無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

活動策劃書六年級篇一

1、滿載溫暖從端明起航

2、我是你的好朋友

3、讓這個冬天不再冷

寒冷的冬季，當別的孩子們現在穿著厚厚的棉襖，戴著手套，穿著棉鞋去學校上學時，有一部分孩子們還穿著單薄的衣服，背著破舊的書包，在寒風中瑟瑟發抖。為此，我們用實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們，以我們微薄之力，傳遞愛心，溫暖寒冬，為公益事業奉獻出自己的一份愛心。

通過此次幫扶活動，我們希望可以為那些需要幫助的孩子們解決生活、學習、心理上一定的困難。盡我們最大的努力去幫助孩子們，讓我們把愛心的力量凝聚在一起，共同托起孩子們生活、學習的希望。同時，我們希望通過此次活動能夠培養當代青年教師的社會責任心及使命感，奉獻愛心，收獲希望，培養中學生關愛他人，互幫互助的品質。溫情攜手，與貧困學生一起度過寒冬。

玉山端明中學全體師生

20xx年1月5日——20xx年1月31日

（一）活動初期

1、全校統一發放貧困生摸底表。

2、又班主任進行第一次篩選，把符合條件的表格上交學校。

3、由學校進行第二次篩選，確認需要幫扶的學生名單。（此次要入電子稿，以便教師查看）

（二）活動中期

中期可分為三個階段：宣傳階段、募集階段、輸出階段。其中宣傳階段可以和活動的初期準備同時進行，活動準備，宣傳階段募集階段持續10天。（可視情況變動）

1、宣傳階段：針對在校教職工進行，以便他們了解活動

（1）利用課余時間（放學后等）召集全校教師開展相關會議，宣傳此次活動。

（2）下發相關文件給年級組，讓每組自行討論。

（3）在課間操期間，召開大會，向學生宣傳此活動。

（4）一年級由班主任通知班上的全班學生。

（5）利用學校的廣播，播放相關的小短文，每日1—2篇。（文章由教師負責），播放一周時間。

2、募集階段

（1）設立咨詢收集點于三樓多媒體報告廳，匿名捐助的教師可到此處捐助錢款（設有捐款箱），也可再詳細的了解此次活動。

（2）友情幫忙，如果教師個人的親朋好友有捐助意向，需要由教師自己接觸，與該教師一起捐助，不需要在學校登記。

（3）全校學生一起參與該活動，在家庭條件允許的情況下，自愿捐款。愛心款匯總于班主任，由班主任上交到學校。

2、輸出階段：

（1）1月12日將收集所得的錢款清查總數，交由相關部門保管。

（2）由他們在扶貧工作中平均分配好錢款，交給每個學生的班主任。

（3）由班主任聯系好受幫扶學生的家長。

（4）在募集階段時教師就可以選好幫扶對象，在1月12日—15日，由對應的教師攜帶錢款以及個人捐助的物資，交給學生家長。

（5）小組進行家訪的時候，需要和年級組長事先登記。

（6）活動報告要統一集合到年級組長那里，然后上交至學校。

（三）活動后期

1、觀察幫扶效果，以便應對其他突發的意外情況。（特別是個人幫扶的教師要多關注）

2、總結此次“暖冬行動”帶來的影響。

本活動主要由在校教職工志愿進行，對于活動中的各項費用將根據具體的宣傳力度及需要，進行精密的計算，用清晰明了的形式呈現。（體現于活動總結中）

（一）在不影響教職工正常工作的前提下進行活動。

（二）在教師進行幫扶的過程中，要注意自己的言行，不要觸及學生的自尊心。

（三）募捐以御寒衣物為主，具體可以是：棉衣、羽絨服、絨衣、毛衣、外套、棉褲、毛褲、保暖衣、牛仔褲、棉鞋、旅游鞋、圍巾、帽子、手套、棉被等。

（四）衣物要干凈，不能有明顯污漬，扣子、拉鏈，鞋帶等要完整無缺。

（五）捐獻的書籍必須是內容積極健康向上的讀物，且不能為學校專業類書籍。

（六）將捐贈人信息及所捐物品登記成冊，以便使大家的愛心一個不少的傳遞出去。

（七）教師應把幫扶過程、幫扶效果及時的反饋給學校，以便學校及時調整計劃，更貼近學生的真實情況。

通過此次“暖冬行動”的活動，讓我們深切的了解到學校里存在的貧困學生群體的數量之大，也體會到了他們生活的艱辛。我們應該盡己所能地幫助那些需要幫助的學生，為寒冷蕭瑟的冬日增添一抹暖暖的陽光。

讓更多的人了解并加入我們的活動中來，奉獻自己的愛心，綻放人性的光輝。

最后，通過此次活動號召大家一起“暖冬”。

活動策劃書六年級篇二

珍愛生命，共御‘毒’‘艾’，溫暖人間社會。

在社會經濟高速發展，人民生活水平不斷提高的今天，毒品和艾滋病也悄然正在我們身邊迅速蔓延，已對我們人類的生存和社會的發展構成了嚴重的威脅。每年，我國乃至全世界的艾滋病感染和吸食毒品者的數量都在呈上升趨勢，其中青少年的吸毒人數始終占總吸毒人數的80%以上，各種化學合成的新型的毒品正在大肆泛濫，嚴重影響了我們的生活秩序和生命健康，因此，禁毒防艾工作已刻不容緩。值此，在20xx年xx月1日第25個“世界艾滋病日”到來之際，身為當代大學生的我們更應該付諸實踐，運用自己所學和所了解到的知識，從自身做起，“共御‘毒’‘艾’，不讓‘毒’‘艾’進校園，進社區”。我相信，只要我們團結一心，用行動和熱情去感召每一個社會群體，積極行動起來，共同防毒防艾，人類的明天將更加燦爛輝煌。我們堅

信“人間有愛，愛存人心，紅絲相連，共御“毒艾”。”

1、通過禁毒宣傳教育活動，使人們進一步對毒品和艾滋病的正確認識，消除大家對受害人群片面的恐懼心理。

2、增強大學生以及社會人群對毒品和艾滋病的抵抗能力和意識。

3、大力宣傳、教育，讓人們更多地了解到毒品和艾滋病的可怕性，

并共同預防、抵制毒品，使更多的人群加入到禁毒防艾行動中來。

4、通過活動，讓大學生以及社會人群了解到新型化學合成毒品種類的繁多，讓他們提高自身防范意識。

5、鍛煉我們的表達、交流、溝通、實踐和組織能力，豐富課余生活。

xx市民包括在校學生

1、將活動橫幅和宣傳標語做好，以便于人們能更便捷了解活動主題。

2、準備好活動參與禮品和活動獎品，活動期間人們參與此次活動并向他們周圍人群宣傳毒品與艾滋病的相關知識者可發放活動紀念小禮品。

3、打印好活動所需的宣傳資料，關于吸毒和感染上艾滋病后的的各種圖片和禁毒防艾專用氣球。

4、統計好活動志愿者人數并進行志愿者培訓。

5、準備好志愿者佩戴的禁毒防艾專用帽以及其它文具用品和活動期間所需的桌椅。

1、周六早上8:00各相關工作人員及志愿者到學校超市門口集中，將活動所需的桌子（一張）和椅子（兩把）用面包車運往此次活動場所:珠江源廣場。工作人員佩戴好禁毒防艾專用帽，帶上準備好的活動橫幅、宣傳資料以及旗幟和各種所需用品一起到達活動現場。

2、將活動標語和橫幅及各種圖片貼好。各工作人員和志愿者全部到位。

3、8:40開始活動，志愿者向廣大市民發放禁毒防艾宣傳資料，向他們宣傳禁毒防艾的相關知識。

4、工作人員向來訪參觀圖片的市民介紹毒品的危害和艾滋病對人類生存家園的影響，介紹他們參與到此次活動中來，為打贏禁毒防艾工作，共創美好家園做出自己力所能及的貢獻。

5、向參與此次活動并付出相應貢獻的廣大市民及學生發放禁毒防艾活動紀念品。能回答出有關毒品和艾滋病危害五條以上或建言獻策三條的人群發放活動獎品一份。

6、各工作人員和志愿者號召廣大市民積極行動起來，為打贏禁毒防艾做有力的后備軍。

時間：20xx年x月x日（周六）

地點：云南省曲靖市珠江源廣場

1、各工作人員和志愿者不準在活動期間出現吸煙飲酒等現象。

2、在發放宣傳單時必須佩戴好專用衣帽，鞋子不能穿高跟鞋和拖鞋及涼鞋，宣傳過程中言行舉止必須文明得體。

3、活動期間各工作人員和志愿者必須注意自身安全，不能在車道上到處亂跑。一經發現安全隱患必須第一時間消除或采取相應的應對措施。

4、活動期間所產生的垃圾必須放在專用紙箱內，不能到處亂扔。

5、為預防天氣突變，如下雨。每個人自帶一把傘。

6、在中途有事需退出者必須跟負責人取得聯系并經負責人同意后方可離開。

7、此次活動是非盈利性活動，各工作人員和志愿者完全由本人自愿參與。

8、志愿者和工作人員必須是身體和心理健康，有良好的語言表達和溝通能力者。

活動策劃書六年級篇三

電腦游戲競技

《lol》游戲競技

隨著電腦的普及，接踵的電腦游戲也成為了熱門。現在的電腦游戲可謂各式各樣，適應了不同玩家的興趣，lol是眾多游戲中熱度很高的游戲之一。在眾多的高手參與下才會越玩越精彩。本網吧希望廣lol玩家，匯聚一堂，一起切磋，共同競技，為玩家的生活添加色彩。

xxx網吧

網吧廣玩家

xxxxx(自定)

xxx網吧

1宣傳

在網吧里可放展板；在網吧桌面放比賽信息，鼓勵積極報名參加。

2報名方式：

在網吧收銀處設點，提供報名表讓愿意參加者填寫；

3開展活動：

活動最好選擇在周末開始舉行，比賽分為預賽，復賽和決賽，星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。

4賽后工作：

張貼海報公布此次獲獎名單和所獲獎品，鼓動家下次活動積極來參加。

比賽流程：

⑴參賽者到達比賽場地后，抽簽決定自己所在組別，然后再進行比賽；（按你所說的情況概能有4至8組存在）

⑵先由主持人講話，說明比賽規則，然后比賽開始。

⑶此次比賽采取淘汰制，建議本組比賽為三局兩勝制。輸者淘汰，勝者晉級，直至得出冠。也可以一局決勝。

⑷星期六上午進行預賽，下午進行復賽，星期天早上進行決賽。比賽結束時及進行頒獎。（按具體比賽情況可進行調整）

比賽規則：

⑴在比賽過程中不可滿嘴臟話，詆毀對手或者謾罵隊友，否則將被裁判首次口頭警告，二次黃牌警告，三次紅牌判輸。

⑵比賽準時開始，如有比賽開始參賽者卻未到者，計時8分鐘，如果八分鐘之內該參賽者仍未到，則裁判將判該參賽者的對手獲得此次比賽的勝利。

⑶比賽中若有選手因個人原因掉線、卡機等情況導致的不能正常比賽，比賽過程中因服務器有問題以至不能繼續進行比賽等情況，由裁判根據實際情況做出相應的決斷。

⑷參賽選手不能請其他手，作弊者經發現取消其比賽資格。

⑸觀眾不得聲喧嘩，不得與正在比賽的選手交流。

⑹同類型的比賽，選手不得參加兩支及以上的隊伍。

5對5團體賽

第一名：待定

第二名：待定

第三名：待定

可以進行網吧充值獎勵或者現金獎勵，最好購買獲獎證書之類(可以滿足參加玩家的一些特殊心態)

備注：我沒有做資金預算這一塊，因為確實不了解具體情況。

比賽區建議設立在體驗服，所用英雄都是免費的，隊玩家來說比較公平。 或者設立在人數較多的區，比如祖安、班德爾、諾克薩斯等。

活動策劃書六年級篇四

1、開展粵西高校新聞界之間的友好往來，促進新聞工作者之間的聯系，推動我校新聞傳媒的發展;

2、提高學生記者的采訪、寫作能力，培養新聞工作者的綜合素質，鼓舞和激勵新聞工作者繼承優良傳統，繼續發揚吃苦耐勞，服務大眾的精神;

3、展示媒體形象，記者風采，提倡關注社會，關注校園，服務同學;

4、讓更多人了解記者這一職業，讓更多人關注記者的工作;

5、提高校園媒體人的社會實踐能力，為媒體人以后工作就業提供一個很好舞臺;二、活動主題:青春使命藍色夢想我們與時代前行

共青xxx大學委員會、xx大學學生社團聯合會

策劃承辦單位：xx大學通訊報道社

xx年x月x號-x月x號

xx大學主校區

粵西高校全體學生

以校園媒體為單位組隊參與，同時接受各湛江地區高校學生自由組隊參賽，每隊人數3—6人。比賽方式：分1 / 15

文章來源網絡整理，僅供參考學習為初賽、決賽，最終決出一等獎一名，二等獎一名，三等獎一名，優秀獎2名

(一)初賽：筆底爭鋒芒

初賽時間：xx年x月x日-xx日。截稿時間：xx年x月xx日晚12：00參賽作品類型：

1、消息類新聞(350—);

2、專題類新聞(1500—);

3、生活紀實記敘文(600—);

4、時事、現象評論(800—);

5、人物采訪文稿(500—);

參賽作品說明：

1、提交作品時間為x月x日—x月xx日晚12:00，作品須為創作于xx年x月x日—xx年x月xx日的獨立原創文稿(必須未在公開刊物發表過或在其他比賽上使用過)，如有抄襲取消參賽資格;

2、提交參賽作品時請注明文章所屬類型，及代表隊名、作者姓名、學校、聯系方式等資料;

3、提交的作品只需以上其中一種類型。

4、參賽作品發送到大賽投稿專用郵箱：xxxxx

活動策劃書六年級篇五

“家家有老人，人人都會老”。不知不覺中，他們的頭發開始變得花白，堅強直挺的背影在歲月中淡去，腳步也變得逐漸緩慢和蹣跚起來。他們需要的也許并不是物質回報，而是晚輩們深情的問候……在這個特殊的日子里，讓我們真誠體驗與長輩間濃濃的。

結合本學期感恩親情主題文化節開展重陽節各項活動，旨在培養學生敬重老人、關心老人的良好品質，讓學生懂得“孝敬長輩，尊老敬老”是每個人應該遵守的道德規范。設置簡單的節日探究活動，讓學生感受、積淀、傳承中國的傳統文化。

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

活動一：“小鬼當家”親情回報活動

1、學說感恩話：在日常生活中請記得對家人說感恩的話，如：當父母下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當爺爺奶奶做飯或做其他事情說“謝謝”，平時做到不與家人頂嘴等等。

2、學做家務活：為長輩做力所能及的家務事，學會一項家務小技能，為家人減一份辛勞，添一份愜意，送一份親情，做快樂的、有責任感的家庭成員。

具體說明：一、二、五、六年級完成以上兩項感恩小作業；三、四年級學生在本次活動后和父母共同完成一次親子通信，對本次活動進行簡單總結，加深對親人的理解。該材料可由收藏，在親情互動主題班隊會上進行分享和交流。

上交時間：20xx年xx月xx日

活動二：“最美夕陽紅”節日探究活動

農歷九月九日為傳統的重陽節，在古代，民間在重陽有登高的風俗，故重陽節又叫“登高節”。在這一天，人們還有吃重陽糕的習俗……今天的重陽節，被賦予了新的含義。其實，每一個傳統節日都有其獨特的淵源和耐人尋味的，你了解了多少呢？

具體說明：xx年級學生利用十一小長假了解重陽節這一傳統節日的的習俗、故事等，填寫完成活動反饋表。每班上交x份。

上交時間：20xx年xx月xx日

活動三：“別樣的親情”親情公益活動

“家家有老人，人人都會老”。作為晚輩，請讓我們發揚敬老愛親的傳統美德，把“別樣的親情”送到老人們的身邊吧！

具體說明：少先隊員可在重陽節（10月5日）以敬老愛老假日小分隊的形式，組織前往各敬老院看望老人們，陪老人們說說話、聊聊天，聽聽老人們的故事，給老人們表演節目。低年級小朋友可在家長的陪同下把親情送到鰥寡孤殘等家庭，展現淮小學子及家長朋友的公益精神。活動照片可上交德育處存檔。

活動時間：20xx年xx月x日

xx（綜合實踐）文化活動中心

活動策劃書六年級篇六

一活動，全認識。一活動，全團結

為了增進神團聯合會各部門成員之間的相互了解，增強團隊合作精神、營造和諧融洽的集體氛圍：為豐富同學們的課余生活，加強社聯內部的聯系，增進干部與干事之間的感情，促使我們社團聯合會這個集體能成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。進而加深新加入成員對社聯的歸屬感，在娛樂的同時也培養大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。

主席團

學校燈光籃球場

待定

全體社聯聯合會成員

1. 秘書處負責統計這次活動的成員名單及場地租借

2. 督導部和外交部負責本次活動物資的采購

3. 文藝部負責燒烤物品的落實和擺放（包括食物的調味）

4. 信息部負責現場拍攝和音響設備

5. 蘇子偉主導各部門負責人員組織、帶領及人員動態、集合

6. 陳春嬋負責游戲組織

1.參加人員報名時間截止到月 日

2.時間安排。

9：00督導部、外交部外出采購

14：00全體成員在社團之家集合

14：30~17：00按照人員安排進行工作

18：30~22：00燒烤開始（人員隨機分配）

活動所需要的物品及經費預算（取大概數）

燒烤爐、木炭、膠杯、膠碗、油刷、調料、錫紙，

燙傷膏、卷紙、

雞翅、羊肉串、牛扒、豬扒、骨肉相連、茄子、玉米、魷魚、番薯、t骨扒、韭菜等

雪碧、可樂、新奇士、綠茶、涼茶

1. 維護社聯的形象，不可隨地亂扔果皮、垃圾

2. 一切事情聽從指揮，如有事情必須先通知部長，手機保持開機，方便聯系

3. 要注意團結友愛、互相幫助，發揚團隊精神，有時間觀念

4. 活動結束后，清理現場并把垃圾帶走，隨時應注意社團聯合會的形象

5. 如有出現燙傷人員應及時擦上燙傷膏并請示老師是否應送院

6. 事先留意天氣預告，如活動當天發現天氣不當應該提前通知延遲舉行

本次燒烤活動整體預算大約為1200元，集體活動存在不大安全隱患，目的地在學校，此次活動我們做了充分的準備，能確保活動安全進行。

活動策劃書六年級篇七

寢室是學生主要的學習、生活場所，為進一步進步我院學生的文明素質，通過組織廣大同學開展豐富多彩的寢室文化活動，以豐富寢室文化內涵，繁榮寢室文化生活，濃厚寢室育人氛圍，促進大學生綜合素質的全面進步，促進廣大學生育成良好的生活、學習和工作習慣。同時進一步提升我院學生寢室的文化品位，院學生會決定4月在全院范圍內組織以文明、頌美、求真、育人為活動宗旨的“商學院第二屆屆寢室文化節”系列活動。

文明、頌美、求真、育人

20xx年4月

商學院全體非畢業班寢室

在院領導、老師的指導下，在團委學生會各部分的配合下，由生活部、女生部具體全面負責和協調各項活動的開展。

主任：李紅革副書記

副主任：蔣利平陳晨黃震

沈智祥劉彩

委員：陳俊逸、李文智、任棟梁、李鴻浩、鐘波

李智嫻、尹旺民、唐廣慶、常暉、姚雷

容睿、楊琴、何義起、曾曉東、劉奕

活動宗旨：文明頌美求真育人

主體活動：

1、寢室長大會暨第二屆寢室文化藝術節開幕式

(活動時間：4月2日晚8：00~10：00)

2、“模范寢室大比拼”

(活動時間：4月)

a、“爭做文明學生，共建文明寢室”倡議、征集意見書(贊助商：影神)

(活動時間：4月2-3日)

b、優秀學風寢室評選

(活動時間：4月)

c、優秀寢室長評選(贊助商：無名酒樓)

(活動時間：4月)

d、“溫馨之家，我愛我家”雅室設計大賽(贊助商：影神)

(活動時間：4月4日-12日)

e、優秀日常治理寢室評選(贊助商：學子園酒樓)

(活動時間:4月)

f、“張揚自我個性,展示自我舞臺”寢室個性雜志、手工藝作品大賽(贊助商：月兒樂樂)

(活動時間：4月13日-16日)

3、“我show我喜歡”寢室才藝大賽暨首屆寢室文化藝術節閉幕式(現場頒獎)

(活動時間：4月27日)

4、寢室文化藝術節成果展(贊助商：新藍電腦)

(活動時間：4月28日)

七活動內容及安排：

活動

時間

活動

名稱

主要負

責部分

主要

負責人

活動簡介

(具體情況見具體策劃書)

4月3日

(星期日晚上)

寢室長大會暨首屆寢室文化節開幕式

生活部

女生部

宣傳部

李鴻浩

鐘波

姚雷

容睿

拉開第二幾屆寢室文化節活動的序幕，進步各寢室參與活動的積極性。

活動策劃書六年級篇八

在四川盆地與云貴高原過渡地帶，有一個總面積約156平方公里的世界地質公園----興文石海.它是一個以巖溶地貌為主的景區,地表石林怪石雄峰同地下充滿幻景的龍空神洞，形成獨特風貌，故稱“石海洞鄉”。石海洞鄉是我國喀斯特地貌發育最完善的地區之一，地面怪石林立，如云南路南石林；地下溶洞縱橫，似桂林蘆笛迷宮。天下奇觀集于一地，上下相映，與竹海、恐龍、懸棺并列為川南四絕。

**年3月,四川興文縣邀請到了中國旅游策劃第一人熊大尋,希望能借助他獨特的創意思路為興文石海實現突破性發展.熊大尋旅游策劃公司通過對興文石海的具體調研探查后,提出了一個與眾不同的定位 “石來運轉天下覽”

現將《興文旅游整體策劃案》部分內容公開：

一、定位解析

興文石海存在的優勢和劣勢：有中國最大的石海、世界最大的天坑、中國最長的游覽洞穴、世界最大的石虎和石鱷。但是興文石海“天下奇觀“的形象口號，定位缺乏唯一性、權威性和排他性，對游客缺乏足夠的吸引力.

存在的威脅:云南石林以先入為主的優勢成為石景觀的領導品牌，而重慶武隆則以“瘋狂的石頭”在全國進行瘋狂營銷，它們與興文同屬喀斯特景觀類型，會對興文石海的旅游會形成巨大的屏蔽效應。另外百色樂業已發觀天坑27個，其中有7個天坑，排名在世界前十名。大石圍天坑規模最大且最具特色，植物種類為世界罕見，是至今發現的世界上最具觀賞價值的天坑.

結論:興文石海的策劃和營銷，必須要采用超常規思路，一定要在石文化上有所突破，在定位口號這個制高點上壓制住對手，并發揮優勢以獨特的視點在石景觀中獨樹一幟.那么興文旅游發展該如何突圍？熊大尋旅游策劃公司從眼花繚亂、千差萬別的興文縣文化旅游資源中找到了共性！找到了興文縣歷史文化、自然生態和市場營銷的無可替代的巧妙的結合點！

石來運轉天下覽——興文石海，石來運轉，興旺四海（諧音：興文石海）——興文石海（石海——石海景區、學海——書山、佛海——泰安石林、銀海——天然聚寶盆）

（核心定位策略：借天下最大的“石勢”——石來運轉！）

二、產品策劃

（一）、石海景區

1、聚寶盆

首先,天坑要改名.為什么呢?因為“天坑”這個名稱既沒吸引力,也給人不好的印象.做旅游產品就是要做必需品而不是可替代品！熊大尋提出,天坑改名為聚寶盆.整個“聚寶盆”項目都圍繞“聚寶”來打造.以前游客看天坑是就站在觀景臺上隨便看看.現在經過“聚寶盆”和“天盆轉轉，石來運轉”的概念，不僅要能吸引游客圍繞聚寶盆走一圈，更要讓游客走進“聚寶盆”盆底。這樣一來，光天盆一個景點就可以增加游客的滯留時間.

2、聚寶盆里金元寶, 聚寶盆里現鉆石,聚寶盆里出寶物

其次,寶從手中來.盆地有三塊疊在一塊的石頭，加以雕琢，形成真的 “金元寶”。另外在聚寶盆盆底建個外觀逼真的鉆石形博物館，遠看之下就像一顆大鉆石在盆底。讓珠寶的老板來投資建設一個鉆石珠寶展覽館，選著名的企業和品牌商來做，面向全球招商，加上 “石來運轉，興旺四海”的形象口號，以增加其玉石珠寶的來自天下第一聚寶盆的附加價值，提高游客購買欲！在聚寶盆中，以及盆外四周的山石上，都鑲嵌上“瑩光石”材料，白天不發光，夜間則閃閃發光，這樣更能營造聚寶盆內有寶藏的神秘性。再加上夜間歌舞表演，讓夜景天盆成為一大標志性景觀，讓夜游天盆成為一大特色項目。

3、聚寶盆里淘寶游

在聚寶盆底舉辦淘寶游戲。埋藏一些小聚寶盆的旅游紀念品，讓大家體驗尋寶樂趣，入寶山而不空手回。設計藏寶圖，豐富多樣，增加游客樂趣。

4、石來運轉，興旺四海

僰文化的象征——旋轉太陽旗，“旋轉”象征“轉運”，“太陽”象征“興旺”，是“石來運轉，興旺四海”的絕佳代表。可以作為喜詳符印制在各景點和旅游紀念品上。在觀景臺用玉石做個大的聚寶盆，此盆可以讓游客用手推轉動，對應“石來運轉”的概念，讓游客都來動手體驗，增加石海旅游的參與性。盆中刻上“興文石海——石來運轉，興旺四海” 的形象口號，加強游客對石海廣告語的記憶。

5、天然大“運”——大運觀音

在天盆寺的上方，有一個天然的“運”字，惟妙惟肖，而“運”字的右邊即“云”字部分恰好是一個天然的觀音像構成，是純屬巧合？還是冥冥之中早有安排？這不僅是一尊普通的觀音像，更是一個世界級的自然景觀，是吸引游客絕佳賣點！到大“運”下面走走，就可以走大運，行大運，就可以石來運轉！把這個景觀宣傳出去，讓香客到天盆寺祭拜，就可以用此天然大運觀音盤活一個寺廟。

6、招財手

天盆寺旁邊的巖洞上方，有一只惟妙惟肖的大手正向游客伸來，將此手命名為“招財手”，大手招一招，財氣自然到。

7、“恭喜發財”

天盆寺往天泉洞方向，有一段通道長達三十米是必須讓游客躬身走的，并且不好的是這段通道頂上一直在滴水，游客通過時肯定要濕身，但水量不大。這本來是一個缺陷，但經過熊大尋旅游策劃公司的包裝，立即大變樣了，我們將此通道彎腰濕身的缺陷包裝命名為“躬洗”——躬身受洗，接下來就簡單了，躬洗主結果就是發財，簡稱“恭喜發財”。本來不太好走的通道大家都不想來，這樣一說，很多游客都會愿意前來，希望自己能發大財。

小結：熊大尋策劃公司此次策劃把人人盡知的“石來運轉”文化第一個利用到旅游形象上，借天下最大的“石勢”為興文所用，完成兩個提升：一是從滿足眼球到滿足心理；二是從賣石景觀到賣石運文化。給游客利益和好處，具有巨大的旅游吸引力。讓“石來運轉”這個概念成為興文石海的代名詞。另外，“天下覽”有兩層含義，一是表達了石海四絕共生，四個天下第一匯聚的天下大觀。二是因為能夠石來運轉，所以吸引天下人前往游覽。

泰安石佛——走福運 僰王山——走官運、走學運，凌霄山——走桃花運 九絲山、天盆天泉洞——走財運

（二）、僰王山——天下第一書山！

1、書山。將僰王山改名為書山，僰王山上有大量千層巖，酷似厚厚的書卷。

2、書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟

爬僰王山就象征著“書山有路勤為徑”。把壽山湖命名為學海，以苦竹做竹筏，寓意“學海無涯苦作舟”。在讀書、學習的道路上，沒有捷徑可走，也沒有順風船可駛，如果你想要在廣博的書山、學海中汲取更多更廣的知識，“勤奮”和“刻苦”是必不可少的。這句詩做為座右銘激勵了一代又一代的年輕人。學習上哪怕不聰明，只有勤奮、堅持不懈，才會有所收獲，走向成功。此句出自著名文學家、唐宋八大家之首的韓愈。

3、書中自有顏如玉，書中自有黃金屋

在書山山頂遠眺，對面有一座碧玉蔥翠的睡美人山，此山上邊都是碧綠的竹林，此景難道不是“書中自有顏如玉”嗎？配合“書中自有顏如玉“，在書山原龍君廟處，用黃沙巖重建龍君廟，此舉即是書山中的黃金屋，也可以滿足家長望子成龍的心態。宋皇帝趙恒：“富家不用買良田，書中自有千鍾粟；安居不用架高堂，書中自有黃金屋；出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇；娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉；男兒若遂平生志。六經勤向窗前讀。”表示的意思是：讀書考取功名是當時人生的一條絕佳出路，考取功名后，才能得到財富和美女。用現代理念去解釋就是：讀書就是接受教育，教育是社會的一個功能，讓學生掌握知識學能，以投身社會，服務人群。

4、高中榜首 在黃榜頂上的高地種植紀念竹，可刻名于其上，寓意高種。

3、呼風喚雨

游客游覽完“金榜題名，功名鼎盛”景點后，來到喚雨巖，不僅可以讓游客感受喚雨的神奇，更可以告訴游客，只有金榜題名，功名鼎盛后，才能呼風喚雨。喚雨巖要重點宣傳，因為真的能隨聲喚雨，十分神奇！旅游吸引力巨大。

4、玉硯墨溪

從道洞一直到十三級瀑布，整個溪水下邊的石頭都是黑色的，整條溪水看上去如同洗過毛筆的水墨，因此這個景觀可以改名為“墨溪”，在墨溪中間隔不遠就有塊外形酷似硯臺的石頭，經過流水的沖刷后，上邊布滿翠綠的青苔，宛如一個個玉制硯臺。玉硯墨溪更能增加文人的才華詩氣。

5、琴、棋、書、畫 大觀園

將與道洞連接的“世外桃源”包裝為更貼切書山的“琴棋書畫“大觀園：

琴：流水瀑布聲，并將此瀑布命名為“聽君瀑”

棋：設觀景棋臺，既可休閑娛樂，亦可欣賞美景。

書：將瀑布旁一條筆直的巖石，稍事雕琢，就是一只天然的毛筆。

畫：（伯牙撫琴/嫦娥奔月）天然形成的巖壁畫

（三）、凌霄山

定位：中國最險的城堡，有民歌證明凌霄山的險要“若要凌霄破，星從月中過”

1、網路事件營銷

1）富士山，凌霄山的外形酷似日本的富士山，可以以此為賣點.

2）水簾洞

凌霄山下的巖壁洞穴的長度和寬度極為罕見，堪稱“世界第一廊洞“，將廊洞的頂上裝上水管，將山上的水引下來從管子中流出，再用抽水機降流出的水抽上去，一次往返循環使用，這樣廊洞就被改造成長達300米的水簾洞，蔚為壯觀。

3）金槍峰

在廊洞正對面，有一座山外形相似于男根，結合當地史實，可以將此山命名為金槍峰。水簾洞與金槍峰兩兩正對，天造地設。

2、凌霄寶殿

顧名思義在凌霄山上建一個凌霄寶殿，將玉皇大帝和位列仙班的諸神全部塑像，將靈霄寶殿建在懸崖峭壁上，懸在半空，形成名副其實的懸空寺，對應凌霄寶殿的名字，增強游客的體驗刺激性。

3、凌霄道

在凌霄寶殿前的懸崖峭壁上，用透明強化玻璃來鋪設一段二十米左右的路，形成透明看臺，取名為“凌霄道”，在增加驚悚性的同時又能讓游客體驗云中漫步、靈霄直上的感覺。通過凌霄殿和凌霄道，把凌霄山的凌霄體驗做到極至，讓人永遠難忘凌霄的滋味！

四、九絲山 （略）

以上為熊大尋旅游策劃公司為興文縣整體旅游策劃案的部分展示，策劃方案初步實施時，興文石海就立刻打破了兩項世界紀錄（世界上參與人數最多的聚寶盆祈福活動和世界上最大的聚寶盆兩項世界紀錄的誕生。），引起廣泛關注。縣領導總結：“熊大尋策劃機構發現的幾個震撼性的奇景，是我們看了幾百遍也沒有看出來的！”熊大尋名言：沒有創意就沒有生意，沒有震撼就只有遺憾。

活動策劃書六年級篇九

（一）增進同學們，師生及父母之間的感情；

（二）豐富社團文化巡禮月的活動內容；

（三）通過明信片的形式傳遞積極向上的精神；

（四）提高同學們對攝影的興趣，創造出更好的攝影作品。

盛夏彼岸，來自遠方的牽掛

主辦方：共青團福建師范大學閩南科技學院委員會

策劃承辦方：福建師范大學閩南科技學院學生社團聯合會心林影像協會

（一）前期收集照片

康美校區

時間：4月2日

地點：舊社區

美林校區

時間：4月9日

地點：學生食堂門口

（二）中期分發照片

康美校區

時間：4月16日

地點：舊社區

美林校區

時間：4月16日

地點：學生食堂門口

福建師范大學閩南科技學院全院學生

1.全體人員分成兩批，一批分發明信片，一批登記收集照片；（明信片憑發布的微博領取，會員憑卡多領一張）

2.先領取明信片，現場交或是下午交，記得收集到位；

3.活動期間有干事專門拍攝活動現場。

（一）慢遞

僅限閩科內，可以指定閩科內的任何一個人（康美校區和美林校區都可以），寫好宿舍地址以及聯系電話郵寄時間；也可以在生日當天寄給自己；由協會人員保管，寄送。無需郵票。

（二）向外郵寄

（三） 寄給外地的同學、老師或父母，寫好內容和收信地址。由協會干事統一貼郵票并寄出。

（注：會員郵票免費，非會員郵票自費）

1.組織好干事開展活動，態度認真負責；

2.要求照片像素清晰。

項目名稱

金額

海報制作2張

獎金

宣傳單200張

獎金

郵票50張

獎金

diy明信片200張

獎金

現成明信片

獎金

福建師范大學閩南科技學院

學生社團聯合會心林影像協會

xx年3月23日

活動策劃書六年級篇十

金秋十月，在此期間，大一新同學帶著青春蓬勃的朝氣和遠大的志向加入到化學與生命科學學院這個團結友愛的大家庭中。他們在軍訓中充分發揚了“特別能吃苦、特別能戰斗”的精神和團結互助、吃苦耐勞的優良作風。

化生學院通過舉辦本場迎新文藝晚會，讓全院師生共聚一堂，增進彼此感情，同時特別表達對09級新同學的關心與期望。也為他們的大學生活開啟一片嶄新的樂章。

歡迎大一新生、融合師生情誼、展示學院特色，同時鍛煉同學的組織應變能力。開展本次迎新晚會，為的就是讓新生能夠真切的感受到化生學院的活力與和諧，從而激發新生對學校和學院的自豪感。且通過這次活動，讓同學們認識更多的朋友，加快適應大學生活的速度。

節目不限、形式不限，以歌舞為主，內容盡量貼近主題。

(一)、本次晚會以化生學院學生為主、面向全校學生。

(二)、邀請學校、學生處、教務處和校團委領導、我院全體老師、各學院黨政領導及各學院團委學生會負責人

(一)晚會前期準備

1.由宣傳部負責出2張海報，1條條幅。其中海報于演出前三天貼于校內、外等人流量較多的地方;1條條幅懸掛于教學樓前。另外，文藝部干事必須定時地檢查海報有否被撕毀，若被撕毀應及時補貼。

2.在晚會的前一周，制作好節目單，(份數以所邀請的嘉賓人數為依據)。節目單派發給到場嘉賓。

3.選派人員負責晚會現場的攝影工作(主要控制當晚拍攝的內容、方式，晚會現場的整個過程不漏拍，拍攝角度多樣)。

4.選擇主持人：主持人數量在6個左右(包括歌舞和游戲主持)。由同學或老師推薦和選節目時候的觀察，擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。，組成風格和組成方式不限。主持人用語必須經過審查。

5.篩選晚會節目：包括歌舞類，短劇類，才藝展示類，pop、dv作品，走秀等。另有領導、嘉賓的節目展示。準備游戲環節的游戲，例如接歌，搶凳子，擊鼓傳花等。

6.晚會當天場地負責：包括節目負責人，場地布置負責人，晚會幻燈片負責人，燈光負責人，音響負責人，晚會結束后清理場地負責人等。

(二)晚會當天流程

1.晚會在《幸福拍手歌》中開始

2.主持人致開場詞并介紹到場的領導、嘉賓。

3.領導致辭并宣布晚會開始

4.大型歌舞節目開場

5.播放新生報道及軍訓期間的pop

6.軍旅歌曲串燒

7.短劇小品類節目

8.現代舞

9.游戲環節：請臺下同學及領導嘉賓參與其中。優勝者獲得獎品

10.流行歌曲及經典老歌串燒

11.走秀等個人才藝展示(樂器、快板、朗誦等)

12.師生同樂節目

13.歌聲中，主持人宣布晚會圓滿結束

我院希望能溝通過這次晚會的舉辦，來增進同學們之間的合作，樹立我院同學們踏實奮進的學習精神，展現我院的風采，促進各個專業的交流與相互了解。

1.書面總結

、照片等存檔

活動策劃書模板二：辯論社社團招新策劃方案

一活動背景及活動意義

每一年的這個時候都是我們興奮是時刻，因為有很多的新面孔即將加入。大學生活是豐富的，社團就是大學生文化生活的一個載體。心協是一個校級的社團，擁有我們富有特色的活動。我們誠摯希望，在我們這個平臺上，能給來自全國各地的同學提供鍛煉，并且豐富生活，讓他們感覺到心協這個家庭的歡樂，同時也為心協注入一股新鮮并且富有活力的血液。我們相信，他們也會像我們一樣，在對心協深入全面了解的時候，對心協滿懷深情，熱愛心理，并且獲得自我的提升。

二活動對象：在校全體新老學生

三活動內容

分為兩個階段：前期的宣傳和活期的招新

(1)前期宣傳

時間：20xx年9月16日(暫定)

宣傳的形式：

我們主要的形式是通過走進宿舍分發宣傳單，這就要求宣傳單要將我們協會全面介紹，具體要包括：協會宗旨，特色活動，內部機構設置，招新的具體時間等等。需要強調的是，要用協會的全稱，要提及我們協會對于自我發展的影響，抓住吸引眼球的點，心理學對于絕大部分的人確實是很有吸引力的，只是他們對于心理學并沒有全面的了#解。我個人的建議是在宣傳單的背面印上錯覺圖片。

分發宣傳單的時候，注意言行，適當關心師弟師妹并介紹我們協會。

辦公室負責將宣傳單打印，于十四號之前印好。

宣傳部負責海報，三張，老地方貼。

分小組分區域進行分發，具體分組情況待定，我們會視情況讓10心理同學幫忙。

(2)后期招新

時間：新生軍訓結束以后

地點：待定

內容：

1擺攤填寫報名表

2多媒體展示

各部門職責：

1外聯部負責攤位以及多媒體教室的申請

2技術部和編輯部負責ppt的制作，其中需要的照片等等要及時收齊

3宣傳部負責海報，三張

4辦公室負責有關物品的準備，報名表、宣傳單以及筆

5主持由覃丹陽或黃雪梅負責

6各個部門協調合作

[活動策劃書模板]

活動策劃書六年級篇十一

1、活動主題名稱: 中國傳統文化展示交流會

2、活動目標：弘揚中國傳統文化，培養我校人文氣息。

3、活動意義:我國綜合國力大幅提升，國際地位也顯著提高，中華文化重又得到世界的關注與重視。我們將立足交大，率先在江西高校中開展弘揚中國傳統文化的活動，普及交大師生的中國傳統文化知識，培養交大師生對中國傳統文化的興趣。提高我校的人文素質。

4、時間：20xx年12月15日19：00——21：00

5、地點：南區禮堂

6、主辦單位：華東交通大學校團委

7、承辦單位： 漢服文化協會 人文學院

8、協辦單位：江西民間漢服（人士）

指 導： 石初軍

顧 問： 江西民間漢服（人士）

總策劃： 陳沈平

導 演： 宋檢 張瑞

工作組委員：王興華 梁嗣敏李飛飛 張宇

工作組組員：郭霞 馬磊 郭猛彬 詹前裕 林君王智健 張晗

張金燕 劉鵬 李瀟

三、活動大概流程

1．漢服及傳統禮儀展示（30分鐘）

2. 傳統文化精講淺談 （20分鐘）

3. 古琴彈奏及其知識略述 （12分鐘）

4. 茶藝及古琴聯合表演 （13分鐘）

5. 互動提問環節 （15分鐘） 6.

到活動開始時間后，主持人和漢服講解人一同穿著漢服入場，主持人簡單介紹下這場活動目的，參加人員及邀請觀看的嘉賓和觀眾后宣布活動正式開始，然后退場。漢服講解人員開始簡單介紹下漢服的概念，之后古典音樂響起，開始此次活動第一部分內容。

1.漢服及傳統禮儀展示

本部分活動將展示多款的現已知漢服，包括男式直裾，直身，圓領衫等；女式曲裾，襦裙，高腰襦裙，其中曲裾分大曲裾，小曲裾，襦裙分對襟襦裙與交領襦裙；專門的禮儀服飾玄端等。

具體過程是全部衣服由合適的人員穿著好后在幕后準備好，并排好衣服的展示順序，當古典音樂響起，穿著人員邁步緩緩上場，原本就位于舞臺中央的解說人員開始介紹這款漢服的名字，流行于歷史上哪段時間，當穿著人員行至場中間時向全場觀眾行揖禮，然后展開雙臂展示漢服并旋轉一周。解說人員則據此介紹這款漢服的特點，細節等。解說完后，穿這款漢服人員在場中指定位置正座（預先放置墊子），然后下一個穿另一款漢服人員開始上場，如此至全部漢服全展示完為止。

全部人員上場后，講解人員開始講解傳統禮儀，主要包括：輯禮，拜禮，正坐禮，對弈（射）禮等。每一個禮儀，都由場上的預先指定的著漢服人員演示，或一個或多人，其他不演示的人員保持正坐不變，演示完時人員以揖禮拜謝觀眾，然后坐回原來的位子。

至預定的全部禮儀講解完后，場上人員全部起來和講解人員排成一行向觀眾行揖禮告別退場。同時主持人上場，簡單說幾句感謝上場人員的話然后宣布第二部分活動開始。

2.傳統文化精講淺談

主持人上場的同時，兩位著漢服男生抬著一張放置古琴的桌子入場（攜帶有一張凳子），放在場地中央后，兩位男生一左一右正坐于桌子兩旁，接著主持人宣布接下來由漢服文化協會的指導老師石初軍書記向在場觀眾講解中國傳統文化的精髓與中國傳統文化對加強和改進大學生思想政治教育的的意義。然后主持人退場，石初軍老師上場并端坐于桌子后開始講解，講解過程中一著漢服女生端送一杯茶給石老師，然后退場。石老師講解完后，兩位男生同石老師領過觀眾謝意后退場，主持人上場，簡單謝過石老師講解，然后宣布第三部分活動開始。

3.古琴彈奏及其知識略述

主持人上場同時，一位著漢服女生用端盤端著檀香爐上場，焚燒檀香，投入爐內并將爐放置于琴桌上（琴桌未退），隨后主持人宣布由中國古琴協會會員陳宜外同學為大家彈奏古琴并大略講述古琴知識。然后主持人退場，陳宜外同學抱著古琴上場，行至桌前擺放好古琴后開始彈奏古琴名曲，一至兩曲結束后向觀眾大略講述古琴知識。講解完后，陳宜外同學和著漢服女生起身領過觀眾謝意但不退場，接下來主持人上場簡單謝過幾句宣布第四部分活動開始

4.茶藝及古琴聯合表演

主持人上場同時兩位著漢服男生上場將桌子換過一個位置（由面對觀眾改為側對觀眾并向前方偏左移動），陳宜外同學和著漢服女生則分別抱著古琴和香爐隨桌子換到這個位置，另有兩位著漢服男生搬上另一張放茶具的桌子放在原先放琴桌的位置。四位男生退場，同時四位著漢服女生上場正坐于琴桌對面，使得中間正好閣著茶桌，兩位著漢服女生捧著茶具和提著熱水壺尾隨表演茶藝的萬贏濤先生上場，女生擺好茶具侍立于茶桌兩側側，萬贏淘先生則正坐于茶桌后開始準備茶藝表演。主持人宣布茶藝與古琴聯合表演開始后退場，古琴聲起，茶葉飄香。泡好的茶則由正坐的四位漢服女生捧給下面第一排觀看者品嘗，從第一泡至最后一泡，皆如此。茶淡琴停，表演結束后全部場上人員站一排謝過觀眾退場，四位男生則上場將兩張桌子撤下場，同時主持人上場簡單謝過幾句宣布最后一部分活動開始。

5.互動提問環節

幾位對漢服及傳統禮儀，對古琴知識了解的人士著漢服上場，一字排開正坐。然后在主持人主持下由場下觀看人員向他們提問，提問范圍在上述幾個方面。提問者舉手示意，主持人發現有提問者則由場下預先準備的人員將話筒遞給該提問者，提問結束后，場上正坐人士中有愿意回答者則示意主持人遞送話筒，然后簡明對該問題進行答復。至預定結束時間后，主持人向場下觀眾示意提問時間結束并抱以歉意。場上正坐人士起身，同時前幾部分活動的參與人員此時全部上場，大家排成幾行與觀看人員互相道謝，然后主持人宣布本次活動結束，人員退場，后勤人員開始收拾場地。

（1）第一項目組：前期籌備組（11月7日-12月3日）

組 長：宋檢

副組長：張瑞 梁嗣敏

組 員: 潘永勝，李瀟，劉鵬，林君，

張金燕，王智健，張晗，蔡志永，周婉

任 務：1、前期橫幅、網絡宣傳

2、海報、節目單制作

3、邀請函向學校領導發送

4、向江西各媒體發送邀請函

5、古典音樂、道具、服裝等物品的籌備

（2）第二項目組： 活動組（11月15日-12月9日）

組 長：張瑞

副組長：宋檢，張金燕

組 員：梁嗣敏，張晗，林君，周婉

任 務：1、準備主持人以及漢文化講解員的演講稿。

2、舞臺表演人員準備，包括服裝、道具及化妝。

3、請人文學院專業老師對活動進行指導。

4、按秩序登臺展示。

（3）第三項目組： 后勤組

組 長：王興華

副組長：劉鵬劉素娟

組 員：蔡志永， 聶小玲，莊媛媛

任 務：1.負責舞臺道具的搬運。

2.協助第一項目組制作舞臺背景。

（4）第四項目組： 宣傳組（包括迎賓）

組 長：李瀟

副組長：周婉，郭霞

組 員：人文學院禮儀隊

任 務： 負責活動當天宣傳；發傳單，迎賓

（5）第五項目組：機動組

組 長：李飛飛

副組長：馬磊，詹前裕

組 員：宋檢，蔡志永，劉鵬，

任 務：該組核心任務在于晚會期間，負責現場紀律的維持，處理緊急情況，保

證晚會取得圓滿成功。

注：1、項目組人員的任務發生沖突時，要保障第二項目組的任務順利完成。

2、各項目組人員的任務發生嚴重沖突時，將重新調整各項目組人力資源；視情況可隨時啟用機動組。

3、各項目組現在正式成立并立即開始工作；完成任務后自動解散。

活動策劃書六年級篇十二

1985年12月17日，聯合國大會通過40/212號決議，確定每年12月5日作為國際志愿者日，其目的是為了在世界范圍內弘揚志愿者精神，宣傳志愿者在社會和經濟發展中的作用。每年的這一天，世界各國都開展慶祝活動，以推動志愿者服務活動的開展。

弘揚志愿者精神，為貧困地區的中小學生的教育事業貢獻一份力量。

院青協計劃于xx年12月5日左右舉行一次大型的宣傳活動，并借助此次宣傳將募書活動持久開展下去（考慮到同學們手中適合中小學生閱讀的書籍較少，我們計劃將第一階段的活動延續至下學期，以保證同學們能利用放假回家的機會帶來一些合適的書籍。預計第一階段活動將持續到xx年3月）。如果各方面條件成熟，可以考慮將此項募書活動作為***學院青協的傳統逐屆開展下去。

宣傳活動地點：校本部飲食文化中心前、中南大學南校區七食堂前

校本部負責人：***

南校區負責人：***

（一）前期準備

1、活動申請；

2、設計宣傳板ocef組織有特制的宣傳板報，可供直接使用；

3、設計及復印海報和宣傳單可參考ocef組織的特制海報和宣傳單；

4、在校園網bbs發表募書帖借助科實部網站的管理權限，對募書活動在網上進行積極宣傳；

5、大力開展本院的內部宣傳通知全院各班青協負責人務必在班級內作好宣傳工作，讓他們將此次活動的精神和意義詳實地傳達給班級每一位同學，爭取在本院同學中募到更多書籍；

6、制作書籍募集明細表供集書負責人登記捐書者個人以及所捐書籍的詳細信息；

7、為捐書者準備小紀念品若干如ocef組織特制的書簽等。

（二）活動實施：

1、12月4日前完成前期宣傳工作將海報貼在所有學生宿舍樓下及人流密集區（食堂、教學區和宣傳欄）；

2、12月4日（周日）組織大型的宣傳活動宣傳板分別于南校區七食堂前、本部飲食文化中心前展出，志愿者派發宣傳單，并向大家介紹本次活動具體流程及開展意義；

3、確定固定的收書時間和收書地點由專人負責收書和書籍信息登記工作，便于該活動的長期開展；

4、書籍的托運工作在募集到一定數量的圖書之后，分類整理托運到ocef組織的受助學校。

（三）注意事項：

1、海報盡可能持久的保留，避免被覆蓋；

2、南校與本部的協調；

3、圖書的管理和保存；

4、由于活動規模較大，歷經周期較長，所需人手較多，可考慮讓04或05級的一個班級來承辦此次活動；

5、在書籍質量上嚴格把關，以適合農村中小學生閱讀為標準。如果收到一些不合要求的書籍，我們將作為舊書變賣，所得現金將購買適量適合的圖書或者作為包裝費用；

活動策劃書六年級篇十三

應學生會各部門活動發展的`需要，及延伸學生課余生活的展示，“部門之間”聯誼活動是我系學生會舉辦的一個中小型互動娛樂、極具校園特色的學生會聯誼平臺。在這個活動平臺上，以學生會文藝表演為主，結合形式多樣的互動娛樂游戲融入身邊，讓同學們在輕松愉悅的氣氛中增進友誼，使彼此感受到豐富的校園文化和優秀精粹的社團生活，構建出和諧校園，展示校園風采。青春無極限，社團之間，讓激情起航

在這秋風送爽的季節為讓各部門相互競爭、相互配合；交流各部門成員間的感情；讓大家在學習的同時感受到競爭與配合并存，機遇與挑戰同在。計算機系社會實踐部特舉行大型部門聯誼會。

活動全稱：計算機系學生會聯誼會

主辦方：計算機系社會實踐部

參與對象：系領導，系輔導員，計算機系團委、學生會全體成員活動目標：

1、增進各部門間的交流

2、各協會相互競爭促使各部門蓬勃發展

活動時間：待定

活動地點：待定

1．制作道具，購買獎品

2.申請場地

3．發放活動通知

4．與文藝部聯系排兩個節目,文藝部一個，社會實踐部一個。

5．游戲環節

5．布置會場

1.主持人致辭，晚會開始。開場舞舞蹈一個。

2.表演結束后，各部門選派三名選手參加天氣預報的游戲。（天氣預報：小雨拍肩，中雨拍腿，大雨鼓掌，狂風暴雨跺腳。先自己拍，再帶動大家互拍。不同的效果比較，30秒思考時間，大家一起協作。再做一遍。每隊累計做錯三次被淘汰。由此排出各部門名次，一等獎部門每人一個相框，二等獎筆記本，三等獎一直中性筆）

3.天氣預報結束之后各部門再選派六名同學參加愛心接力活動。（一個空的礦泉水瓶代表著你的愛心，人用頭和脖頸夾住，以折返跑的方式接力，不得用手接觸。如果愛心掉到地上或用手觸摸視為犯規，每次犯規加時三秒，每組必須完成比賽，最后按用時長短排出名次。本比賽分兩組進行，有各部門部長抽簽決定次序。獎品一等獎

阿爾卑斯一袋，二等獎每人一個口香糖，三等獎一人一個棒棒糖）４.互動節目，主持人將在學生會名成員名單中隨機抽取，（準備工作在活動開始前統計各部門到會人員），然后邀請老師一起做一個看動作猜謎的游戲，由老師或同學表演，另一個猜，在規定的時間內猜對最多的有獎。（獎品老師一支鋼筆，同學一個杯子）

５.下面開始另一個游戲：各部門出兩名同學，主持人問題，對根據問題站在是或不是的牌子后。錯的人接受懲罰后下場，最后評出優勝者，將有獎品送出。６．記憶考驗，規則：各部門出２名同學，由主持人分為５組（視人數情況而定）主持人給五分鐘時間給各位熟悉彼此，然后問其中一組的某一位成員另外一組的任意兩人的名字、部門的信息，若答對則個人可領取一份小獎品，若答錯，則整組受罰。（獎品好吃點一人一袋，懲罰：喝飲料，有白醋，白開水，雪碧）

6.文藝表演一個，頒發獎品，晚會結束。

1．準時參加或動，聽從主持人、工作人員的統一安排

2．友誼第

一、比賽第二

3.在參加各項活動時安全第一

4.在中間熄滅照明燈時，不得起哄，不得做有害他人安全的事

5.對比賽結果有異議時，不得頂撞工作人員

6．遵守會場紀律，不得亂扔垃圾。

在比賽中收獲快樂，在交流中收獲友誼，在活動中收獲成長。把我們的激情投到部門建設中去，讓我們在部門建設中成長。愿我們的明天更充實！更和諧！更快樂！更幸福！

分為兩個部分，一部分是給大家的飲料，另一部分是獎品。飲料：１５０

獎品：相框、筆記本、中性筆各三個，阿爾卑斯一袋，口香糖和棒棒糖若干，好吃點兩袋，鋼筆一支，杯子一個，

共計：１５０