在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

畢業作文600字初中 畢業作文六年級600字篇一

一個現代都市人寫的大學斑斕生活。

在假期的時候，我因為各種原因并沒有看完這本書。事后也慢慢地忘了這件事，時至今日，重看此書，感慨頗多。

今年，我大三了。換句話說，所謂的大學生活，就我而言，只此一年。

畢業之后，何去何從？誰知道呢？

當兵或許是個不錯的選擇。什么當兵是為了社會主義建設，純屬扯淡。要么是為了就業，要么是為了躲債，要么是無路可走。

軍隊生活就是把我們在大學時代養成的不良習氣給改正過來。就像是一塊鏡子，打碎了它，你才可能再不受它的影響。

大學到底是個什么地方。我認為書中的一句話說的很對。（請牢記：是我認為）它說：“說大學是個什么地方都好，就是不能說它是一個教人學好的地方?！?/p>

也許，你有一萬個理由來反駁我。

開始把夢想拆開了。你可以把它拆成“林夕相心”，你也可以把它拆成“夢”、“想”，不管哪一個概念都不是特別好。

他們這樣形容夢想——多年以前，當我們還什么都不懂的時候，我們把夢想畫在了少年潔白無暇的紙上，天真地等著它兌現；如今，當我們開始懂點什么的時候，我們把夢想泡在了甲醛溶液中，理智告訴自己它依然存在，卻失去了生命；多年以后，我們把夢想刻在碑上，告訴后人，自己也曾有過夢想。

僅此而已。

或許多年之后，我們會懷戀這段或喜或悲的日子，但那都只是物是人非的故作姿態。

不外如是。

我最喜歡的不是對所謂軍旅生活的描寫，而是他關于大學生活的描摹。

我們都只是書中的一句話，一個情節。頭一章也許你還是高高在上，下一頁你可能以跌落谷底。他說：“生活這個東西它就是把你捧的高高的，但是如果你以為這就完了，那你就真的玩了。生活把你捧起來，只是為了看你摔得有多慘?！?/p>

也許偏激。

不安分?；蛟S等到累的時候，才知道安定的美。而現在，我固執的不安分。

逃離。買一張最早一班的列車，隨它到哪。

象牙塔，你呵呵我呵呵，也就過去了。

愛情，你一杯我一杯，也就沒有了。

悲傷，前一夜后一夜，早就藏起來了。

開心，你打我一下，我不打你，大家就都開心了。

斗嘴，你說一句，我不理你，就結束了。

生活，你打我一頓，我買點藥擦擦，也就好了。

課堂，你講你的，我干我的，就下課了。

上學，一年又一年，一年又一年。

作業，a4加ctrl+v。

夜晚，天一黑就是夜晚，天一亮是白夜而已。

出游，一出一游，回家吧。

想念，媽媽做菜的味道。

假如有一天

你看見

三個男人在結拜

他們手里

一個背著桃木劍、一個拿著玩具蛇、一個抗著切菜刀

面前放著一本書

上面畫著奧特三兄弟

畢業作文600字初中 畢業作文六年級600字篇二

時光荏苒，六年的小學生活即將結束。我舍不得對母校的眷戀，也舍不得朝夕相處的同學和老師。

回憶往事，歷歷在目。綠草如茵的操場，窗明幾靜的教室，天真爛漫的同學，和藹可親的老師，散發著油墨香氣的課本，一切都是那樣動人，好像就在眼前。

六年的小學生活像一幅五彩斑斕的畫卷，每天都發生著五彩的事?？鞓?，是和同學一起玩耍，是在比賽贏得勝利后的感情；悲傷，是和同學吵架，是被老師批評后的反思；無奈，是同學有幫助卻無可奈何時，是老師叫你做事時卻有其他事；激動，是為同學歡呼，是上課時思維跟著老師轉的心情；膽怯，是小時候膽小，是站在司令臺上懦弱的表現……

和同學之間的友誼，也歷歷在目。高興時，同學是七彩鳥，和我一起暢所欲言，一起快樂；難過時，同學就是我的聽話筒，總是安靜地聽我訴說；生氣時，我的同學又是我的'消氣包，總是安慰我。但和同學之間發生的矛盾也不少，我們總是不能及時釋懷，但是朋友之間是不可能有過不去的事的。

六年過去了，我們在這里茁壯成長，我們學到了不少知識和技能，懂得了怎樣做人，更感受到了童年的歡樂和幸福。母校啊母校，這些都是您給予我們的精神財富，我們怎么能忘記！敬愛的老師，回顧六年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開你的幫助和教誨。是您在課堂上一絲不茍的向我們傳授各種知識。您日夜操勞，你的額頭上已爬滿了皺紋，粉筆的灰塵已把你的青絲染成了白發。然而，無論什么都改變不了您對教育事業的熱愛和癡情，無論什么都改變不了您那顆永遠年輕而富于創造的心。老師啊老師，您以自己的言行，為我們樹立了榜樣。在我的心目中，您是天使，您是大樹，您是海洋。

我即將畢業，我真是依依不舍。

老師的教誨，同學的歡呼，飄蕩在我的腦海中，不能逝去……

畢業作文600字初中 畢業作文六年級600字篇三

分別了，我們不能見面。分別了，我們忘記同學。分別了，我們離開母校。

這次離別會是我們一生中比較重要的時刻，傷心、難過、悲傷在這一刻一起涌上心頭，一張張的快樂畫面浮現在我的眼前，當我們離開時，會更加思念諄諄教誨的教師，形影不離的伙伴，可能他們就是我們生命中的一部分?？墒乾F在我想挽回這六年的快樂，睜開眼什么都抓不住。

教師是我們的再生父母，他讓我們懂得怎樣做人，他讓我們生活變得更有意義。小時候，什么也不懂，只覺得教師就是教師，可現在我感覺我錯了。我想教師是園丁，是春雨，是階梯，是……。有一句話就可以代表教師的精神：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”

同學使我們的生活更加光彩，更加完美，更加精彩。我們在這樣的環境下成長非?？鞓?，可是要和同學說再見，我搖搖頭，擺擺手，說：“我做不到?！?。我沒法想象我會離開六年中和我一起玩耍，一起拼搏的人，突然說要離開我。我心中會突然感覺一陣劇痛。同學離開我，就像我自己少了一塊肉似的。

小時候，離開這兩個字離我們遙遠，我們也并不知離開會是多么的痛苦，我就這樣迷迷糊糊的過了六年，六年里很快樂，但卻沒能留著這些時間?？鞓范际且驗橛辛私處熀屯瑢W的陪伴，我生命中的一部分才能畫上句號，否則，那就會變成逗號。生命總會結束，快樂也會結束，我也不能在此有所作為。我想用一首歌曲來讓我的心舒緩，但是，哪首曲子能奏出我的心聲。我想用一幅畫來讓我的心舒緩，但是，哪種顏色能描繪出我的心聲。我想用一篇文章來讓我的心舒緩，但是，哪個文字能寫出我的心聲。這么多句話語，就可以用一句話來描寫：離別是一種不舍。

在離別時，我想擁抱同學，想安慰同學，想叮囑同學。讓他在人生的旅途中，能夠記住我，記住我們呆在一起的每一天。僅有的20天內，我還有許多話想對我的同學說，但是時間不多了，我們就要離開了。以前我對同學的不好，現在我感覺很遺憾，感覺很不應該。時間在飛速的前進，我為有感到僅有這點時間而頭涔涔淚潸潸了。

畢業作文600字初中 畢業作文六年級600字篇四

或許，是我反應太慢了，小學畢業后剛開始喜歡初中生活了，卻又迎來了畢業，雖然我已經偷偷計劃高中的生活了，卻還是不能忘記初中同學的笑臉。

——題記

還記得第一次來一中是小學時的參觀，隔著墻，望著墻內的教學樓，聽著哥哥姐姐們朗朗的讀書聲，心中充滿了向往，又看見她們一擁而散的放學，我心中更是充滿羨慕，希望可以像他們一樣。

于是便盼望著，盼望著畢業，升學，可是終于小學畢業了，卻不如以前那么高興，因為從照畢業像開始，我意識到——真的要分開了！而我卻沒有準備。

但有一天，我突然迷惘了，有點恐懼，有點失落，新事物的喜悅之后那種失意，就像上初中后開始懷念小學一樣，畢業照上的笑臉還歷歷在目，當時好像都很開心，當長大了，上了初中才會開始懷念，懷念小學的老師，同學，還有一草一木，現在真的好想回到過去。

往事如流水，看如仰大山，時間如白駒過隙，歲月如歌，歌聲飄出了我的心靈，飄向小學的點點滴滴，現在電話同樣值得珍惜，如此的讓人依戀。

轉眼，中考即將來臨了，此時的忙碌，過去的酸、甜、苦、辣在心中激起柔軟的波浪。

回首初中的生活，雖然有些不愉快的小矛盾，有些幽默的小插曲，無論高興還是悲傷，我們總會依戀。

或許到了高中，我就不會再哭了，不會再傷心失落了。因為我知道，我要堅強，我要經歷各種體驗，我要用時間來檢驗我的心，我會說：“好好學習，天天向上”。