少數(shù)民族干部是縣系統(tǒng)的主干力量，培養(yǎng)、選拔、使用少數(shù)民族干部是做好全縣工作和實現(xiàn)經(jīng)濟快速發(fā)展的重要保證。下面是小編整理的學(xué)校民族團結(jié)先進集體事跡材料最新的內(nèi)容，供大家參考。

學(xué)校民族團結(jié)先進集體事跡材料

六工鎮(zhèn)中心學(xué)校位于昌吉市東北方向9公里處，是一所鎮(zhèn)級小學(xué)，學(xué)校占地48774平方米，校舍建筑面積3018平方米，生均校舍建筑面積8.55平方米。學(xué)校有8個教學(xué)班，在校學(xué)生總數(shù)299人，少數(shù)民族學(xué)生占全?？倲?shù)的33.8%。教職工32人，在崗專任教師29人。長期以來，在學(xué)校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的民族政策、宗教政策，加強民族團結(jié)教育，并使之常規(guī)化。特別是在每年的民族團結(jié)教育月之際，我校開展了形式多樣，內(nèi)容豐富的教育活動，使民族團結(jié)之花遍布校園每個角落。

一、把民族團結(jié)教育放在重要位置，大力加強“五觀教育。”

學(xué)生是祖國的未來，是建設(shè)祖國、建設(shè)新疆的生力軍。新疆是一個民族地區(qū)，宗教氛圍濃厚，特別是一小撮民族分-裂分子大肆蠱吹民族分-裂和非法宗教，與我們爭奪下一代。在校黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，校德育處每學(xué)年都制定了詳細(xì)的工作計劃，對學(xué)生的“五觀”教育加強了力度，把“五觀”教育，特別是黨的民族宗教政策貫徹于每個學(xué)科之中，教學(xué)中要求老師將民族團結(jié)、精神文明溶入課堂中，時時滲透對學(xué)生的民族團結(jié)教育，教育學(xué)生穩(wěn)定壓倒一切，在新疆這個多民族聚居之地，更應(yīng)該尊重民族風(fēng)俗習(xí)慣，尊重民族學(xué)生，特別是加強學(xué)校品社課的教育內(nèi)容。另外，按要求從一至六年級還增設(shè)了民族團結(jié)教育課，圖文并茂的形式給同學(xué)們講授《黨的民族政策和宗教政策》等課程，使學(xué)生從小就了解新疆的發(fā)展史，了解黨的民族政策和宗教政策;使他們從小就知道新疆自古以來就是我國不可分割的一部分;使他們從小就知道新疆的歷史就是各族人民團結(jié)奮斗抗擊侵略的歷

史;使他們從小就樹立“三個離不開”的思想，不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事。熱愛家鄉(xiāng)，奮發(fā)圖強，長大以后建設(shè)和保衛(wèi)家鄉(xiāng)。

二、民族團結(jié)教育形式多樣

民族團結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程，學(xué)校把民族團結(jié)教育貫穿與各項工作當(dāng)中，開展了形式多樣的教育活動。

1 各班還組織學(xué)生踴躍投搞，把身邊發(fā)生的和報紙上登載的民族團結(jié)事例記載下來，通過廣播向同學(xué)們宣傳，收到了很好的效果，使每位同學(xué)都逐漸地認(rèn)識到：影響新疆穩(wěn)定主要來自于民族分-裂和非法宗教活動。我們必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，反對迷信、反對宗教，為保衛(wèi)邊疆、建設(shè)邊疆貢獻自己的力量。

2 2、每學(xué)期學(xué)校德育處都安排 “民族團結(jié)”為主題班會課，五月專題開展民族團結(jié)教育活動。要求班主任詳細(xì)備課，用事實講政策，讓學(xué)生根據(jù)自己的所見所聞?wù)勏敕?、談感想，通過與班級“民漢手拉手”、“民漢教師”手拉手活動的開展，表達他們對民族團結(jié)的期望和展望。學(xué)校將民族團結(jié)教育貫穿始終。

3 3、 舉行“民族團結(jié)”板報、手抄報展和“民族團結(jié)”知識競賽。五月是民族教育月，學(xué)校每年五月都要舉行板報或手抄報展，使他們通過這些直觀生動的活動，把民族團結(jié)教育落到實處。在學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)上，民漢教師互幫互助的故事感動了學(xué)生、老師和家長。尤其是我校近幾年開展的“少數(shù)民族節(jié)日邀請漢族同學(xué)吃馓子，中秋節(jié)邀請少數(shù)民族同學(xué)吃月餅”活動深受師生的喜愛?；顒由羁痰募由盍送?/p>

學(xué)間、民族間的團結(jié)與和-諧。

4 4、為了加強民族團結(jié)教育，學(xué)校黨支部、工會組織教師參觀州檔案館 “民族團結(jié)”圖片展和“反對民族分-裂和非法宗教成果展。通過用先進人物的精神教育使教師們更加充分認(rèn)識到民族團結(jié)的重要性，跟用親身的經(jīng)歷更好的教育學(xué)生，使他們真正明白民族團結(jié)是建設(shè)家鄉(xiāng)、繁榮家鄉(xiāng)的保證。

三、學(xué)校針對“三股勢力”從事非法活動的種種表現(xiàn)和慣用的方法，有針對性的開展未成年人思想道德建設(shè)。

1 職工開展意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的批評與自我批評，檢查和反省自己在意識形態(tài)領(lǐng)域內(nèi)的麻痹大意思想。時時刻刻警醒全校職工，自己所肩負(fù)的歷史重任和人民賦予我們的艱巨任務(wù)。

其次開展關(guān)于反對民族分-裂、加強愛國主義、民族團結(jié)、維護祖國統(tǒng)一的主題班隊會，讓學(xué)生始終明白一個真理“新疆自古以來就是祖國領(lǐng)土不可分割的一部分”。

另外家長學(xué)校、家長會這種與家長溝通的方式做家長的工作，告訴家長：“我們的未成年人為什么不能信仰宗教”、“為什么不能參加宗教活動”。我們爭取家長的理解和支持和配合。

六工鎮(zhèn)敬老院是全鎮(zhèn)孤寡老人安逸生活、享度晚年的場所。學(xué)校利用每年三月份的公民道德教育月，組織學(xué)生到六工鎮(zhèn)敬老院開展“關(guān)愛老人行動”主題實踐活動。在活動中學(xué)校的孩子們?yōu)槔先烁闱鍧嵭l(wèi)生，贈送了精心制作的敬老卡，他們還陪老人聊天、了解老人生活情況，另外為老人們贈送不銹鋼保溫水杯、洗衣粉、拖鞋、洗發(fā)水、卷

筒紙等老人們必備的生活用品。

四、堅持人本理念，營造團結(jié)和-諧的校園氛圍

民族團結(jié)教育是一個深入、持久的教育過程，學(xué)校一直堅持把民族團結(jié)教育貫徹于每一個學(xué)期中，堅持人本理念，尊重民族，維護民族團結(jié)，在學(xué)生中樹立“不說不利于民族團結(jié)的話，不做不利于民族團結(jié)的事”的思想觀念，有計劃、有步驟地開展了形式多樣的教育活動。

今后，我們將會進一步提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的民族政策及法律法規(guī)，維護少數(shù)民族教職工的合法權(quán)益，關(guān)愛少數(shù)民族教師、學(xué)生。一如繼往地將民族團結(jié)教育推向深入，成為不折不扣的民族團結(jié)教育模范集體。

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