人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一《我的煩惱》作文600字篇一

“小小少年，很少煩惱……”小時候，我是無憂無慮的，不必跟數學公式玩游戲，也不必跟語文病句捉迷藏，但是人終歸是要長大的，煩惱也終究是要有的。

光陰似箭，日月如梭。當我還沉浸在小學的歡聲笑語時，突然意識到我已是長大了的孩子。

嘴里含的膠囊剛剛品到外殼的甜味，但藥的本性就會馬上顯現出來——苦澀。剛才還沉浸在童年的蜜罐里，眨眼間就要投入到緊張的學習之中，這便是長大了的孩子的特權。

數學在我的眼中，她總似一位極奧妙于一身的年輕女人。我努力地用放大鏡探索其中的奧妙，努力試著去悟出些什么，也經常想象聽完之后滿面春風的人就是我，但似乎這個年輕女人精力旺盛，對于我這個“耄耋老人”有點力不從心。

我不知是在自己安慰自己，還是自尊心太強。每當試卷發下來，我總熱衷于尋找自己錯誤的原因，為自己找借口，不斷地否定、肯定。卻沒曾想，這不就是給自己的身上添加砝碼，給自己的大腦增加煩惱嗎？

為什么家長眼中的世界總與我們不一樣？當我們能拿起手機時，家長似乎有著感應器，總以迅雷不及掩耳之勢沖到房間，瞪圓了眼睛看著我，明知我這是搜題軟件，卻以刷手機為由把我說一頓，為什么不論誰有理，家長總會以一副大嗓門結束激烈局面，最終家長勝。唉，難道這就是秀才遇到兵，有理說不清的煩惱嗎？

啊，我渴望得到你們的信任和理解！

在小學，我總覺得自己多才多藝，沾沾自喜。但在初中身邊的各個同學不是會鋼琴，就是會古箏，不是會葫蘆絲，就是會吉他。終究是我孤陋寡聞了，讓我不敢面對，每次一想起，就煩惱得頭大了！

這么多的煩惱似潮水一般涌來，似猛獸一般咆哮。“知足者常樂”，是因為我對自己不滿意嗎？不是的，從現在開始，我要告訴自己不要再糾結，勇于去面對，才能對所有的煩惱說“byebye”。讓我們成為搏擊長空的大鵬鳥，飛向更美好的未來吧！

初一《我的煩惱》作文600字篇二

少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的我們添幾幅難忘的布景。——題記

（一）

六點半，響亮的鬧鐘叫醒我和別人家的孩子的一天。正在細細地品嘗早餐，媽媽就吼起來“別人家的孩子都開始背課文了，你還在這磨蹭！”。于是，我便狼吞虎咽地把桌上的東西吃完，抓起英語書，開始背那“有字天書”。

早上我與那縹緲的別人家的孩子一起上學，中午一起做復習題，晚上一起背提綱。終于，在與別人家的孩子的一番慘烈搏殺后，“充實”的一天結束了，我躺在床上發呆，手指卷起微濕的發絲，長嘆一聲：“哎，別人家的孩子到底是誰呀！”

（二）

下課鈴打響，這學期的最后一天結束在這一秒，我帶著為數不多的假期作業回到家，將書包往椅子上一擲，癱在沙發上開始幻想自己美妙的假期。

“咔”的一聲門響了，老媽拿著一卷a5紙放在桌子上，轉身去脫鞋，我好奇地問：“這是什么呀？”“你的假期計劃呀”，一句風平浪靜的話使我如五雷轟頂，我打開紙卷，細密的小字扎痛了我的眼。“哎，我的快樂假期啊！”

盡管假期并不太“快樂”，但我肚子里的墨水也多了不少，我又開始期待下一個“快樂”假期。

（三）

躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學后一齊響著，我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺干涸的眼睛瞇著，但還是看不清站牌上的小字。

老爺爺轉身過來問我，他要去的地方應該怎么坐公交車，我仔細地告訴了他，他看見我穿著校服，就問我是哪個學校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人說話，而我突然想起小時候她鼓勵我主動去和小朋友交流時溫柔的臉，我有些茫然了，我是應該主動交流還是應該向陌生人板起臉呢。

快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有快樂的時候，當然也會有煩惱的時候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長，帶我飛過雨打過的崖，踱過浪沒過的灘，帶我走向成功的彼岸。

初一《我的煩惱》作文600字篇三

孫筠淼

陣陣的蟬鳴，伴著如火的驕陽，再加上老媽喋喋不休的嘮叨……這滋味，我的天哪！

老媽的嘮叨就像唐僧念經，讓我這只帶著“緊箍咒”的小猴子煩燥不堪。

自從踏入初中后，壓力與煩惱明顯增了許多，老媽的嘮叨聲也變得越來越多……就比如今年寒假，我如同往日一樣賴在床上不起，老媽的嘮叨伴著“獅吼功”就這樣開始了：“還不起床啊！太陽都曬屁股了，趕緊起來學習……”我不情愿地從床上爬了起來，草草地吃過早飯，就一屁股坐在書桌前，寫起了寒假作業。

那熟悉的聲音又響起了：“看看別人家的孩子，多自覺！再看看你，一身毛病，真不爭氣！”既煩躁又不敢反駁的我，只好假裝背誦課文來掩蓋老媽的嘮叨聲……

這天是周日，看著別人家帶著孩子出去玩耍，而我只能宅在家里。我無聊地打開了電視。突然，一聲怒吼從耳邊傳來，“你干什么呢？！光知道玩啊！”只見老媽惱怒地叉著手如惡魔般突然降臨到我的面前。“我都把作業寫完了，就不能放松放松嗎？”“作業寫完了，背誦內容都背熟了？復習了嗎？預習了嗎？你知不知道你在班里排多少名啊？自己心里沒點數啊！……”

我忍無可忍，反駁道：“偶爾玩一下，放放松松也是可以的呀！”老媽一聽，眉頭擰成個大疙瘩，我一看大事不妙，趕緊關了電視，“蹬蹬蹬”跑回了房間。老媽依然在外面嘟囔著：“這孩子真不爭氣，看看咱鄰居，他那孩子既聽話又懂事，成績在班里穩定在前五名，同樣在一起學習，差距怎么就這么大？”我最討厭老媽拿我和別人家的孩子比了，我心煩意亂地捂住了耳朵……

到了晚上，我也逃不過老媽那“催眠曲”似的嘮叨：“都十點了，你怎么還不睡？再不睡，明天上課就沒精神，那樣你還能學好嗎？老師上課講的還能聽進去嗎？”親愛的老媽呀，我求求您別再念經了吧！我用被子捂住了頭。

我的煩惱天天上演，躲都躲不過，如今已經成為了家常便飯，真希望老媽不要這樣嘮叨！