總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧。總結書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文，方便大家學習。

列車廣播員工作總結篇一

1.站車宣傳口徑以什么為準？

答：站車廣播宣傳口徑要以中央報刊文章和中央人民廣播電臺、中央電視臺的稿件為準。2.站車廣播資料由誰編寫？ 答：站車廣播資料由鐵路局統一編寫。3.轉播電臺節目應注意哪些？

答：一是節目的選擇；二是注意轉播的完整性；三是注意轉播的清晰度。4.播音的四要素是什么？

答：廣播的四要素是：播什么、對誰播、為什么播、怎樣播。5.簡述列車廣播工作的幾種廣播形式？

答：1）廣播節目預告；2）舉辦旅客點播節目；3）旅客猜謎或知識競賽活動；4）科普知識；5）衛生知識；6）安全知識；7）沿線風光介紹；8）旅客服務，包括住宿指南、經濟信息、鐵路旅行常識問答等。

6.站名一站三報的要求？ 清晨開播應介紹哪些 內容？ 答：開車后預告下一站，進站前通告第二次，停穩后通告第三次。

清晨開播應介紹年、月、日、星期、陰歷幾月幾日，列車運行省市及區間、洗漱注意事項。7.在中途廣播機發生故障應怎樣處理？

答：在中途廣播機發生故障，應立即關機，查找故障部位廣播員應處理簡單故障，屬車輛部門負責維修的找檢車乘務員處理，屬電務部門維修的由列車長拍發電報，通知前方電務段列車廣播工區處理。

8.廣播員對機械設備使用應注意哪些事項？

答：廣播員要愛護機械設備，精心使用，嚴格管理，開機后不準離開崗位，離開廣播室必須關閉總電源，轉播前選臺，轉播中要監聽，杜絕錯轉、錯播、跳臺事故。9.在什么情況下，列車廣播應播送臨時通告？

答：根據旅客列車的實際情況，如列車晚點、超員、找人、找藥、代請醫生、臨時停車應播臨時通告。

10.宣傳工作的作用？

答：（1）號召作用；（2）鼓動作用；（3）宣傳作用；（4）教育作用；（5）橋梁作用。11.廣播宣傳的特點？

答：（1）嚴肅性；（2）鮮明性；（3）準確性；（4）及時性；（5）生動性。

12.什么是語音結構的基本單位？ 答：音節。

13.漢語音節三大基本要素？ 答：聲母、韻母和聲調。14.什么是語音四要素？

答：語音四要素是指語音的四種物理屬性，即；音高、音強、音長和音質。15.普通話的定義是什么？

答：普通話是以北京語音為標準音，以北方話為基礎方言，以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語。16.戲曲的主要品質有哪幾種？

答：戲曲的主要品質有：1）京劇；2）昆曲；3）秦腔；4）河北梆子；5）豫劇；6）川劇；7）漢劇；8）粵劇；9）評劇；10）越劇。

17.局頒《旅客運輸作業及服務質量標準》中對播音時間有何規定？

答：播音時間為7：00-12：30分、14：30-22：00分播放廣告每次播出時間不超過5分鐘。終到前的廣告不得擠占正常的播音內容。22：00分后始發的列車可在開車后廣播30分鐘，凌晨終到的列車可在到站前提前30分鐘廣播，廣播機械間休時間按有關規定執行。18.局頒《旅客運輸作業及服務質量標準》中對廣播工作要堅持的原則是什么？ 答：列車廣播宣傳，堅持思想性、時效性、針對性、計劃性、知識性、藝術性、趣味性的原則。

19.廣播員崗位責任制第一條內容是什么？

答：在列車長的領導下，準確、鮮明、生動、及時地辦好列車廣播，積極宣傳馬列主義、毛澤東思想，黨的路線、方針和政策；我國建設成就和革命斗爭史；國際事實；鐵路規章制度，旅行常識，更好地為中國人民和世界人民服務。20.廣播員崗位責任制第二條內容是什么？

答：按時播放新聞、文藝、名勝古跡；結合形式任務，有針對性地組織專題廣播；配合列車服務工作。準確通報站名、時刻，適時地進行安全和衛生宣傳。21.廣播員崗位責任制第三條內容是什么？

答：精通本職業務，努力鉆研廣播技巧，練好語言基本功，做到發音準確、清晰易懂、音量適宜、富有感情。轉播中央人民廣播電臺為主，直播以中央報刊文章和上級審批的稿件為主。監守崗位，做好準備，認真監聽，消滅廣播事故。

22.廣播員崗位責任制第四條內容是什么？

答：熟悉機器性能，遵守操作規程，精心愛護設備、備品。廣播室內保持整潔，嚴禁閑雜人員逗留和存放私人物品，離開廣播室時，必須放窗、鎖門。23.廣播員崗位責任制第五條內容是什么？

答：經常收集廣播資料，建立剪貼摘錄簿，唱片登記、分類保管，嚴格交接，保證正常使用。制定廣播計劃，交列車長審批。深入車廂，征求和聽取旅客意見，不斷提高廣播工作水平。遇有疑難問題，及時匯報列車張處理。24.廣播室播音設備有何規定？ 答：齊全完整，作用良好。

25.廣播員在任職前應具備什么條件？

答：廣播員在任職前應具有高中（中專、中技）以上文化程度，經考試合格后方可任職，擔任列車員職務實際工作時間滿一年以上，并獲得國家或地方語言委員會普通話水平測試等級證書。

26.對于禁止吸煙廣播員應做好哪些工作？

答：做好不吸煙宣傳，對車廂內吸煙旅客及時進行勸阻。27.語音四要素？

答：語音四要素是指語音的四種物理屬性，即；音高、音強、音長和音質。28.串聯語的功能主要有哪幾種？

答：1）銜接轉換的功能2）補充完善的功3）闡明和點化的功能4）溝通和交流功能。29.什么是語氣？

答：語氣，是指在某種特定思想感情的支配下朗讀語句的具體語音形式。30.話題說話的類型？ 答：1）介紹類；2）評述類。

31.旅客列車晚點廣播通報用語（開車后）？

答：旅客們：列車運行前方到達××車站，正點到達××站的時間是×點×分，現在列車因××原因晚點×小時×分鐘。

32.要說好評述類話題，要注意以下幾點？

答：要根據話題提供的論題或提出的要求，確立好正確、鮮明的論點。有時話題給出的是一個有爭議的或認識上有偏差的甚至是錯誤的觀點，就更需要我們認真分析，仔細辨別。33.服務中在聲音方面要注意哪些？

答：音質要清晰，音量要適度，音速要適宜，音調要適中，音色要優美。34.旅客急病尋醫廣播用語？ 答：尋醫

旅客們：現在列車上的x號車廂有一位旅客病了，需要醫生診斷。哪位旅客是醫務工作者，請您到x號車廂協助治療。

感謝

旅客們：剛才我們廣播了請醫找藥的消息后，廣大旅客都非常關心，從各車廂趕來了幾位醫生，大家也送來了藥品。經過大夫的精心治療和護理，現在病人病情已經好轉。為此，我們對xx大夫和贈送藥品的xx同志及廣大旅客的支持表示衷心感謝 35.普通話水平測試

答：普通話水平測試是推廣普通話的一條重要途徑，可以進一步推動普及普通話工作的深入開展，充分發揮普通話在文化教育，市場經濟，現代化建設和提高全民族素質中的作用。36.節奏主要有哪些類型？

答：節奏主要有以下六種類型：1）輕快型；2）凝重型；3）低沉型；4）高亢型；5）舒緩型；6）緊張型。37.重音有哪幾種？

答：重音主要有以下幾種：1）并列性重音；2）對比性重音；3）呼應性重音；4）遞進性重音；5）轉折性重音；6）強調性重音；7）比喻性重音。38.表示重音的方法有哪些種？

答：1）加強音量；2）拖長字音；3）重音輕讀。

39.《關于加強站車宣傳工作決定》規定，站車宣傳工作應遵守的原則？ 答：1）堅持全心全意為旅客服務的原則；

2）堅持同黨中央宣傳口徑一致的原則； 3）堅持實事求是、一切從實際出發的原則； 4）堅持靈活多樣的原則；

5）堅持思想性、知識性、趣味性、藝術性、時效性相統一的原則。40.什么是播音中的“停連”？

答：停連：就是指停頓和連接。在播音有聲語言的語流中，那些為表情答意所需要的聲音的中斷和休止就是停頓。那些聲音不中斷、不休止，特別是文字稿件上有標點符號而在播音中卻不需要中斷、休止的地方就是連接。

41.進入林區、牧區廣播員應做哪些工作？

答：一是進入林區、牧區的列車，廣播員要加大森林、牧區防火宣傳力度，廣播詞要有針對性；二是加大宣傳頻次，做到大站開車必宣傳。42.播音工作的基本功有那幾個方面？

答：1）掌握馬列主義、毛澤東思想的基礎理論常識。2）不斷提高知識與文化水平。

3）懂得較系統的播音業務一般理論。4）明確播音練習的基本方向。43.播音對呼吸的要求是由什么決定的？

答：播音對呼吸的要求是由播音發聲的特點決定的。44.吐字歸音總的要求和基本要求是什么？ 答：吐字歸音總的要求是：準確清晰，幽默自如。

基本要求是：1）出字。準確有力，叼住彈出；

2）立字。拉開立起，圓潤飽滿；

3）歸音。趨向鮮明，到位弱收。45.播音對口腔的控制要領是什么？

答：1）適當打開口腔，2）唇舌靈活有力，3）注意聲音路線和字音位置。46.什么是語音？語音有哪些屬性？

答：語音就是語言的聲音，具有生理、物理和社會屬性。47.備稿有幾種？其意義是什么？

答：備稿有廣義和狹義兩種。廣義備稿指平日的學習積累，這對播音十分重要，是廣義備稿的基礎。狹義備稿指播音前對具體稿件的準備。48.我國傳統語音學把普通話韻母分成哪四個類別？

答：.我國傳統語音學把普通話韻母分成的四個類別：1）開口呼韻母，2）齊齒呼韻母，3）合口呼韻母，4）撮口呼韻母。49.備稿的六個步驟是什么？

答：1）劃分層次，2）概括主題，3）聯系背景，4）明確目的，5）分清主次，6）把握基調。50.播音的四種表現手段有哪些？

答：1）快進快出，2）快進慢出，3）慢進慢出，4）慢進快出。51.什么是重音？重音有哪些作用？

答：重音是一句話中在聲音上加以強調的詞或短語，聽起來最分明、最突出，是語句意義的主體。它的主要作用：一是表現說話人的目的，鮮明地顯示出說話的意圖和態度；二是顯示

語言節奏。

52.在運用語氣技巧時，要把握住哪三個相輔相成的環節？

答：1）受一定的具體思想感情支配，2）以具體語句為范圍，3）化為某種聲音形式。53.話筒前的狀態是怎樣的？

答：播音時在話筒前要始終保持的狀態：

1）牢記責任，堅定信心，激發創作熱情；2）播好開頭，進入內容，精神高度集中； 3）緊扣內容，想到再說，不搶先，不脫后；4）貫穿全篇，注意起伏，不懈怠不斷； 5）放松肌肉，調節氣息，掌握彈性。54.怎樣編寫臨時廣播稿件？

答：編寫臨時性廣播稿件，要短小精干，重點突出，說明問題，清晰易懂，針對性強，并注意語言準確，邏輯性強。臨時性稿件由列車長審定后方可播出。55.播音時要做那些工作？

答：播音時首先要關門，思想要集中。直播前要先備稿做到心中有數。報站時一定要確認站名、時刻，放錄音和轉播電臺節目一定要監聽，保證正確；放錄音帶和磁碟時，一定要介紹名稱和內容大意。直播時要關閉電扇、門窗。56.怎樣正確使用話筒直播節目？

答：話筒的放置高度應與講話人的嘴部平行，對正距離為30厘米左右。但因列車上噪音大而廣播音量隔離效果不好，最好是一拳之間。57.使用話筒時有哪些注意事項？

答：話筒應避免碰撞，劇烈振動，使用中不宜用手敲或用力吹，因為這樣會使話筒磁性減弱，音圈震松，震脫或震離中央位置，造成靈敏度降低，發音失真，嚴重時損壞音膜。58.廣播員在廣播機操作過程中應注意什么？

答：廣播員在廣播機使用過程中，應注意經常監視列車電源供給情況，廣播機穩壓電源輸出電壓應保持在48+12（-4）伏，如高出此值時必須立即關機。59.站車廣播工作的地位是什么？

答：站車廣播是黨的宣傳工作的一部分，是社會主義精神文明建設的一個重要陣地，是鐵路客運工作的重要內容，也是展現鐵路風貌的一個重要“窗口” 60.站車廣播工作的任務是什么？

答：站車廣播工作的任務是1）為旅客服務；2）為鐵路客運工作服務；3）為黨的中心工作服務；4）為社會主義精神文明建設服務。

61.什么是播音？

答：播音是一種語音創作活動，不是簡單地念字出聲。62.出庫前應做那些工作？

答：出庫前應試驗廣播機，看機器有無開路短路現象外觀檢查是否異常，一切正常后到車廂聽喇叭，將機器喇叭狀況填寫在交接本上并簽字。63.機器前面有幾個音量調節器，它們的作用是什么？ 答：機器前面板有6個音量調節器。

1）前級音量：調整擴音機、錄音機、收音機，dvd音量大小.2）話筒音量：調整話筒音量大小.3）音調音量：調整播音員播出的聲音粗細.4）背景音量：調整配的音樂.背景音量大小.5）總音量： 調整各車廂總音量大小.6）監聽音量：調整監聽外線音量大小 64.機器后面板有幾個按鍵，它們的作用是什么？

答: 應急開關：當主機發生故障，拔掉話筒，打開應急開關，使用內置話筒，將電源開關置于關的位置

測試開關：在外負載下進行定性檢測，可判斷故障的遠.中.近端。負載開關：使真負載斷掉，借以判斷故障，看是否是機內還是機外。

---400型機器的前面板有幾塊顯示表（2塊），名稱（電流表）.（電壓表）。66.車倆配電盤提供的電源是（48v+12v-4v）伏

67.擴音機有幾個保險（2），各是（5a）、（10a）安培。68.混線時電流（增大）.電壓（變小）。69.斷線時電流（變小）.電壓（增大）

2450,slg2008的出廠密碼（4444）.（888888）。

2450,slg2008型機器的內卡（cf卡）是否熱插拔（不支持熱插拔）。 72.使用內置話筒時，外置話筒是否拔掉（需拔掉）。73.你在値乘，接發車時應做哪些工作(按程序說明)答.接車時檢查線路，機械，揚聲器擴音機、錄音機、話筒使用情況，如有故障與廣播工區人員聯系進行檢查維修，發車時再次對擴音機、錄音機檢查、播放是否有異常，進行車廂揚聲器的檢查，并與工區人員進行簽字。

74.機器出現混線.斷線時.電壓表.電流表如何顯示？你應怎樣處理？

答:機器出現混線：電壓表指針變小，電流表指針增大，應立即將電位器關至最小位置，查找故障時，進行甩線，分段查找。

機器出現斷線時，電壓表指針增大，電流表指針變小，應檢查斷線部位，并聯接斷線部位。

75.送入各車廂的廣播音量是否越大越好？為什么？

答:廣播音量應適易，如音量太小或有雜音說明有混線故障，如音量過大會損壞車內揚聲器。76.帶燈應急開關和內置話筒的應用？

答:當擴音機發生故障不能擴音時，將電源開關置于開的狀態，將應急置于開的位置.紅燈亮，進行語言操作，這時額定輸出50w最大可達80w，應急工作時檢測信號不工作，收音機不能用作語音擴音。

77、什么是普通話的聲調？

答：普通話的聲調又稱字調，是音節所固有的能區別意義的聲音高低和升降。7

8、在普通話中什么是輕聲？

答：輕聲是一種特殊的變調現象。由于它長期處于口語輕讀音節的地位，失去了原有聲調的調值，有重新構成自身特有的高音形式，聽感上顯得輕短模糊。7

9、在普通話中什么是音素？

答：音素是語音的最小單位。一個漢語音節可以由一個到四個音素組成。音素可以分為元音和輔音兩大類。

80、怎樣做到廣播語言的規范性？

答：廣播語言的規范性，主要是指語音詞匯、語法、語流、都要符合普通話的要求，遵從普通話的規范。

81、播音語言的分寸感如何把握？

答:要分清內容的主次。主要的內容，重點的語句，都要予以突出；次要的內容，非重點的語句，都要予以消弱。8

2、什么是播讀的重音？

答：在播音中，那些根據語句目的、思想感情需要而給以強調的詞或短語叫重音。8

3、什么是播音節奏？

答：在播音中，節奏是由全篇稿件生發出來的、播音員思想感情的波瀾起伏所造成的抑揚頓挫、輕重緩急的聲音形式的回環往復。8

4、什么是普通話的四聲？

答：聲調的種類稱為調類。普通話有四個調類：陰平、陽平、上聲、去聲，俗稱普通話的四聲。

85、播音準確清晰的含義是什么？

答：包括兩個含義：準確是指吐字合乎規范，字音標準；清晰是指語音具有較高分辨率，即使在雜音環境中也能聽清楚。8

6、播音風格包括哪些含義？ 答：播音風格就是指播音員在播音創作中所體現出來的創作特性和藝術特色。它以運動的狀態貫穿播音創作的全過程，又以相對穩定的狀態凝結在播音作品上。播音是一種創作，所以播音風格又是播音員同原文字作品風格有機統一的結果。8

7、請回答在播音中情感的作用是什么？ 答：“情為力之源”，“力為聲之本”就是說播講者如果不通過對語音內容的深刻理解、感受，便不能使自己的思想感情運動起來。情感淡漠勢必導致呼吸的單調呆板，影響聲音色彩的變

化。

88、播音中使用什么樣的聲區最為合適？

答：使用偏實的中音，不僅嗓音經久耐用，省氣省力，而且由于它居于中音區，上下都留有充分運動的余地，更有利于表達。由于它自然、平和以及富有個性特征，也最容易讓聽眾接受。選取以實為主，虛實結合的中音。8

9、播讀中為什么要有停連？

答：播音員在有聲語言的表達過程中，不可能一口氣把全篇稿件播完，就像人們日常談話或開會作報告不可能一口氣把話說完一樣，中間必須有停頓和換氣的地方。如果不停地說，既不符合說話人的生理、心里要求，聽話的人也不可能聽懂。因此，有聲語言的表達必須要有停連。

90、播音語言的特點是什么？

答：即涵蓋廣播播音的“以聲傳情，聲情并茂”，又可概括為：規范性、莊重性、鼓動性和時代感、分寸感、親切感。

91、節奏的基本轉換形式有哪些？

答：聲音的高低、輕重與急緩的不同構成播音節奏的基本轉換形式：欲揚先抑、欲抑先揚、欲快先慢、欲慢先快、欲重先輕、欲輕先重。9

2、站車廣播宣傳工作的作業有哪些？ 答：第一、政治教育的作用； 第二、倡導文明的作用； 第三、旅途服務的作用； 第四、宣傳鐵路的作用。

列車廣播員工作總結篇二

廣播員年終工作總結

廣播員年終工作總結的進行能使廣播工作開展得更好，將廣播的職能發揮出來。下面是推薦給大家的廣播員年終工作總結，希望能帶給大家幫助。

第一篇：廣播員年終工作總結

一、我過去所出現的錯誤：

(放在最顯眼的位置以警示和提醒自己)

1在工作中主動性不夠強，雖然我很積極的去電視中心，但涉及到具體的問題時我發現我常常落在別人后邊，不是我不想學，我想學的愿望并不比別人弱，但每次到學長講東西時我就被糊里糊涂的給擠到后邊了。因此我雖然很認真的聽，但有時卻會忽略某個關鍵的問題，以至于在那次采集視頻時出現了錯誤，比如采集的快捷方式、采集前是否檢查了編輯視頻的格式、是否檢查了儲存路徑、別忘了最后的保存，如此多的問題我無法忘記。也不應該忘記，我要時刻銘記，用它來督促自己，使自己清楚地知道自己在中心的團體里還不優秀，甚至可以說處于劣勢，所以我必須努力，不為別的就為發展自己的愛好這一個理由就已足夠，更別說借此我還可以鍛煉和提高自己的工作能力和工作資本。也許是太緊張了，但這不應該成為借口，也不能成為借口，畢竟它屬于我自身的心理素質問題。以后我一定會去積極認真的做好每一件事，從新調整好我的心態，提高自己的心理素質和應變能力，把事情做到前邊。以便于能更好的去理解、學習和掌握學長們教的知識。

2、對一些工作的具體細節還不了解，比如上周五我因有事不能到中心區學習了，就跟三豐學長口頭請了個假，而忘了問一下是否需要一個書面請假條。這是我的工作失誤，以后我會更加細心努力的投入工作中，多多了解我所做的事情的具體細節比如請假，設備的使用、連接、出勤使用登記情況等等。把事情問清了，做到心中有數，然后再認真的做自己所承擔的任務。做著也就事半功倍了。

以上是我印象最深的兩個問題，還有很多問題有我已經發現的和沒發現的，已發現的我會謹記并時刻注意，是自己不再犯同樣的錯誤，還有其他很多我沒有察覺到的問題，我會繼續發現自己的問題，并努力的去改正它。也希望學長對我工作上做的不好的事情加以指點，以便我能及時的改正。

二、我在中心的感覺及成長：

在進中心前我試過很多組織，也在里邊待了一段時間，雖然經常在忙，但每次停下來靜靜地想一下，感覺還是空空的，沒有一種實實在在的充實感，可在中心里的這段時間感覺完全不同，那是一種十分愉快和充實的滿足感，這是以前所沒有感覺到的。一是因為這是我興趣的所在，二是因為我真真正正的學到了很多東西，也知道和了解了很多以前不知道的東西。我覺得這就很有價值，不但鍛煉了自己的處世辦事能力，也提高了自己以后生存的實力和生活的情趣。我會很努力認真的對待這份工作，雖然以后還是一個難以預料的結果，但不管結果怎樣，在這個快樂而又充實的過程中，我已經得到了很多以前從未知道的知識。從現在對視頻編輯的一無所知到對視頻編輯的初步了解，再到以后的熟練掌握，和在以后的學習中生身體素質，辦事能力等各方面的提高等等這一系列的過程。這是一個令我期待的過程，我知道這不是一個簡簡單單的問題，它需要的不僅僅是興趣愛好，它更需要認真耐心，沒有耐心，連基本的工作你都無法完成。這不是說說就算了的問題，我會用我的行動去證明。

三、對以后工作的想法;

1、克服自己不愛說話的毛病，積極主動的去學習和爭取機。

2、除了上課時間，盡量都去中心，只要勤學我想我一定會進步的。

3、以后多注意點關于細節的東西，比如禮貌、習慣、設備儀器的使用、規章制度。

4、多學點其他的軟件，只要對專業和在中心工作有用的東東。

5、多多融會貫通，從各個方面來提升自己，學會理論與實際的結合，靈活運用自己所掌握的知識。

6、學一點實用的應用文體，繼續看更多的書，發揮一下自己喜歡看書的習慣，充實一下自己，以便自己寫的東西更加賞心悅目、更加條理化、清晰化、條理化。

四、對電視中心的建議：

1、我希望各位學長能多和我們交流，不但要和我們群體性的交流，有可能和有必要的話也可以單個交流。在交流或聊天中，我們能知道自己的不足和學到很多我們不知道的東西。

2、在學長們拍東西或制作東西時，經常帶我們去，這樣在工作中的細節我們將會更加深刻的理解。也加快了我們在習慣中心工作的的進程，更有利于我們的理解和運用，同時也縮短了中心的培訓時間減少了學長們的工作量，提高了工作效率。為我們中心省下更多的空余時間為以后的發展做準備。

3、平常沒什么學校要拍的東西時，學長可以帶領我們拍點東西，然后制作出來上傳到大型網站上，不管能不能獲獎，起碼宣傳了我們電視中心的這個牌子，增強了我們學生電視中心在網絡上的影響力，為以后的發展打好一個品牌基礎。

第二篇：廣播員年終工作總結

日落月升，轉瞬之間渭濱中學社不知不覺中又走過了一個春秋。過去的日子里，在校團委領導及有關老師的關懷和指導下，在廣播社全體同學的共同努力下，廣播社各個部門的工作能力更上了一個臺階。廣播社承擔著全校的廣播宣傳任務，在引導校園輿論、反映學生的精神面貌、活躍和促進校園文化生活、促進校園精神文明建設方面發揮著重要作用。我們的員用他們高昂的熱情和實際行動證明了他們對校園廣播事業有高度的責任感和事業心。站員們在這里能夠相互督促，相互學習，使廣播站真正成為進步發展、健康成長、施展才華的平臺。在本學期中，廣播社的重點工作大致可以分為以下幾個方面：

一、廣播社硬件建設

為了改善校園廣播的傳播效果，使其更好地為校內師生員工提供信息服務，開學之際，學院克服種種困難投入資金，將廣播站設備進行更新和完善，其中包括室外高音喇叭換為音柱，室內增加功放等，從而使廣播社工作邁上了一個新的臺階。在設備更新的基礎上，廣播站節目也全新改版，改版后的節目更加貼近學生、貼近大學生活、貼近我院實際。為豐富校園文化生活作出了應有的貢獻。

二、廣播社成員選拔及培養

每一個嶄新的學年廣播社最先開始的就是招新工作，廣播社于每學年九月初開始全面招新。在每年的招新期間，廣播站各部門輪流值班，擺設固定報名點。在迎新、畢業歡送晚會或是各項重大活動、比賽中，大部分是由我們廣播站派出的同學擔任節目主持人。

三、廣播社日常業務

廣播社負責每天的播音工作，我們的節目定位于校園文化建設，中學生素質教育。除了例行的播音工作外，我們還負責及時傳達學院的有關文件或精神。在重大節日到來之際，廣播社又會為校園增添濃濃的節日氣氛，廣播站還設有點歌臺，傳遞祝福的欄目。在周五我們還新增加了生活主題類節目，為大家提供一些生活技巧和健康常識，希望大家能夠快樂地學習，精致地生活。

四、廣播社的責任

1、宣傳工作

校園廣播社是學校團委直接領導下的學生組織，是學校宣傳黨和國家方針政策、傳達學院各項規章制度的重要陣地，同時是傳播精神文明的窗口，是展示學生自我素質培養教育的基地，是學生青春飛揚的大舞臺。校園廣播社作為學院和學生之間的橋梁和紐帶，始終堅持嚴謹、創新、及時、準確的原則;以繁榮校園文化建設為己任;以準確把握輿論導向，積極宣傳上級政策，全心全意為廣大師生服務為宗旨;以用學生的聲音感動我們的世界，用學生的視野發現生活的精彩為站訓;以飽滿的政治熱情和嚴謹務實的工作態度，打造出學校文化生活的全新空間。

2、學院動態

廣播社除了日常的工作之外，還肩負著對外宣傳，協助學校、學生會完成各項工作的重任。比如，在十三屆、十四屆校運動會期間，/我們的播音員不畏酷暑，他們用自己的聲音向廣大師生及時的傳遞比賽信息，向運動健兒們傳達朋友們的祝福，不停的播頌文章，公布成績，提醒檢錄;在學院舉行的重大活動中，播音組成員都出任主持人。

五、后期工作思路

這一學期也即將結束，新一屆廣播站成員在這段時光中收獲了很多，大家能夠分工合作，各盡其能，充分體現了廣播站的凝聚力;大家還能夠集思廣益、努力創新，充分體現廣播站的創造力。大家還能夠想同學之所想，全心全意為大家服務，這也充分體現了廣播站的親切性。當然在不斷進步中也存在著諸多不足和需要改進之處：

第一，健全補充站內制度，規范考核獎懲制度。由采編組制作每星期的考核表，落實替班、請假等制度，具體實施辦法如下：例會請假者必須有請假條，一律用a4紙，不準帶假。年終統計事假超過三次者取消評優資格。無故不到者，一次考核減一分，累計兩次不到記過一次，考核減兩分;無故三次不到者站內處分，考核減三分并取消年終評優資格;無故四次不到者視為自動退站。有播音任務不備稿者，取消下一星期的播音資格，兩次不備稿或多次不備視情況而定，給予處分或退站處理。獎勵政策，在原先的優秀干部，優秀編輯和先進工作者的基礎上設立其他榮譽稱號，并給予適當的獎品鼓勵。

第二，在人員組織方面，在新的血液注入其中時，我們要培養新成員，鼓勵他們創造出符合自身特點的欄目，要每個欄目分組，每組成員由編輯，播音，策劃一起組成，欄目分組責任到人，每個欄目有組長負責備稿，監制。

第三，欄目方面，要有預見性，提前制作重大節日榜，提醒編輯提早編寫相關稿件，在重大節日期間，要緊而不亂的做好宣傳工作。在面對突發事件時，要在學院的指示下進行播音。配合學院穩定大家的情緒，提高同學安全意識，并做到跟蹤報道即時播報。

廣播站本學期在全體工作人員的努力下，給每檔節目都添加了版頭，使我們的節目更加豐富，也更加專業化。雖然還存在一些不足，但眺望過去走過的路，廣播站全體成員有信心克服一切困難，全心全力去打造廣播站未來一片輝煌的明天!

第三篇：廣播員年終工作總結

一年的時間很快過去了，在一年里，我在電臺領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結主要有以下幾項：

一、認真學習，提高自身素質及業務水平。作為一名播音主持人，我深知一舉一動，一言一行都會對周圍的同志產生影響。

文字語言的表達上，注意口語規范化的練習。通過練習使我具備了一定的文字總結、統計分析能力，在具體的工作中也形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成播音主持。

三、學會總結經驗和技巧，提高工作效率。電臺播音主持對我來說是一個全新的工作領域，我清醒地認識到，播音主持工作是承上啟下、溝通內外、協調左右、聯系四面八方的樞紐。在工作的這段時間里，同事們教會了我很多行之有效工作方法和技巧，自己就牢牢記住，在操作過程中面對出現的問題也要好好思考分析。我想只有通過不斷的積累經驗，總結失敗的教訓，才能不斷提高自己工作的能力。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，我注意加快工作節奏，提高工作效率，主持節目時能冷靜辦，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯。

雖然在20xx年我在工作上取得了一些成績，但我認為還有一些不足之處。一是我缺乏學習的緊迫感自覺性。二是在工作較累的時候，有過松弛思想;三是工作中有些隨意性，主觀臆斷，這也是自己政治素質不高的表現。

新的一年里我為自己制定了新的目標，一是加緊學習，更好的充實自己。嚴格把握好關口，在困難面前守住成果才是勝利之道。