方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

策劃方案案例篇一

1、比賽目的：

緩解公司員工工作的壓力，豐富員工的生活，提高員工的身體素質，培養團結合作、頑強進取的進取精神，致力于為員工打造更好的互相交流互相學習的平臺，從而為公司的發展貢獻更多的力量，我們將本著友誼第一，比賽第二，不重結果，重在參與的原則。

2、主辦單位：

澤苑實業有限公司團總支

3、參賽單位：

澤苑實業有限公司團總支共青團員全體成員

高老莊大舞臺

瘦西湖溫泉度假村

4、比賽時間：5月12日

5、比賽地點：體育公園羽毛球館

6、比賽項目：男子單打，女子單打、混合雙打

7、比賽總則：預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制

1、各個公司選報15名參賽選手，男子單打至少6名，女子單打至少6名，混合雙打至少2組。

2、參賽采取抽簽形式，所有比賽項目均實行單場淘汰賽制。

3、球拍、羽毛球由體育公園統一提供，每位比賽選手參賽當日自行著運動服、運動鞋到場。

4、友誼第一，比賽第二。

1、比賽順序：預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽，每組選出2名參賽者進入決賽，決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝)，失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝)，失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽，決出冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》，裁判由主辦單位聘任。

a、單打獎項：

冠軍：

亞軍：

季軍：

參與獎：

b、雙打獎項：

冠軍：

亞軍：

季軍：

參與獎：

1、趣味投籃：

比賽規則：

(1)所有到場員工均有資格參加，每人僅限參加一次。

(2)女員工在離籃筐3米處投籃，男員工在離籃筐5米處投籃，一分鐘內投籃數最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。

2、羽毛球顛球比賽：

比賽規則：

(1)所有到場員工均有資格參加，每人僅限參加一次。

(2)參賽者手持球拍顛羽毛球，三分鐘內顛球最多者獲勝。

(3)最終獲勝前三名將得到相應獎項。

3、拔河比賽：

比賽規則：

(1)三個公司派出20名員工(男10、女10)組成三隊，參加拔河比賽。

(2)比賽采用抽簽進行淘汰賽，決出冠軍、亞軍和季軍。

13：30-14：00運動員熱身

14：00-15：30羽毛球比賽預賽

15：30-16：30羽毛球比賽決賽

16：30-16：50拔河比賽

16：50-17：00頒獎儀式

其他趣味比賽可穿插在14：00-16：30之間進行

1、羽毛球：若干

2、羽毛球拍：20副

3、記分牌：10個

4、礦泉水：24瓶5箱

5、毛巾：100條

6、中性筆：20支

7、紙：若干

8、獎品

9、橫幅

后勤組

記分組

物料組

策劃方案案例篇二

為配合社團文化節的運動，弘揚校園文化，充沛擴張第二課堂，從緊張得學習中得到真正得放松，我們生科院二個協會特次舉辦此次運動。

通過此次運動可以激發寬大在校大學生的創新思維，培植動手能力，展現現代大學生的靚麗風采。

花藝無界，創意無窮

20xx年5月18日~5月25上午9點

林蔭道

1、在運動的前期，組織觀看相干的影碟材料（4月17~4月18）并請專業人員對參賽人員進行集中培訓（培訓光陰4月18~4月25），以進步插花技術。在此之后，自行查閱相干話語、花意，控制相干的技術。

2、在運動期間適當的穿插文藝節目，并在現場進行抽獎運動。

3、在規定的光陰內每個小組或個人要對自己的作品進行藝術命名及簡略的文字闡明。

4、作品完成后由評委對其作品進行評審，并將獲獎作品在林蔭道進行展出。

5、代表進行運動總結，由兩個會長為獲獎人員頒發獎品。

（詳見評點細則）

（詳見運動具體布置）

王志芳、劉紅云、莊必文、黃濤

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

優異獎 若干

主辦單位：孝感學院學生團體聯合會

承辦單位：生科院園林花卉協會 生命探求社

20xx年3月25日

為配合好社團文化節的運動，弘揚校園文化，充沛擴張第二課堂，豐厚課余生活，展現花藝風采，可覺得各個協會做一個很好的鼓吹，而且可以增進各個協會之間的交換，增進社團在校園文化中的影響力，激發同學們的創新思維與動手能力，展現現代大學生的青春風采。

花葉貼畫的制作暨展覽評比運動

20xx年5月18日~5月25上午9點

林蔭道

1、前期鼓吹：通過各院系團總支向各院系各班發放鼓吹單，登記有意向參加此次運動的人員名單，并請專業人士對參賽人員進行培訓（培訓光陰4月21~4月28），讓參賽人員領會制作花葉貼畫時需注意的一些問題。

2、作品收集

3、展覽評比：在社團文化節當天，將所收集打的作品展在林蔭道，讓過往的人進行都票，并請領導老師進行綜合評分。

黃濤、莊必文、黎子龍、覃飛鵬

一等獎 一名

二等獎 二名

三等獎 三名

優異獎 十名

主辦單位：孝感學院學生團體聯合會

承辦單位：生科院園林花卉協會、生命探求社

20xx年3月25日

﹙一﹚藝術插花比賽暨展覽

花材：（各種常用花材，花籃，玻璃紙，油紙，花瓶等）

20×50=1000元

二、獎品

一等獎 一名 100元

二等獎 二名 2×50=100元

三等獎 三名 3×30=90元

三、其他費用

1、鼓吹海報 4×5=20元

2、打印費 50元

總計：1370元

一等獎 一名 80元

二等獎 二名 2×50=100元

三等獎 三名 3×30=90元

優異獎 十名 紀念性葉脈書簽

1、鼓吹單 100元

2、鼓吹海報 20元

3、泡沫塑料板 100元

4、裝飾物品 10元

總計：335元

運動（一）（二）經費總計：1860元

策劃方案案例篇三

一、論壇定位

內容定位：客服為主，娛樂為輔。

作用定位：凝聚人氣，促進銷售。

功能定位：配合網站，靈活使用。

二、設計思想

網站論壇的作用分為兩塊，一是以此為平臺為用戶提供客戶服務，二是是凝聚網站人氣，同時將這些人氣轉化為銷售客戶。所以針對這兩個目的，一方面需要在論壇上做好客服咨詢和交互交流，二方面需要為論壇充實內容，吸引用戶參與，并在互動的過程中提升更多人氣以及促進銷售成交量。

三、內容策劃

3.1 欄目規劃

論壇公告 常見問題 客戶服務 改進建議

主頁推薦 建站交流

大雜燴（在前期人氣不高的情況下，只開一個版，后期根據用戶人氣和喜好取向再分拆）

說明：欄目可以根據論壇實際需要增刪修改。

3.2 程序設置

采用當前主流的論壇程序，如動網論壇或dizcus!，需要為最新的無功能限制版本，并且實現實現以下功能：

3.2.1 網站用戶的免注冊

對于已經在網站注冊的免費和付費用戶，自動在論壇中生成username_vip的用戶帳戶，讓用戶可以直接使用。在此需要注意兩點：

（1）禁止其他用戶注冊包含有vip/v1p/vlp字段的用戶名；

（2）username_vip用戶帳戶密碼的安全問題

3.2.2常見問題 版塊的設置

只可以由管理員和斑竹發布/修改刪除/主貼，普通用戶只可以跟貼。

3.2.3論壇的定時開放和關閉

考慮到對不良信息的有限監控力度，需要將論壇的正常使用時間定為9:00-23:00，其他時間為關閉狀態，只能瀏覽而不能發貼。

3.3 獎勵機制

獎勵機制對于那些在論壇上活躍的，對論壇發展做出貢獻，直接或間接為銷售做出貢獻的網友給予獎勵，獎勵以用戶的論壇金錢數為主進行換付。

3.3.1 論壇發貼/回貼積分規則

根據用戶在論壇發貼/回貼的數量和質量來增加用戶分值。

3.3.2 有價值建議和特別貢獻

用戶對產品提出有價值建議和做出其他特別貢獻根據情況加分。

3.3.3 廣告代理積分功能

提供如動網論壇"廣告代理"插件那樣的功能，用戶可在其他網站、論壇和qq等傳播本網站和論壇的聯接，借此可以吸引來更多用戶瀏覽量，用戶可以用此功能增加積分。

用戶擁有一定數量的金錢/積分后，可向管理員提出換付，一般我們會用產品來折換用戶積分，但也不排除折現兌換。折現兌換的方法為：積分用戶自行尋找愿意購買產品的客戶，并使用積分八折兌換該客戶前3個月的現金額。

3.4論壇版主的權利及義務

論壇版主的權利及義務

1.您必須擁有的個人主頁（免費或收費都可以），熟悉個人主頁的各種操作，并且您的個人主頁有一定的內容和特色。

2.新版主將有二個月試用期，試用期及任職期間，其負責的版面需及時回復網友的問題及為論壇制造氣氛，并能及時刪除含有非法內容的貼（例如含廣告、色情、反動等），二個月后經管理員審批后即可轉為正式版主。

3.版主轉正后，其原有的個人主頁將升級為終身免費用戶（同樣地，必須三十天內更新一次或以上，否則系統會將其資料刪除），并可免費參與舉辦的所有活動。

4.如在管理和發展論壇過程中版主有突出的能力和成績，將會享受每月浮動的現金獎勵。

四、運作方案

4.1論壇相關人員的配備

網站運營負責人1名，主要對論壇管理和發展提出宏觀要求，并對管理員工作進行監督。

管理員1名，全權負責論壇相關工作，前期的重點工作為：安全監控、客服響應、版主管理。

各版區版主需1－4名，前期由公司相關人員主動或指派擔任，后期從網友用戶中挑選，負責該版的管理和發展。

策劃方案案例篇四

脫口有“財”

銷售人員與客戶要保持隨時的溝通，要多多聯系感情，好的銷售人員和客戶聊天時會投其所好，侃侃而談，而和客戶沒什么可聊的人往往不是一個好銷售，所以，今天的游戲就是模擬一次和客戶溝通時，隨機找一個話題來聊，看看大家在這種情況下能否迅速的組織語句。

首先，將寫有(吃飯、爬山、影視、時事、科技、劉德華……)的紙條進行編號，然后讓所有人員依次選擇一個號碼，這時主持人將讀出該編號上的詞語，然后該人員需要在3分鐘內以該詞語組織語句，敘述過程不能有3秒以上的停頓，且必須和主題相關，否則挑戰失敗，需要對其進行懲罰。

所有人員挑戰完成后，由主持人評判出最佳人員，并賜名“有財”大獎。

如果針對于自己企業的員工來開展游戲，可以在紙條上寫上和本公司產品相關的一些詞語，不過對于任何的銷售企業來說，吃飯這個話題都是不能少的，所以這個大家都可以練練。

策劃方案案例篇五

老師們，同學們：

大家好！

今天，我很興奮地對大家說，我們要做一件很基儲但又很了不起的大事了，那就是全方位地醞釀振華職業學校的校園文化建設，并且積極創造條件逐步將校園文化活動開展起來。

為什么要下大力氣去建設自己的校園文化呢？它的好處在哪里呢？

我的回答是：學校不僅是知識文化傳承的有力陣地，更是思想交流的活躍天空，而這些在很多時候都是通過校園文化這一特質加以承載和表現的。通俗地講主要涉及這些方面：一個學校有不有看頭，吸引力在哪里，除了眼睛能夠看到的實物景觀外，師生的精神面貌如何，有不有過硬的“拳頭產品”等。在已有物質條件的基礎上，我們如何在此條件下，在發揮人的主觀能動性的基礎上去挖掘和構筑適合自己發展方向的校園文化呢？這就牽涉到了一個學校有不由自己“專業吸引力”的大問題，而對于職業學校來說，就是要積極從“招生—學校學習—市場實習——就業——回訪”一體化的高度來營造和反應師生們的積極進取的精神風貌，已達到學校文化不斷提升的目的，以此提高學校在公眾中的認知度，從這個意義上說，學校文化是師生進步的足跡和心聲的呼喊，具有催人奮進的獨特功能。

結合振華職業學校的.辦學特點，我的要求是：振華職業學校的校園文化建設應該放開手腳地搭上當今“職教+民辦”飛速行駛的這趟時代列車，腳踏實地去追求，用最超前的專業設置、開放搞活的思想境界來成就我們選擇職校的夢想，這樣就不會落下，勇立潮頭。從現在開始，我們要精心打造自己的校園文化，從“整理過去的、煉造今天的、設想將來的”這一發展鏈條中不斷地推陳出新，實現跨越性發展。在營造形式上，我們將本著以人為本的原則，有序地開展一些師生喜聞樂見、簡單活潑、效果及時的校園文化培育和展示活動。

我這里特別地提出：對于在校園文化建設中有突出貢獻的，學校將予以雙文明的獎勵（即精神獎勵和物質獎勵相結合），為此，我們將制定更為具體到位的《振華職業學校校園文化建設獎懲方案》，這里為什么要定位獎懲方案，而不是單純的獎勵方案呢？因為我們不允許有破壞行為，這是制定規章制度的需要，不過從心里講，我相信大家都會把自己選擇的振華職校當成是實現自己夢想的一篇熱心耕耘的樂土，夢想的果實將在這里孕育和生長。

老師們，同學們，今天我們選擇振華職校，聚到了一起，我們共同書寫成才的篇章，讓我們用自己的真誠和人勤奮共同締造屬于自己的職校文化，用堅實的步伐趨迎接多姿多彩而又充滿激情的市場挑戰吧。我們相信，我們也有理由相信，振華職校的校園文化建設會越來越精彩，振華職校的明天一定會很輝煌。

策劃方案案例篇六

一、保費計劃30%，達成首季度xx萬目標，特制訂開門紅方案

二、開門紅活動時間：xx年1月1日至xx年3月30日

三、開門紅口號：搶占高峰，開門大紅

四、開門紅對象：中支公司全體員工

五、開門紅事項安排：

1、確定開門紅目標，擬定開門紅方案。各個渠道、機構上報xx年保費計劃，擬定開門紅保費目標。業管部擬定各渠道業務費用政策，各渠道、機構制定開門紅具體方案。召開中支會議，匯總并確定個機構、渠道的開門紅方案。

各個渠道根據分公司要求和自身實際業務能力情況上報xx年度度保費計劃，并擬定開門紅的保費目標和重點推動險種，并完成期間的產品銷售培訓及各自的一季度合作方案；業管部根據各渠道上報的保費計劃和預備方案，擬定其業務費用政策，制定整個公司的保費計劃和整體方案，積極做好產品銷售支持工作，并對部門制定的具體方案進行審閱。并由總經理室召開中支開門紅會議，會議中統一思想，營造集體及職場氛圍，匯總并確定各機構、渠道的開門紅方案，完成部署并落實開門紅前的準備工作。

2、開門紅方案的宣導及執行

（1）、對外：強化與各業務單位的拜訪與溝通，加強業務單位與公司的合作深度。總經理室牽頭對業務合作單位高層進行商務拜訪活動，以保持良好的合作關系；中層業務骨干進行上門拜訪，了解其業務合作單位的合作新意向和動態，保持業務合作的上升趨勢，；業務員確保要做到經常走訪合作單位，保持日常良好的溝通與聯系，熟悉合作單位的保險需求，以便能有較快的業務反應能力。另外，在維護、鞏固業務合作的同時，還要時刻關注市場動態，隨時掌握第一手消息，各部門、渠道要做到信息交流一致，時刻做好拓展新業務的準備。由總經理室牽頭銜接，確定保費的規模與類別后，中層業務骨干進行跟進，業務員進行業務處理，加強業務的穩定度。如此一來，實現級別對應的分層級、差異化的公關工作，徹底實現上層公關、中層跟進、底層維護的三位一體的營銷策越。利用公司的品牌優勢，開拓并迅速占領市場。

（2）、政策到位：業管部大力支持前線銷售部門的工作，要結合分公司下發的政策，根據不同的市場情況和業務狀況，最大程度上的爭取機構費用和政策，并使其合理化、最大化的保證各渠道費用政策、激勵方案的及時到位和兌現，并密切關注市場動態，做好經營分析，及時指導各渠道有效經營。

（3）、對內：公司召開開門紅啟動會議，業管部做整體開門紅會議宣導并做相關工作報告，由各渠道介紹其渠道開門紅方案，并對其做相關講解，最后由總經理室強調會議精神。從根本上增加員工的使命感和自身學習自覺性；為了更好的鼓勵先進，激發落后，業管部每日根據各渠道完成的業務情況用日報形式通過郵件箱全公司播報當日業績情況，并點評戰事、追蹤差距。各渠道、機構要充分重視日報內容，利用渠道會議和業務分析會來強化開門紅政策的學習，制定渠道內的具體行動力方案，每日填寫活動日志，建立客戶資料。并安排責任到人、保費到日的詳細活動方針，并在會議中檢視活動中的一系列過程，積極總結活動經驗，并反饋市場變化和自身所遇到的困難，使其它渠道總結經驗，以便及時調整方案和措施，以保證方案的機動性和靈活性，以此通過交流和總結來讓目標順利達成。

3、開門紅期間業績追蹤，及市場情況。收集開門紅期間業績日報的跟蹤，同時關注市場信息并及時調整政策。

業管部設立專項人員進行督導、追蹤，每天以保費日報的形式通報公司內各渠道的整體數據通報，深入分析數據的構成，積極調整渠道比重和給予更多的政策支持和渠道費用，推動落后渠道的二次發力，保證渠道間的均衡性。并利用渠道間的保費差距，并跟蹤日報報導的數據和渠道的后續狀況，激勵先進，鼓勵后進，充分調動渠道、業務員之間的競爭力和動力。

在每獲得一周的業績數據后，業管部利用數據進行分析和后續跟蹤，旨在以數據提醒各部門、渠道的業績完成狀態如保費達成情況。并及時檢視渠道的工作，利用周例會時間及時指出其不足，并督促其進行改正并制定相應的目標，提出新的需求，并關注市場信息，及時調整相應的政策，以在總體上制定新的、更貼合實際應用的行動力方針。并在會議中，由保費達成理想的部門做經驗分享，督促鼓勵后進部門，并明確獎懲制度，提高員工的積極性。

策劃方案案例篇七

為了進一步樹立“安全第一”的思想，培養訓練有素的應急組織，提高應急救援能力，預防學校在發生嚴重的突發危害事件時，學校能有組織、有秩序地進行疏散，最大限度的保護全體師生的人身安全。

為切實提高全體師生應急疏散應對能力，確保師生的生命安全，培養師生在遇到火災、地震等突發事件時的應對能力，熟悉學校應急疏散路線，檢查學校應急疏散預案的可行性和全體師生協同情況，提高自我保護能力，學校決定組織開展本次應急疏散演練。

1.演習時間： xx年9月18日早自修時間

2.演習地點： xx縣實驗小學教學樓及操場

接到上級緊急情況通報，上塘地區將遭到數架敵機的空襲，敵機將在5分鐘后到達，情況十分危急，學校馬上拉響緊急空襲警報，全校學生必須馬上在5分鐘內撤到安全地帶。

（一）準備階段

1.演習動員，班主任闡述本次演練的目的和要點。

2.劃定區域，設定模擬現場；

3.各級領導、參演力量各就各位。

（二）演習階段

1.校園響起防空警報后，廣播立即通知學生疏散。

2.教室內當班任課教師立即通知學生，并以最快的速度有順序有組織地向操場疏散。

3.疏散路線及順序：一年級負責人將學生按順序疏散至內操場；二、四年級負責人將學生按順序從東面樓梯疏散至操場；三、五年級負責人將學生按順序從西面樓梯疏散至操場；六年級負責人將學生按順序從前幢教學樓東面樓梯疏散至操場。

4.將學生疏散到操場后，各班任課教師清點人數并向現場總指揮匯報人員情況。

現場總指揮對演習情況進行講評。

1.全體人員須在現場總指揮的統一指揮下開展各自工作。

2.各小組負責人要及時向指揮部匯報情況。

3.確保通信聯絡暢通和后勤保障工作。

4.所有人員必須嚴格做好個人安全防護工作。

總指揮：xx

現場安全保護：xxx及值周教師3人

廣播：xx

宣傳：楊xx（攝影） xx（攝像）

（一）疏散演練

1、早上早自修課鈴聲響起后，演練開始：校園廣播發出警報，廣播指令學生緊急疏散到學校操場。

2、全校學生緊急有序地按照廣播操序列快速進入操場。

3、小結疏散演練情況。

4、學生代表做紀念“九一八”演講。

（二）結束活動，學生帶回教室，班主任作班內總結。

策劃方案案例篇八

一、 活動背景

全球變暖的趨勢，讓低碳這一名詞開始抨擊我們的大腦，人類破壞了賴以生存的地球，使溫室效應加劇，所以必須提出一種生活模式，按照這樣的模式減少對地球的破壞。在全球氣候變化大前提下，全球190多個國家達成了《哥本哈根協議》，自愿節能減排，大力發展低碳經濟，中國也承諾到20xx年單位gdp減排40%-45%。高校在校人數多，社會影響力強，構建低碳校園有利于學生養成低碳環保和可持續發展意識，提高高校社會競爭力，更有利于實現我國提出的減排目標。它需要全院所有師生努力，以及全社會的支持才能實現。

二、 組織機構

主辦方：xx學校團委

策劃承辦方：xxx

三、 活動目標

學校開展的校園低碳生活系列宣傳活動，讓我們每一個學生都成為低碳生活的倡導者，成為低碳理念的傳播者，成為‘低碳生活’方式的踐行者，我們的校園將更加‘低碳’、更加綠色！我們的地球將更加‘低碳’、更加綠色！”并且通過此次活動讓同學們全面認識低碳，形成低碳意識。

四、 活動時間地點

室內：多媒體教室

室外：校園

五、 活動步驟

(一)活動前期準備工作

(1) 班委構想；

(2) 開班會全體同學共同討論；

(3) 把同學們各種建議匯總,修改提升,擬寫策劃書；

(4) 分配工作；

(5) 負責購買活動所需物資。

（二）、室內活動流程

1 活動形式:低碳主題班會

2 活動流程：a、 以ppt形式向同學們展示世界在人們不斷過渡地開發中而惡化的后果——引出低碳生活的必要性

b、總結上周低碳生活體驗周——ppt展出上周同學們低碳生活的點滴。

看mv 《拯救地球》

c、表演校園低碳生活短劇

d、宿舍為單位展示廢品展：以宿舍為單位用廢品制作一個小物品，做到廢品再利用，并且每個宿舍都上前講解他們構思這個廢物利用的過程和所采用的材料。并設立最佳創新獎、最具美觀獎、最具推廣價值獎、最具精神獎、最扣主題獎、最具辛苦獎等獎項。

e、低碳宿舍評比：公布上周宿舍的耗電量結果，給每個宿舍評分。

f：地碳知識競賽

g、頒獎典禮：低碳鐵桿宿舍的獎勵——由副班頒獎

（二）、室外活動流程

活動一：低碳任我行之低碳體驗周

1、前期準備工作：展板宣傳、q群、飛信宣傳。

2、活動內容：同學們親身體驗低碳生活。

3、活動時間：11月22日——11月28日

4、具體實施：

l 以宿舍為單位進行“低碳宿舍”的評比：從11月22日00：00起抄電表度數到11月29號00：00為止，各宿舍間比較耗電量的多少，評選耗電量最少的宿舍為“低碳鐵桿宿舍”。

l 整周低碳體驗周，參與活動的同學們必須從各方面都以低碳為目標進行生活體驗：

具體要做到以下幾點

a. 以步代車

b. 不吃塑料盒包裝的快餐、每天去打飲用水不買礦泉水、少吃零食、去飯堂最好自備餐具，多吃新鮮蔬菜、水果和蛋白質含量高的物質，少吃紅肉，少飲酒抽煙，更要避免抽二手煙，不吃洋快餐；

c. 著裝：盡量穿棉質衣料的衣服，少穿牛仔褲，少買不必要的衣服

d. 要放到洗衣房清洗的衣物可儲存多件后再一塊洗

e. 購物自備環保袋，避免錯誤、重復打印，努力做好打印紙的雙面使用、廢紙回收處理

f. 發通知、資料之類的全用郵箱或飛信

g. 去圖書館查找資料倡導使用數字化圖書館

h. 宿舍生活：遵守寢室、教室實驗室和辦公樓作息制度，多用節能設備，避免長明燈和細水長流，離開時檢查所有電源和開關是否關閉；在宿舍內還可以設置分類垃圾箱。

活動二：find校園高碳，與高碳say bye bye

1、活動內容概況：向學校學生宣傳我們主題班會的精神——低碳任我行。

2、活動時間地點:12月5號中午 11點——12點xx門口

3、具體實施：12月5號，在xx門口展示我們班會上由每個宿舍一起合合作制作的廢品展，向路過的同學們介紹我們的作品，并且展出我們的海報，鼓勵路過的同學們都參加我們“低碳任我行”的活動，最后再邀請路過的同學們把自己的低碳小標語寫在我們發放的綠色的小紙片上，再粘貼在我們海報上，以此來向廣大同學展示我們的低碳生活的理念。

（三）后期工作

(1) 宣傳活動成果:以展板形式展示本次活動的過程與心得;另外把我們活動二中的海報展出，讓更多的人了解低碳、參與低碳生活。最后，召開班會，總結活動并提出展望。

六、附錄

附錄1活動時間安排表

時間

步驟

具體

備注

11月21日

設計及制作展板

收集制作展板所需物料：廢棄的塑料瓶和報紙等

宣傳委員負責

11月21日

分配活動各項工作及人員

團支書負責

11月22日零點

進行室外活動一讀電表度數

到宿舍樓區去抄班上各宿舍的電表度數

生活委員負責，男生宿舍方面由班長負責

11月28日零點

室外活動低碳宿舍評比結束

同上

同上

11月22日—28日

低碳體驗周

班級全體同學參加

組織委員負責

12月5日

在學校食堂門前宣傳我們的低碳體驗

四食堂門口

團支書負責

附錄2 活動負責人員安排表

負責人

負責項目

張妍

室內活動的ppt制作

組織同學們，保證整個活動的順利進行

xx

展板的制作

xx

低碳宿舍評比

xx

室內活動的策劃

低碳體驗周的組織

xx

讀電表度數

xx

提供展板格式資料

全體同學

活動中所需的物料準備

附錄3 活動物資明細表

物料明細

數量

價格

展板 1 借用

畫紙 2 4元

盆栽 1 10元

策劃書打印 14 2.8元