人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
用于領(lǐng)導(dǎo)講話的經(jīng)典好句有哪些篇一
1.用新的視角分析認(rèn)識問題,用新的思路籌劃指導(dǎo)建設(shè),用新的辦法研究解決問題。(新字句)
2.用新的視角觀察事物,用新觀念研究問題,用新的辦法解決矛盾,用新的機(jī)制提高效益。
3.在研究新情況中認(rèn)識新規(guī)律,在運(yùn)用新辦法中探索新經(jīng)驗,在解決新問題中實(shí)現(xiàn)新突破。
4.提供了新思路,開辟了新道路,指明了新方向。
5.時代新要求,理論新發(fā)展,執(zhí)政新考驗,履行新使命。
6.忙于事務(wù)不思創(chuàng)新,安于現(xiàn)狀不愿創(chuàng)新,怕?lián)L(fēng)險不敢創(chuàng)新。(消極現(xiàn)象)
1.一個班子一個調(diào),各任各彈各的調(diào);一茬領(lǐng)導(dǎo)一把號,各人各吹一把號。
2.心往一處想,謀往一處出,勁往一處使,人往一處用。
3.一個專業(yè)干到底、一個單位干到頂,一個系統(tǒng)干到老。
4.多一點(diǎn)冷靜少一點(diǎn)狂熱,多一點(diǎn)理智少一點(diǎn)偏執(zhí),多一點(diǎn)思考少一點(diǎn)盲從。
5.只有不斷的學(xué)習(xí),一個國家才有動力,一個民族才有活力,一個軍隊才有戰(zhàn)斗力,一個個人才有發(fā)展?jié)摿Α?/p>
6.一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族,是難以自立自強(qiáng)的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家,是難以發(fā)展進(jìn)步的;一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨,是難以興旺發(fā)達(dá)的。
1.不舍本求末,根基不固不歇?dú)猓徊灰痪€平推,難題不破不放過;不朝令夕改,目標(biāo)不達(dá)不罷休,不只抓過程,成果不出不撒手。
2.不為私利所惑,不為彩頭所困,不為升遷所累。
1.以寧靜之心觀察事物,以平常之心看待名利,以奉獻(xiàn)之心對待事業(yè),精神振奮,勵精圖治,殫精竭慮。
2.以事業(yè)為生命的寄托,以事業(yè)為無上的樂趣,以事業(yè)為神圣的職責(zé),以事業(yè)為一生的追求。
1.敢于站立潮頭,敢于正視問題,敢于突破常規(guī),敢于承擔(dān)風(fēng)險、敢于迎難而上。
2..敢為人先闖大道,敢立潮頭唱大風(fēng)。
3.敢于涉獵他人沒有涉獵過的新領(lǐng)域,敢于碰撞他人沒碰撞過的新問題,敢于提出他人沒有提過的新觀點(diǎn)。
從忙于應(yīng)酬中擺脫出來,從文山會海中擺脫出來,從名僵利索中擺脫出來,聚精會神抓工作,一心一意謀發(fā)展。
1.學(xué)習(xí)要解決刻苦問題,思考要解決艱苦問題,聯(lián)系實(shí)際要解決痛苦問題。
2.創(chuàng)新要有敢為人先的闖勁,要有百折不撓的韌勁,要有無私無畏的拼勁。
3.要經(jīng)得起委曲,經(jīng)得起批評,經(jīng)得起挫折,也經(jīng)得起表揚(yáng)。
4.工作落實(shí)了沒有,要聽群眾反映;問題解決了沒有,要讓群眾評價;作風(fēng)改進(jìn)了沒有,要看群眾公論。
上有所示,下必從之;上有所為,下必效之;上有所好,下必投之。求真務(wù)實(shí)者吃香,政績突出者受獎。
1.落后的思想觀念,陳舊的思維方式,片面的工作方法。(消極現(xiàn)象)
2.解放思想、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度;與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的時代精神;著眼全局、面向世界的戰(zhàn)略眼光;立黨為公、執(zhí)政為民的價值追求。
3.急功近利的眼前文章,弄虛作假的掩蓋文章,紙上談兵的表面文章。
4.識才的慧眼、用才的氣魄、愛才的情感、聚才的方法,知人善任,廣納群賢(幫才的責(zé)任、容才的氣度)。
5.安于現(xiàn)狀、碌碌無為的人,搞不了創(chuàng)新;思想懶惰、不愿探索的人,搞不了創(chuàng)新;回避矛盾、見硬就退的人,搞不了創(chuàng)新。
1.保持“三股氣”:蓬勃朝氣,昂揚(yáng)銳氣,浩然正氣。
2.活力競相迸發(fā),源泉充分涌流。
3.深入基層具體指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時指導(dǎo),重點(diǎn)工作跟蹤指導(dǎo),依靠機(jī)關(guān)科學(xué)指導(dǎo)。
4.拿實(shí)招、求實(shí)效、出實(shí)果。動真的、來實(shí)的、碰硬的。
5.思想文化相互激蕩,多種價值觀念交織并存,意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭異常尖銳。
6.執(zhí)政為民、執(zhí)政愛民、執(zhí)政富民。
7.尊重勞動、尊重知識、尊重人才,尊重創(chuàng)造。尊重勞動是核心,尊重知識是基礎(chǔ),尊重人才是保證,尊重創(chuàng)造成是關(guān)鍵。勞動與創(chuàng)造分不開,沒有創(chuàng)造,勞動只能是簡單的重復(fù);創(chuàng)造也離不開勞動,沒有勞動,創(chuàng)造成了空中畫餅。尊重勞動和尊重創(chuàng)造,更離不開尊重知識和尊重人才。有知識才會提高勞動效率,有人才才會推動創(chuàng)造進(jìn)程;尊重知識才會促進(jìn)社會發(fā)展,尊重人才才會激勵科技創(chuàng)新。
8.靠素質(zhì)立身,靠本事拿獎,靠政績進(jìn)步。
9.在批評中克服缺點(diǎn),在批評中明辨是非,在批評中成長進(jìn)步。
10.正確處理主觀與客觀、愿望與可能、實(shí)際與需求的關(guān)系,給任務(wù)就要給條件,給工作就要給時間。
用于領(lǐng)導(dǎo)講話的經(jīng)典好句有哪些篇二
1.想當(dāng)年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。(宋·辛棄疾·永遇樂·京口北固亭懷古)
2.操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。——劉勰
3.行人莫問當(dāng)年事,故國東來渭水流。
4.明日復(fù)明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。
5.一月不讀書,耳目失精爽。
6.只有精忠能報國,更無樂土可為家。——董必武《元旦口占用柳亞子懷人韻》
7.黃河落天走東海,萬里寫入胸懷間。
8.千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)。--鄭板橋
9.一屋不掃何以掃天下?———《后漢書·陳蕃傳》
10.發(fā)奮忘食,樂以忘優(yōu),不知老之將至。———《論語》
11.古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。
12.讀書破萬卷,下筆如有神。____杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
13.三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也。--論語
14.旌蔽日兮敵若云,矢交墜兮士爭先。——屈原《國殤》
15.假作真時真亦假,無為有處有還無。(清·曹雪芹·紅樓夢)
16.以禍福得喪付之天,以贊毀予奪付之人,以修身之德責(zé)之己,此是至簡于易之事。
17.壯心未與年俱老,死去猶能作鬼雄。____陸游《書憤五首·其二》
18.一去紫臺連朔漠,獨(dú)留青冢向黃昏。
19.烈士暮年,壯心不已。——《龜雖壽》
20.丈夫不報國,終為愚賤人。——陳恭尹《射虎射石頭》
21.日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。
22.沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。--劉禹錫
23.故國且回首,此意莫匆匆。——楊炎正《水調(diào)歌頭·把酒對斜日》
24.非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡子書》
25.仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。
26.幼敏悟過人,讀書輒成誦。——?dú)W陽修《畫地學(xué)書》
27.禮之用,和為貴。——《論語》
28.黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。____顏真卿《勸學(xué)詩》
29.窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼善天下。--《孟子》
30.茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!____林則徐《赴戍登程口占示家人·其二》
31.位卑未敢忘憂國。———陸游《病起書懷》元明清:公元1271年-公元1840年
32.萬國城頭吹畫角,此曲哀怨何時終?
33.不操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。--劉勰
34.得道多助,失道寡助。——孟子·公孫丑
35.丹青不知老將至,富貴于我如浮云。——杜甫
36.大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。——唐·李白·上李邕
37.登山則情滿于山,觀海則意溢于海。——劉勰
38.三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。____顏真卿《勸學(xué)詩》