方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。寫方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對(duì)大家有所幫助。
策劃方案案例篇一
開場(chǎng):
1、主持人作開場(chǎng)白并請(qǐng)園長(zhǎng)為晚會(huì)致辭(可參考前言)
2、園長(zhǎng)致辭
晚會(huì)過(guò)程:
一、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個(gè)子小,我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大,看我變,我變,我變變變……
人數(shù):80―100人
道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。
備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕,給所有觀眾以視覺感官的刺激,成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多,服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變,從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題,起到開門見山的作用,并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的,即將要告別這種令人眷戀的溫暖,我們的情緒變得依依不舍,請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主,如紅、黃、橙等)
備注:
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式:時(shí)裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想,在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想,請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù):40―50人
道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注:本節(jié)目通過(guò)不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬,進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的,孩子的想象是無(wú)比廣闊的,在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的,看,太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé),色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的,孩子的生活是無(wú)比快樂的,我們老師把課室變成了演奏廳,現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)┅┅園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材,設(shè)置課室情景,利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器,體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題,深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師,花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中,它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù):19人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
備注:
七、love'sdance
節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無(wú)私最偉大的,今天,他們的孩子畢業(yè)了,為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心,也給孩子送上一份美好的祝福,請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。
人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48?jìng)€(gè)小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞,主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當(dāng)我輕輕走過(guò)你窗前,高大的身影映在我心上┅”老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰,又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物――《彩云追月》
人數(shù):24人
道具、舞服:已有
九、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿,現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐搿⒐餐脑竿屛覀兯械募议L(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌――《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱,全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲,可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜,與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱,引起共鳴,把晚會(huì)推至最高潮,同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲,給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
謝幕:
主持人致謝幕辭、領(lǐng)導(dǎo)和演員及工作人員出場(chǎng)謝幕、放禮炮。
策劃方案案例篇二
20xx年寒假“少年行”冬令營(yíng)活動(dòng)策劃方案
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,讓同學(xué)們開闊視野、放松身心、增長(zhǎng)知識(shí),同時(shí)給同學(xué)提供參與集體生活、鍛煉與人融洽相處能力的機(jī)會(huì),我校明年繼續(xù)組織冬令營(yíng)活動(dòng),現(xiàn)將具體事宜通知如下:
1.上海冬令營(yíng)
a.時(shí)間:春節(jié)前(暫定1月29日臘月二十出發(fā)),七天(如乘坐高鐵或飛機(jī)可能縮減一天)
b.費(fèi)用:由各校區(qū)確定
遠(yuǎn)方上海冬令營(yíng)
2.武漢冬令營(yíng)
a.時(shí)間:春節(jié)后(暫定2月8號(hào)正月初一出發(fā)),七天(如乘坐高鐵或飛機(jī)可能縮減一天)
b.費(fèi)用:由各校區(qū)確定
遠(yuǎn)方武漢冬令營(yíng)
3.邯鄲安陽(yáng)冬令營(yíng)
a.時(shí)間:春節(jié)后(暫定2月9號(hào)正月初二出發(fā)),五天
b.費(fèi)用:由各校區(qū)確定
遠(yuǎn)方邯鄲冬令營(yíng)
以活動(dòng)預(yù)備會(huì)下發(fā)的《活動(dòng)說(shuō)明》為準(zhǔn)。如某組活動(dòng)因氣象、水文、交通、票務(wù)或其他非學(xué)生本人方面原因不能進(jìn)行,屆時(shí)費(fèi)用將全額退還。以上名額分配可能根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況進(jìn)行調(diào)劑。
1、遠(yuǎn)方活動(dòng)僅限本校學(xué)生通過(guò)相關(guān)測(cè)試選拔后參加,不對(duì)社會(huì)開放。
2、無(wú)曠課記錄,無(wú)頻繁遲到記錄,無(wú)頻繁吃零食記錄。
3、活動(dòng)出發(fā)時(shí)仍然在我校就讀。
4、文學(xué)二級(jí)期中測(cè)試成績(jī)?cè)诩案穹謹(jǐn)?shù)線以上,分?jǐn)?shù)線以網(wǎng)上公布為準(zhǔn)。
5、身體健康,不嚴(yán)重暈車,無(wú)呼吸系統(tǒng)慢性疾病,無(wú)心臟病史。
6、能提供本人身份證或戶口頁(yè)原件。(建議辦理身份證。)
測(cè)試成績(jī)和及格分?jǐn)?shù)線上網(wǎng)公布后,可以撥打本校區(qū)電話報(bào)名。報(bào)名時(shí)需提供與本人戶口簿上完全一致的姓名文字和身份證號(hào)。每名同學(xué)限報(bào)一組活動(dòng)。
1、報(bào)名截止時(shí)間由各校自行確定,之后各校區(qū)按照期中測(cè)試成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。
2、接到錄取通知后24小時(shí)內(nèi)到遠(yuǎn)方校區(qū)辦公室交費(fèi),逾期未交費(fèi)者,其出行資格按成績(jī)順延給其他同學(xué)。
3、我校將于出行前召開各組活動(dòng)預(yù)備會(huì),屆時(shí)所有營(yíng)員和家長(zhǎng)必須參加,不得遲到和缺席。
4、上述任一活動(dòng)不足40人將予取消,已交費(fèi)同學(xué)可以調(diào)換為其他活動(dòng)或全額退款。
策劃方案案例篇三
株洲·方特歡樂世界
時(shí)間:4月20日(周末),一天時(shí)間.
團(tuán)體票訂購(gòu):
208元*人數(shù)(必須十人以上,包午餐)
≦200元*人數(shù)(必須十人以上,自帶午餐、晚餐)
1.進(jìn)入游樂場(chǎng)游樂場(chǎng)后先組織大家一起進(jìn)行觀看3d電影,宇宙博覽(4d)或火流星(過(guò)山車)、漂流等項(xiàng)目。
2.之后大家自由組隊(duì)去喜歡的項(xiàng)目。
3.集體午餐。
4.下午自由組隊(duì)游玩。
5.四五點(diǎn)左右再一起玩“唐古拉雪山”(過(guò)山車)項(xiàng)目或其他適合一起進(jìn)行的項(xiàng)目,之后可以回學(xué)校。
1.安全系數(shù)比較高,因?yàn)橥涤捎螛穲?chǎng)提供專車接送,在場(chǎng)內(nèi)每個(gè)人都可以拿到地圖,游戲設(shè)施比較安全。
2.自由選擇項(xiàng)目是最好每個(gè)人都有人陪伴,最好不要單獨(dú)行動(dòng)。
注意事項(xiàng):1.每次自由活動(dòng)之前一定要確定好下一次集合的地點(diǎn)時(shí)間。
2.進(jìn)行每一次項(xiàng)目前詢問是否有人不適,對(duì)于不能接受強(qiáng)刺激活動(dòng)的同學(xué)安排休息,防止發(fā)生意外。
策劃方案案例篇四
:紙鳶展翔
:風(fēng)箏的制作與放飛風(fēng)箏
:通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生參與到風(fēng)箏的制作過(guò)程中,鍛煉他們動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)合作能力;通過(guò)放飛風(fēng)箏的活動(dòng)讓學(xué)生親近大自然,感受生活,培養(yǎng)學(xué)生親近自然的情操。 活動(dòng)時(shí)間:暫擬定春季某天
:制作過(guò)程安排在教室進(jìn)行;放飛活動(dòng)安排在地勢(shì)平坦,人流較少,視野開闊的野外或者公園進(jìn)行。
準(zhǔn)備分為兩個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)為制作風(fēng)箏環(huán)節(jié),具體準(zhǔn)備為:場(chǎng)地:教室;材料:制作風(fēng)箏所需的油布紙,彩筆,直尺,剪刀,美工刀,膠水,線等一些制作風(fēng)箏所必須地材料;安全:急救藥箱,負(fù)責(zé)安全的教師。在實(shí)際動(dòng)手操作制作風(fēng)箏之前,教師要在班級(jí)宣布一些紀(jì)律以及安全要求,強(qiáng)調(diào)以小組的形式進(jìn)行制作過(guò)程,每個(gè)人在各自的小組內(nèi)有明確的分工,設(shè)置小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)本小組的工作安排與管理,以上為第一環(huán)節(jié)制作風(fēng)箏的準(zhǔn)備工作。第二環(huán)節(jié)為放飛風(fēng)箏環(huán)節(jié),具體準(zhǔn)備有:提前考察場(chǎng)地,天氣情況,盡量選擇離學(xué)校較勁的場(chǎng)地,不過(guò)馬路最好,安排負(fù)責(zé)帶隊(duì)安全的老師,安排負(fù)責(zé)學(xué)生安全的醫(yī)務(wù)人員以及相關(guān)的藥品工具;組織者要多準(zhǔn)備一些備用的風(fēng)箏,以免因不確定因素導(dǎo)致學(xué)生風(fēng)箏損壞而無(wú)法放飛風(fēng)箏的事件,要保證讓學(xué)生都能參與到放飛風(fēng)箏的活動(dòng)中去,不留遺憾。
:以班級(jí)組織的形式進(jìn)行制作和展飛
學(xué)生、教師和負(fù)責(zé)安全的安保人員以及醫(yī)護(hù)人員
選擇高年級(jí)(四年級(jí)或五年級(jí))在班級(jí)進(jìn)行宣傳,宣傳風(fēng)箏的起源以及風(fēng)箏的歷史故事。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,告訴學(xué)生需要準(zhǔn)備什么,需要注意什么。
選擇某一天(注意天氣狀況),讓學(xué)生將準(zhǔn)備的材料帶到學(xué)校,在班級(jí)以小組的形式制作風(fēng)箏,這個(gè)需要有老師在臺(tái)上示范指導(dǎo),臺(tái)下有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)以及安全保護(hù)。確保制作過(guò)程安全有序,不出安全事故。風(fēng)箏做好后就要進(jìn)行放飛的活動(dòng)過(guò)程。如果選擇的地點(diǎn)離學(xué)校很近,則不需要提前安排坐車環(huán)節(jié),如果選擇的地點(diǎn)較遠(yuǎn),則需要提前聯(lián)系車輛。(以下以離學(xué)校近為案例進(jìn)行組織分析)在出發(fā)前要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律,強(qiáng)調(diào)安全,暫擬兩個(gè)班參加活動(dòng),每個(gè)班帶隊(duì)老師不得少于三人,務(wù)必將學(xué)生安全帶到放飛場(chǎng)地。放飛過(guò)程以小組形式進(jìn)行,
五到六人為一小組,跟制作風(fēng)箏時(shí)候的分組相同。通力合作,進(jìn)行放飛。
本次制作活動(dòng)過(guò)程安排在上午進(jìn)行,放飛活動(dòng)安排在下午進(jìn)行,放飛時(shí)間安排一百分鐘。由于是兩個(gè)班參加活動(dòng),可以以班級(jí)的形式進(jìn)行比賽,這樣也利于調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
在教室進(jìn)行制作的時(shí)候,要注意學(xué)生拿制作工具,(如剪刀,美工刀)玩耍,很容易傷到小學(xué)生,所以在準(zhǔn)備工具的時(shí)候盡量選擇安全的制作工具,如有需要,老師可以將需要危險(xiǎn)工具制作的材料提前準(zhǔn)備好,避免學(xué)生發(fā)生危險(xiǎn)事件,此環(huán)節(jié)需要有負(fù)責(zé)安全的老師在場(chǎng),準(zhǔn)備紗布,止血藥物等必備的物品。
此環(huán)節(jié)在場(chǎng)外進(jìn)行,需要考慮的事情必須周全,(以離學(xué)校近的為例)出校門之前務(wù)須強(qiáng)調(diào)秩序,每個(gè)班級(jí)(以兩個(gè)班為例)至少安排三個(gè)老師負(fù)責(zé)帶隊(duì),帶到放飛場(chǎng)地(以某公園為例),分小組安排工作,需要準(zhǔn)備預(yù)防學(xué)生跑動(dòng)劃傷的紗布,消炎藥,創(chuàng)口貼,準(zhǔn)備由于活動(dòng)量太大導(dǎo)致學(xué)生虛脫的葡萄糖等。
附錄:(所需人力物力等其他)
制作環(huán)節(jié):制作風(fēng)箏所需的油布紙,彩筆,直尺,剪刀,美工刀,膠水,線等一些制作風(fēng)箏所必須地材料。
放飛環(huán)節(jié):車輛,藥物等。
活動(dòng)預(yù)算:500元
本次活動(dòng)充分考慮到鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力,組織能力,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,此外,本次活動(dòng)安排考慮周全,確保學(xué)生安全。在本次活動(dòng)結(jié)束時(shí),還可以安排學(xué)生寫一篇文章或日記形式題材的文章,這也鍛煉了學(xué)生的思維與寫作能力。
策劃方案案例篇五
策劃人:萬(wàn)剛毅以及全體班委
活動(dòng)地點(diǎn):j4-109 活動(dòng)時(shí)間:下周日晚六點(diǎn) 活動(dòng)主題:嗨皮的圣誕節(jié)(了解西方文化)
1.每位同學(xué)買一個(gè)禮物,并在包裝紙內(nèi)分別放入兩張紙a,b。a寫上整人的話(類似于真心話大冒險(xiǎn)),b寫上祝福的話(越真誠(chéng)越好哦,千萬(wàn)記住要寫上自己的名字哈)。
2.在周五下課之前把禮物交給萬(wàn)剛毅同學(xué)/在活動(dòng)當(dāng)天把禮物帶到現(xiàn)場(chǎng)。
3.活動(dòng)開始之前每位同學(xué)帶好圣誕帽,最后一頂戴好后,游戲開始。
4.首先,輔導(dǎo)員在幸運(yùn)箱內(nèi)抽幸運(yùn)觀眾a同學(xué),輔導(dǎo)員在眾多禮物之間選其一,送給a同學(xué),a同學(xué)把禮物帶回位子上后,上講臺(tái)抽取第二個(gè)幸運(yùn)兒b同學(xué),以同樣的方式a同學(xué)選擇一個(gè)禮物送給b同學(xué)……依此類推!(切忌拿到禮物后不要拆取哦~精彩還在繼續(xù))
5.當(dāng)每位同學(xué)都拿到禮物后,輔導(dǎo)員抽取任意同學(xué)學(xué)號(hào)甲,甲同學(xué)攜禮物上講臺(tái)拆開禮物,首先完成a上整人的任務(wù),其次請(qǐng)此禮物的主人上講臺(tái),面對(duì)甲同學(xué)念出自己寫的b上祝福的話語(yǔ)。已,丙,丁~同上!
資源需要(人力、物力、場(chǎng)地等):、
活動(dòng)細(xì)節(jié)策劃方案書 (班長(zhǎng))
52頂圣誕帽 (萬(wàn)剛毅)
幸運(yùn)箱 (女生委員)
幸運(yùn)號(hào) (文藝委員)
禮物收集布置 (組織委員,心理委員)
黑板布置 (宣傳委員,體育委員)
現(xiàn)場(chǎng)調(diào)動(dòng)活躍氣氛 (團(tuán)支書,學(xué)習(xí)委員,全體同學(xué))
活動(dòng)結(jié)束清場(chǎng) (班副)
52頂圣誕帽:52元
總計(jì):52元
資源需要
(人力、物力、場(chǎng)地等)