在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
高一語文作文記敘文青春篇一
曾有多少個夜夜,有多少個人走在那熟悉的鄉路上,坐在公園的長椅上,靜靜地陪著孤獨的月,向它傾訴著自己的傷痛,聽著月留在心底多年的話……
那當年的繁華,終究成了浮空一片,轉眼,便消失得無影無蹤了……
秋意漸濃,那一片又一片黃燦燦的麥穗,被無情的人類給奪走了。曾經在無數個寂靜的,無數個夜晚里,麥穗在月的身旁,聽著月的寂寞,默默地傾聽著月,訴說著孤獨,寂寞的滋味??扇欢?,月并不懂得的恐懼,她俱畏人類,她十分清楚自己將在不久后便會離開月,被冰冷的鐮給劃開一道小口,然后倒下。那細嫩的枝干,流逝成一根根干枯的稻桿,再也沒有生機,沒有活力。她多想有人陪在月的身邊,哪怕是個天真、爛漫的小孩子,亦或者是位年過古稀的老爺爺。
幾年后的一個黃昏,又是一個深秋。當年種著麥穗的肥土已經成了一片曇花園,周圍的樹葉早已落光。晚上九許時,月忽聽一聲又一聲清脆的叭叭響。是曇花,她又開花了,這是她最后一次開花,似乎把畢生汲取的養分,都綻放了出來?;ㄈ旱闹車鹑缬幸粭l彩虹閃過,化作一道漣漪,到那最遠的天邊去了……
在花圃的旁邊,一片不起眼的草地,那有一株無人問津的無名草,在一旁默默地看著這一切。他真可憐,就連鐮刀也為他而感到心寒。他抬頭看著月,月并沒有看到他,而是看到那耀眼的曇花園。可憐的無名草其實他也想當月的知音,只是,只是他適合嗎?
高一語文作文記敘文青春篇二
一個人要想生活得豐富多彩,就要有自己喜歡做的事或者自己愛好的事物。
我有許許多多的愛好呢,踢足球、畫畫、看書、跑步、跳遠……但我最喜歡的還是籃球。
我是從二年級上學期開始喜歡上籃球的,后來,媽媽帶著我去籃球培訓班。第一次學打籃球時,我只會拍球,其它都不會。一開始我跟著老師做,老師怎么拍我就學著老師的動作。老師讓我慢慢拍著籃球,一邊數一邊拍,我一下子就拍了五十個。我興奮地沖到老師面前喊道:“老師,老師!我剛才一口氣拍了五十下籃球?!崩蠋熜χ鴮ξ艺f:“你很有打籃球的天賦哦,繼續加油!看看能不能一口氣拍一百下?!?/p>
聽了老師的話,我非常開心,很自豪。我心想:我一定要拍一百下。我繼續努力,認真地練習拍球。后來,我就跟著這個老師學習打籃球,一直學了三年,球技也越來越好。
有一次,學校里選拔幾個會打籃球的同學組成一支球隊去平陽縣城打比賽,我是第一個被選入籃球隊的,我非常高興,我想這幾年的籃球沒有白學。老師帶領我們認真練習,刻苦訓練。不久,我們去縣城打比賽,比賽開始前,我們都非常地緊張,不知道能不能打得過對手。上場后,我們一開場就拿到了好幾分,然而很快我們又被對手反殺了。之后,雖然我們很努力地拼搏,但還是不敵對手。在回來的路上,我們帶著傷心的情緒,老師鼓勵我們說:“我們才第一次打比賽,他們打過很多次比賽了。不要灰心,下次我們還有機會?!甭犃死蠋煹?話,我們的心情才好轉一些。
后來,我不但在校隊里練球,還自己去報了一個籃球提升班。
打籃球給我帶來了無盡的快樂,我希望自己長大以后可以和我們的體育老師一樣出色。
高一語文作文記敘文青春篇三
如果說人生是一本書的話,那么寫這本書的是兩支筆。
一支筆寫成長,一支筆寫衰老。成長不是為了衰老,但成長必然走向衰老。成長的時候不要怕,長成的時候不要悔。
一支筆寫奮進,一支筆寫后退。大街、車站、機場,看那些來來往往的人群,誰能說清,哪一個是在前進,哪一個是在后退?有的后退是為了前進,有的前進卻導致了后退。
一支筆寫快樂,一支筆寫煩惱。如果說人生是一輛載重的車,那么快樂和煩惱就是支撐它的兩個車輪。有沉重,才會有輕松;有痛苦,才會有歡樂。我們期盼快樂,但不害怕煩惱。屈服于煩惱會更煩惱,戰勝煩惱才能孕育新的快樂。
一支筆寫成功,一支筆寫失敗。沒有人不希望成功,因為成功是對自己辛勞的最好報答,是對自己能力的最好證明。但我們的許多智慧,卻往往來源于失敗。這正如英國作家邁爾斯所言:“了解了什么行不通,才發現了什么行得通。”
一支筆寫他人,一支筆寫自己。任何一個人都不能離開他人而獨立生存。所以,在人生的這本書上,應該寫自己的夢幻,自己的奮斗,自己的輝煌;也應該寫他人的價值,他人的慷慨,他人的奉獻。因為越是抬高自己,自己就越孤立。
一支筆寫未來,一支筆寫過去。每個人都有未來,也只能寄希望于未來。因為無論過去多么成功,多么燦爛,都無法留住和挽回。所以,不管你過去寫下的是亨通和騰達,還是辛酸和眼淚,現在都需要拿起另一支筆,描繪美好的藍圖,展望未來的壯麗。
有一個國王,要一位大臣用一句話來概括世界六千年的發展史。這位大臣說:“他們出生了,受了苦,又死了。”也許,這就是人生的最好解釋。有人說活著說是要“受苦”,也有人說活著就是要“享樂”。但無論為了“受苦”,還是為了“享樂”,既然來到了這個世上,就得奮斗一回,拼搏一回,閃亮一回。既是為了他人,也是為了自己。
高一語文作文記敘文青春篇四
經歷了最初感覺似乎無止境的艱苦,我們熬了過來,身體已經漸漸適應了奔跑的感受,心靈不再有激烈的叛逆,我們曾經忍受著腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念,然而我們卻領悟了每一點進步,每一刻成長,輕盈的風成了我們最好的伴侶,用生命揮灑青春,用激情燃燒歲月,軍訓的生活告訴我的不只是挫折的苦難,還有堅持的美好。
軍訓,讓我們體驗一種艱苦。
還記得第一次被軍官帶到操場上在烈日下站軍姿,當陽光毫不留情地打在臉上時,“放棄“二字便一直在腦海中浮現。從未這樣徹底地被陽光暴曬,從未這樣眼睜睜地看著汗水流下鬢角卻沒有擦,從未這么紋絲不動地站立將近半個小時,然而不知為什么,我堅持了下來?;蛟S是一種對剛開始軍訓生活的憧憬,或許是不想輕易被打敗的倔強,或許就單單只是年少無畏的自信。
軍訓,讓我們體驗一種暢快。
當遠處的地平線最終屈服于我們不懈的步伐時,當遙遠的彼岸最終臣服于我們的足下時,我們體驗到的,是一種發自心靈深處的最透徹的滿足。一個下午整整三小時的拉練活動,我們迎著太陽盡情地向前方奔跑著,那一刻,我真正地體會到年輕所帶來的暢快,我們是用整個身心去揮霍青春,去感悟生命的真諦,烈日并不能阻礙我們前進的步伐,即使大汗淋漓,我們依然靜靜地去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。
軍訓,讓我們體驗一種欣慰。
古人云:“天將降大任于世人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!倍潭唐咛斓能娪?,真正讓我明白并切身體會了堅持的意義,堅持由信念而發,由毅力而續。人生的道路固然難以一帆風順,固然充滿荊棘、布滿坎坷,但只要有堅定的信念,就總會見到曙光。即使前路有再多的艱難和困苦,即使前方風浪再大,我也會執著追求,只為心中那一份信念,無怨無悔,畢竟,這終究是精神的支柱,是生活夢寐而孜孜以求的理想。
人生是一場漫漫長途。有時我們只是靜靜地坐著,看鄉間夕陽,有時我們只是慢慢地走著,享自在風光。而當遠處的地平線化作那心中永恒的渴望在召呼我們時,便是我們奔跑的時候了,軍訓的結束是圓滿的,我們心中所留下的不再是最初的怨恨,而是更多的因只有親身體驗才能明白從前所不知道的艱辛所帶來的領悟,無論艱辛、暢快、滿足,此刻都已幻化成心中最美好的記憶。明日的朝陽將伴隨著這迷彩的記憶引領我們走得更穩、更堅定。
高一語文作文記敘文青春篇五
“上善若水。水善,利萬物而有靜。居眾人之所惡,故幾無道矣?!?/p>
——《老子》
水之柔美篇
“天下其柔弱于水,而攻堅強其棄之能勝,其無以易之?!?/p>
老子認為,水乃世間至柔,但能克制世間至堅。看李白“抽刀斷水水更流”,水是如此之柔,刀是如此之利,而刀劍同樣奈水無何。
“滴水穿石”是家喻戶曉的故事,除非親眼見到,你絕不會相信,那樣柔,那樣弱的水,竟能將石滴穿。然而,水,確實做到了。
以柔克剛,柔美,乃水之一善。
水之有情篇
“仍憐故鄉水,萬里送行舟。”
水是有情的。大詩人李白在離開故鄉后,當輕舟劃過萬重山時,只有一江故鄉水,依然陪在他身邊,將親友一縷縷思念,一聲聲牽掛傳遞……
千年前的千年,越水將王子載至越女前,他們相見,相識,相知,相愛,在歷史的長河中舞出一段永恒的傳說。
你還記得當年,西湖河畔,是誰讓許仙駐足、素貞借傘嗎?你還記得當年墨香書葉,是誰讓薛濤的信箋飄過墨客嗎?你還記得當年,漢宮幽幽,是誰讓宮女的思念劃到家人心中嗎?
柔情似水,有情,乃水之二善。
水之奉獻篇
“滄浪之水清兮,可以濯我纓?!?/p>
記得小時候見過一則腦筋急轉彎,問的是什么東西越洗越臟,答案自然是水。當時,也沒太多感想,現在細細體會,的確是水。
水在被人利用之前,是純凈、清澈的。在被人用完之后,是骯臟、不堪的。可盡管如此,水卻從不抱怨,它默默地,將自己奉獻……
舍己為人,奉獻,乃水之三善。
上善若水,很欣賞這句千古哲理。是的,世間至善便如水。
高一語文作文記敘文青春篇六
語文是白紙黑字,也是根植于骨的傳承,在中國人的血管中川流不息。
他是有生命的,心跳藏在一筆一畫里。
仿佛看見一位少女,眉眼清秀,烏發松挽成髻似故人,手拿團扇身穿素衣,嘴角微晗淡淡笑意。
她清搖團扇,念:“紅豆生南國,春來發幾枝。愿君多采擷,此物最相思?!?/p>
丹鳳眼里浸著淡淡思念。
我想語文是像這清秀少女吧,文字雖淡,含義卻刻骨銘心。試問有哪國文字如語文,準確表達出你心中所想,細細咀嚼,又舍不得放下。古人的情懷透過那些久遠詩文的傳承,而我們通過那一個個黑字,小心翼翼地觸碰幾百幾千年的那輪明月,那壺清茶,抑是那個人。
語文也是好似戲臺上的伶人,身形優美,明艷張揚,一顰一笑,牽動著看客的心臟。
眼波流轉,千嬌百媚。
一千種人看她有一千種看法,其中苦樂,身中體會。你越是思索,越是陷得越深,沉浸在她的明眸皓齒中,無法自拔。
歲月如海,將一些東西沖走,卻又將一些東西沖向你的面前。四季更替,從白墻黛瓦變成摩天大廈,惟有語文安靜地陪著時間走過歲月。她是一行行的詩句,蕩氣回腸的壯言,塵封詩文的歷史;她也可能只是日記本的小字,韻母上小小的讀音,和語文書旁紅色的批注。
若你有一天翻開語文書,你可能會發現一個素衣少女,眸子晶亮。她說:“山有木兮木有枝,心悅君兮君不知?!?/p>
你心下一動。
原來語文早已深入骨髓。
高一語文作文記敘文青春篇七
醉,是對生活的解脫;醉,是憂愁的結束;醉,是忘我的愛戴;醉,是對人性的沖擊。到底什么是醉?醉是已酒澆愁;醉是把酒當歌。
而陶醉,卻是心靈的沉浸,思緒的放飛……。
多變的字,讓人好奇;簡潔的詞,讓人感覺清爽;優美的句,讓人心醉;動人的文章,讓人思緒萬千;才氣橫溢的詩詞,讓人耳目一新……
我最愛的,還是那些才氣從橫的詩詞。
一句“隨風潛入夜,潤物細無聲。”每當無名的煩惱仿佛決堤之江襲來,當世間萬物都沉靜時,當幾聲蟋蟀叫聲擊破雨夜的寧靜時,聽,仔仔細細地聽……
這雨飄灑著從天而降,飄到樹枝上,落到房頂上,順著房檐,融入泥土,一滴一滴的,好美!這雨纏綿,被晚風吹的飛飛揚揚,加上幾聲蟋蟀叫聲,形成一首和諧的“夜空進行曲”,感覺雖然單調。時而舒緩,時而急速,仿佛與大自然結為一體。
再一句“天階夜色涼如水,坐看牽??椗恰!泵慨敓o聊的情感仿佛滔滔不絕的江水奔來,沖擊著我的思緒,當世界一切都歸與寂寞時,想,天馬行空地飛翔……
靜靜的夜,深藍色的夜空,猶如柔軟的天鵝絨,神秘,溫柔??罩需傊惠喢髟拢闹艿姆毙窍裾渲橐话闳鲈谟癖P里,聽著那動聽的蟋蟀交響樂,看著天上的繁星互相傾訴,腦海里,牛郎和織女正低頭絲語著……
在詩中,李白的瀟灑自如,王維的自然超脫,杜甫的悲天憫人……如此的種種,詩人們各自獨特的品德,令人悠然神往。讀好詩,能超越時空,與詩人們神游,好不樂乎!
看一個好字,使人蒼勁有力;讀一句句子,使人神請氣爽;讀一篇美文,使人心胸開闊;讀一首詩歌,仿佛天上人間!
語文,我為你瘋狂!我為你驕傲,我為你而自豪!
語文,我陶醉于你!
高一語文作文記敘文青春篇八
近日在語文課上學習了關于項羽的文章,不禁感慨頗深。
自古以來,項羽便被人們稱為英雄,特別是他最后在烏江自刎這一情境,更為世人所嘆惋。項羽的性格是悲劇性的,這也注定了他的結局。項羽有武力、有膽魄、有計謀,更有憐憫之心,他勇猛而又殘暴,有志向而又目光短淺。這個英雄的心理是極其矛盾的。
英雄應該有膽識和氣魄,像項羽那樣破釜沉舟九戰九捷;像李廣那樣,面對數十倍于己的敵人,下馬解鞍,靜中取勝;像巴頓那樣,讓機動師直插敵人內部,直到汽油燃盡。
英雄應該機智而有計謀,像項羽那樣只帶三天口糧,激勵士兵忘死而戰;像張飛那樣,巧泄軍機生擒嚴顏;像毛澤東那樣聲東擊西,四渡赤水。
英雄應該有堅韌不拔的品質與頑強的作風,像韓信那樣受胯下之辱,能屈能伸;像林肯最初競選州長那樣,堅持信念,永不放棄;像鄧小平被下放再教育那樣,忍辱負重,開創改革開放新思路。
楚漢相爭五年,英雄項羽敗了,痞子劉邦贏了,為何?在于項羽的不得民心,劉邦的能屈能伸;在于項羽的猶豫不決,劉邦的堅決果斷。如若歷史可以倒流,讓英雄波拿巴把鎮守后方的二位大將調回,那滑鐵盧之役必定又是一個奧斯特利茨;如若歷史可以倒流,讓忽必烈遠征日本的海軍對戰船稍加改進,那小日本早就被滅種,中國也早已邁入了現代化。但歷史的馬車向來沒有倒檔,英雄們的吶喊也逐漸被歷史進程中的石破天驚而湮滅,留下的,也只是后人的評價,記住的,也只是那些模糊的身影,那看不透的心靈與感傷。
結束語
英雄功過,留待后人評說。
高一語文作文記敘文青春篇九
天夜晚,我躺在床上對著窗外的夜空發呆,漸漸的,我進入了夢鄉……
這是一顆極奇美麗的藍色巨星,它無比龐大,質量有太陽的30倍。亮晶晶的藍色上似乎沒有一點兒污點,邊上還鑲著一層美麗的“金邊”。“金邊”上冒著熊熊烈火。有誰能想到,在這宇宙的深處,竟然還會有如此壯觀的景象存在。我看呆了,好半天才把鏡頭向左側移動了一下,指向飛船的正前方。突然,我感到眼前一陣閃光。天哪,我看到了什么?一個光芒四射的光環,在以極快的速度旋轉,圓環中央什么也看不見,黑黑的,好像一個無底深淵一樣,那景象猶如美麗的日環食。杰克愣住了:“難道宇宙中還會有這種天體?”我木然回不過神。忽然,我看到那顆藍巨星變了,很明顯變成了梨狀,梨的尖端正指向圓環,發出一支支亮閃閃的“箭”。
“啊,黑洞!”我清醒了過來。我明白,那個藍巨星正在被黑洞強大的引力吸引著,這就是那顆恒星的末日。我看呆了,但我也因此犯了個致命的錯誤,我忘了飛船還在以光速前進。而且和藍巨星被吸去的方向是同一方向。
艙內的空氣越來越熱,使我感到莫名其妙,我清醒過來一看,嚇得我冒冷汗。那個黑洞像個巨獸向飛船撲來。我意識到:“完了,我犯了一個不可挽救的錯誤,致使飛船陷入了無底的黑洞?!?/p>
黑洞光環瘋狂的轉著,飛船在黑洞面前像一只小螞蟻,占了大半邊天,因為黑洞的速度,使飛船內產生了強在的重力效應。杰克被壓得喘不過氣來。就在這時,一股巨大的后坐力猛然沖來,幾乎把杰克的骨骼壓散了架。他大叫一聲后,失去了知覺……
我嚇得從夢中驚醒過來,發現原來一切都是一場夢。但我還是被嚇出了一身冷汗。
高一語文作文記敘文青春篇十
小時候,總以為世界只有我們村的寬闊;而現在,時間比我們村大億萬倍;小時候的回憶,曾經在腦海中隱隱浮出,現在回憶起來,有一種掉戀的感覺。昨天,我聽到一件不幸的事,這事比重以前到現在,可以說是一種非常同情、可惜、悲傷的事。
在星期6下午。我突然接到一通電話:‘喂.你是修榮嗎?’我說是,然后他們說要我速拿錢去藝聰家集合,我同時剛到好奇?為什么無緣無故要去且拿錢,然后我在問了,才了解..原來······我小學同學的夫妻昨天晚上過世,我聽到這消息后,心里感到傷心。過后,我拿了錢去找他們,聽說我們小學男女同學都要去探望。雖然這是一個壞消息,但也能與多年沒見的同學聚會一下也不錯,何況是現在。我急忙騎自行車速度趕去。
在我騎自行車的馬路中遇到我的同學,連忙叫他與我一起去,他們說要去小學學校的門口集合,于是我便到那里去集合,到后在集合一起去我同學(兩國)家探望他!我們全體同學到他們家后,讓一位同學給他們禮錢,希望兩國他不要在傷心,古人說:人故有一死。望他重新振作,我們的個個眼睛如水晶般的晶瑩,閃亮。。閃亮著···我們同學同時也一起個個去向兩國說一下安慰他勿傷心的話。他們邊的人說明天還要去,說要送他父親的,我們便個個通知后?;叵肫鹨郧?,我常去兩國他們家,兩國是自己住的,因為他們父親都要下航漁生,所以他從小就很節儉,舍不得花錢,也很少看到他在買零食。有一次,我去他們家,他說要帶我去看他們家養的家鴿,我便答應!于是就上樓看,驚訝的說:‘哇!你們家的家鴿養的可真多’,一只只家鴿仿佛是主人似的,個個都白胖胖,像從不卻餓。他說這家鴿是他舅舅給的。養快1年多了,很少殺來吃的,我心里還一些好奇!
還有一次是小時候的時放暑假,炎熱的天氣使得我的頭發都冒起煙了!那時我去他們家,看見他正在沖涼,他們庭院有一個小池塘,可允許容納1個人,多人就不行了。我看見他就轉進浸泡。似乎很精神抖擻,洗完后,我就跟他去他們朋友家玩,他朋友家旁有一顆高差不多3層多的數,在樹下坐,那陰涼的微風微微浸入皮膚,與冰似得涼快!使人脫離在蒸籠里的那幸福感覺!
在回憶中曾經回想;在回想中曾經回憶!望我同學早日脫離悲傷!~~~~望人人都能快樂!~~~~
唉!可以說:人生無常!
高一語文作文記敘文青春篇十一
什么是最遙遠的距離?天文學家說,無邊的宇宙,是最遙遠的距離;社會學家說,生離與死別,是最遙遠的距離;心理學家說,對面不相識,是最遙遠的距離。
宇宙是浩瀚無邊的,但是只要肯去探索,宇宙的距離就不會遙遠。古人說天圓地自方,那只是窺得地球的一隅;哥白尼的日心說告訴人們地球是圓的,宇宙才揭開了神秘的面紗;然后是太陽系、銀河系……雖然宇宙還在不斷擴大、無邊無際,但是人們探索的腳步從未停止。我們就在宇宙當中,宇宙并不遙遠。
離別是撕心裂肺的,但是只要學會牽掛,離別的距離就不會遙遠。就像余光中的那首《鄉愁》,不管是郵票還是船票,不管是墳墓還是海峽,離別的距離,就是這頭到那頭的距離。牽掛的人就在心底,不論千山萬水。離別阻隔不了我們的牽掛,離別并不遙遠。
孤獨是無處訴說的,但是只要懂得豁達,孤獨的距離就不會遙遠?!白蛞刮黠L雕碧樹,獨上高樓,望斷天涯路?!标淌馐枪陋毜?,可是他并不停留在“心事誰人知”的怨艾中,而是吟詠出“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的千古名篇。不是眼前的人不懂你的心思,把心思說出來,總會有人傾聽。孤獨,其實并不遙遠。
那么什么才是最遙遠的距離呢?其實距離只不過是一個客觀的存在,沒有遠近的區別,遙遠的只是人心。
浩渺的宇宙,深邃的空間,讓人望而卻步,所以宇宙是遙遠的。然而,每個人都曾有過遨游太空的夢想,于是,阿波羅11號載著阿姆斯特朗在月球上邁出了第一步,從此,我們的腳步從未停歇。心有多大,宇宙就有多大。所以,宇宙從來不曾遙遠。
痛苦的離別,長久的思念,讓人難以釋懷,所以離別是遙遠的。然而,即使是少小離家老大回,也仍然帶著那不改的鄉音,這樣的生離又怎么會遙遠;不必上窮碧落下黃泉,只需舉杯邀影共此月,雖是死別,遑論遙遠。相聚之后才會有離別,離別之后才會有重逢。所以,離別從來不曾遙遠。
對面不相識,心事無人知,讓人無所適從,所以孤獨是遙遠的。然而,“有什么比和自己的思想進行交流,與上帝溝通更有意思呢?”魯賓遜就是這樣在孤島生活了十年,心有所依,所以他并不孤獨。用心去交流,你就會發現遠方關心你的眼睛。打開心扉,不愁別人不懂你的心思。所以,孤獨從來不曾遙遠。
什么是最遙遠的距離?沒有什么最遙遠的距離。山不過來,我就過去,路是用腳走出來的,邁開大步向前走去,距離就近在咫尺。