總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī)，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害，避免失誤。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

大三自我鑒定總結(jié)篇一

新學(xué)期來的第一天是3月4日。早上九點(diǎn)出六級(jí)成績(jī)，我中午回到宿舍，顧不得收拾東西，就打開電腦查我的六級(jí)成績(jī)。結(jié)果我真的不敢相信我的眼睛，424分。比過的線就少一分。上學(xué)期我是很努力的在學(xué)英語，本以為可以過的，結(jié)果沒有。所以當(dāng)時(shí)對(duì)我打擊還是挺大的。再加上又是剛開學(xué)，也不怎么想學(xué)習(xí)，于是對(duì)自己的學(xué)習(xí)放松了。每天能不上自習(xí)就不去上自習(xí)。也就是從那時(shí)起，我的《數(shù)值分析》和《離散數(shù)學(xué)》開始跟不上了。于是那段時(shí)間，我沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，還沉浸在一分之差的痛苦中。所以每天過的很墮落。雖然這時(shí)已經(jīng)決定考研，并且買了英語紅寶書打算背單詞，但基本沒怎么背。這樣的生活持續(xù)到三月底。

雖然墮落了一段時(shí)間，但總歸還是要學(xué)習(xí)的。因?yàn)?月10號(hào)我還要考一個(gè)計(jì)算機(jī)三級(jí)考試。報(bào)的時(shí)候看好多人都報(bào)了，我也就跟風(fēng)去報(bào)了。可復(fù)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這東西沒多大價(jià)值。但總歸還是花了我一百塊錢銀子，所以打算努力復(fù)習(xí)十天，爭(zhēng)取考過。結(jié)果我真的考過了。而且更具諷刺意味的是，我們宿舍七個(gè)人都報(bào)三級(jí)了，而最后唯一通過的是我這個(gè)對(duì)編程最不感興趣的人。報(bào)的時(shí)候是我們七個(gè)人一起取的，而到了領(lǐng)證書時(shí)，就我一個(gè)人去了。考完了計(jì)算機(jī)，我開始準(zhǔn)備考研了。自然是從英語單詞開始。我用了兩個(gè)多月的時(shí)間才把考研紅寶書第一遍背完，效率實(shí)在不敢恭維。期間在五一的黃金周里，我上了新東方的考研英語特訓(xùn)班。可以說在那里對(duì)我的刺激是很大的。五百個(gè)人的教師，老師在上面講，應(yīng)為我報(bào)的比較晚，所以幾乎看不見老師。坐在那里上課，感覺到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力。新東方老師的課講的確實(shí)不錯(cuò)，后來被證明，確實(shí)比海文的講的好。以至于我聽得十分認(rèn)真。似乎很久沒有這么認(rèn)真聽過課了。就這樣，我我以考研英語復(fù)習(xí)為主的學(xué)習(xí)生活持續(xù)到了五月底。

在這兩個(gè)月里，我們學(xué)校的傳統(tǒng)足球比賽——地光杯拉開了戰(zhàn)幕。我們信息工程足球俱樂部在外界不被看好的情況下最終獲得了第三名。要不是裁判的偏袒，以及我們自己對(duì)人文那場(chǎng)的失誤，也許我們就是冠軍了。

這段時(shí)間我放下了考研復(fù)習(xí)，開始準(zhǔn)備六級(jí)考試了。這一回是第一次新六級(jí)，我覺得我過的可能性不是很大，因?yàn)槁犃φ嫉搅?5%。而聽力一直是我的弱項(xiàng)。所以在這段時(shí)間，我重點(diǎn)了聽力。后來六級(jí)考完我對(duì)了答案，依然可能跨在過與不過的那條線上。我的閱讀做的很好，35分的閱讀我得了30。而35分的聽力我卻只能的14分，所以這回還是懸啊！考過了六級(jí)，接下來就是準(zhǔn)備期末考試了。通過這次的 期末考試，我開始有點(diǎn)鄙視中國的高等教育了。我們這學(xué)期的兩門專業(yè)課——《空間數(shù)據(jù)庫》和《gis設(shè)計(jì)與開發(fā)》。在上課時(shí)我從來沒聽過課。直到考試前一天晚上，我在看了一編考試內(nèi)容。就這樣憑著我看的印象，上去忽悠了一些，一個(gè)得了七十多，一個(gè)得了九十分。而期末考試的重中之重還是這學(xué)期學(xué)的三門數(shù)學(xué)課。《數(shù)值分析》、《離散數(shù)學(xué)》和《最優(yōu)化理論》。這三門課在平時(shí)學(xué)時(shí)也聽不懂，課下也沒時(shí)間看書。于是就沒怎么學(xué)，到了考試時(shí)只能自學(xué)。而且三門數(shù)學(xué)課，我居然在三周內(nèi)拿下了。而且分都不低。

7月13號(hào)我考完了最后一門課《數(shù)值分析》，這一天，我大學(xué)本科階段的所有考試都結(jié)束了。

又是一個(gè)扯淡的暑假小學(xué)期實(shí)習(xí)，六周的時(shí)間，我是什么都沒學(xué)著。記得去年還學(xué)了點(diǎn)東西。不想學(xué)主要有兩方面的原因：一是該全面準(zhǔn)備考研了，暑假是考研復(fù)習(xí)的全面提升期。二是我對(duì)我們專業(yè)所學(xué)的知識(shí)確實(shí)沒什么興趣。所以每天去上課的唯一目的就是在老師念道我名字時(shí)，我說一聲“到”！讓后肆機(jī)溜走。實(shí)習(xí)分三個(gè)階段，每個(gè)階段都要求提交實(shí)習(xí)成果。我除了寫一些很假的實(shí)習(xí)心得之外，其余其他東西都是借別人的。有的借了別人的我連改都不會(huì)改。這樣的生活感覺心里很不舒服。

就這樣我的大三生活結(jié)束了，開始了大四的生活。大四的唯一任務(wù)就剩下考研了。好好努力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

大三自我鑒定總結(jié)篇二

大學(xué)三年自我鑒定光陰似箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，三年的大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩。離開了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到許多做人的道理。雖然我的大學(xué)生活平淡得不能再平淡，但我還是很珍惜這個(gè)難忘的經(jīng)歷。

我的大學(xué)生活不算的成功的，在這三年的大部分時(shí)間里，我并不快樂。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè)，也不是我擅長(zhǎng)的專業(yè)，學(xué)習(xí)好象只是應(yīng)付考試，這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢(mèng)中驚醒，突然想到要畢業(yè)了，自己卻好象什么都沒學(xué)到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了，四級(jí)考了三次，成績(jī)一次不如一次，一道感覺很簡(jiǎn)單的面試題，卻偏偏答不出來。

回想從入學(xué)到畢業(yè)，我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕，我開始后悔了，后悔自己不應(yīng)該那么頹廢，卻已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再重來，人生總是這樣，只有等到失去了才懂得珍惜。

大一剛進(jìn)學(xué)校，有許多新鮮事物吸引著我，那時(shí)的我是充滿熱情的，那時(shí)經(jīng)常跑圖書館，盡管我只對(duì)里面的小說感興趣;熱心于學(xué)生會(huì)選舉，盡管最后沒有成功;積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管名次并不理想;積極參加合唱團(tuán)，盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是，至少那時(shí)的我是積極向上的。大二，少了一些新生的激情，生活開始變得平淡。

這三年里，確實(shí)有不少遺憾，沒做過學(xué)生干部，沒有什么獎(jiǎng)狀，沒體驗(yàn)過拿獎(jiǎng)學(xué)金的喜悅，沒能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機(jī)會(huì)，給我多兩年時(shí)間去把過去的遺憾補(bǔ)回來。可惜時(shí)光一去不返。

這次的下鄉(xiāng)活動(dòng)，從主題的確定、活動(dòng)策劃、方案的制作到具體的實(shí)施，基本都是由隊(duì)員自行解決的，這個(gè)為我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。在準(zhǔn)備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會(huì)的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時(shí)發(fā)現(xiàn)的實(shí)際問題，預(yù)防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動(dòng)，我們?nèi)w隊(duì)員的實(shí)踐能力有了很大的提升，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)工作有著非常積極的影響。

一般說來，這是容易理解的，但是在我們做事的時(shí)候往往難以每次都真正上實(shí)施。自我尊重，還要自我包裝，注意自己的外觀形相，讓別人尊重自己其實(shí)是一種更高的自我尊重。

現(xiàn)在的社會(huì)需要合作，需要團(tuán)隊(duì)，忘記了隊(duì)友的利益許多時(shí)候就等同于忽略了自己的利益。利他在競(jìng)爭(zhēng)過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己，因?yàn)閷?duì)方獲利了，他必有成功的道理，這些恰恰給了自己一個(gè)彌補(bǔ)缺失的機(jī)會(huì)，為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手一些力所能及的幫助，協(xié)助對(duì)方實(shí)現(xiàn)他們的目標(biāo)。在生活中，和諧的寢室環(huán)境，社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出，隨時(shí)隨地的為別人的利益著想，考慮到自己的所作所為對(duì)周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報(bào)”，我覺得不是不報(bào)，而是時(shí)候沒到或者是你更本就沒有覺察到。

這是我們這一代大學(xué)生最需要的基本能力。現(xiàn)在社會(huì)，是一個(gè)飛速變化的社會(huì)，一個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境，讓環(huán)境接納自己是我們跳進(jìn)這個(gè)社會(huì)圈首先必須學(xué)會(huì)的。然而，許多人都還沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，抱怨高考失利，抱怨周圍的同學(xué)，抱怨周圍沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛，整天在那里干些不愿意干的事情，甚至做一些消極的事情，浪費(fèi)了自己寶貴的`青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神：面對(duì)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)，改變現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我們走上社會(huì)，我們和一個(gè)初中畢業(yè)的打工者一樣，都是出賣勞動(dòng)力，許多方面我們甚至都趕不上他們，這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位，從基層干起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴干起，這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價(jià)值!

一個(gè)真正優(yōu)秀的大學(xué)生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實(shí)的前面還要放好雄心的位置，任何時(shí)候都對(duì)自己的努力滿意，保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標(biāo)，計(jì)劃可以作為激勵(lì)的一個(gè)來源，引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小，可以是很小的，堅(jiān)持每天打開水，每天拖地板，堅(jiān)持每天都對(duì)自己笑笑都是無價(jià)的。執(zhí)著是一個(gè)人最難得的品質(zhì)，揚(yáng)棄急功近利和浮躁的心，經(jīng)久必成!有了雄心，決心，我們所需要的就只是是默默無聞，持之以恒的按計(jì)劃做好手頭的每一件事情了。

在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提升了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。