在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

班主任寄語篇一

正在上數學課，學的是小數除法。老師說：“給你們說了多少遍？給他擴大，也要給被除數擴大。你們都記不住，舉個例子吧，給你擴大倍數，給你爸也要擴大倍數，要不然你爸把你叫爸啊！”一下班里大笑起來，都記住了。

正在上語文課，老師講的正熱鬧。同學們正在專心聽，非常安靜的時候一個老師把我們老師叫了出去。我們班的“偵察兵”一看之后，對我們大喊：“安全，嗨起來吧！”正在同學們激情四射的時候，老師突然出現在我們面前。頓時間班里的熱火被澆滅了！

今天下雨，體育課不上，在班里看電影，就在老師剛出去的時候。我們大喊：“馬哥走了，放松起來吧！不看著動畫片了！換歌兒！”就在剛把歌放出來時，我們已經“涼”了。不知道聲音開得最大，老師也來了！你能想出當時的場面嗎？

正在上課，正當同學們筋疲力盡的時候，下課鈴聲響了起來！同學們大喊：“下課了！”老師說：“先別急，外面下雨，課間操不上！還做卷子！”“ohno！”同學們大喊起來！

班主任寄語篇二

我有一個和藹可親的`班主任，她姓董，名淑華。她有一頭濃黑的長發、一雙雪亮的眼睛，還有兩只任何聲音都聽得見的耳朵。

董老師的眼睛簡直就跟貓的眼睛一樣靈銳，無論誰在桌子下面做小動作，她都能發現。

董老師的聽力也是一流的，有一次我們搞小測驗，史士康有一道題不會，便小聲問劉金子，這時董老師走過來狠狠地批評了史士康一頓。

董老師不太愛笑，她幾乎每天都表情嚴肅。不過她也有笑的時候，有一次她帶我們讀課文，讀著讀著有一個字讀錯了，我們也跟著讀錯，這時我看到老師不好意思地笑了。

董老師為了我們能學得扎實，天天布置很多作業，雖然有時壓得我們喘不過氣來，但是我很理解老師，她真的是為我們好！

每當期中、期末考試來臨之際，董老師就會擠出所有的時間幫助我們復習，這樣不辭辛苦，指導我們學習的精神令我深深感動。

董老師教了我們三年半了，我們的師生之情越來越深，董老師是最好的老師。

我愛我的班主任。

班主任寄語篇三

董老師是我們高一(1)班的班主任，教我們班和二班語文。

她戴著一雙眼睛，一個斜挎包，羽絨服和高跟鞋。

我們班主任一般叫老班。

我們都怕她，因為她打人特別野蠻，甚至比男老師還厲害？高一的學生說一班班主任太厲害了，惹不起。

有一次，老班的班里，老師讓組長讓他們作業沒做完就出去。后來有個大的，65人帶著20多人走了。老師在說我們的時候，不經意的看了一眼玻璃，看到我們班最差的學生在和別人說話。老師馬上出去扇，罵，打。當時三班上課的英語老師帶走了我們以前的課。三班的英語老師讓學生在他的教室門口寫字。老師不打，他就不打，但是他的怒氣沒有消。他開始在課堂上罵我們，并把一切都歸咎于我們。

我們班沒有一個學生喜歡班主任，因為班主任總是婆婆媽媽，嘮叨不休。

其實我也很同情班主任。我們可以換位思考。如果你是一個總是教這種東西的學生，你會生氣的。

我們應該努力學習，不要生主任的氣，因為她在學校做的一切都是為了我們好。

班主任寄語篇四

我的班主任叫：黃鏡梅。她教認真地我們教我們學每一課的生字詞。

記得又一次，《學習輔導》有一道題目不會寫，就交了上去，黃班主任檢查出來了我，大聲叫道：歐陽舒晴，你沒有完成《學習輔導》。我小聲地說：班主任，這一道題目我你不會做。黃班主任說：你真笨，這么簡單的題目你也不要會，笨蛋。

但是，我當著全班哇哇大聲地哭了起來。可班主任并沒有同情我，只是叫我把學習輔導完完整整地抄三次。當時我真挖個地洞馬上磚下去。

班主任把我叫到了閱覽室，我和其她沒有完成作業的女生在哪里度過了一節課。

我當時真的是想大聲地像媽媽訴苦。但是，我抄完了，黃班主任立刻變了臉對我說：舒晴，剛才我的語氣重了點，對不起。我說：班主任，沒有關系的，同學沒有完成作業，被班主任批評那是天經地義的。說著說著，我們的關系又像以前那樣好了。

我們的班主任，好嗎？