在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
培訓自我鑒定300字篇一
培訓初,張校就帶領我們學習了《義務教育法》、《教師法》、《教育法》及《中小學教師職業道德規范》等相關法律法規。教師們集中在一齊,系統地學習了理論知識。每位教師都認真撰寫了學習心得,從中獲益匪淺。另外,學校還制定了學習篇目,教師們分學科學習了《新課程標準》,學好后組織教師交流。教師們在學習中反思,在反思中實踐,從而來提高自我的理論知識。
另外,梅主任在個人網頁、博客、課件制作等方應對我們也進行了系統的培訓。此刻,我也創立了自我的個人博客、網頁,今后我會將自我的教學感言及時地撰寫到博客中,從來不斷地來充實自我。我也會多利用多媒體課件穿插到教學中,從而使課堂更豐富,學生學得更開心。
蘇霍姆林斯基曾說過:“僅有善于分析自我工作的教師,才能成為得力的有經驗的教師。”波斯納也說過:“沒有反思的經驗是狹隘的經驗,至多只能成為膚淺的知識。如果教師僅僅滿足于獲得經驗而不對經驗進行深入地思考,那么他的教學水平的發展將大受限制,甚至有所滑坡。”在以前的工作中,我雖然有過反思,但從來沒有正規地把它當成一項工作去執行,只是在頭腦里想想就過了。在以后的工作中,我必須并且必須要學會總結反思,以逐步提高自我的教學水平。
在“愛生模范”候選人競選演講中,我深刻地了解到班主任工作的酸甜苦辣,體會到他們對學生的那份無微不至的愛。在學習中,她們不讓一個學生掉隊。異常是后進生,她們騰出自我的休息時間,為孩子們補缺補漏。在生活上,她們更是無微不至地關心著每個學生。對于那些留守兒童、,她們就像父母一樣,時刻對孩子們問寒問暖,讓孩子們處處感受到學校大家庭的溫暖。我剛走上教師講臺不久,我想如果我能多多向這些優秀教師學習、請教班主任經驗,真誠地去對待關心每一個孩子。那我相信孩子們會更幸福。
孩子們是明天的期望,而我們教師則是托起期望的人。他們的成功便是我們的成功,凝結著我們努力的汗水。他們是我們生命的延續,完成我們未能完成的愿望。在教師這條道路上,教育工作任重而道遠,但我也相信在這片天空里,我們只要經過反復地學習、研究和領悟,定能綻放出自我絢爛的生命之花。
培訓自我鑒定300字篇二
兩個月的時間呼呼而過,xx第一期培訓工程即將落下帷幕。回顧六十天的歷程,想用四個字來概括——提升無痕。
有幸參加這次脫產培訓,稱得上是位幸福的老師。帶著領導的期望,同事和家長的信任而來,我有責任也有義務學有所得,訓有所成。因而兩個月時間,我認真地聽講,勤奮地學習,時刻牢記自己作為領頭雁而來,回去也必將帶領更多的老師共同飛翔。這一定位讓我沒有放過一次講座,一堂課例,一回研討,一份作業……
汪潮教授曾說:“培訓和不培訓是不一樣的。”我深有感觸。從一開始評課研討的泛泛而談,東敲西擊,只會說優點和缺點,到后來也能發表自己的觀點,也能深入分析,也能抓問題的本質,也能得到老師和同學的欣賞,那都是理論導師和實踐導師的功勞。當然,再加上自己的思考。培訓,讓我更努力地踐行——讓思考成為一種習慣。
如果在汪教授門下受業一年,我敢說那一定會練就一大批即興發言的高手。因為他在課堂上總會冷不丁叫學員發言。從哪個開始不知道,到哪個結束亦不知道。有時更是叫起來以后再提問。這樣的課堂是充滿挑戰的,這樣的課堂讓思維靈動。我從代表小組發言到課堂即興回答,再到面對高端班學員進行“新語文85條建議”三分鐘觀點陳述。我感覺自己的膽量大了很多,有一種“我也能行”的自信。不害怕講不好,那必定會有講之后的收獲。
此次培訓,讓我提升。我更清楚了自己今后努力的方向——(從xx富有哲理的話中來)“辛辛苦苦工作,舒舒服服做人。”只有具體的辛辛苦苦,才有真實的舒舒服服。我要在辛苦的工作中找到快樂,我要在辛苦的工作中展示治學的智慧,我要在辛苦的工作中收獲成功和希望。
1.性質:在我國脫產是成人高等教育的一種學習形式,屬于國民教育系列
中組成部分,我國國民教育形式有三種:普通教育、成人教育、自學考試。
2.學習形式:脫產學習形式等同于全日制學習形式(只是針對的對象不同而已)。
3.入學形式:脫產學習的學生通過成人高考的方式入學(全日制學習形式的學生通過普通高考的方式入學)。
4.入學時間:20xx年之前入學時間與高考入學時間相同,20xx年-20xx年實施,秋季考試、春季入學。
5.停止招收的時間:按照教育部《關于加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》教發(20xx)23號第六條規定,成人高等教育要積極適應在職人員的需求,繼續堅持以業余學習為主的辦學形式,從20xx年起,普通高等學校停止招收成人脫產班,成人高等學校招收成人脫產班的規模要根據具體行業需求從嚴、合理確定。
培訓自我鑒定300字篇三
從20xx年12月開班到20xx年5月,為期三年的嘉興市第二批名校長培養人選培訓活動將要結束。三年的學習、實踐、考察、調研以及交流、討論、論文答辯等活動,收獲頗豐,回憶起來一種職業的滿足感和幸福感油然而生:
1、認真聆聽了每一次專家的報告講座,撰寫了《說說健康指數”“幸福指數”和“魅力指數” 》、《淺談學校安全工作》等學習體會。
2、愉快參加了上海、杭州、北京、陜西等地高等學府、著名幼兒園的參觀拜師培訓之行,寫下了《陜西培訓考察之行》《走進上海思南路幼兒園》《走近徐麗萍園長》等多篇聆聽感受。
3、潛心閱讀了《辦好學校的策略》、《學校領導新概念》等管理書籍,較系統地反思了自己的管理風格和管理成績。
4、系統整理了自己幼兒園的管理理念,制訂了幼兒園20xx—20xx年《三年發展規劃》和《幼兒園課程實施方案》。
5、精心養護了自己的《學習者》網站和平湖市新教育實驗教師博客網“學習者” ,讓其“花開不敗”。
6、終于完成了本鄉鎮學前教育村級幼兒園網點調整規劃,全鎮實現了“一個中心、三所完幼”的發展目標。20xx年度、20xx年度連續翻建了兩所村級幼兒園,總投資300多萬元。吸引了嘉興市各縣市區教育局業務分管局長來園調研,省學習實踐活動檢查組來園檢查,省學前教育專項督查組來園督查。
培訓自我鑒定300字篇四
作為一名公務員,我非常榮幸的參加了xx年第一期公務員培訓班,在行政學校進行為期半月的進修學習。我感受到了濃厚的政治理論學習氛圍,所學的知識涉及面廣、層次較深,要求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完善、自我提高的良好機會,本人始終以飽滿的熱情、積極的態度自覺主動地參加學習,認真遵守班級的各項規章制度,按時參加學習和集體討論活動。現就本人進入黨校學習以來的情況作如下自我鑒定:
在培訓期間,我認真對待每一門課程,做好筆記,積極消化吸收,并將理論與實踐相結合,學以致用,使自己在思想道德、政治覺悟、實踐能力等方面,獲得了長足的進步。通過學習,使自己具有了一定的政策分析能力,也具有了一定的行政能力,能較熟練操作國家公務員的具體實務,更使自己的綜合素質有了較大的提高。
本人自進入黨校學習以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度,聽從老師的教導,按時上下課,無遲到、早退、曠課等現象。能誠懇待人,團結同學。具有強烈的班集體主義精神,積極協助組長及班委做好班級管理工作。樂于參加班級組織的各項小組討論活動。
半個月的黨校學習,學到了很多知識,尤其是對忠縣創建市級環保模范縣城,打造“潔凈忠州、品味小城、幸福橘鄉”等有了更深刻的認識更重要的是通過對實事、我黨政策及其公務員基本素質的學習了解,更加堅定了我的共產主義信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了,更加珍惜現在的崗位,明白如何做一名群眾滿意的公務員。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中看到了自身的不足并加以改正,提升了自身素質。團隊協作能力、集體意識也有很大提高,為更好地做好本職工作奠定了基礎。
培訓自我鑒定300字篇五
兩個星期前剛接到培訓的通知時,有種天上掉餡餅的感覺。兩周后的今天,我仍然慶幸能有這么好的機會來這里學習。
十天前,獨自來到了山水之甲——桂林。剛來到這里的第一天,就見到了兩個班助——非常可愛熱心的姑娘,還有接下來同在一個屋檐下的盧老師——一位有著三十多年教學經驗的老師,和藹可親,雖然已過了知天命的年紀,精神卻比我們這些8090后好得多。
隨后,在開學典禮上見到了同一班的同學們,才發現自己是年紀最輕的那個,身邊都是些教學成果累累的教研員和經驗豐富的一線教師,一瞬間有種走錯教室的錯覺,不知何德何能,才能與這些前輩成為同學,坐在同一個教室學習。所以,從培訓開始的第一天,我就暗下決心一定要多向專家前輩們請教,好好珍惜這次機會,好好學習。
接下來的課程確實讓我收獲滿滿:第一天的戶外拓展培訓,是學得最累的一天,但也是學得最開心的一天,它讓我們形成了一個集體,讓我們意識到,來到這以后,我們就不再是一個人的學習,而是一群人的共同進步,只有團結起來,我們才能為了共同的理想和目標奮斗,這一天的活動也為我們接下來的學習開了一個好頭。在顧震亞的課堂上,他通過對商業培訓理論和實踐的經驗介紹,把教育理論融于商業培訓中,讓我們認識到確立正確的教學目標和要求的重要性,后來還通過"紅方黑方"的游戲,讓我們看到商業社會的殘酷和信任的重要,相信一個人容易,但是信任一個群體就沒那么簡單了。而信任的缺失會對利益雙方都造成巨大的損失。把這點放到教學上來說,教育者和教育對象之間的相互信任,無論是對于教師的教學效果,還是學生的學習效率都有極大的提升作用,反之亦然。在吳老師的高三復習的課堂上,讓我不禁感嘆他們學生的高素質和教師的高水平。這堂課上,吳老師使用的傳統教學媒體——粉筆和黑板,這一點真心讓我覺得自愧不如,我現在過于依賴多媒體,有時多媒體出了點狀況不能使用的話,整節課都感覺亂套了,吳老師的這節課不僅讓我學到了一些高三一輪復習教學時的一些技巧,也讓我開始反思,教學媒體都是課堂教學的輔助工具,不能過度依賴,多媒體教出來不一定都能取好的教學效果,傳統教學媒體也能提高學生的學習效率,所以在課堂中應該有的放矢。周群老師的課程真是讓我大開眼界,她從一個全新的視角——評分細則和評價規則來看教育改革,評分細則和評價規則我一直都有關注,但是只是把它當成成績成績判斷的標準,從沒把它跟教育改革趨勢聯系起來,更未曾想過中學思想政治學業評價的改革能對教學的作用如此之大,聽完周群老師的課,讓我再一次意識到自己的無知,也讓我學會了用新的視角來看高考、看教學、看教育,政治答案不再是那個"言之有理,酌情給分"或"多多益善"的溫柔女子了,它的評分有了更科學的依據,它的改革也將帶來整個政治課程的改變……
從這次培訓中,我認識了很多經驗豐富的老師和言辭犀利的教研員,看到了教育園地更廣闊的天地,見識了到之前從到過的高度,也從中學到了很多教學相關的理論和實踐案例。這次參加的是教研員班,所以班上有不少的教研員,通過這次的學習,我發現教研員真是教育事業上最可愛的人:他們跟我們教師非親非故,卻能對從始至終跟我們直言不諱,雖然這些話里以批評的話居多,但是我們都知道他們的評論無論多么犀利,都是真心為了改進我們的教學而說的,有點類似于明朝的言官,值得我們敬佩。
除此之外,對我來說,我在國培計劃最大的收獲就是讓我意識到了自己的無知,愛因斯坦曾經描繪過有知與無知的關系:如果讓我們來畫一個圈,一個人所知道的東西就好比是圈里的里面,一個人不知道的東西就在圈子的外面,一個人知道的東西越多,那么這個圈子也就越大,那么這個圈子的外面也就越大也就是說,一個人知道的越多,那么他所認識到自己的無知也就越多。國培就是在我的知識圈里不斷填充的內容,它讓我的知識圈不斷地在擴大,擴大的同時也讓我意識到自己越來越無知。而正是這種對無知的恐懼和斗爭,會讓我在未來的教學之路上更加充滿斗志。要想戰勝自己的無知,就必須不斷地學習,人外有人,天外有天,只有不停下前行的步伐,才不會被自己的無知打敗!你只管努力,上天自有安排。
培訓自我鑒定300字篇六
時間總是過得很快,新的一年已開始。在過去的一年中我作為客服部的一級主管,帶領我部的員工順利完成了xx年的各項工作任務。在此,對一直以來支持我工作的客服部所有員工表示感謝。如果沒有她們的努力工作,就不會有客服部今天的成績。我也感謝各部門同事對我工作上的支持和配合。特別感謝許先生對我的關愛,沒有許先生不斷對我的教誨就沒有我現在的進步。
xx年客服部的工作是比較繁忙和辛苦的一年,但對于我們每個人來說又有很多不同的收獲。我部李愛霞主任在年初被任命為商品部主管,一直從事客服部管理工作的她,對商品經營缺乏經驗。開始不知從何著手工作,對此顧慮重重,懷疑自己能否勝任此項工作。雖然我對商品經營方面也沒有經驗,但作為她的主管依然鼓勵她并幫助她,和她一起討論、解決工作上發生的各種問題,其中包括商品的種類及標價問題,并調動本部員工去全力支持商品部的籌備工作。因為我部門全體員工同心協力的去幫助李愛霞主任,使她充滿信心,拋去顧慮,全身心的投入到這項她并不熟悉的工作,并且出色完成了商品部的籌備工作,給商品部今后的經營奠定了基矗
在員工培訓方面,我認為應將此項工作做得更有系統和規范,所以我和郝小姐就以前的培訓資料逐項進行了修改,由郝小姐做出一套客服部臨時工的培訓手冊。后來又經許先生的指點學習仲量聯行物業管理服務公司工程部的每日早讀方法,對臨時工進行宣導,使臨時工時刻牢記我們的規章制度及操作程序。
在今年客服部的工作中,使我感到欣慰和驕傲的是看到了李主任、郝小姐、程小姐在工作能力上的成長和進步。作為她們的主管讓我有一些成就感,同時也是對我的鞭策。不斷的學習才能不斷的進步,我把許先生交給我的每一項工作都當成是給我的一次學習的機會,認真努力的完成它。許先生讓我參與美容美發室及足底按摩室的裝修工程,對于一直沒有和外單位洽談工作經驗的我是個考驗,也是給我的一次學習的機會。通過許先生的指點及教誨,我成功的完成了我的協調任務,從中也學習到了一些協調工作的方法。參與古典家具的選購工作是給我的又一次學習的機會,經過一段時間的學習和選購工作,我學習到了一些識別家具年份、新舊和產地的基本知識使我增長了見識。
時間總是年復一年的輪回,歲月卻把所有的優與劣、利與弊記載下來。在新的一年中,我將帶著我在昔日的工作中積累的所有的所有,投入到新一年的工作中。我將更加努力的進行本職工作,帶領客服部的全體同事更好的完成清潔服務任務。并在工作中創造和諧的工作氣氛,加強部門內的凝聚力。力爭在新一年的工作中超越已經擁有的一切,取得更大進步。
轉眼間四個月就過去了,我們xx屆入院新員工培訓階段也告一段落。時間過得真快,剛到設計院的情景還歷歷在目,但是經過這段培訓期的生活,我對這片本著全新的卻透露著融洽和活躍上進氣氛的新環境已熟悉和感到由衷的熱愛了。這段時間里,我們經歷了這樣一個過程:
由一個一直在學校單一環境下成長的小子離開校門到踏入社會進入設計院并成為其中的一員,并掌握基本的通信工程勘察設計技能,了解和適應我院科學、規范、嚴謹的勘察設計流程的要求。通過自己的學習、付出,和人力資源部及相關老師和朋友的悉心指導和幫助,基本成功完成培訓的要求。
培訓自我鑒定300字篇七
作為一名新教師,我有幸參加了此次遠程培訓的學習,感悟許多。在學習中我深深地體會到,學習應當成為一個人的一生目標。人應當是活到老學到老,要想成為一名合格的教師,就要努力地提高自身素質,理論水平、教育科研本事、課堂教學本事等。而這一切,也是我不足和欠缺的,我總以為做一個教師只要上好課,教好學生就能夠了。此刻我才明白,沒有深厚的積淀,沒有長期的浸染,何來駕輕就熟。在此次培訓中,我比較全面學習了上級規定的必修課目,進取參加各項活動,認真完成各項作業。經過
網絡培訓,我總的感到,個人的自身素質有了必須的提高,收到了較好的效果。并努力把學習培訓資料運用到教學實踐中,對教育教學起到了進取作用,在這次遠程研修學習中,我按時觀摩學習了每一個專題的講座,認真聽取了
專家們對政治教學的指導和解讀。對每一個專題的問題都和本期研修同僚進行了探討,同時按時完成了作業。進取參與交流,廣泛閱讀了同僚提交的作業及發表的文章并及時做出評論。
網絡學習讓我和同行們走到了一齊,在這個舞臺上我們盡情的汲取新的教學理念、教學方法,聆聽著
專家精辟的講解;在這段時間里,我們相互交流,收獲著知識,收獲著喜悅,收獲著友誼。回顧這段學習的日子,有艱辛,也有喜悅和欣慰。一路走下來,從開始的激動、不知所措到此刻政治教學中問題的豁然開朗;從初上
網時的應付學習到此刻迫不及待地領略
專家的風采……這一切讓我的收獲變得燦爛無比。在這次遠程研修學習中,我按時觀摩學習了每一個專題的講座,認真聽取了
專家們對政治教學的指導和解讀。對每一個專題的問題都和本期研修同僚進行了探討,同時按時完成了作業。進取參與交流,廣泛閱讀了同僚提交的作業及發表的文章并及時做出評論。
遠程培訓為我供給了一個學習先進教學方法的平臺。在這些培訓的日子里,我觀看了專家講座的視頻:整體的了解了
思想政治教育的四本必修課本;每一專題都清晰透徹的把編排講解清楚,《經濟生活》、《政治生活》、《文化生活》、《哲學生活》每一個的講解都使我們新教師受益匪淺,使我體會到教學也是一種藝術,它需要根據學科調整自我的教學方法,從而使學生最大限度地掌握所學知識。
專家們精辟獨到的分析又使我明白了教學中該注意什么,怎樣因材施教,怎樣運用自主、合作、探究的學習方式。雖然看視頻、做作業很累,可是我的心里是充實的,甜蜜的。因為我分享著智慧,享受成長的喜悅。在遠程培訓中,我獲得一個個的靈感,使課堂充滿機智,充滿活力。我的視野開闊了,我的見識深廣了,我的
思想活躍了。
遠程培訓讓我獲得了很多的信息,開闊了視野。遠程學習的形式,視頻、與同仁互動式的交流等深深地吸引著我,樸素、真實的交流與評論,讓我感動,得到啟發。每一專題中的各個觀點,很好地解決了教師們在教學過程中遇到的一些疑問和困惑,原先在教學中一些感到束手無策的問題,也得到了很好的借鑒和啟迪。讓我能重新的審視自我的教學行為,對自我以前的教學有了一次徹底的反思,把學到的知識應用到今后的教學實踐中去。1、學生的發展,我們主要強調應當是全體學生;而不是部分學生,應當是學生人格的全面發展,而不是重智力輕其他;應當是個性發展而不是同一模式,應當是可持續發展,而不是限于當前的發展,教師的每節施教必須從這點做起,這是我們一切教學活動的出發點。
2、培養學生的創新
精神和實踐本事。當一個人他要把想到的事情準備付諸行動時,他才有動力,有活力,而當他想到的事情準備付諸行動時,那就激活他創新,所以在課改中我們創設情境讓學生們去想,鼓勵學生動腦、動手去做。
3、教師主角的轉變;學生地位的轉變;教學手段的轉變;學習培訓雖然結束了,但自身的學習遠沒有結束,自我要牢固樹立終身學習的思想,努力把這次培訓成果延伸下去。一是要對所學資料進行認識的歸納
整理,進行再消化理解。二是進一步掌握所學的技能,努力把它運用到教學實踐去。三是結合教學實踐,進取研究探討
思想政治教育教學的發展,為教育事業做
出自我應有的貢獻。
經過學習,讓我茅塞頓開。我深深感覺到,作為一名新教師,還有很多要學習的東西,我們要與時代同行。我們的課堂變革與學校變革,與社會變革血脈相連。經過學習,我的思維方法與思想方法都得到了轉換。期望今后的我能夠立足課堂,跨越時空,讓我的課堂更能體現時代性和社會性。
培訓自我鑒定300字篇八為期半個月的領導干部輪訓就要結束了。自己十分珍惜這次脫產培訓的機會,是帶著厚厚的期望走進黨校的,又將帶著戀戀不舍的心情離開它。為了發揚成績,克服不足,促進以后的工作與學習,特作自我鑒定如下:
培訓期間,本人嚴格遵守各項管理紀律,不遲到、不早退、不無故曠課。在思想上,有很強的學習欲望,有很強的上進心和責任心,有通過學習提高自身素質回單位做好“領頭羊”的愿望,有進行批評與自我批評的勇氣。
在學習上,能夠嚴格要求自己,專心聽講、勤于思考,認真記筆記,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,力求做到了理論與實際相結合,從而進一步提高了自己的科學文化素養。
在生活上,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活態度和良好的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂于助人,能與同學們和睦相處。
不足之處就是人際交往能力較差,除了學習,平時與同學們的交往很少。一起學習了半個月,依然有些同學不是很熟悉,有些人的外貌與姓名還會對不上號。
在今后的工作、學習和生活中,我一定會不斷的去完善自己,會針對發現的問題有的放矢,會去多多錘煉自己,會去逐步提高自己的理論水平、管理能力和人際交往能力,爭取使自己成為一名優秀的公務員,一位名副其實的“領頭羊”。