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小學(xué)三年級(jí)環(huán)保的作文字篇一
首先，從我的老媽開(kāi)始吧。
老媽說(shuō)：“環(huán)保”嘛，是件重要的、緊迫的大事，作為一名教師，我認(rèn)為應(yīng)該從學(xué)生抓起。
教育
學(xué)生節(jié)約紙張。記得有一次上自習(xí)，同學(xué)們都在做作業(yè)，教室里十分安靜。忽然，一聲刺耳的撕紙聲傳來(lái)，隔三分鐘，又是一聲，隔兩分鐘，又是一聲。我納悶了，走的那個(gè)同學(xué)旁，問(wèn)道：“你為什么要不停的撕扯本子”。她笑了笑，說(shuō)：“寫(xiě)的不好，所以扯掉了”。我看到桌上躺著有好幾個(gè)紙團(tuán)。借此機(jī)會(huì)，我對(duì)全班同學(xué)做了一次節(jié)儉教育。以后再也沒(méi)有出現(xiàn)類似情況，這就是我的環(huán)保做法。接著。，我又把目標(biāo)鎖定在了一個(gè)正在維修水管的水工那里。
水工說(shuō)：“環(huán)保”，在我們眼里，就是節(jié)約用水，不浪費(fèi)一滴水，平時(shí)在家里就叮囑家人，洗臉的水用來(lái)拖地，拖地的水用來(lái)沖馬桶，淘米水和洗菜水可以用來(lái)澆花，洗衣服的水也可以用來(lái)沖馬桶。這樣反復(fù)利用水資源，豈不是不起了環(huán)保的作用。
我在小區(qū)里找了個(gè)“愛(ài)車族”，新買的車可是他的命根子。
愛(ài)車族叔叔說(shuō)：“環(huán)保”，對(duì)我們這里愛(ài)車的人來(lái)說(shuō)，就是少開(kāi)車，減少?gòu)U氣排放量，以免造成空氣污染，今年霧霾天氣增多，我們也警醒了。現(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸少開(kāi)車，大多數(shù)情況步行或騎自行車，一周最多開(kāi)一兩次車，為語(yǔ)環(huán)保進(jìn)一點(diǎn)綿薄之力。
聽(tīng)著大家對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，我很欣慰，也很受啟發(fā)。
是啊。環(huán)保是大家的事，我們應(yīng)心一起全球，著眼身邊。立足校園，“我以善小而不為勿以惡小而為之”。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，一片，我們撿起一地水我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃。一朵花，我們珍惜。一棵草，我們愛(ài)護(hù)。少開(kāi)車，多種樹(shù)，不使用塑料袋，不使用一次性筷子。
今天的環(huán)保調(diào)查到這里就結(jié)束了，總之，警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴，環(huán)境需要我們愛(ài)護(hù)。天藍(lán)地綠、山川秀美是我們共同的追求和理想。讓我們行動(dòng)起來(lái)，把冰清玉潔還于天地，把青山碧水留給子孫吧!
