范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇一

1、布置富有歡慶氣氛的環境（班級環境及全園四面環境）；張貼宣傳標語。

2、以班為單位作好參加活動的打算：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教育和學習；培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力；收集制作環保時裝的廢舊物品；每班設計一個結對子游戲，并做好游戲物品的打算。

3、由幼兒園打算活動獎品和禮品。

通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。

三系列活動

“六一”兒童節活動可以“幼兒故事童話劇表演” “巧手兒比賽” “小能人比賽” “巧嘴兒比賽” “結對子游園”等系列活動的形式來進行。

長沙勵步英語

1、幼兒故事童話劇表演賽

（1）目的：通過參加幼兒故事童話劇的表演，培養幼兒對文學作品的愛好；培養幼兒對文學作品的表現力。

（2）要求：每班打算一個幼兒故事或童話劇；體現人人參與；選材符合本班幼兒水平；表演活潑大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述配樂錄音良好。

（3）評獎：根據表演評出節目表演獎舞臺設計小演員。a節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個；b舞臺設計獎：從參賽的12個節目中評出舞臺設計6個。c小演員：從所有參賽的演員中評出小演員10人。

2、巧手兒比賽（環保時裝設計和制作比賽）

（1）目的：通過舉行環保時裝設計和制作比賽，培養幼兒的動手制作能力及創新意識；進一步培養幼兒的環保意識。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品參與環保時裝的設計和制作；在制作的過程中保持四面環境的清潔；要求幼兒的制作在1小時內完成（可制作一件上衣或裙子或褲子）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查評比。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和作品獎。a班級獎：根據幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個，一等獎4個，二等獎5個b作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創新性和制作的水平質量評出作品50件賦予獎勵。

3、小能人比賽

（1）目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣；進一步提高幼兒動手做事的能力。

（2）要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類整理，并放在合適的地方；要體現分工與合作，并有序地進行。

（3）比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具物品的分類整理比賽；中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具物品的分類整理比賽；小班在本班級進行教室玩具物品的分類整理比賽。

（4）評獎：根據比賽的速度和分類整理的現場結果分別評出一等獎二等獎（學前班大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其余為二等獎）。

4、巧嘴兒比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說會說敢說；培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求一般話準確，語調表情體態語言與故事情節相符。（滿分為10分）

b環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和制作的環保時裝（可以和爸爸媽媽共同制作）隨著音樂大膽地進行時裝表演；隨后回答有關環保時裝設計和制作的有關問題。（表演和回答問題各5分，滿分為10分）

c智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大中小三組進行搶答），每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒中班選出5名幼兒小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其余評為優秀選手。（冠軍亞軍季軍）

（5）比賽時間：預賽可在4月~5月靈便進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。

5結對子游園

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂；培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。

（2）活動要求：要求幼兒能積極大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。

（3）游戲內容：每班設計一個游戲項目，游戲要求以兩人為單位進行設計。

（4）活動形式：幼兒結成對子后，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇二

以“踐行經濟，從零開始”為主題，增強大學生勤儉節約意識，號召大家關注生活細節，從自身做起，減少浪費，共同打造“節約型”校園。為那些物資匱乏的地區節約資源，構建和諧社會，讓更多的學生響應志愿者活動，積極參與志愿者隊伍，用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量！

了解我校學生的勤儉節約觀念和各項消費指標，有望促進學生生活質量的提高和良好生活習慣的形成。

向學生介紹“世界勤儉日”的由來，增強學生的節儉意識。呼吁大家從身邊的小事做起，不要浪費一滴水，一分一毫，一粒米，一張紙。樹立正常的世界觀，讓“粒粒皆辛苦”的思想認識深入人心。為學校相關部門提供一些數據，引起學生的關注和反思，讓他們在未來的生活中對自己更加嚴格，用自己的實際行動為建設節約型社會貢獻自己的力量！充分調動協會工作人員的積極性，增強他們之間的團結與合作。

花園

20xx年10月29日-10月31日

1、活動宣傳:

(1)在所有公寓和餐廳門前張貼關于“世界勤奮日”的傳單，青年志愿者協會成員可以在宿舍或餐廳門前散發傳單，以加大宣傳力度。

(2)制作宣傳板介紹世界勤奮日，讓更多的學生了解這項活動。

2、問卷調查:組織一個小組負責問卷調查，主要是向學生發送問卷。問卷回答完畢后，統一收集，分析數據，了解學生勤儉節約的觀念，增強勤儉節約意識。

3、豫園簽名:簽名橫幅的內容是:“勤儉充滿校園，財經大學在行動”，號召學生簽名，激起大家勤儉節約的熱情。

4、分享節約小技巧:我們會在簽約活動當天向同學們介紹一些節約小技巧和“變廢為寶”的小技巧，并與同學們進行交流。請寫下你對如何建設“節約型”校園和為青年志愿者工作的建議。

(1)高度重視和加強領導。采取切實措施，充分調動全體學生的積極性，確保世界勤奮日的質量和效果。

⑵精心策劃實施。各部門要根據組委會的統一安排，從實際出發，制定具體的承辦活動計劃，并認真組織實施。專人負責保證工作的實施。

⑶加大宣傳力度，爭取高效率。活動目的要明確，工作思路要明確，宣傳工作要到位，努力讓全校師生了解活動主題，積極參與各項活動。要充分利用各種宣傳媒體，加大宣傳力度，擴大青年志愿者協會的影響力，充分發揮共青團的品牌效應。

(4)實事求是，認真總結。各部門都要兢兢業業，負責任，做完自己開始的事。活動前進行廣泛動員，活動中嚴格組織，活動結束后認真總結。活動總結要實事求是地總結經驗和不足，同時做好各類活動資料的收集、整理和歸檔工作。

5、本合同未盡事宜，以實際通知為準。

活動結束后，我們會整理總結，動員協會里的人整理出小的節約方法，寫在用過的問卷調查的背面，然后攤開貼在每個宿舍，以實際行動幫助大家養成節約的習慣。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇三

一、***現狀分析

1、新進廈門,在廈門是一家新生的公司.

2、由于在***喜糖喜餅這個品牌進入廈門之前,廈門就已經存在一個同樣名字的婚紗攝影公司,所以市民對***這個品牌的認知,很大程度上都停留在婚紗攝影這個概念上.

3、在***進入廈門前,廈門的喜糖喜餅市場就已經被安德魯森,向陽坊,仁真,中宇和大紅莊等企業瓜分.要與他們爭天下,需要的不僅僅是宣傳,在產品上也應該有所區別.就是在產品策略上采用差異化策略.

二、針對性策略

針對現狀,***目前最緊迫的事情有以下三個:

1、扭轉廈門消費者對***這個品牌的認知;

2、打開知名度;

3、樹立品牌形象.

據此,可以通過廣告宣傳,和活動宣傳這兩個方式來達到以上的三個目的.要扭轉廈門人對此品牌的認知,有必要做大型的活動和宣傳,最好是以大型活動為主,宣傳為輔,但宣傳的力度和廣度都是必要的.這樣的做法是成本高,收效好.如果能有與其產品相關的喜慶類活動,而成本也能為***所接受的話,那就更好了.

方法一:自己組織活動,請媒體做宣傳.就是運用公關手段,策劃新聞.

方法二:與麗莎貝拉一起做活動,費用按比例分擔.(即與廈門有檔次的婚紗攝影或者相關的企業合作.)這樣有助于讓麗莎貝拉的新老客戶知道***不是做婚紗攝影的，有利于糾正消費者對***的品牌認知。

方法三:在主流媒體或分眾媒體上做廣告.這樣成本將會很高.主流媒體的千人成本高,收效不大,但對知名度的提高有很大幫助.分眾媒體的千人成本相對較低,針對性強,有助于培養忠誠度高的消費者.

方法四:門店或者商場柜臺的促銷活動.只能是短期行為.

xxx路店的促銷活動計劃

一、店鋪周邊環境分析

1、地處禾祥路中間地段,交通方便,周圍是辦公地方,附近是居民區,居民購買力強.

2、在店鋪附近有幾個競爭對手的店鋪,安德魯森,特香包等,雖然這幾個企業從檔次上講不是***的同檔次對手,但在月餅這個市場來說，目前來看還是強有力的對手.

3、城市光廊和城達以及禾祥商城都在附近,都能吸引大量的消費者.

4、周邊的居民和上班族基本都會對這個店鋪有所了解,而且,據門店店員說,每天買月餅的人挺多的.

二、活動的方案

1、活動的目的:此次活動主要是針對即將到來的中秋節而做，月餅促銷,即提高門店月餅的銷售量，同時盡量消化月餅庫存，減少損失;同時,也借此機會宣傳品牌，提升品牌認知度及美譽度。

2、活動的對象：活動的主要對象是要送禮的人群，這主要是出于對***產品本身包裝比較適合送禮的考慮。次要對象是女性白領，和家庭消費。

3、活動的時間:xx年9月24--29日.其中24日主要工作是做宣傳，主要是告知消費者將來幾天的活動;25、26日為主要活動時間,27、28、29三天為次要活動時間.

4、活動的內容

1)宣傳:以發傳單為主,店門擺放pop。

2)現場活動:考慮到***現有的資源和材料，計劃內主要安排兩個活動(具體操作執行細則由伊莎被爾制定)

a、發送禮券、禮品。當然要以買月餅為前提。先買后送。如果在24日有顧客要求，或提及活動，可以讓消費者先購買禮券，在將來幾天的活動時間內來提取貨物時，可參加活動，這樣一可以提前備貨，二可以得到一些及時的反饋信息。25、26兩天為主要活動時間，這主要是考慮到周末大部分人不用上班，而中秋節臨近，正是尚未購買月餅的消費者購買月餅的最好時機，所以人會比較多，這是活動的重點時段。前提是前一天的宣傳一定要做好。

b、糕點知識咨詢活動。選派兩個工作人員，專門負責介紹***產品的保存、食用等知識。重點是介紹中秋節月餅食用的衛生、安全等各方面的知識。

3)現場信息收集：店員必須注意留意顧客的年齡、性別、知識階層、社會層次等資料，重要的是判斷。同時也要注意當天的人流量，這信息需要和當天的成交量做比較分析。

5、活動所需要的材料：

a、傳單：包括活動宣傳傳單，公司產品介紹傳單，月餅、糕點食用衛生等知識傳單

b、商品準備：月餅，禮品等

c：飲用水：這是準備給客戶的。在門店的里面，有兩個桌子，這可以用來為一些有意向購買但又有點猶豫的顧客使用，可以作為談判、休息等用途。

d：其他

6、活動費用預算(略)

注意：

1、 門店門口不大，注意安全

2、 店內的設計高雅，不適合過多的人

3、 注意和城管和工商局溝通好

4、 注意活動刺激的力度

5、 注意人員的安排必須到位，不能有空白點

6、 注意考慮門店門口是否允許擺放東西

活動必須有針對性，所以傳單的設計必須要有針對性。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇四

近年來，隨著高校擴招，就業競爭日益激烈，大學生就業成為社會關注的熱點問題。一方面，大學畢業生找工作難的呼聲越來越高；另一方面是大學生缺乏職業化素質、缺少職業規劃意識而導致自身缺少市場競爭力。如何能在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，這就需要我們思考怎樣選擇職業？怎樣規劃職業生涯？為此，我計機092團支部響應學校以及學院的號召，開展第七期“活動在基層“主題團日活動。

為提高我支部成員對核心競爭力的認識，引導支部成員有意識地提高個人競爭力，我支部開展題為“關注專業動向，明確人生目標”團日活動，本活動旨在體現作為新一代青年的我們，關注專業動態，同時展示我支部獨特的精神風貌，增強對自身專業的認識，從而得到更深入的了解，體現我們對未來的期望；進一步去提高自身素質和解放思想，展現當代大學生的魄力，共建美好將來！

xx年4月份中下旬

part.1 【it實踐技能show】

a、支部編程實戰

結合我支部成員現階段的java學習進度，由老師出題，我班同學分組完成各自選題；

b、公益海報設計

面向計機072團支部全體成員，結合四月份“it文化節”的熱潮，鼓動大家學習專業的技能，而為了提高大家的熱情和競爭性，特舉行一次圍繞當今時事主題的海報設計的競賽活動。在本次設計中，也結合當今時事熱點為中心，如：西南旱災、廣州亞運、上海世博會等時事特點，幫助大家關注時事動態，節約用水等，通過此次活動提高大家的節約用水意識，關心國家發展動態的熱情，更重要的是在活動過程中得到專業技能實踐的機會，提升了大家的專業能力。

part.2 【明確目標，成就未來】

a、大學生職業觀的調研活動

面對越來越嚴峻的就業形勢，大學生的就業觀是如何的呢？就業與創業？大學生對行業的選擇方向又是如何以及面對西部的機遇，大學生們又是如何看待的呢？帶著這些問題，我們將設計出問卷，對全校學生進行調研，希望能從數據中找出答案。同時，通過此次調研活動，提高我支部成員的調研能力并能夠在數據中得到對于未來就業的啟示。

b、職業生涯規劃

讓支部全體成員為其自身做一份職業生涯規劃，為自己的未來做好準備

c、簡歷制作大賽

簡歷是步向企業的敲門磚，簡歷的制作對于求職面試尤為重要，為此我們通過對簡歷制作的介紹，讓支部成員為自身制作一份簡歷；

part.3 【班級凝聚力建設之師生交流會】

在班主任、助班的帶領下，以輕松的方式與我們分享求職經驗，讓我們明確就業形勢，并通過此次活動加強內部交流

仲愷農業工程學院米飯金香酒家

計機092團支部全體成員

【前期準備】

為了能夠本次團日活動順利開展，我們按照《計機072職能小組分組情況》對各項任務進行分工；

前期討論會議：4月3日，我們將召集策劃組針對本次團日活動進行詳細的討論，由策劃組成員對方案進行可行性、意義性進行分析，最終以表決的方式確定活動方式，并對各項活動的細節進行商討，分工。

團日活動動員會議：4月8日，將本次團日活動的活動方式與支部全體成員商討，并對各項環節進行分工。

part.1 【it實踐技能show】

a、支部編程實戰

主要內容：響應學院近期開展的it文化節并結合我班現階段學習java進度，我班開展內部編程比賽。由java老師鄭建華老師為我們出題，然后分組完成各組題目。

前期準備工作：1.由策劃組與任課老師進行溝通，講明此次活動的意旨，由老師結合上課進度為我們設置5-8道題目；

2.策劃組對人員進行調配、分組。保證每一組都有編程能力較強的同學。

3.組織執行組確保大家編程順利進行，并促進大家的討論。

活動意義：本項活動意在加強大家的實操能力，畢竟編程時一門需要經常實踐的課程，題目不在乎難度多大，重要是大家能夠通過彼此協助，從而提高對編程的興趣以及在這方面能力能夠有所提高。

b、公益海報設計

隨著計算機專業畢業生的增多，就業競爭也就更為激烈。用人單位在選擇畢業生時有充分的選擇余地，致使用人單位對畢業生的要求會越來越高，不僅要求畢業生具有一定的專業素養和綜合素質，而且還要具備一定的職業能力，包括核心技能、行業通用技能和職業專門技能。

活動內容：經過問卷調查和專業訪談兩個環節，了解到了當今時勢，專業走向，民生動態，我們就這些問題組織班集體積極參與運用我們專業的優勢，結合當今時事熱點，利用網絡平臺，提高我們的專業技能，關注專業動向，探討人生方向，明確人生目標。

具體活動的開展形式（見附件1）

part.2 【明確目標，成就未來】

a、大學生職業觀的調研活動

活動內容：通過問卷的形式對我校大學生進行調查，并整理好數據做好調研報告的撰寫。

前期準備活動：1、由本支部有過調研經驗的同學探討、設計出問卷；

2、支部其他成員分組進行問卷的派發收集；

3、撰寫調研報告

b、職業生涯規劃

主要內容：1.相信一份好的職業規劃書能夠讓大家明確以后的道路吧。為此，我支部開展職業生涯規劃這一活動。希能通過此次活動幫助支部學習與掌握職業規劃的基本方法、樹立正確的成才觀和就業觀，喚起大家的就業自助意識；

前期準備工作：1.策劃組先與就業指導中心預約做職業測試的時間，并提前通知支部成員；

2.由之前做過職業分析的同學為支部成員講解如何為自己做一份職業生涯規劃

c、簡歷制作大賽

主要內容：擁有一份好的技能，如何把自己推銷出去，簡歷將會為大家完全呈現，所以如何制作一份好的簡歷對大家至關重要。在職業設計中，你為準備簡歷所付出努力程度將會對你發起的這場運動所能取得的最終結果起到至關重要的作用。為此，我支部將收集齊制作簡歷的各種方法、技巧，教與支部成員，讓每一位支部成員學著寫簡歷，最后在做評選。

準備工作：1、材料組收集簡歷制作的種種要求、方法以及技巧。并在會上與支部成員共同分享；

2、策劃組成員做好評分細則的商討與確定

具體評分細則（見附件一）

part.3 【班級凝聚力建設之師生交流會】

主要內容：通過與班主任以及助班的溝通交流，讓大家明確目前就業形勢，給大家提個醒，讓大家及時為自己做好對未來的規劃。并在活動中，對本期團日活動進行總結，大家各抒己見。

前期準備：1.策劃組對當天的活動進行設置，主要針對增強大家的團隊意識；

2.做好班主任與助班的預約工作；

舉辦此次主題團日活動希望能讓我支部各成員對自身的了解更進一步，及時為自己將來的就業進行規劃，從而提高自己的就業競爭力，讓我支部成員能夠在畢業后在強手之中脫穎而出，撐起屬于自己的一片天，找到一份稱心如意的工作。

計算機科學與工程學院

計機092團支部

二〇一二年四月五日

活動策劃書 活動策劃書 格式篇五

惠州學院建模協會

惠州學院建模協會組織部

為增進協會各部門間的友誼，促進交流，為增進協會各部門間的友誼，加強各部門間的凝聚力。營造一個團結合作的氛圍，為今后協會各項工作更好的開展。

建模協會所有部門。

以部門為單位進行游戲比賽。

惠州學院校園。

xx年3月份(具體時間待定)。

1.邀請各部門，通知各部門部長，請各部長告知其部門成員參與游戲（包括工作人員若干名）。

2.召集各部長開會，會議內容：解釋游戲玩法，商討改進游戲規則，如游戲時間，游戲資金，制作地圖，游戲的準備等（預計用時3天）。

3.召集所有參與游戲的成員進行一次會議，向其說明游戲規則和各種注意事項，由留守大本營的人確定各部門所準備的游戲沒重復以及駐守點的地點（這兩項需向其他部門保密，確保各部門只知道自己的游戲內容和駐守點），確定駐守人，并且讓駐守人以及工作人員自我介紹給大家認識。

4.準備工作，如游戲有重復的讓其修改等（預計用時2天）。

5.某日下午1:30等各部門參與成員在旭日廣場集合，人到齊后，發放資金，駐守人先到駐守點待命，每個駐扎點安排個工作人員做裁判。

6.在2:00，發“藏寶圖”宣布游戲開始。

7.在2:00-5:00，游戲時間（在游戲過程中會找工作人員去各駐扎點確定戰績或者去跟沒人挑戰的駐扎人玩游戲）。

8. 5:00游戲結束時間到，召集各參與部門回到旭日廣場大本營并上交其游戲資金。統計各部門游戲所賺到的資金，選出該游戲得大富翁。

9. 5:30發放游戲獎品。

10.游戲結束，清理現常

1.通訊員(游戲前的各項通知)。

2.采購員（購買活動所需物資）。

3.會議的召開。

4.游戲的資金統計以及申請。

5.獎品發放。

6.大本營留守，做為機動人員。

7.制造“藏寶圖”。

8.清理現常

1.游戲前需提醒參與者隨時保持手機處在開機狀態，確保游戲的正常進行。

2.游戲中只能用提供的錢作為游戲資金，確保游戲的公平性。

3.若遇天雨等原因不能進行游戲比賽,由組織部統一通知,時間另行通知。

4．每個部門需有一個以上部長參與游戲。

150元。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇六

書漂是書在陌生人之間傳遞和閱讀的過程。起源于20世紀60年代的歐洲，是指書友會將自己擁有但不再閱讀的書放在特定的標簽上，放在公園長椅、茶幾、博物館走廊、圖書館樓梯等公共場所。，并提供給那些免費領取它們的人。揀書人看完書后，按照標簽提示，以同樣的方式將書放入公共環境。圖書漂流在國內方興未艾，在北京、重慶等地有所發展。全國一些高校也設立了自己的“圖書漂流站”。

注重“誠信為本，以書為友；以“快樂閱讀”為主題，在20xx年第15屆世界閱讀日之際，圖書館開展了大規模的“圖書漂流”活動，為學生提供了一個相互交流的平臺。增強學生之間的尊重和信任，激發全校的閱讀興趣，以書為友，以書為友，創造快樂閱讀，加強學生之間的文化交流氛圍，促進校園文化建設。

(1)宣傳活動

主要是以讓學生了解“漂書”活動為基礎，了解漂書的流程，讓學生產生興趣，積極參與。

1.海報宣傳:在教學樓、食堂、宿舍樓下等人員密集的地方張貼海報，進行宣傳活動。

2.宣傳欄:為了讓學生清楚地了解圖書漂流的方法，設置了宣傳欄，用流程圖介紹整個圖書漂流的規則、方法、背景和意義。

3.給學生和教職員工發一份圖書漂流建議書，督促大家捐出自己不再讀的書。同時詳細介紹整本書漂流規則，呼吁大家愛護書籍漂流。

(2)圖書的收集，整理

經過一段時間的宣傳，我開始收集書籍。一種是圖書館集中收藏；另一種是組織人員(義務館員)到每個宿舍收集圖書(主要是畢業生)。收集前，請漂流者在漂流書的扉頁上寫下漂流者的階級、姓名和漂流證詞。并公布捐贈者姓名，在圖書館網站上推薦。

(3)首次漂移和提升

初步建議在圖書館、教學樓、各宿舍樓設立圖書漂流站。圖書館舉行第一次漂流啟動儀式后，每個人都可以在第一次漂流的當天來到指定的第一個漂流地點，選擇自己喜歡的書。看完后，他們可以把它放在任何宿舍樓的漂流站里，進行下一輪的漂流。

(4)活動結束

活動結束后，把各個漂流站的書收集起來放回愛情書架或者圖書館捐贈。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇七

深情相擁、真情溝通。

(一)聚會費用實行aa制，預收500元/人;來往交通費用自理，家屬不得參與。

(二)堅持財務公開原則，推選兩名財務管理人員負責財務管理，活動結束當天公布費用收支情況。

(三)堅持一切從儉原則，避免鋪張浪費。

臨翔區

20xx年4月30日—5月2日，活動時間3天。

具體日程為：

4月30日17:00前在報到

5月1日前往叫雨山野炊(統一帶熟食)、聚餐(餐館暫定)

5月2日重返…校園、聚餐(餐館暫定)，聚餐后聚會結束。

(一)活動人員

臨滄師范學校…班全體同學。

(二)聯系方法

本次活動由王勇同學具體負責組織，其他同學積極參與。各縣(區)各選一名聯絡員負責聯系本縣(區)同學，并在活動開始一周前將本縣(區)聚會人員名單報送…同學(12345678)。

(一)安全：為安全起見，到活動區域后禁止自駕車，統一乘車。按照聚會日程安排，提高時間觀念，統一進行活動。

(二)健康：主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是主要，溝通才是重點。

(三)文明：10年大家湊在一起很不容易，要給彼此一個美好的記憶，要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的同學聚會。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇八

為了增強消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強消防安全管理, 最大限度地減少火災事故的發生,有效地預防火災,提高同學們在人身財產安全方面的警惕性和應對的能力,讓同學們更好地認識消防安全知識,共同創建一個安全、和諧的校園環境,我們特地舉辦了這次的消防安全知識競賽,最大限度的減少事故的危害,堅決杜絕重大傷害事故的發生.

此次消防知識競賽分為初賽、復賽和決賽三個階段.

初賽初定時間:xxx日晚上7:30—9:30,在文科樓進行筆試和xxx中午面試(具體教室將另外通知).

復賽時間:xxx日下午3:00——5:00,地點在理科樓(具體教室將另外通知).

決賽時間:xxx日晚上7:30——9:30,地點在xxx集會廳.

報名表由各班宿管委員收好,于xx月3日(即星期三)上午11:00前交至文科樓511,并將報名表以電子文檔(以excel形式,以班級為文件名)于星期二晚上9:30前發到******郵箱

初賽階段:各班報名參賽的同學可在我系網站學生工作處下載競賽試題的相關資料,組織者將從中出題(80%),初賽將統一組織筆試.我們將從中挑出優秀的同學參加初賽第二輪,即進行面試.通過面試的同學,將進行復賽.

上海步頻電子科技有限公司,是一定專業的知識競賽設備、電子搶答器設備、電腦搶答器設備、無線會議表決評設備生產公司,產品種類齊全、性能穩定,為您的賽事保駕護行,確保您的知識競賽活動圓滿成功!

復賽階段:從初賽中脫穎而出者將進行復賽,進而代表我們數信系參加院組織的決賽.

設一等獎1名,二等獎2名,三等獎5名,優秀獎若干名,所有獲獎者將獲得精美禮品一份并可在綜合測評中.

數學與信息技術系在校全日制學生

初賽筆試規則:閉卷,在規定的時間內完成筆試.

初賽面試規則:

(一)競賽題型為必答題、選答題、搶答題三種.

1、必答題:為固定分值,每題10分.

2、選答題:分為10分、20分、30分三種分值.

3、搶答題:為固定分值,每題10分.

(二)、計分規則

1、必答題計分:每位選手必須回答必答題,答對者加分,答錯者扣分.

2、選答題計分:選手可放棄選答機會,放棄選答不扣分.選擇答題的,答對的加分,答錯的按選題分值扣分.在選題后不得放棄答題,否則按選題的分值扣分.選擇回答的可以任選三種分值題.選題后,有20秒的考慮時間,答題時間不得超過2分鐘.

3、搶答題計分:搶答題共分兩輪,每輪12題.答對者加分,答錯者扣分.當主持人讀完題目并說開始以后,各小組方可進行搶答,否則取消本題的回答權.每個題目10分.回答不出或答錯倒扣分.

活動策劃書 活動策劃書 格式篇九

“冬至包餃子”親子活動。

隨著經濟的發展，家庭生活越來越好，孩子們過著衣食無憂的生活，為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦，培養孩子愛媽媽的情感，教育孩子學會感恩，特開次活動。

1、通過開展包餃子的親子活動，讓幼兒了解餃子的文化，產包餃子的興趣。體驗勞動的快樂，增進親子間的感情，營造節日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力，同時培養孩子愛勞動的好習慣。

3、通過親子游戲活動，讓家長進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情。

（星期x）09：00——11：30

請各位家長自帶，圍裙，袖套，搟面杖，切菜板

各班教室

1、早上8：40——9：00家長簽到（播放冬至兒歌）

2、班主任講話，歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內容：包餃子。

4、活動設想：

（1）、事先讓孩子了解有關餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調料以及是如何搭配的、餃子是如何包的，怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

（2）、在老師指導下，各班同學分成幾個小組，班主任老師作為輔導員，指導本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

1、活動時，教師做好班級安全工作和衛生教育。

2、活動時，教師要求孩子做到不大聲喧嘩，不自由走動。

1、請家長帶幼兒去洗手，在制作的過程中要注意衛生。

2、因地制宜，安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子

謎語：一堆大元寶，并非金銀造。味美稱佳肴，過年家家包。

1、介紹餃子的制作過程

2、教師著重強調幾個技巧性問題：

（1）、餃子餡不可放太多。

（2）餃子的邊緣部分一定要捏住，不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、推銷餃子（組長負責介紹自己的餃子特色）

5、洗手休息。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

7、餃子出鍋，請各班家長和孩子一塊品嘗

8、活動結束，謝謝家長積極參加我園的親子活動。

9、小朋友們協助老師清理活動現場。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇十

背景臺上的幕布上(也就是主席臺后的那塊大板)，掛著一棵真實的稻穗，必須要足夠大，同時為了防止穗粒掉落，可用透明膠對每一粒穗粘貼起來。這棵稻穗到后面環節要取下來用的。下面書寫幾個字：今時成熟時，明日收獲日稻穗的旁邊可以用星星點綴，但星星不要太多，整個背景要簡明，不要搞得太花哨，然后在上面書寫幾個大字：“xxx學院20xx年畢業典禮”

可采取奧運會入場儀式，象征畢業生們都是以后人生賽場上的健兒。

具體操作流程：

1、如果導師或輔導員愿意，由他們充當舉牌人，女的穿上旗袍(那肯定相當勁爆)，如果他們不愿意，就選各個系的系花之類的當舉牌人

2、用雙語播報畢業生入場，畢業生入場時，可向主席臺揮手致意。

3、站列的形式也可以考慮設計成方陣形式。

4、在舉牌的各牌子設計上，最好運用一些心思，比如也在每個牌子上掛一束稻穗。

因為這些代表是明星級的人物，就可以采用明星入場式的方法。

采取一對式的入場，女的挽著男的手臂。

臺上播放這些代表的名字。

全體起立，奏國歌、校歌(如果有校歌的話)

在奏國歌與校歌時，一定要有合唱隊領唱，然后全體大合唱。

以下各個環節稍略，現在重點提頒發畢業證和撥穗環節。

這個dv是一個總的dv，具體內容可以是概括性的比較煽情的。

活動策劃書 活動策劃書 格式篇十一

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異域風情情怡海航

在我院的團委的領導下，在院領導的領導下，為了提高我們社團的影響力，擴大宣傳力，發揮我們的優勢，利用我們的資源，維護大學生的身心健康，傳播校園文化，所以我們同心協力搞了這個活動，讓我們的課余生活更加豐富。海航學院與世界的溝通日益密切，幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量，所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動，旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣，給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

第二教學樓第三階梯教室

十一月下旬（暫定）

有志青年四

黃舟社長

海航學院

英語社團

各個兄弟團體

（一）宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2、利用海報（手繪），橫幅，網絡（在英語社qq群里發帖），等方式開展宣傳

3、到時得現場進行拍照

（二）外聯

負責聯系一些商家，更大范圍的宣傳我們英語社拉到些贊助

1、活動的會場布置；組織部負責會場裝飾

2、活動的司儀；由播音部負責主持

3、活動的會場服務，包括會場的秩序維持工作；全體干事負起責任

4、活動的流程

（1）首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒，奠定第二步的情感格調。

（2）英文歌曲秀

（3）單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯，到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

（4）校園尋寶。

（5）男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向高潮。

（6）頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

5、舞會結束后，我們應立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作后方可離開會場

活動策劃書 活動策劃書 格式篇十二

活動前言：新學期新面貌，**藝術團也迎來了個新的開始。為了廣大師兄師姐師弟師妹提供一個良好的交友平臺，盡早融入這個大家庭，感受到這個大家庭的溫暖，我們組織了一場旅游活動，具體事項如下：

以露營的形式，進一步促進社團的友誼發展，同時增進社團各部門之間的交流，相互認識，相互學習，相互進步，提供了社團內部人員交流的平臺，為以后的活動打下堅實的基礎，也增強了各自內部的凝聚力。

**露營地

活動時間：10月16日下午-10月17日早上

活動對象：社團成員

活動費用：aa制，每人大概50元

1)了解該地點的基本情況(地形，露營的確切位置，附近的商店，以及廁所地點等)可向之前去過的人員進行了解情況，向學校美食街大學旅游聯盟了解相關露營情況(包括：費用、露營所提供的食品、帳篷等)

2)于星期3前，確定并統計下參加此活動的人數。并聯系相關旅游團

3)于活動前兩天，向參加活動的同學發短息，告訴要帶的物品(例如：衣服、干糧、蚊怕水，太陽油，防蟲水，黑旋風，胡椒噴霧等日常用品等)，及活動中需要注意的事項。

4)準備工作：準備飲用水3桶，一次性杯(看人數而定)

5)準備幾個手電筒(這個很重要)，打火機、照相機。

6)娛樂準備：

①準備鬼故事、準備笑話

②有娛樂用品的自己帶去(例如撲克牌、uno、三國殺、毽子) ③準備游戲：例如：真心話大冒險、殺人游戲

7)負責人要有部長的聯系方式，部長要有自己部門的人的聯系方式，點人數的時候以部門為單位，部長點人數，確保每個人都到齊

建議：可否帶上音樂部的道具，音響等，音樂部準備歌曲，或者戲劇、舞蹈現場表演。(緊緊是建議)

1、10月16日下午1點40分在學校大門口集中，各部門清點自己部門參與人數

2、2：00——4：00坐車(隊長向每組成員介紹**露營地的基本情況)，4點左右到達**露營地。

3、4:00——4:30選好晚上露營的地點，并扎好營，分配好帳篷。

4、4:30——5:30大家自由活動時間，可玩玩水，周圍看看風景、沙灘暢泳、捉螃蟹、撿貝殼……(留小部分人留守看管食品、物品)

5、5:30——7:30燒烤時間，互相認識、了解、交流。

6、7:30之后就是游戲娛樂時間。(晚上大家圍在一起玩游戲，其中，音樂部的可現場唱歌，比較有氣氛，或者舞蹈部、戲劇部現場表演，11點多的時候，累了可以回帳篷睡覺，其他人可繼續玩游戲，聊天等)整夜要有男生輪流守夜。

7、17號早上10：00啟程回校。

1、要注意安全，現在秋天很多蛇蟲鼠螞蟻，隨時會鉆進我們的帳篷，大家必須有防范意識。

2、團結友愛、互相幫助。一起出去，就是個團體，要發揚團隊精神，不可遲到，聽從安排，準點出發!

3、注重環保，不亂扔垃圾，產生的垃圾自行帶走，體現戶外精神，愛惜一草一木，嚴禁任何浪費行為!

4、注意安全，聽從隊長指揮

5、如不聽從領隊指揮，或者擅自冒險行動、離隊，安全自負。

6、提倡團結協作和自助。