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2023年戶外活動策劃案例(實用4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-20 14:44:05
2023年戶外活動策劃案例(實用4篇)
時間:2023-05-20 14:44:05     小編:zxfb

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

戶外活動策劃案例篇一

活動主題:

主題要素:古典情人節優惠服務

活動地點:__村,下各方向,__對面山上的藏獒基地傍

活動對象:__年輕單身男女18-3)白話文●(5周歲

訴求元素:溫馨、浪漫和狂歡

活動費用

男100女50元包括活動的獎品、道具、場地費、自助燒烤費用、酒水等等

活動內容

一、現場活動:

1、請每位參與者將領取的編號牌,統一粘貼在左胸上方。(將準備的編號紙片放進游戲箱內,進行游戲時使用)

2、現場分成若干a區(男士)和b區(女士),入場時請隨志愿者引領就坐。

3、主持人簡短介紹,并請每位嘉賓講一句你最想說的話,作“真情告白”。

4、鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲。通過小游戲活躍氣氛。

小游戲

拋繡球、由主持人從游戲箱內隨機抽取5位女士進行拋繡球。(所有嘉賓都站起來,活躍氣氛)現場產生的5對臨時情侶進行默契度考驗。(針插氣球)有獎有罰,1-3名贈送小禮品。4-5名接受大家一起想出來的懲罰。(不能太過離譜的)

5、現場人氣大比拼。報名者能向自己心儀的對象獻玫瑰花,也能在玫瑰花上寫上你的號牌請你的紅娘轉交給對方。

玫瑰花能在現場工作區購買(每枝2元)。

6、自助燒烤開始,3-4對男女嘉賓一組,一起動手分享美味。

7、現場安排一些互動類節目,歡迎大家積極參與。(詳見節目單)

節目單內容由參加活動的嘉賓報名而定。(歌曲、舞蹈、詩詞朗誦不限。如需音樂請提前與負責人進行聯系)

8、大會鼓勵您大膽地展現自我,上臺表演節目。向舞臺上的心儀對象獻花,展示真我風采,吸引異性目光找到與自己般配的另一半。

9.鼓勵男女嘉賓自由組合上臺進行浪漫游戲。通過小游戲活躍氣氛。(掌聲歡呼聲高者有獎勵)并評選出3對最佳情侶。(小禮品)

10.自由交流時間。

11、主持人致結束詞、活動圓滿結束。

二、如何向對方留言:

1、報名者能在現場瀏覽全場所有的資料板。

2、大會為每位報名提供3張心愿貼,假如你對某個人的資料有興趣,能在心愿貼上寫下自己的聯系方式粘貼在對方的資料板上。

3、假如你的心愿貼不夠用,能在現場工作區購買。

4、大會僅對參加本次相親會的報名者負責,沒有使用本次大會心愿貼的留言真實性,大會概不負責。

三、報到:

1、已報名者請在報到處憑報名表回執領取編號牌。

2、報到后請到指定區域入坐。

3、入場時請保持秩序井然,不要哄搶。

4、入場后請積極參加各項交友活動,并遵守現場工作人員安排和游戲規則。

戶外活動策劃案例篇二

一、活動名稱

戶外素質拓展活動

二、活動目的及意義

1、通過本次戶外素質拓展活動增進公司員工之間的了解,增強員工之間的默契和情感。

2、培養員工的團隊合作能力及協調能力,增強團隊的凝聚力。

3、一定程度上提高員工的身體素質。

4、為天鑫/國恒員工創造一個美好的回憶。

三、活動目標

1、本次活動的目標挑戰員工的心理,增強對他人的信任。

2、激發個人潛能,增強員工素質,與成功的自己相約。

3、加強團隊成員協作互助精神。

4、加強員工的責任感和進取心,對前景樹立堅定的信念和信心。

5、增強團隊戰斗力和向心力,增進員工對團隊的歸屬感。

6、放松身心,營造積極、快樂、溫馨的團隊氛圍。

四、活動流程及相關內容

時間:20__年7月日

地點:福州鼓山

參與人員及人數:全體員工

(一)登山活動

1、各員工于早上8:00準備備好物品在鼓山腳下集合。

2、清點人員之后傳達注意事項以及做好登山前的準備活動。

3、部門為單位分成小組,選出小組長,組內成員互幫互助、相互鼓勵,協同登山。

4、開始出發,隊伍行進。隊伍行進過程中每組成員必須整齊,小組長負責人注意觀察隊員的情況,確定適當的休息時間。

5、登山過程中一定要有秩序,不出個人風頭,與團隊為主,注意安全。

6、登到山頂后休息。建議休息半小時后開展活動。

7、開展團隊素質活動,無固定時間,若爬山用時過長可對時間進行壓縮,若短也可以增加。

8、在登山過程中培訓部成員不參與登山競賽活動,一半培訓部成員在前面領隊,一半在后面墊后幫助、鼓勵掉隊員工。

(二)素質拓展活動環節

1、破冰(團隊建設)

在登山的過程中由團隊成員討論選出隊長,并確定隊名、隊歌、團隊口號。到達山頂后每個隊友五分鐘的時間進行團隊展示,所有團隊展示完畢進入下一環節。

2、數青蛙腿

項目類型:團隊協作競技型

游戲人數:全體成員

道具要求:無

場地要求:一片空曠的大場地

游戲時間:5~20分鐘左右

詳細游戲步驟:

全體成員圍成一個圈,在圓圈中間站一個主持人。主持人喊:幾只青蛙幾條退(ps:比如六只青蛙四條腿,),然后就近的六名成員抱在一起,并且只能有四條腿站在地面上。沒有組成團隊的成員要接受懲罰以及沒有按要求站好的團隊也要集體出來接受懲罰。

活動目的:本游戲要為鍛煉大家的團隊合作能力,這個任務可以提高團隊隊員之間的默契、配合和信任度。

3、地雷陣

游戲時間:15~30分鐘

游戲人數:至少12人,越多越好。

所需道具:

a、每對參賽者一塊蒙眼布。

b、一些報紙,使用飲料瓶代替亦可。用來代表游戲中的“地雷”。(ps:可用隊員登山時所喝水的飲料瓶代替)

游戲目的:建立小組成員間的相互信任促進溝通與交流,使小組充滿活力。

詳細步驟:

a.選一塊寬闊平整的游戲場地。

b.安排不想參加游戲的人做監護員。當參加游戲的人較多時,游戲場地會變得非常喧鬧。這是一個有利因素,因為這會使穿越地雷陣的人無所適從,難以分清聽到的指令是來自自己的同伴,還是來自其他小組的人。

c.讓每個隊員找一個搭檔。

d.給每對搭檔發一塊蒙眼布,每對搭檔中有一個人要被蒙上眼睛。

e.眼睛都蒙好之后,就可以開始布置地雷陣了。把兩根繩子平行放在地上,繩距約為10米(30英尺)。這兩根繩子標志著地雷陣的起點和終點。

f.在兩繩之間盡量多地鋪上一些報紙(或是飲料瓶等)。

g.被蒙上了眼睛的隊員在同伴的牽引下,走到地雷陣的起點處,挨著起點站好。他的同伴后退到他身后兩米處。

4、部門蹲項目類型:團隊協作競技型、團隊反應能力

游戲人數:以部門為單位

道具要求:無場地要求:一片空曠的大場地

游戲時間:5~20分鐘左右

詳細游戲步驟

a、以部門為單位手牽手圍成圓圈至少四個以上。(具體以實際情況而定)

b、每對以部門名字命名。(交易部、行政部、招商部等)

c、任意指定一隊開始統一下蹲,同時還要念詞,在指定別的隊做同樣的動作,目標要一致依此類推但不能馬上回指。(比如:交易部先蹲,蹲的是念“交易蹲、交易蹲,交易蹲完招商蹲。”念完后所有交易的手指一致指向招商部,招商部馬上蹲口中一樣念詞然后指定下一個部門蹲。)

戶外活動策劃案例篇三

一、活動主題:春暖花開,放飛心情!

二、活動目的和意義:通過這次燒烤活動豐富本單位青年的業余生活,加強筒子們之間的聯系,增進筒子們之間的感情。

三、活動流程與時間安排:

活動日期:20_年03月20日

活動地點:江西省白蓮山莊園

活動流程:

1、7:40—8:10同志們在大門口集合,由周_負責確定全體人員到齊,并發放通訊設備。

2、8:20—8:50由楊_等人擔任司機,全體人員坐車到達目的地。

3、9:00—9:30燒烤的前期準備和參加的筒子進行分組工作,燒烤和游戲分為兩組,分組成員按抽簽結果決定

4、10:00—12:30燒烤、開吃時間。

5、13:00-14:00游戲時間。由劉_、胡_主持。

游戲項目:

a、做鬼臉。

步驟:

1、所有隊員包括你,圍成圓圈站立,面向中心。

2、首先選一半志愿者到圓圈里面來,臉向上,平躺在地。

3、你也和這些志愿者一起走到圓圈中,要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。

4、在每個志愿者的鼻尖上放一枚小硬幣。

5、要求他們只能做鬼臉,一分鐘之內使硬幣從鼻子上掉下來。你手頭一定要有照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,帶回去張貼公布。

6、之后,另一半人換過來,重復游戲。

7、一些隊員成功完成動作后,讓他們平躺在地上圍成一個圓,頭朝圓心(頭挨著頭),看誰最先把硬幣弄下來。

為使游戲更有趣,更富挑戰性,可將三個硬幣分別放在志愿者的鼻子、額頭和下巴上。

b、結對而行

道具:繩子若干

參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加

游戲規則:本游戲要求場地較大,游戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起,多組并排一起站在起跑線上,主持人喊“開始”時,各隊齊出,最先到達終點的隊就算獲勝。本游戲要求參加者的配合默契。

c、頂氣球比賽

道具:氣球一個、繩子一條

參加人員:兩組對抗(每組一般為3人到7人)

游戲規則:游戲開始前先把繩子沿場地的正中間拉開(像網球網一樣),然后雙方排開用頭頂球,哪方先落地為輸,雙方輪流發球。體現配合能力和競爭能力。(注意只能用頭,不能用身體的其它部位)

d、五毛和一塊

道具:不需要;

場地:稍微寬敞一點就可以,沒有特別要求;

人數:10幾個人就可以,人多些更好玩的

人員:一定要有男有女,比例不限

裁判:一名,負責發號司令

規則如下:

在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個錢數(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數,游戲中的人就要在最短的時間內組成那個數的小團隊,打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快,因為資源是有限的,人員也很少有機會能平均分配,所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗,所以該出手時就出手,看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團隊里已經變成5塊了,這時候你就需要踢人了,該狠心時就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領:反應要快,裁判一說出來錢數,就要立刻知道分別由幾男幾女的團隊可以達到要求;動作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

e、撲克傳遞

參與者排兩橫列,分別由列首者用鼻子和嘟嘴夾著一張撲克牌傳給下一個,下一位也須用鼻子和嘟嘴夾著撲克牌傳給再下一個,一直到列尾。傳完約定的牌數,先傳完者獲勝

輸者的懲罰方式

可唱歌、跳舞,表演節目,如無節目即用抽簽方式決定懲罰方式

屁股寫字

用屁股寫出自己的姓名

儀態萬千

約定一個距離往返,以四種行進方式進行往返,如走、跳、爬、滾等。

草裙舞

用報紙撕成草裙狀裹其腰間,配合disco或搞笑音樂

6、14:00-16:00自由活動時間,可打牌、放風箏、釣魚、騎馬、賞花等(此項為自費項目)

7、16:30活動結束,歸隊返所,晚餐依舊實行aa制。

四、準備工作的人員分工:

1、周_征集全體意見,設計活動流程,撰寫計劃書。

2、楊_等人負責車輛行駛、維修、管理和準備通迅器材。

3、劉_和_設計互動文娛節目、擔任節目主持,游戲裁判由抽簽結果決定。

4、負責活動期間的攝影、拍照。

5、熊_、周_準備食物、調味料、報紙、一次性用具、燒烤用具等物品。

6、王_、秦_負責活動經費的收支、帳目登記。

7、余_負責打雜。

六、參加人員:共14位筒子。

名單略

七、活動過程注意事項:

1、燒烤結束后留下火種。

2、白蓮山莊緊鄰水塘,可能出現失足落水的情況。

3、可能會出現女生迷路。

4、資金的籌集、使用問題。

5、游玩過程中的安全問題。

6、燒烤結束的環境衛生問題。

八、解決辦法:

1、在結束活動后認真檢查,確保徹底滅火后再離開。

2、燒烤的地方盡量不接近河邊,防止在玩游戲過程中出現落水事故。

3、跟緊集體,不要單獨離群,每人隨身攜帶好通訊設備。

4、活動經費采取aa制,首先做出活動中每一項的資金預算,然后向筒子們征求意見,最后收集資金,?咳嗽そ蝗嗣癖?100元,由專人管理使用,公開明細帳目。

5、車輛隊伍行進聽從指揮,遵守交通規則,隊員著寬松休閑服、運動鞋,服從組織安排。

6、燒烤結束后筒子們自行清理現場,最后由周_、蔡_、秦_、王_掃尾。

九、資金預算及自帶物品:

十、燒烤注意事項

1、材料的選擇

豬肉:應選肋、腰、臀上鮮嫩且稍帶些肥肉的五花肉,這樣烤出的肉不會太干澀。

牛肉:可選擇牛肋排骨,鮮嫩而有韌性;牛肩肉是最利于烤熟的嫩肉。

雞肉:任何部位都是燒烤的好材料。

海鮮:樣樣都可以,但一定要選新鮮的。

蔬菜、水果:以根莖尖、蘑菇類、汁少質地較硬的蔬果為主,例如玉米、青椒、菠蘿、香蕉等。

2、腌制

雞肉:用檸檬水浸一下再撒些淀粉,肉質會更鮮嫩。

海鮮:冰箱

戶外活動策劃案例篇四

切西瓜

活動目標:

1、學習圍圓圈追逐跑。

2、能在教師的幫忙下,進行自主游戲。

3、在游戲中學習輪流與等待,和同伴合作游戲。

活動準備:

能四散跑開的場地。

活動過程:

1、準備活動。

在教師的帶領下,學做植物模仿操。

第1~2個八拍:春天到,柳樹發牙微微笑(上肢運動);

第3~4個八拍:夏天到,西瓜地里咕嚕嚕跑(跳躍運動);

第5~6個八拍:秋天到,菊花柿子枝頭搖(俯背運動);

第7~8個八拍:冬天到:臘梅雪松壓不倒(腿部運動)。

(這些動作能夠重復3~4遍)

2、基本活動。

(1)和幼兒簡單談論植物與水果,進行本課游戲。

教師:剛才我們做得模仿操里都講到了哪些植物?

幼兒回答

教師:其中夏天的水果有什么?(引出本節課所要玩的游戲名稱)

幼兒回答

教師:西瓜是怎樣吃的呀?

(2)引導孩子了解游戲規則,學習玩游戲。

教師交代游戲規則:今日我們玩一個叫“切西瓜”的游戲。游戲的規則是這樣的:小朋友圍成一個大圓圈,請一個幼兒當切西瓜的人,邊念兒歌邊在幼兒挽起的兩手中做切的樣貌,大家一齊念“切西瓜,切西瓜,切了一個大西瓜,我把西瓜切兩半”,當念到“半”字時,切西瓜的人把相鄰兩個幼兒的手“切開”,然后這來年兩個小朋友迅速圍著圓圈的外圍向相反方向跑,沿著圓圈跑一圈回來后,誰先占住剛才的位置,誰為勝。贏的那個幼兒和切西瓜的人交換,游戲重新開始。

(3)教師的指導下,請部分幼兒先示范玩一次游戲。

(4)幼兒團體游戲2~3詞,期間教師用語言進行指導,提醒暫時沒有玩到的小朋友耐心等待。

(5)分組進行游戲。

教師:此刻我們把西瓜變成兩個小西瓜,繼續玩“切西瓜“的游戲。

幼兒分組玩切西瓜的游戲時,教師能夠在傍邊指導或者進入他們的游戲中去。

繼續分組,兩個西瓜變成四個小西瓜,幼兒自我選切西瓜人,自主游戲。

3、放松活動。

能夠做前面的植物模仿操。

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