為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了，希望能夠幫助到大家。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇一

1.對學員：親近自然、強身健體、磨練意志、團隊協作精神

2.對學校：營造新年氛圍、增進學生與學校感情、培養員工團隊精神

3.對學校：擴大對外宣傳、增加知名度和影響力

總指揮：吳革

①隊：歐陽一通、黃麗雅、潘世芳

②隊：朱偉玲、王娟、晏菲

③隊：張敏華、陸丹

④隊：曾淋淇、吳嘉明、黎瑩

物品運送：黃順初

時間環節教師主要任務

7:10—7:40集合簽到點名、集隊、選隊長、分發小禮物、團隊建設

7:45—8:45登山、做任務確保學生安全、監督學生完成任務

8:45—9:40山頂游戲協助學生做游戲

9:40—10:30下山確保學生安全、簽退

老師7:10到達白云山山腳集合。每名帶隊老師手上一份簽到表。學生到場后找各帶隊老師簽到，并分4小隊排列。（分隊提前確定好，現場報名的學生分配到人數較少的隊）

帶隊老師負責控制紀律，并于7:30選出各小隊正隊長與副隊長各一人。

7:30撥打自己小組未到學員的電話。通知若7:40分前不能到場，則讓學生自行趕上隊伍。

讓隊長組織成員自我介紹，互相認識。

各小組的禮物（紅旗、氣球等）給隊長，讓隊長統一分配。

準備物品：簽到表若干、流程表若干、啟思園旗、氣球約400個（配棍150）、宣傳單若干

歐陽老師講登山規則。“今天我們啟思園的同學們為了慶祝新的一年到來，共同來到白云山，一起登頂征服這座山峰，而且還要完成新年任務喔！大家有沒有信心？”“接下來，大家將要得到我們發出的任務卡，根據任務卡去完成上面的任務，然后才能一步步踏上頂峰，全員最快到達的小組就是勝利者喔！”

“那我要先說規則，我看哪組最遵守紀律，我就先給他們任務卡。首先安全第一，在登山過程中一定要保證小組成員保持一定距離不走散，隊頭的老師如果看不到隊尾的老師，就可以禁止隊伍繼續前進。而且，每打開一個任務錦囊，都需要全員到齊，列好隊，才能打開錦囊。所以，隊長和副隊長，請你擔當好責任，管理好自己隊伍！你們能做好嗎？”

“好，我看到x隊從始至終表現最好，帶隊老師請先給這隊發任務卡，并首先出發”

然后依次讓各隊出發。

登山任務分4個子任務，分別需要在4個特定地點或路途中完成。帶隊老師分別持有寫有自己小隊任務的錦囊，并在全員到達特定地點后打開，讓隊員去完成任務。帶隊老師需公平監督隊員完成任務后，方可引導隊員繼續前進，不可徇私。

隊員前進必須走大路，在百步天梯前不能走小道。

4個特定地點：璧合園、四恩寺路口、半山亭、百步天梯底。

4個子任務：①拍照收集6種植物 ②給5個路人做采訪或表演并合影

③在某地點完成全員合影加詞語接龍。 ④說一句表揚或鼓勵同伴的話

準備物品：各組任務錦囊

錦囊1（于起點打開）：拍照收集7種不同植物，完成后到璧合園遞交給帶隊老師。

錦囊2（完成上一任務后打開）：在老師監督下給5個路人做采訪或才藝表演，并與路人合影，完成后到四恩寺路口領取新任務。

錦囊3（完成上一任務后打開）：全員趕至半山亭，完成全員合影。

錦囊4（完成上一任務后打開）：全員原地圍成圈，做一次詞語接龍。

錦囊5（完成上一任務后打開）：全員趕至百步天梯路口。

錦囊6（完成上一任務后打開）：做一次團隊動力提升。表揚和鼓勵小組成員。

錦囊7（完成上一任務后打開）：最后沖刺，到達云峰亭！

錦囊8（于云峰亭上揭開）：避開其他隊伍的追捕，趕到隱藏終點（山頂停車場）

1）植物拍照：①可用自帶手機或相機拍照，也可借用老師的手機。

②7種植物品種需不同。

2）采訪路人：①可分小組進行，但必須要在老師監督下完成采訪或才藝表演。

②開頭必須是“您好，我們是啟思園的小記者（小演員），您可以配合我們做一段采訪嗎？您可以看我們做一段才藝表演嗎？”

③采訪內容必須積極向上，如“請問您知道今天是什么節日嗎？您對元旦有什么看法？”采訪結尾要感謝對方，并請對方和自己合影。

④表達感謝，并送一支小牛頓筆或鑰匙扣給路人。

⑤5個路人的采訪（表演）內容不能相同。

⑥與路人合影至少有3名學生在內即可。

⑦若路人需要詳細了解，可以給張宣傳單介紹。老師可以協助介紹。

準備物品：小牛頓筆、鑰匙扣、宣傳單若干

3)合影+詞語接龍：①合影必須全員參與

②讓全員圍成圈，完成一圈的詞語接龍。游戲前須說明，其他同學不能提示，如果有他人提示，則重新來過。詞語接龍可以使用同音字。

③若真有同學接不上詞，可以由老師引導幫助。

4)團隊動力提升：①引導語：“登山的路非常漫長，現在我們一起來給團隊做一個動力提升！”

②讓全員站成圈，由隊長開始對左邊的同學說一句贊揚或鼓勵的話，然后被表揚的同學再對左邊的同學說一句贊揚或鼓勵的話。

③注意表揚時要看著對方說，人稱必須用的是“你”而不是“他”，比如“你很有勇氣”“我很佩服你”“祝你快樂”。

④被表揚的人要感謝對方，并對下一個隊員傳達鼓勵。

⑤順時針結束后，再由隊長開始，表揚自己右邊的人，再做一圈。

⑥結束后老師要引導大家“請大家給自己鼓掌加油！相信我們一定能拿下第一！”

各隊列隊點名，人齊后進行游戲。

主持：歐陽老師。開場語：“大家今天爬山累不累？做任務好不好玩？哪隊是最厲害的？不用著急，為了進一步驗證每個隊的實力，我們接下來還有更精彩的游戲比拼。比比看，哪隊才是真正的贏家！大家想不想來挑戰？”

1）拉歌（約15分鐘）

四個小隊兩兩聯合，開始拉歌比賽。

2）心有千千結（約15分鐘）

分開四個小隊同時進行，由主持宣讀規則，帶隊老師引導進行。

“今天我很高興看到各個小隊的同學們結合到了一起，形成了一個隊伍，并且大家同心協力登山了山頂，完成了任務?，F在就讓我再考驗一下大家團隊的力量，來挑戰這個游戲吧，心有千千結！”

簡單版：大家手拉手圍成一圈，記住左右手所牽之人，然后大家隨意走動。喊停時原地不動，手去牽之前對應之人。這樣就形成了一個復雜的“結”。等四組一起拉好結，裁判宣布開始解結，看哪組最快？

困難版：大家圍成一圈，右手拉對面人的右手，左手隨意拉，但不能拉旁邊人的手，人數最好是偶數。

3）踩氣球（約15分鐘）

給各個小隊派發氣球和繩子，每人2份。把氣球吹好后綁在左右腳上。

每隊每次出3人，四個隊同時進場。時間為1分鐘，時間結束后腳上氣球最多的一組獲勝。

準備物品：氣球約200個、草繩、剪刀

4）宣傳冬令營

今天的爬山活動好玩嗎？還想不想繼續這樣的活動？現在告訴大家一個好消息，我們下個月還有比今天精彩十倍的活動，那是什么？對，就是我們啟思園的冬令營！到時將和大家一起共同度過10天全天的快樂時光，一定會讓大家都玩high！現場有已經報名的同學嗎？你們真是太厲害了，你們是我們冬令營小勇士，請給小勇士們派發小禮品?。ㄨ€匙扣）

同學們，如果你們也想當冬令營小勇士的話，就要抓緊這兩天報名咯，不僅可以享受最后的優惠，還可抽取紅包大禮呢！想報名的同學，等等可以到我這里簽個字，我給你預留抽獎名額。

好，現在，我要宣布今天的獲獎隊伍了。

準備物品：獎品（食物）

5）頒發獎品

黃總提前準備大小4袋獎品，由主持人決定得獎順序，并由對方領取分發。

準備物品：獎品（食物）

全員有秩序下山，若要離開必須到老師處簽退，有家長帶領的小孩可以簽退提前離開。老師需交待清楚學生，如果沒有簽退，則統一在山腳等。

1）老師以安全和紀律為首要任務，次要任務為站在團隊角度，鼓舞團隊士氣，引導團隊完成任務，取得勝利。

2）隊伍最前面一名老師，隊尾最后面一名老師。隊頭老師需保證自己在最前，且注意觀察隊尾，如果看不清楚隊尾時，須停止隊伍繼續前進，重新整隊后方可繼續前進。隊尾老師若發現掉隊也可主動聯系隊頭老師。

3）為確保公平性，老師首先要扮演公正的裁判，然后才扮演鼓舞的角色。

4）任務錦囊由隊尾老師保管，每次打開任務錦囊時必須全員到齊，列好橫隊，全員聽令，才可打開錦囊。

5）完成任務須鼓動全員參與。

6）盡量利用隊長和副隊長管理紀律，讓隊長站隊頭，副隊長站隊尾。

7）若出現突發情況，以安全為首要考慮因素處理。

8）每隊老師需手持若干宣傳單、小牛頓筆、鑰匙扣備用。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇二

新課程下，教育活動的“預設”與“生成”是很多幼兒教師關心，而又希望了解的問題，那么如何巧用“預設”促成“動態生成”呢？怎樣才能巧妙預設，精彩生成呢?

一個成功的教育教學活動，既是老師與孩子的的情感交流和心靈溝通的過程，又是一個豐富多彩的動態生成過程。當然這需要教師在活動前對自己的所涉及的教育活動進行科學的“預設”，這樣在活動中才能更好地關注和利用來自孩子們的信息，從而游刃有余地面對各種有效的生成資源，使整個教育活動更加精彩。

1、預設要做到“心中有人”

我們幼兒園我要求年輕教師每月給全園教師提供一節公開課，十月一日前夕，一個年輕教師要對孩子們進行愛國主義教育，因為十月一日是我們祖國的生日，為了完成這個活動目標，這個年輕教師還特意只做了一個漂亮的生日蛋糕?；顒又斜M管老師的表情、語言是那樣的富有激情，但孩子們的注意力卻都集中在那個“蛋糕"上，而且還有的孩子焦急地問：“老師，祖國怎還不來？我們好給他唱生日歌，再分蛋糕吃……”看到這朋友們或許會笑，但笑過之后不得不引起我們的深刻反思。因為根據幼兒的生活認知，他們對祖國、對黨幾乎是一無所知，所以對他們提出“祖國怎還不快來”的疑問無可厚非。這個年輕的教師雖然在活動前有了預設，但卻沒有做到“心中有人”，在活動預設之前必須考慮到孩子的年齡特征、生活認知知識經驗等因素，選擇的活動內容不能脫離孩子的已有經驗，隨時從孩子熟悉的話題中，開發利用其無窮盡的教育資源。在活動方案設計出“彈性空間”，為活動中的“動態生成”創設有力的條件。

2、預設要做到“心中有剛、有眼”

教育和教學活動其實就是一個教師再創造的過程，雖然教師用書為我們提供了活動目標、內容以及活動提示與建議，但我覺的我們所組織的活動并不是幼兒用書上的簡單翻版和再現，做為一個合格的的幼兒教師不能只是一個教育活動的被動執行者，而應該是創造性地使用教材，在讀懂教材、領會教材的基礎上，根據教師用書上的活動教學目標和本班幼兒的實際認知水平，做出富有創意的調整，組合和刷新，這樣在設計教育活動是我們心中就會有了目標和針對性。當然，在預設中不能脫離主題，在做到心中有人的基礎上圍繞主題對整個教育活動有可能出現的情況做出充分的預設，只有如此，教師才能從容不迫地面對孩子們，當教育活動中出現未曾或無法預見的情況時，教師才能有足夠多的智慧去應付，而不至于聽之任之、手足無措、方寸大亂，也只有如此我們的預設才能隨時捕捉活動中的精彩瞬間，巧妙處理，從而產生預設之外，意料之外的精彩。

蘇霍姆林斯基說過：“教育的技巧并不在于我能預見到課的所有細節，在于根據當時的具體情況，巧妙的在孩子不知不覺之中作出相應的變動。”一個成功的教育活動，僅有精彩的預設是不夠的，也就是說預設表現在活動前，對整個活動的規劃、設計、假設與安排，從這個角度講，它是一個教育獲得組成部分。教育活動不只是單純的“預設”操作，而是憑借教學機智與經驗積累，對孩子所反饋出來的信息迅速進行過濾、刷選，把它與預設的目標、步驟有機結合起來，以創造全新的活動天地，使我們組織的活動基于“預設”并超越“預設”，這樣的活動才會顯的有滋有味。

生成的活動雖然充滿了生命的活力，但我們在活動中也不能完全是即興創造，如今，新的課程，把教育活動過程看成師生交往、積極互動、共同發展的過程，所以我們組織的活動不應該拘泥于預先設定的固定不變的程式。生成性激活了我們的活動，也使我們的活動充滿了活力，沒有預設的活動是不負責任的，而沒有生成的活動是不精彩的。預設與生成是互補的，他們是整個活動的兩翼，缺一不可。但任何事情都是兩面的，預設與生成也有其對立面，兩者體現在追求的目標不一樣，預設體現的是活動的計劃性和封閉性，生成體現活動的動態性和開放性。這就要求我們教師充分利用自己的實踐智慧，使生成與預設融為一體，預設中有生成，生成中有預設，活動千萬不要變成從以前的老師牽著孩子的鼻子走，變成由孩子牽著老師的鼻子走。這也給我們的幼兒教師提出了一個更高的要求，要求教師們在活動中不斷捕捉、判斷，從孩子那涌現出的各種信息，及時調整活動環節。

總之，活動是預設與生成的統一體，我們教師都應該在努力促進預設生成的同時，運用自己的智慧，去促進更多的“非預設”生成，并以積極的態度對待“非預設生成”與孩子們一起營造充盈生命活力的教育活動，讓“預設”與“生成”共精彩！

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇三

七夕是個浪漫， 夢幻的節日， 隨著七夕慢慢靠近我們，和最愛的她，在xxx度過如此美妙和歡樂的幸福時光，今夜一定會更加絢爛美麗!!

一、活動主題：xxx七夕全新時尚主題派對

二、活動時間：20xx.8.*—8.*

三、活動目的：

1、通過本次活動，提高xxxktv在張掖娛樂市場的品牌號召力

2、提高50%—70%的日均營業額

(活動結束后，由財務向總經理以及營運總監匯報活動結果)

四、活動計劃

1、女士進店有禮

2、特價酒水套餐

3、絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶

4、互動游戲，射中愛情幸運星

五、活動方法

1、整合各部門客戶資源，統一以短信形式向客人發布活動內容信息。

2、通過包房電腦向近期來店內消費的客人告知活動內容

3、精心布置活動場地，營造節日氣氛

4、當日進店女賓贈送玫瑰花(或巧克力)

六、相關廣告語

七夕情人節浪漫主題夜，xxx盛裝恭候您，女士進店有禮品/買套餐玩游戲/有機會獲得當晚免單大禮/特價酒水買一箱送10瓶/，xxxktv，帶給您最溫馨浪漫的七夕夜總“惠”，您還在等什么呢?

七、活動內容

1、女賓進店有禮：

活動期間為所有當日光臨的女性消費者派送節日小禮物，禮物的選擇范圍為包裝精美的小禮品，如：鮮花、巧克力等小禮物，讓顧客感受到切實的樂趣。

2、情人節特價酒水套餐+消費有禮;

根據消費額度設置3—5種情人節特價酒水套餐，并根據消費額度進行消費有禮活動：

a、設置三個獎項根據不同的消費額度進行配比，

一等獎：消費800元以上送紅酒一支

二等獎：消費500元以上送50元代金券

三等級：消費300元以上送30元xxx代金券

3、會員有禮

加入會員優惠政策，同步進行會員卡整合推廣;(例如：會員消費滿500元送150元代金券并贈送爆米花一份;晚上21：00以前啤酒買1箱贈10瓶;滿800元送50代金券并贈送紅酒一支等)(具體優惠措施有待與根據營銷部進一步溝通意見后確認落實)

備注：所贈代金券不可當日使用(僅限二次消費時使用，同時須限制在周五、周六不可用。以提高非節假日時段的人氣。

5、酒水買贈

絕對牛啤酒買3贈1，買5送2，買一箱送10瓶

6、有獎互動游戲：

活動期間，店內可進行“贏ta所愛”有獎活動。即當晚男士可參與為自己心愛的女士贏取禮品的飛鏢挑戰賽。

活動當晚每消費滿298元即可參與抽獎活動一次，在休閑區懸掛飛鏢靶盤一個，參與活動的每位客人將飛鏢射向靶盤，根據靶盤上的分值進行積分兌換相應禮品。禮品可為、公仔或本店代金券等;

a、活動規則：

參照標準的9鏢高分賽制進行。即每位客人可獲得9支飛鏢。分擲3局，每局3鏢，根據三局的總分數來確定最終獎品。

b、計分方式：

鏢靶被等分為20個分區，分值分別為1-20分，鏢靶最內圈紅色中心區(靶心)是50分，靶心外圈綠色環區的分值是25分。鏢靶上還有兩圈窄環，外圈窄環為相應分區的雙倍區，內圈窄環為相應分區的三倍區。所以說鏢盤上最高的得分區并不是靶心50分區，而是20分區的三倍區，投中該區每鏢可得60分。

c、獎項設置(暫定)：

100—200分 鑰匙扣、手機掛件任選一個

200—300分 公仔一只(30cm)

300—400分 啤酒5瓶

400—500分 紅酒一瓶

500分以上 等同于當日消費金額的代金券一張

七夕節來源：

七夕節，又名乞巧節、七巧節或七姐誕，發源于中國，是華人地區以及部分受漢族文化影響的東亞國家傳統節日，在農歷七月初七慶祝。來自于牛郎與織女的傳說。這個節日起源于漢代，東晉葛洪的《西京雜記》有“漢彩女常以七月七日穿七孔針于開襟樓，人俱習之”的記載，這便是我們于古代文獻中所見到的最早的關于乞巧的記載。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇四

【設計思路】

父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為了使孩子們能健康快樂的成長，為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動目的】

1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節，知道爸爸的艱辛。

2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。

【活動準備】

歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。

【活動過程】

幼兒配樂朗誦：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

1、表演《感恩的心》

2、演唱歌曲《我的好爸爸》

3、親親爸爸說說悄悄話

4、室內親子制作《心連心愛心卡》

5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。

親子游戲：

1、《小腳踩大腳》游戲規則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。

2、《騎大馬》游戲規則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。

3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發出聲音，家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。

家長游戲(同級部的爸爸們進行比賽) ：

《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競走》

結束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎。師：在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇五

新春佳節，賞燈鬧燈是中華民族的傳統風俗。為了讓全區人民過一個歡樂、喜慶、祥和的傳統節日，根據杭州市對今年元宵燈會活動的具體部署，結合我區實際，現對蕭山區元宵燈會活動提出以下方案：

堅持以黨的十六屆五中、六中全會精神為指針，以和諧文化建設為根本，深入貫徹市文化名城建設工作會議和區文化名區建設工作會議精神，大力繁榮公益性文化事業，充分利用節慶各種活動載體，廣泛開展群眾喜聞樂見又能積極參與的各類群眾性文化活動，帶動、引領廣大群眾參與群眾文化活動，建設群眾文化事業，滿足人民群眾對精神文化的新需求，提高人的素質，提升城市文化品位，促進文化名區建設的深入開展。

農歷正月十二——正月十六。

1.文化(體育)中心板塊。元宵期間，將在新建成的文化中心設立主燈區，充分利用文化中心劇院、展覽大廳、文化廣場等文化設施開展燈會活動。元宵節前后，在文化中心將分別舉辦xx年元宵活動開幕式、民間特色彩燈展、中華美食文化大匯展、元宵書畫精品展、群眾文化成果展、中國實力青年油畫展等活動。在五環廣場將舉辦元宵文藝戲劇大展演。

2.街道與湘管委板塊。城區各街道及湘管委等有關單位要根據各自實際，在社區、公園、廣場、主要道路等因地制宜開展燈展活動，讓市民在家門口能賞燈、鬧燈。城廂街道要重點圍繞江寺公園、永興公園部署燈會活動，北干街道要落實人民廣場的燈會布點，新塘街道主要是布置南江公園燈會點，蜀山街道要在山水苑及蜀山路段開展好燈會活動，湘管委要部署風情大道湘湖路段及湘湖沿岸的燈會布點。除燈展外，城區各街道及湘管委等有關單位要在整個新春期間舉辦形式多樣的文化娛樂活動，如文藝表演、社戲、特色小吃、花卉展示、書刊推介、自制燈籠比賽、文化擂臺大家唱、民間藝術及手工藝絕活展示等，努力使我區的新春燈會活動體現出活動范圍大、群眾參與面廣、形式新穎、內容豐富、氣氛喜慶等特點。

3.鎮(場)板塊。各鎮(場)要根據實際，結合富裕和諧新農村創建，圍繞今年元宵活動的總體要求，把元宵燈會活動和當地的文化底蘊、民俗習慣結合起來，以具有當地特色的民間藝術表演、社戲、文藝演出等活動，豐富農村群眾的節日文化生活，彰顯地方文化特色，增添農村文化氛圍，提升農村文化品位。

湖旅游度假區管委會 根據指定區域，各單位要具體組織好活動的實施及安全等工作。

1.燈會籌備階段。召開元宵燈會組委會成員會議及辦公室人員會議;各鎮、街道及有關單位制定并上報燈會活動方案;燈會活動準備;區元宵燈會組委會成員檢查各燈會點籌備工作情況。 2.燈會活動階段。全區各燈會點活動全面展開。 3.燈會總結表彰階段。根據燈會點、座燈、活動項目等情況對元宵燈會活動進行評選，并進行表彰獎勵。

一年一度的元宵燈會活動是我區傳統的節日文化活動，它是所有節慶活動中范圍最廣、參與人數最多的一項節慶活動，因此做好元宵燈會活動的各項準備工作非常重要，區級各有關部門、各鎮街場都要以積極的姿態、高度的責任感開展好元宵燈會活動。

1.要健全組織。區里建立了由區委、區政府有關領導和區級有關部門、單位、各街道辦事處負責人參與的元宵燈會活動組委會，負責區元宵燈會活動的組織協調工作，并設立活動辦公室，具體組織實施元宵活動。各鎮街場也要成立相應的燈會活動領導小組，組織開展好本單位的元宵燈會活動。

2.要落實責任。各部門、單位既要明確分工、落實責任，又要密切配合、加強協調，共同做好今年元宵燈會活動的各項工作。區政府辦公室要負責整個燈會活動的指揮協調;區委宣傳部要協調廣播電視臺、報社等新聞媒體，做好燈會活動期間的宣傳報道;區又化廣電新聞出版局要策劃組織好元宵燈會活動，及時匯總掌握各燈會點情況，擬訂市、區領導赴各燈會點檢查、觀燈的計劃，并組織開展各燈會點的評比工作;區公安分局要根據元宵燈會活動總體安排，制定元宵燈會安全保衛工作方案，負責協調燈會活動期間各燈會點的治安、消防、交通等安全工作;區供電局要保障各燈會點的用電并指導好用電安全;區衛生局要加強元宵有關活動的衛生防疫工作，確保公共衛生安全;區建設局要配合各有關單位在公園、廣場等開展好元宵活動;區城管執法局要加強節日期間的市容管理;區財政局要落實相應的活動經費等。各街道及有關鎮、單位要認真做好各地燈會活動的發動、組織、協調和指導工作，確保全區元宵活動安全有序地進行。

3.要確保安全。元宵燈會活動規模大、范圍廣、參與人多，組織工作相對較難，必須要有強有力的措施予以保障。首先在活動的安排上要以小型為主，分散安排，既喜慶熱鬧又安全祥和。其次要有較為完善的安全保衛工作方案，要考慮到活動過程中的每一個安全問題細節，逐個予以落實解決。最后在具體實施過程中要切實抓好落實，加強值班，落實安全責任，扎扎實實地做好今年元宵活動的安全保衛工作，

在開展元宵活動的同時，希望各街道及有關鎮、單位及時把燈會活動方案及燈會活動開展情況上報元宵活動組委會辦公室，以便全區情況掌握，并加強有關部門之間的溝通聯系。燈會活動結束后，各街道及有關鎮、單位也要認真做好選拔推薦工作，向元宵活動組委會辦公室上報具有特色的燈會點、優秀座燈及創新活動項目。

活動策劃方案案例 活動策劃方案免費篇六

活動目的：

1、 表達告別老師和同伴的情感。

2、 享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。

3、 欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

活動時間：20xx年6月30日晚6：308：00

活動地點：幼兒園操場

活動人員：大班全體幼兒、家長及全園教師

活動準備：存錢罐 熒光棒 幼兒手冊

活動流程：

1、 主持人講話(教師：李丹)(幼兒：徐如霜 郭山一)

李丹：

童年是一段快樂來得很多，憂愁去得很快的純真年代，也是許多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。

郭山一：

經過三年在幼兒園的學習和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生活。學前班畢業典禮活動方案范本

徐如霜：

快畢業了，我要祝大家每晚都有好夢!、祝大家快快長大!、祝小朋友不要長得太胖!、希望大家不要變成近視眼!、祝大家健健康康，有美好的每一天!

李丹：

小朋友的童心童語看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對未來的.期許。是的，人生就是應當有這么一個一個小小的心愿串成的祝福。

希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風景。

2、節目表演：舞蹈浪漫櫻花 (表演者：大一班小朋友)

郭山一：

那么，現在就請欣賞：由大一班小朋友 給大家帶來的 第一道風景 舞蹈浪漫櫻花。大家歡迎!

3、家長寄語：大一班許藝涵媽媽

郭山一：

欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽

媽是不是大開眼界了?那現在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對大家說呢!

掌聲有請：大一班許藝涵媽媽

4、 游戲：擊鼓傳花

5、 節目表演：武術男兒當自強(表演者：大二班郭瑞杰小朋友)

徐如霜：

快樂的游戲留給我們快樂的（特色班級活動方案20xx）回憶。六歲，我們告別幼兒園，長大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來的中華傳統武術表演男兒當自強!

6、 小朋友寄語：大二班唐小鈺

郭山一：

小朋友看到了武術表演，它可是來自少林寺的真工夫哦!你們說，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們再給他一點掌聲鼓勵吧!

剛才我們的媽媽代表說了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對大家說呢!讓我們一起來聽聽，大二班唐小鈺朋友想說些什么吧!學前班畢業典禮活動方案范本

7、 游戲：搶板凳

8、 節目表演：合唱老師，再見了(表演者：大二班小朋友)

徐如霜：

老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業了，明天就要上學校，等我戴上紅領巾，再來向您問個好!請欣賞大二班小朋友為大家帶來的合唱表演。