為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

活動策劃方案流程篇一

時光飛逝，轉眼大一同學已經度過一個學期的大學時光，大二同學也度過了一年半的大學時光。通過一段時間的學習和生活，同學不免對大學產生了新的認識，同時也存在著時間規劃、人生規劃方面的種種問題。為讓同學了解規劃時間的重要性，鼓勵同學做好時間規劃，明確目標，激勵斗志，充實而有意義地度過大學時光，特舉辦此次全院范圍內的團日活動。

規劃青春時光，起航美好未來。

三、舉辦單位主辦：中南大學土木工程學院

承辦：中南大學土木工程學院學生會

協辦：中南大學土木工程學院xx級、xx級各團支部

四、活動時間第一階段：團支書會議（3月15日）

第二階段：各團支部策劃書書寫與收集、與主講人員聯系（3月16日—3月18日）

第三階段：各班團日活動開展與總結（3月19日-3月26日）

五、活動對象土木工程學院xx、xx級全體學生

六、團日活動安排

1、班級之間可以自由聯合開展，也可單獨開展。

2、院學生會在3月18日前為每個班級聯系一名大三或大四高年級同學，告知其宣講班級、班級團支書聯系方式，后由團支書與宣講成員進行活動時間及地點的溝通。

3、各團支部可以邀請班導師一同參與此次團日活動，為大家分享經驗、解答疑惑。

4、各班在開展活動之前需要認真書寫策劃，要求策劃格式合理，策劃內容需要設涉及活動主題、活動目的、活動的流程等。鼓勵活動創新，流程有特色。

5、各團支部活動形式自定，開展時間、地點自定，需要于開展前一天短信通知學生會負責人時間地點。

各團支部團日活動形式自定，可以進行班導師及高年級同學宣講規劃時間以及自我控制的經驗、班上同學總結過去和展望未來、疑惑解答等內容。

1、活動之后書寫總結，總結需要圖文并茂，涉及活動流程介紹、活動交流記錄、同學感悟與收獲等。并將活動總結和同學感悟、收獲通過班級微博以微博形式發出并@中南大學土木工程學院學生會。

2、各團支部在開展團日活動之時需要認真進行文字記錄，照片采集。

3、團日活動開展結束后需要各團支部利用班級微博、優習網、qq空間等網絡渠道進行宣傳和報道。

4、各團支部需要將策劃于3月18日前發到指定郵箱，將總結于3月26日前發到指定郵。

活動策劃方案流程篇二

1、湖南城市學院于每年5月份舉行一年一度的“普通話天地”活動。

2、隨著網絡詞匯的日益增多，大學生說網絡語的現象日趨嚴重，在人與人之間的交流中出現了各種語言風格，且大家來自五湖四海帶來了各種方言，為了大力推廣規范普通話，增進大家的交流。

1、通過開展“普通話天地”活動，提高大學生的溝通能力，激發大家的學習中國傳統文化的興趣，促進大家的團結統一，使校園生活更加和諧美好。

2、樹立全校師生講規范普通話的意識，提高全校師生普通話水平和文學素養，營造良好的文化氛圍。

共青團湖南城市學院委員會

校學生會學習部

說標準普通話 弘揚中國文化

在娛樂中學習，在娛樂中進步。

1、4月15日至4月30日期間，各院系組織初賽。每個院系推選2-4個優秀節目進入學校復賽。復賽時間暫定為5月7日。

2、復賽分校區進行，由各校區團委學生會組織。朝陽校區推選5個節目，新校區推選8個節目進入決賽。

3、決賽待定，由團委聘請專業老師擔任評委。

4、決賽地點：新校區工會舞廳

決賽將以一臺晚會的形式呈現，所有進入決賽的隊伍，都必須在現有語言表演的同時加入娛樂元素（如朗誦時可適當加入伴奏表演）。同時主辦方將邀請學校專業演員表演2-3個娛樂節目。

1、第一環節：選手一分鐘自我介紹，展現普通話功底和個人魅力。

評分標準：普通話標準（2.0分），形象氣質良好（1.0分），語言生動流暢（2.0分），感情真摯充沛（2.0分）語言表達能力強、中、差（3.0、2.0、1.0分）

2、第二環節：選手抽選主辦方事先準備的詞匯，正確念出其讀音。每組選手抽得的詞匯為10組。（組合選手可派代表參加本環節）

評分標準：每個詞匯標準讀出得1.0。（選手可一個詞匯讀兩遍）

3、第三環節：參賽選手將預先準備的參賽節目展現出來。（可以是朗誦、話劇演出、快板、相聲、r&b、rap等）

評分標準：語音準確、優美動聽、聲情并茂、富有感染力評分在8.5-10.0分；語音基本準確，聲音洪亮清晰，但感情不夠到位或語速稍快評分在7.0-8.5分；內容不熟悉，聲音暗弱，語音有明顯錯誤評分在6分左右。評委酌情評分。

4、第四環節：評委隨機就中國文學作品內容提問，參賽選手搶答。

評分標準:本環節為加分環節，每位選手搶答成功在原成績上加0.5分。

評分結果：評委打分后去掉一個最高分、一個最低分，再匯總取平均分。

一等獎1名（獎金200+證書+綜合測評）

二等獎2個（獎金120+證書+綜合測評）

三等獎3個（獎金80+證書+綜合測評）

優勝獎若干（頒發榮譽證書和獎品）獎價值30元左右的禮品

校學生會學習部

活動策劃方案流程篇三

一. 活動名稱：“會生活，懂睡眠”

二. 活動時間：20xx年3月21日(9：30—16：00)

三. 活動地點：學校機關樓門前

四. 主辦單位：學院團委

五. 承辦單位：學院學生會xx部

六. 活動背景：進入21世紀全新的科技時代，人們的健康意

識空前提高，“擁有健康才能有一切”的新理念深入人心，因此有關睡眠問題引起了國際社會的關注。同時隨著年輕人壓力的增大和夜生活的豐富，他們的睡眠的質量也越來越下降。據調查，我國50%的年輕人睡眠不足。我們應該喚起大家對睡眠的關注，特舉辦此活動。

七. 活動目的：提高學生們關注睡眠的程度，從而提高睡眠質

八. 活動步驟：

1. 前期準備

(1) 活動申請

(2) 制作宣傳板、橫幅和宣傳海報，復印宣傳卡片。

(3) 安排工作人員工作項目。

(4) 采購記號筆，小紀念品。

2. 活動實施

(1) 將宣傳板以及活動用的道具搬到機關樓前的廣

場準備開始，將海報張貼到宣傳欄上。

(2) 9：30活動正式開始，向前來參觀的同學介紹科

學睡眠的重要性，引導他們在橫幅上簽字并送給他們印有睡眠小貼士的卡片和紀念品。

(3) 在中午下課人多的時段召集大家，請學校老師

講話并提倡大家當日早睡。

(4) 利用空白宣傳板統計制作統計表統計圖。

3. 注意事項

(1) 海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋

(2) 由于活動時間較長，應合理安排人員，實現工

作人員流動。

(3) 活動結束后宣傳板盡量可以在人流密集的地

方多展出。

(4) 盡量多印制貼士卡片以免不夠用。

(5) 活動結束后將桌椅還回原處。

(6) 將制作的統計表統計圖在學校展出，并上傳。

(7) 合計活動費用，上報。

九. 總結活動不足。

活動策劃方案流程篇四

元旦假期即將到來，假日期間商場周邊會有大量人流，各工廠都會放假，“廠哥廠妹”都會采購過年回家的新衣服，元旦促銷活動也是對年末促銷活動的一次延伸，對元旦當天的促進氣氛。

元旦期間，一樓商戶基本都能保證全天客流不斷，如何把客流引導分散到二樓至五樓，是工作重點。

元旦有獎歡樂購，巡樓好禮送不停！

20xx年1月1日世界服裝中心1f-5f

活動一：

西北門進行鑼鼓演出，吸引北面及西面客流進入市場采購！

活動二：

元旦當天租用“老北京糖畫機”一臺，安放在南大門入口位置，利用糖畫作為噱頭，吸引小朋友駐足，并引起70.80年代兒時回憶，達到吸引客流效果，糖畫機成品效果見附圖：

活動三：

穿具有代表性服裝（比如喜羊羊灰太狼）一人舉定制木牌，一人負責發放氣球，在西大門，西北門引領客流進入商場，并通過自動扶梯將客流引領至2樓-5樓。

注意事項：跟隨喜羊羊灰太狼的以小孩子居多，應注意引導小孩子排隊，并注意上下扶梯安全。

活動四：

由拓展部在元旦節當天開通各鄉鎮工業園區世服免費班車，往返接送“打工妹”前往世服采購！

1.東大門西大門各豎立拱門一個，拱門內容：“元旦有獎歡樂購，巡樓好禮送不停！”

2.空飄6個 文字內容：“元旦有獎歡樂購，巡樓好禮送不停！”

3.東西大門兩邊led播放店鋪促銷信息 主體文字 “元旦有獎歡樂購，巡樓好禮送不停！”

一卡通服裝2套，兼職人員2名 鑼鼓演出人員2-4人

定制木牌（kt板）一塊，內容：元旦有獎歡樂購，巡樓好禮送不停！ 拱門2個 空飄6個

租用自動糖畫機一臺（包含一天糖畫材料，及糖畫制作人員） 拓展部采購班車（根據拓展部規劃開設）

★請各部門按時間節點完成相關工作事宜！做到責任到人。

活動策劃方案流程篇五

為弘揚民族精神，發揚中華傳統文化，增進我校學生對剪紙藝術的了解，為學生學習剪紙藝術搭建一座展示才華的舞臺，特開展剪紙競賽交流活動。

：全校學生

夢想

1、比賽內容：分單色剪紙和彩色剪紙，充分體現主題思想。

2、比賽尺寸大小約20cm×20cm。

3、報名方法分為自我報名與班級推薦兩種形式。

4、剪紙比賽的表現形式分為以下三種

(1)臨摹形式：可以臨摹名家之作，在臨摹的基礎上作適當改變。

(2)創作形式：創作內容與主題有關，能在剪紙技能上有所突破。

(3)環保形式：運用廢舊的報紙、彩紙或剪刻后的剩余紙張進行創作。

比賽分初賽和復賽

初賽：參賽剪紙作品于12月1日之前交于307室(勞技準備室)xx老師。

復賽：在初賽的基礎上選出優秀選手進行復賽。

復賽的形式為當場比賽，時間暫定為12月15日下午第二節課在306室(勞技實驗教室)舉行。

本次競賽設：一、二、三等獎及優秀作品獎。

附：參賽表格

剪紙參賽表格

班級()

參賽形式

參賽者姓名

作品名稱

臨摹

創作

環保

活動策劃方案流程篇六

借元旦活動，二年級七班舉行“創建優良家風家訓，共慶快樂元旦佳節”班級元旦活動。通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富我班學生的課余文化生活，激勵同學們團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。

20xx年12月xx日上午/下午/晚上

1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如：xxx、xxx、xxx合唱《xxxx》；xxx、xxx快板《xxx》；xxx小提琴獨奏《xxxx》；xxx、xx、xxx京劇臉譜……校園特色與學生特點，要滲透德育，藝術性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統一。充分展示了校本課程的開展收到的效果，極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。

2、本次活動力爭班的同學積極參與，在班級qq群中大力鼓動家長給孩子做好相關的疏通工作，本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節目的報名，也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協作的節目比比皆是，促進了家長之間的溝通合作，一直達到“班風班訓”良好的效果。

3、為孩子營造節日良好氛圍，利用班級剩余的班費和學校的活動經費對教室進行簡單裝飾，力求簡單，不奢侈。為保證食品安全均從超市購買，本次活動不向家長集中收費，并安排2-3人對物品進行采購，有收據，有憑證，做到賬目相符，相互監督。

4、活動結束后全員參與對教室的衛生進行清理，力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置，不亂扔果皮糖紙，保持一個整潔衛生的環境，讓同學們之間相互監督，過一個衛生，歡快，向上的元旦節日。

每一次活動的開展少不了老師們，家長們的積極協助與配合，從而展示向上的班集體，祝愿二七班的老師們，同學們，家長們快快樂樂每一天，20xx年天天都有收獲！

活動策劃方案流程篇七

在迎來“五四”運動xx周年的時候，作為新時代的青年，弘揚“五四”精神，就要刻苦學習、勤奮工作，做素質全面的建設者;就要開拓創新、敢為人先，做改革開放的推動者和實踐者。

山水行公司為各團委特別企劃以“創青年文明號、增團隊凝聚力”為主題的`戶外拓展活動, 通過在大自然的環境中，其樂融融，釋放工作壓力，通過個人和團隊之間緊密的協作。山水行公司采用體驗式培訓等先進培訓形式，通過專業的熔煉團隊體驗激勵您渴望下一個成功式課程幫助企業打造高績效團隊，提高團隊的凝聚力和溝通力，釋放工作壓力，提高工作的熱情，更好的熔煉團隊。同時增進企事業單位團員之間的溝通與協作，增強企事業單位凝聚力，找到團隊歸屬感。

讓我們走出戶外，將愛和青春一起放飛，讓團員更加富有凝聚力，讓青春更加富有活力，生命因此而感動，生活因此而感恩!

山水行“快樂體驗式”主題拓展活動

登山、徒步穿越、溯溪、探洞、漂流、攀巖、速降、峽谷淘金、野營、篝火晚會、花樣定向、野外定向、戶外團隊活動、搶灘登陸、野外拓展等。

山水行主題活動策劃：團委活動、黨員活動、同學聚會、三八活動、工會活動、教師節活動、建軍節活動、圣誕節活動、年會、拓展活動、企事業單位團隊活動、團隊戶外拓展、團隊主題賽事(定向越野、沙灘排球、攀巖、龍舟賽、搶灘登陸、登山、野營、溯溪、速降)、主題年會等。

□ ⅰ階段戶外活動

內容：戶外活動、主題活動等。

目的：通過團隊活動，提高員工工作激情，增強團隊合作精神。釋放工作壓力、放松員工心情，娛樂性、趣味性、競技性強。

□ ⅱ階段戶外拓展培訓

內容：團隊熔煉課程;高績效團隊課程;新員工融入課程;客戶關系成長課程;會議增效課程;領導力發展課程;企業選材課程;營銷團隊激勵課程等。

目的：加強團隊的溝通、信任、合作，提高團隊的執行力和凝聚力，激發個人的潛能。

□ ⅲ階段體驗式內訓

內容：體驗式學習、激情百分百、領袖風采、七巧板、紅與黑、商戰風云、兄弟連等。

目的：提高自我洞察能力，及培養嚴謹的自律習慣、有效運用領導要訣、加強感召能力，創造高效團隊、強化目標感，創造超卓業績和成果、提升自我素質，達成團隊目標。

山水行戶外運動拓展培訓基地：瀏陽赤馬湖、平江連云山、瀏陽周洛村、茶馬古道、石門壺瓶山、婁底湄江、郴州莽山、瀏陽大圍山、寧鄉溈山、雙峰山、常德花巖溪、紅安天臺山、木蘭古門、北湖、介子山莊、孝感雙峰山、新洲道觀河、咸寧星星竹海、黃石、東湖磨山、赤壁雪峰山、江夏夢天湖、馬鞍山森林公園、南望山、五洪山、僑亞頤樂園度假村、僑亞頤樂園度假村、九真、鳳翔島度假村、大好河山、隆回虎形山花瑤、永州九嶷山、株洲桃源洞、江西井岡山、桂林陽朔、廣西北海、海南三亞、云南麗江、江西婺源、湘西坐龍峽、湘西小溪、張家界、江西武功山、江西明月山、邵陽莨山、株洲酒埠江、湖北神農架、湖北九宮山等

山水行(中國)拓展培訓機構是山水行公司創立的全國性品牌拓展培訓機構，是中國體驗式培訓的先行者和推廣者，在8年的發展中，我們一直致力于提供專業的體驗式拓展培訓、野外拓展、體驗內訓、企業教練技術和沙盤模擬等培訓課程和培訓方式的研究、推廣和實踐，是中國體驗式培訓課程和項目提供商，是中國拓展培訓和戶外運動著名品牌。專業為客戶提供團隊拓展培訓、體驗式內訓、野外拓展、沙盤模擬、戶外主題活動、企業教練技術、青少年素質訓練、主題年會、管理咨詢等專業性服務。