范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學四年級作文輔導技巧 小學四年級作文我的動物朋友篇一

我看看田野那金黃的稻谷，他們好像是一個個胖乎乎的小娃娃高興地笑彎了腰。遠遠望去，金黃的.稻谷像撒落的金子，在陽光照耀下金光燦燦，十分耀眼。人們邁著輕快的腳步走進金黃的田野，收割著豐收的稻谷，美滋滋的唱起了快樂的歌謠。農民伯伯掛上了豐收的笑臉，小朋友們在歡樂地舞蹈。

特別是家鄉那幾棵高大的松樹十分壯觀，挺立在村莊里就像幾個高大的巨人在保衛著他們的地盤。微風吹來，他們好像是觸動了自己的舞蹈細胞，情不自禁的跳起了優雅、自然的舞蹈。

有時，他們在火辣辣的陽光下不惜一切地為人們提供無私的幫助，讓人們感覺不到疲備、悶熱，這時只有涼爽與你做伴。

家鄉的菊花也悠然地開放了，幾朵菊花像剛睡醒似的，還不時伸伸懶腰，似乎在向人們問好。她們像長不大的孩子，永遠在人們的哺育下茁壯成長。

果園里，只聽到蘋果嚷著冷了要穿紅襖，葡萄嚷著冷了要披紫袍，高梁脹紅了臉，玉米笑彎了腰，秋姑娘在向我們招手、微笑。

我想：如果我是個畫家，我一定要把家鄉的秋天畫下，永遠珍藏。如果我是個作家，我一定要記敘秋姑娘給家鄉增添的色彩，讓家鄉更加美麗富繞、多姿多嬌。

家鄉的秋天，你真美！

小學四年級作文輔導技巧 小學四年級作文我的動物朋友篇二

敬愛的劉老師：

您好！

我是您的學生王文英，相信你一定不會忘記我。因為您教我們的時候我給您惹了不少麻煩，嘿嘿。想起來有點愧疚。

您知道嗎？雖然同學們都說您是占課大王，可我并不這樣覺得。因為我明白您的良苦用心，您不就是為了幫我們班學習不好的.同學補上功課么？劉老師，雖然同學們不能理解您，但我會跟他們好好談談。因此，我代表全班同學感謝您。

劉老師，我深深的記得您寫過一篇文章《經驗》，里面寫的主人公是我，是因為我說您偏心同學您才會些那篇文章。記得那篇文章發表在泉州晚報上后，您還叫我去看么？您問我您那篇文章寫的怎么樣，我嚇得說不出話來，直往教室跑。您知道么？您那篇文章寫得很真實哦。

劉老師，我不會像以前那樣小孩子氣了。您也不能再偏心某某同學咯！

祝劉老師：永遠開心 沒有煩惱。

您的學生：王文英

小學四年級作文輔導技巧 小學四年級作文我的動物朋友篇三

10月25日星期一晴

張伯伯家養了很多母雞。今天爸爸帶我去他家玩，使我有幸觀察到母雞下蛋的全過程。

我見他家的老母雞在下蛋前，總是圍著下蛋的.窩不安地“咕咕”直叫，覺得完全放心時，才張開翅膀“噗楞”飛進窩里，安靜地趴在松軟的草窩中。

一會兒，母雞全身的毛抖動起來，脖子也縮了進去，又過了一會兒，母雞突然站了起來，我以為蛋已經下出來了，便悄悄地湊到前面看，沒想到窩里卻是空的。我正在奇怪，只見母雞的翅膀架了起來，脖子也伸了出來，雞冠子也漲紅了。它睜大了眼睛，兩腿半蹲，整個身子前高后低。原來叉開的翅膀又夾緊了，看上去很吃力。就在這一瞬間，母雞后半身往后一墜，一個滾圓的大雞蛋就落在雞窩里了。接著，老母雞用爪子把剛下的蛋撥到肚子底下“掩護”好，生怕誰搶走似的。同時，它不斷地把身邊的草叼著往身后扔。它蹲了一會兒，覺得平安無事了，才肯輕松地離開雞窩“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起來。

我撿起熱乎乎的雞蛋，心想：看來雞下蛋也不容易呀!

評語：小作者的這篇作文觀察得非常細致，寫得非常具體。語句通順，內容生動。