無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中的作文600字篇一

然后，這件事情我記得很清楚，永遠不會忘記那燦爛的笑容，那時，我真的很感動，因為他比較活潑一點的，很會哄人，他曾經是我的同桌，每當我遇到不開心的事情，他都能把我逗得哄堂大笑。

看的時候，在學習上遇到了挫折都會去幫助我，關心我的人，他在我的心目中早已經是知心的朋友了，他會玩滑板、騎自行車，會打羽毛球，這些我也會，因為都是他一個人教我學的，有的時候，我們會去溜冰場去溜冰，雖然被摔了很多次，但是痛中帶來了一些笑聲在里面，每次都是我摔得最痛，最多，我心里說我不學了，煩死了，痛死我了，一臉的委屈的和他說。

他很有耐心的說：“把你的手給我，我帶你溜吧！”哇，終于不用摔了，結果說好的不摔呢，因為溜得太快了，停不下來，但這一件我覺得不痛，因為我的笑遮住了我的痛，罷了，我很有耐心的去學。

終于皇天不負有心人啊，終于把他學會了這件事情一直在我的腦海里，記得很深，有一次我考試沒考好，特別是數學，很不理想，我失去了信心、自信，我的知心好友已經了，她很懂我，是現在的`同桌，她的數學很好，她對我說：“我來幫你補數學吧。”

我聽到了這句話，我有點感動了，她的眼神中充滿了陽光，希望我也可以給你一些陽光溫暖了你的心，我的心動瞬間覺得很溫暖，她對我說，人生的道路上有許多的挫折和困難，你要學會控制好你的心。

在我的人生當中，這些事情成了我的點點滴滴，因為它們的事情都能讓我感動，我的心靈的甘露，雖然是小事，但也能溫暖了全世界。

初中的作文600字篇二

暑假，我們全家人一起到安徽岳西的大別山旅游。一路上大家有說有笑，我的心早已飛到了那一片綠色的海洋。車子進入安徽山區后，連綿起伏的大山一個挨著一個，像一位位龐大的巨人站立在那里，那茂密的樹林就像神秘無窮的原始森林。

哇！隨著全車人的一聲聲驚叫，我們來到了險峻的盤山公路，媽媽和小姨都暈了，她們難受地閉著眼睛靠在椅背上，我可舍不得錯過這美麗的`風景，我在車上一眼望去，天哪！那目不暇接的美景，那山巒起伏的山峰，那高聳入云的峰頂，那險峻陡峭的峽谷，都讓我覺得來到了人間仙境。我們開過了108道彎，終于到達了神奇的妙道山，剛走進山口，一陣陣涼風吹來，我不禁打了個哆嗦，趕緊拉緊了媽媽的手。

山林里一片寂靜，我邊走邊看風景，突然看到了一個我從未見過的絕妙畫面，陡峭的懸崖邊，一處綠色的葉子上，居然有一只小巧可愛的石蛙，一動不動地趴在那片寬大的葉片上，它就像青蛙寶寶那么小，黑色的小眼睛正骨碌骨碌地四處轉著，小嘴巴不停地一鼓一鼓，好像在品嘗著小蟲的美味，它全身碧綠，哈哈！如果不是我的“火眼金睛”，根本就看不到這么精美的畫面。爸爸拿著照相機不停地啪、啪、啪地拍著，這個小家伙竟然不動聲色，像個模特一樣任你欣賞，我戀戀不舍地離開它繼續往前走。在大家的堅持下，我們終于爬到了山頂。啊！“一覽眾山小”，峰頂上那幾塊突兀的山石，有的像恐怖的鬼臉，有的像調皮的猴子，有的像笨重的大象。

真是太美妙了！自然界真是無奇不有，變幻無窮啊！。

等我們下了山，大家都累得氣喘吁吁，大汗淋漓，可我一點不覺得累。看看山景，聽聽山風，感受到的是一片從未有過的奇妙和震撼！回到度假山莊吃了美味的飯菜，散步回到小木屋，天已經黑了，月光照亮了巖石、樹林和樹葉，山站在我們周圍，靜靜地沒有一點動靜，只感到清涼的山風在輕輕地呼叫著，舔著我的臉，舔著我的發，一切都那么安靜，那么清新！

初中的作文600字篇三

人人都說：“世上只有媽媽好。”可我卻覺得爸爸也毫不遜色。從呱呱墜地的嬰兒到一位亭亭玉女，爸爸為我們傾注了多少心血！父愛與母愛在愛的天平上是相等的。

爸爸無論在生意上有多么忙，但在生活中對我的照顧仍是無微不至的。

記得在一個大雪紛飛、寒風凜冽的冬天的晚上，我突然發起了高燒，并且時不時地伴有咳嗽。媽媽又不在家，這可把爸爸急壞了，醫院也早已關門，怎么辦？于是，爸爸先為我熬了一碗熱氣騰騰的姜湯，讓我喝下去。然后又急忙向學校請了個假。回來后，爸爸顧不上拍打身上的雪花，就跑過來照顧我：一會兒為我蓋被，一會又給我冷敷……忙得不可開交。到了第二天早上，我醒來后，看見爸爸已經為我做了一頓豐盛的早餐。爸爸見我醒來了，摸了摸我的頭，高興地說：“燒已經退了，咳嗽也大大減輕了。”我的心感到很溫暖。啊！爸爸的愛原來是冬天里的碳火，溫暖著我的心。

爸爸不僅在生活上無微不至的照顧我，而且在學習上也很關心我。

有一次考試，我考得不錯，回家后，我得意地把成績匯報給父母，本以為他們會夸我呢，可沒想到，爸爸聽了，只是微微一笑，然后語重心長地對我說：“孩子，雖然你這回考的的`確不錯，但這已經過去了，你應該更加努力的為下一次考試做準備。不能勝而驕，敗就餒，而應……”爸爸的話就像涓涓小溪滋潤著我的心田，呵護著我茁壯成長。啊！爸爸的愛原來是一篇意味深長的教育詩，讓我學無止境。

父愛既是平凡的，也是偉大的。父愛讓我的心田碧波蕩漾，讓我的生活洋溢著芬芳……我一生將走不出爸爸那濃濃的愛！

初中的作文600字篇四

三十年后回家鄉作文700字

花開花落，一轉眼三十年過去了，我懷著思鄉之情回到了久別的家鄉。

一下車，我就被眼前的景象驚呆了，便停住了腳步，眼前的學校已不是以前的景象了！樓也高了！更美了！唯一沒有變的，是學校的校名字沒變，望著“城鄉小學”這幾個金光閃閃的大字，使我陷入了深深地回憶之中。

記得小時候我剛入學時，膽子還很小，不敢舉手發言，老師鼓勵我說：“沒關系，說錯了不要緊。”在老師的鼓勵下，我慢慢地鼓起了勇氣，羞澀地舉起了小手結結巴巴地回答老師的提問，老師說：“說得不錯。”在老師的鼓勵下我慢慢地走向成熟。

記得有一次我有一道題不會做，眼看就要放學了我沒辦法，不敢去問老師，這時老師主動過來，問我：“是不是有題不會做？”我點點頭，老師認真的給我講解，一遍不懂，老師又講了一遍我終于懂了。我起身看看周圍才知人都走完了。“老師我真想對你說謝謝您。”您的教導我終身難忘……

回到家，門前的荷塘已經不在了，但荷塘里的.歡聲笑語仍然回蕩在我的耳畔。

那時候，我七八歲時常在荷塘里和小伙伴們摘蓮蓬玩耍。每逢蓮蓬成熟時，我就和小朋友們跳到荷塘里摘蓮蓬吃。爺爺忙著摘蓮蓬準備拿到集市上去賣錢，我負責把蓮蓬摘在藍子里拿回家，讓奶奶做香噴噴的鏈子粥，我們一家人開開心心地享用著我的勞動的成果。我吃著自己親手摘的蓮蓬剝下來的鏈子做成的鏈子粥，高興地問奶奶：好吃吧？好吃了我明天還去摘。奶奶說：“好吃得很！但是明天不許去摘了，荷塘里有水危險！”奶奶的話至今仍然在我耳邊響起，其實一到有蓮蓬的時候荷塘里幾乎沒有水了，我知道那是奶奶對我的關心。

啊！家鄉，我日思夜想的家鄉，盡管你已不是以前的家鄉了。

但我兒時的一幕幕還不時的浮現在我的腦海，我會小心翼翼的把那份情和那股香。收藏在心底永遠的珍藏。

初中的作文600字篇五

步入初中，學習變得繁重起來，日常的功課總給人緊張煩悶的感覺，天空也都是那么的陰沉。

人生的意義在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，這正是它的魅力所在，我亦如此，也有我的那一片天空。

最能夠承載我夢想的另一片天空莫過于那雪白的畫紙、而描繪夢想的，便是那神奇的畫筆。

一根根鉛筆的消逝，那是歲月的流逝;

一張張白紙堆積，那是記憶的證明。

從小愛畫，愛把筆跡留下，也從小夢想，將來當個畫家。可現實與夢想的差距就是這么大;因此，我不再學畫，種子就這樣，不再萌發。

但我仍喜歡畫，只因愛畫而畫沒什么不好，雖然成長中，夢想的海洋在退潮。

寒來暑往，花謝花開，慶幸這些年，有支畫筆陪我度過，早已不再期望擁有那支夢想成真的畫筆，但在我眼中，任何時候揮舞的畫筆都好神奇，它會誕生不同的東西：絕麗的風景;俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡......這就是它的神奇，這里就是我的`天地。

快樂時，便用陽光勾勒出美景;失落時，也用雨水添上希望;思考時，用知識涂抹翅膀;悲傷時，畫個草屋養傷……畫畫時，什么都可以不想;畫畫時心中總再燃起希望。為什么樂在其中，為什么充滿幻想，是因為它是我的愛好嗎?不!因為它是我的夢想，我的天空!!! 我的夢想不曾被遺忘，有種子才有發芽的希望，這里是我夢想的天空，我可以盡情地翱翔。拿起畫筆便有了力量;鋪開畫紙便有了希望，付出多少都不會在乎，只因為夢想那里，有我的世界，我的故事，我的夢想!那里，用筆在紙上無言地表達著一切!那里，是我飛翔的地方，是我的另一片天空!

初中的作文600字篇六

時光如流水般飛逝，一去不復返，即使你快馬加鞭，也追隨不了它的腳步，無論你如何努力，也止不住它前進的步伐!轉眼間，我已踏入初中三年級，開始了新的生活!

金色的童年已悄悄溜走了，回想那時的生活，無憂無慮無煩惱，輕松有快樂。可自從進入初中，學習科目增加了，作業也增多了，壓力與煩惱走進了我的生活，使我感到很壓抑。有時，我真的好想拋開一切，過一種沒有任何壓力，輕松快樂的生活!那該有多幸福啊!

但，隨著年齡的增長，我的'知識與閱歷也不斷加深，我深深體會到我長大了，我有自己的責任與義務，我不能總停留在過去，我領悟到：人生其實很短暫，就像沙漏中的沙粒般流逝，當沙粒漏完時，就只剩下回憶。到那時，一切都已成為往事。因此，我應該打起精神，為即將到來的中考奮力一搏!

以前的我很沒自信，而且總是很膽怯。但在初三的日子里，我一定要漸漸學會自信與勇敢，我要橫掃以前的一切拖沓，遲滯，猶豫與懶惰，我要獲取更多的知識，學會超越自我，從學習中體驗快樂!

初三的我，將不會再畏懼困難，我將勇往直前。初三的生活，興許會很辛苦，但我依然會以微笑面對生活，在每一個清晨，向天邊的第一縷陽光;在今年的春天，面對地上的第一株新草;在嶄新的起點，遙望也許還看不見的地平線!……

初三的我，是一個嶄新的我——他精神抖擻，思維敏捷，揮灑自如;新的力量將會是我潛能釋放。