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最新暑期實踐總結報告(七篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:17:08
最新暑期實踐總結報告(七篇)
時間:2023-06-11 18:17:08     小編:一葉知秋

報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告,優秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

暑期實踐總結報告篇一

這是我第一次參加社會實踐,第一次正式走出校門接觸社會,了解社會,感受社會與

校園

的區別。我明白這是一個很好的實踐機會,讓我好好鍛煉了一番,提升思想,修身養心,樹立 了正確的思想道德觀。通過參加社會實踐活動,有助于我們更新觀念,了解現代社會的新形 式和一些正確的理念。一個半月的社會實踐一晃而過,卻讓我領悟到了很多東西,而這些將 這我未來的日子里激勵著我,鞭策著我,讓我的能力和

學習

更上一層樓。

社會實踐加深了我 與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長 了才干,也讓我進一步明白了我們青年學生的成材之路肩負的歷史使命,社會是一個大課堂, 可以讓我們學到很多在學校里無法學到的東西,同時也是一個大染缸,有著各種各樣不同的 人,要做到出淤泥而不染是一件不太容易的是,各種人在不經意間都有可能會影響到你,所 以堅持自己是很重要的。社會的競爭激烈,但是人情更重要,多點人情味,眼睛少些金錢的 氣息。

暑期實踐的公司是在深圳,從事的是服務類工作。眾所周知,深圳被稱為一夜崛起的城市, 這樣快速崛起的城市難免會有些混亂和浮躁,在有些時候難免會受一些委屈,但是卻不能以 硬碰硬,這樣不僅沒法解決問題,還好使事態更加嚴重,不利于事情的解決,這也意味著我 們應該在這些時候用自己的微笑面對客人,讓他們放輕松,我們也好解決問題。這一次次的 事情讓我們成長,懂得了很多事情。在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面, 大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能 了解。

才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起, 每一個人都有自己的思想和個性,要跟他 們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不 能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面 有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨, 不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人, 而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。 在我看來與人交往最重要的是尊重他人,并且多做事。

在新進入一個公司時候,因為自己什 么都不會,必須要請教別人,但是有些同事并不是很好處,所以多做事讓他們看到自己的勤勞,自然而然會對新人照顧些。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導 和

班級

里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的`管 理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的

同學

們!要想讓他們服從你的管理。那么你對 每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異! 俗話說:強龍壓不過地頭蛇。無論在學校里多優秀,可是出了社會呢,社會和學校是兩不同 的地方,在公司里

什么

都要靠自己的獨立。

有些人在家里面父母照顧的無微不至,可是到了 社會上,無論遇到什么困難,挫折都是靠自己去解決的,在這一個半月中我學會的自強自立, 靠自己的力量去解決遇到的困難挫折,勇敢面對一切。 一切認識都來源于實踐。

實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不 斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的 認識能力也就不斷地改善和提高!認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對 獨立性,可以對實踐進行指導。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際 中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實 踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的

實習

,學到一些在學校 里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。

要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生 活中,實踐中學

其他

知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。 作為心理

專業

的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。

雖然實踐是服務類的行業,但是在 實踐中我還是積極的把我所學到的知識運用到其中。比如在發生糾紛的時候,我會積極的上 前,使客人平靜下來解決這些問題。我很開心能把自己在學校學到的知識運用到社會實踐中! 在學校時主要是老師在講臺上教授我們理論性的知識,我們在下面做筆記,而我對我自己的 專業知識感覺也能應付的來,但沒有想到,到了公司中,運用并沒有

想象

中的那么容易,時 常的突發情況并不是我們這基礎的知識可以應付的了的。沒法應付各種情況這對工作很是不 利,長期下去很難不被淘汰,我懂得了知識的重要,而實踐更重要。

我們在學校中要學好自 己的專業知識,不能只是紙上談兵,如果僅僅是這樣的話,是不可能在社會上立足的,所以 一定要謹慎對待。錯不要緊,要緊的是知錯就改。

我們在學校中一定要好好學習知識,并且抓住可以實踐的機會,畢竟3 年之后,我們將不再 是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠 不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才,很 多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。

我 們上學,學習先進的科學知識,為的都是將來走進社會,獻出自己的一份力量,我們應該在 今天努力掌握專業知識,明天才能更好地為社會服務。

暑期實踐總結報告篇二

一、社會實踐活動的內容與開展情況

(一)(一)活動目的

讓同學們過一個安全、健康、充實、愉快的暑假;培養學生多動手、動腦、協作、探究等能力;教育學生關注時事、關注社會、關注發展。

(二)活動內容

1、調查研究課題:每個同學可以個人獨立完成,也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項內容。

1)關于生活用水狀況調查

2)關于生活垃圾分類處理的調查

3)周邊農村工廠白色污染調查

4)交通安全問題調查

5)家鄉的變化調查

6)網吧的危害調查

7)我校小學生零用錢數量的調查

2、動手操作題:每個同學自行設計、制作一個玩具。

3。奧運知識課題

1)與父母一起觀看奧運節目,搜集奧運知識。

2)選出你最喜歡或最敬佩的奧運明星,將他的事跡寫下來

3)寫一篇奧運觀后感

4)我4)我為奧運添光彩,自己都做了些什么事情,寫下來。

4。一、4。一、二年級實踐研究題

讀兒童書籍,聽廣播或家人講故事,看電視節目等,寫下十個故事以上的題目,熟記五個有趣的故事。

(三)活動要求

1、“玩具”制作要親自動手,材料可充分利用廢棄物,要多想象,重在創意,有特色。

2、小課題要在查閱資料、調查研究、積極實踐的基礎上完成,課題研究的調查報告或小論文要用方格紙抄正。

(四)成果匯報形式

開學后,學校將舉辦一、二年級“故事大王”比賽(只有能講五個故事以上的,才有參加預賽的資格),其它年級舉辦“我與奧運”作文大賽,手抄報比賽等,對自己的成果進行匯報。對比賽優勝者,學校給予獎勵。

二、社會實踐活動取得的效果

從學生搜集的材料看,大部分學生都很認真的完成了自己的實踐活動。在實踐活動中,學生能夠走出校園,走向社會,根據自己的興趣愛好,積極主動地參與,認真調查、搜集、探究,獲得了基本的社會實踐知識與技能,培養了自己的動手操作能力,獨立自主的能力,合作探究意識和對大自然的熱愛以及民族自豪感。全世界都在關注奧運會,因此我們也設計了奧運題材的實踐活動。許多學生在作文中表達了自己對奧運會的關注,對祖國強大的自豪。“我們全家坐在電視機旁,為中國的奧運健兒加油。每當中國的奧運健兒在比賽時,我的心也跟著緊張;而每當五星紅旗升起的時候,我的心潮澎湃,無比激動。中國的奧運健兒太棒了!”這是一個學生在觀看奧運會后發自內心的感受,這才是真實的情感,學生從中受到的教育是無形的,比起長篇大論效果更佳。這種自主的選擇,開放的活動,不拘一格的形式,都充分的調動了孩子的積極性、自主性,為學生提供了個性發展空間,使學生能夠在親身經歷中實踐過程,體驗實踐活動中發展綜合能力與素質。

三、反思

雖然大部分學生參與到社會實踐活動中,但也有部分學生積極性不高,草草了事。怎樣讓學生對實踐活動感興趣,讓每位學生都活動起來,這是我們教師應該思考的問題。選擇社會實踐活動的主題很關鍵。在本次暑期社會實踐活動中,大部分同學選擇了奧運課題。因為奧運就在我們身邊,還有的同學到青島看奧帆賽了。選擇學生熟悉的主題,貼近生活的主題以及符合學生年齡特點的主題都是比較受的。另外,我們要將學生的這種興趣帶到學校來,帶到課堂中,與學校的綜合實踐課程結合起來,將這些活動與學科進行整合,使實踐活動的內容更充實,更具時效性。

暑期實踐總結報告篇三

作為新時代的大學生如果兩耳不聞窗外事,閉門造車很容易與社會脫軌。在學校里學習,更多的還是學習理論知識,只有真正進行社會實踐,與社會進行接觸,才能真正了解社會,從而適應社會,在社會中立足。今年7月下旬,我們政治學與行政學班的14名同學分成3隊,按照自己的職業興趣分別對基層政府、企業、學校進行了采訪調研,雖然每個同學調研的地方不同,但是都滿懷熱情通過這次調研,同學們走進了自己理想中的工作崗位,針對自己不知道的地方進行調研,也解答了學習中的疑惑,體驗了社會。

一、走進政府-體驗基層

常鈺同學走進了深州市高古莊鎮政府進行了調研。與上面不同的是,這是一個發展快速,產業正在轉型的鎮,該鎮直隸村高古莊村的農民全部搬到了5層的新樓房上去住,當地人稱為"新民居",而原有的村莊也經過修整,干凈整潔,村民生活幸福和諧,該村還招商引資,整修道路,陽煤、魯王面粉廠、農業科技園等都推動了當地的發展,鎮政府大院簡潔整齊,并且政務公開,定干部們經常開會,到外地考察,該鎮是農村發展的模范。

丁欣然同學走進了所在地區的鎮政府和村委會,針對基層公務員的薪資和社會輿論情況進行了調查。她了解到,一直以來公務員給人們留下了一種根深蒂固的印象,就是有錢有權。其實在采訪過程中她了解到的是只有少數不遵守法紀的高層公務人員才從事權錢交易,貪贓枉法,不為人民服務。大多數公務人員,尤其是基層公務人員,工資是比較低的,而且加薪的力度比較小,得到升遷的幾率也是比較小的。這也給近些年來的考公務員熱一個思考,是否考取了公務員就獲得了鐵飯碗?是否還應該隨大流擠破腦門進入政府部門?這些都是值得當代大學生深思熟慮的問題。

以上3個是具有代表性的調研結果,其他的如王特同學走進了吉林四平的看守所等就不再詳細介紹。

二、走進企業—體驗社會

在企業的調研小組中,基本情況如下。任雪春對承德當地的一家規模較大的民營企業進行了調查,它通過對經理的采訪發現,在一個公司中,營銷人才最缺,一線銷售人才和搞銷售的,如業務市區業務,外縣業務,跟商場談判的,直接針對顧客的銷售。在學歷方面,學歷不代表能力,但是沒有學歷知識面是很窄的,如果有心,學歷不是問題,但接受新鮮事物能力方面還是要知識面寬一些,思路前衛一些的孩子,現在就算是民營企業招聘員工,學歷至少要???。在私企,更多時候看重的不是學歷,本科就可以了,研究生學歷高,在私企里面可能會覺得大材小用,很難踏下心來做事業,所以在招聘時,本科生就到頂了,往上也不會要了。大學缺乏踏實的心態,吃苦耐勞的精神,比較自我,這是我們在找工作時所欠缺的。

相反,曲鑫鋒同學就比較幸運,來到了河南的富士康公司,加入到了面試大軍的隊伍中富士康幾乎每年都在招聘,但是每年的火熱程度都和人才招聘市場有一拼。遠遠望去,人山人海。富士康大范圍的招聘是招技術工人的,是能在車間干活的,吃苦耐勞的,有工作經驗的,這和你的學歷沒有任何關系,甚至在這種時候,招聘者會更喜歡那些低學歷的,因為他們更早的進入社會,更加的有經驗,能更好更迅速的上手工作,而不需要過長的試用期。所以在跟主考官面談的時候,曲鑫鋒同學落選了。雖然她仍舊認為主考官問的問題很白癡,比如26個英文字母會不會寫,九九乘法表會不會背,7+8×2=?但是不可否認的是,除了學歷比他們高點兒,在這個時候的確一無是處,因為技術工要求的活她一項都不會,工作經驗也稱得上是零。所以即使落選也心服口服,因為欠缺的是社會經驗。

另外,譚穎荷與高玉倩同學也分別到了安瑞科機械有限公司和一所廣東省重點扶持的民營科技創新企業,她們都發現,企業需要良好的企業文化,需要加強與員工哦該你的溝通,員工的素質、形象極其重要,這里就不再一一介紹。

三、走進校園—不同的曾經

身為大學生的我們,剛剛走出高中的校園不久,再次回到校園就顯得格外親切。陳琪同學對其清河中學的高中政治老師李書巧老師進行了調研。她了解到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求,包括一些講課、備課技巧等,老師也向她講述了一名當老師的心得,她也知道了自己實現這個目標所需要做的準備。靳佑鼎、張雷、李健康同學則對其夢寐以求的大學清華北大進行了調研,他們找出來自己大學生活與這些名牌大學的差異,對自己有了重新的規劃。

暑期實踐總結報告篇四

暑期社會實踐,是我們大學生充分利用暑期的時間,以各種方式深入社會之中展開形式多樣的各種實踐活動。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經濟和社會發展現狀的認識,實現書本知識和實踐知識的更好結合,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑.積極投身社會實踐,深入群眾,了解社會,增長才干,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極為社會作貢獻的重要途徑。

實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展,又加入了世貿,國內外經濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現,在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰,前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,中國的經濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自己,才能在競爭中突出自己,表現自己。

這次社會實踐總共進行了23天,作為一名跟單員,跟進公司指派業務員所接訂單,訂單有大有小,也有加急訂單。如何保證訂單保質保量完成是跟單員的本質任務。在任職期間我認真負責地完成了跟單工作??偣餐暾M兩個訂單,分別為植物大戰僵尸搪膠(pvc)玩具公仔(四款,每款5000個,尺寸為5cm×15cm,底座為以2.5cm為半徑的圓托,共計20xx0個)和蒙奇奇搪膠(pvc)公仔(八款,每款6000個,尺寸為4cm×10cm,共計48000個)。材料為pvc,無毒環保,耐摔不易壞,比毛絨樹脂玩具更加逼真。

在這次社會實踐中,我真正懂得了跟單員的辛苦:首先是責任大。跟單員的工作是建立在訂單與客戶上的,因為訂單是企業的生命,客戶是企業的上帝,失去訂單與客戶將危及到企業的生存。做好訂單與客戶的工作責任重大。其次是溝通,協調:跟單員工作涉及各部門。跟單員與客戶,與計劃部門,生產部門等許多部門的工作是一種溝通與協調。都是在完成訂單的前提下而進行的與人溝通的工作。溝通,協調能力特別重要。再次是做好客戶的參謀:跟單員掌握著大量的客戶資料,對他們的需求比較熟悉。同時也了解工廠的生產情況,因此對客戶的訂單可以提出意見,以利于客戶的訂貨。除此之外是工作節奏多變,快速:面對的客戶來自五湖四海,他們的工作方式,作息時間,工作節奏各不相同,因此,跟單員的工作節奏應是多變的。另外,客戶的需求是多樣的。有時客戶的訂單是小批量的,但卻要及時出貨。這就要求跟單員的工作效率是快速的。最后是工作是綜合性的:跟單員工作涉及企業所有部門,由此決定了其工作的綜合性。對外執行的是銷售人員的職責。對內執行的是生產管理協調。所以要做好一名好的跟單員必須要認真學習相關知識,在工作中積極積累經驗,不斷完善自己。

大學是一個教育我們、培養我們、磨練我們的圣地,我們應當為我們能在這里成長而倍感榮幸。能將學校學的知識聯系于社會,社會是一個很好的鍛煉基地。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好基礎。除了真正懂得了跟單員的辛苦,我還學到了很多其他的知識、社會經驗,同時自己的能力也得到了提高,而這些在學校里是學不到的。

首先,在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

其次,在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

最后,知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的塑膠業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。雖然在工作中也出現了一些小問題,但我積極面對,努力解決,這使得我面對問題較之以往更加積極,無疑又是一個進步。

通過這次社會實踐我懂得了我們不僅要學好課本里的知識, 還要主動走進社會, 積極在實踐中學習其他的東西, 不斷增加自己的經驗,全方面武裝自已,才能在這個社會有立足之地甚至擁有不 敗之地。同時拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經 驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正真正走入社會,能夠適應 國內外的經濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。

時代在進步,社會在發展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現代社會所需要的已經不再是單純的知識型人才。時代賦予人才新的定義:不僅能夠駕馭新科技,具有創新意識,更要有將科技應用于實踐的能力。

大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。在這次暑期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

時代證明,歷史證明,我們的自身狀況證明:我們唯有面對社會,才能心平氣和地作出一些選擇,才能確立自己學習和生活的目標。在這次社會實踐以后,我們要找準自己的位置,找準自己的方向,勇往直前,決不輕言放棄!我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,不讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

暑期實踐總結報告篇五

面對再過兩年就要走上社會的自己,在大學的這個暑假也開始關注起招聘廣告來了,其中印象特別深的是大多數都要求有工作經驗,而大學生的工作經驗又從何而來呢?正因如此便激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,進而提升自己的綜合實力。

那么,我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。我穿著成熟,帶著希望與渴望,開始了我的找工作的征程。一開始,對自己的期望很高,沒有月薪兩千不干。經過艱苦的找尋工作,很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先,一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧,你回去等消息吧,如果需要的話,我會通知你……”。經過多次面試的失敗,我總結了自己失敗的原因。主要有兩個方面的原因:一個方面是自己眼高手低,自己根本自身素質沒有達到一定的水平,另一個方面是自己沒有給自己一個很好的定位,沒有找準自己的位置。

總結了以前的失敗的教訓,擺正好自己的位置,目的是社會實踐只要有工作,能供飯吃,任何工作都干。于是我找到了一家進出口港資企業,在那兒做一線共人。

第二天,我便開始了我的暑期社會實踐生活。剛開始的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書,家里花了那么多的錢把我培養長大成人,可現在只能在惡劣的車間做一線工人,再怎么著在學校里也是個學生干部,多少也有點社會能力,心理確實有點失落再加上領班的是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。

但是,人總是要適應自己由下而上的環境,我不想剛開始就干不下去了,不行,我一定要堅持下去。如果你要在自己的工作的環境中讓自己的工作做好,首先行把自己同領導和同事之間的關系搞好。因此我只好暫時避其鋒芒。盡快地熟悉自己所在的工作環境。

休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,我們生產一班的班長跟我說:“我知道你是大學生常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,不積小流無以成江海;不積跬步無以致辭千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,我也一直很虛心地請教,班長還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實,然后他也跟我說:“你看到那公司管理層的員工和生產一線的員工有什么區別嗎?你能看出他們有什么區別嗎和聯系嗎?“我說:“看不出”“那我來告拆你”,領班說,“做生產一線的員工經過長期的踏實的努力就能成為公司管理層的員工,就能獨當一面,這就是他們之間的聯系和區別“。領班還對我說:”你跟我們的一些同事不一樣,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年輕人就得能挑大梁,年輕的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的班長對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。

雖然自己在原來做過服務員、售貨員之類的實踐,因為自己思考的很少,所以沒有什么收獲,自然也沒長多少見識,但是這次的社會實踐給教給了我很多。雖然已經不是我的第一次社會實踐了,但我認為這一次是更成功的,有用的,受益非淺的社會實踐,這將會對我的以后學習有很大的幫助。短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們去社會實踐真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。以后我會抓住各種各樣的機會去繼續增加本領,更希望自己能涉足多個行業來實踐,讓自己兩年后更有價值!社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

暑期實踐總結報告篇六

在七月八日至七月十一日這短短的四天內,我們在桐廬新合鄉小學與那里的孩子們一起學習,一起成長,經歷了一段美好的時光。

七月七日,早晨九點,陽光正好,我們踏上了前往桐廬新合鄉小學的路途。

在第一天,我們給孩子們帶去了故事課,課上,孩子們在聆聽他人的故事之后,暢所欲言,積極分享。接下去便是地理課,我們一起探索了宇宙的秘密。最后是安全教育的課程,畢竟安全是每個人都應該關注的。

在第二天,我們帶去了關于臺風,關于酸雨的知識,還有共同動手的紙上公益以及環保酵素。希望孩子們能以飽滿的熱情去擁抱這個世界,善待自然,愛護環境。

在第三天,我們介紹了杭州的人文歷史和桐廬歷史。并分享了感恩的故事。感恩父母,感恩自然。

最后一天,我們與孩子們合作出演了一場精彩的文藝匯演,將這些天內所學到的,所感悟的,用表演的形式表達。

本次活動,我們關注留守兒童的健康發展,開展豐富的實踐活動,為他們送去關懷和祝福,在寓教于樂中傳達正確的價值觀和豐富的知識,我們在此同時研究留守兒童形成的復雜性,由點及面,呼吁全社會的人們都關注留守兒童的健康成長。____,關愛童年。

暑期實踐總結報告篇七

眾所周知我們中國的三大運營商巨頭分別是移動,聯通和電信,我們平時打電話,上網都離不開這三個品牌,暑期實踐報告(電信人員)。今年暑假有幸進入電信營業廳做暑期工,既充實了自己的暑假生活,又鍛煉了自己。

中國電信集團公司(簡稱“中國電信”)成立于xx年,是我國特大型國有通信企業、上海世博會、廣州亞運會全球合作伙伴,連續多年入選“ 世界500 強企業”,注冊資本1580億元人民幣。主要經營固定電話、移動通信、衛星通信、互聯網接入及應用等綜合信息服務。。中國電信作為中國主體電信企業和最大的基礎網絡運營商,擁有世界第一大固定電話網絡,覆蓋全國城鄉,通達世界各地,成員單位包括遍布全國的31個省級企業,在全國范圍內經營電信業務。

社會實踐活動是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它是我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我覺得實踐還可以讓我們更實際的了解和熟悉工作,只有在實際的工作中,我們才可以知道工作到底是怎么一回事,如何處理工作中的人際關系等等,這將有助于我能更全面的認識和了解職業。

作為一名中國電信營業廳營業員,我的工作主要是辦卡,充值和簡單的業務咨詢,也包括給顧客推薦適合他們的手機。

由于上學的原因,大部分時間都呆在學校里,沒有任何銷售經驗,在實踐的前面兩天就常常碰壁。因為不了解電信業務方面的專業知識,在介紹的業務時搞得到后來自己都不懂得說些什么!而且往往事倍功半,磨破了嘴皮還是無功而反。為了搞好銷售,白天主動跟一些老的店員了解e家業務、手機的性能與及一些銷售的基本常識外晚上上網上營業廳去了解電信的一些業務政策,后來總算摸到了一些門道。

通過不斷地向顧客介紹推銷過程中,讓我懂得銷售員是需要高度的激情和恒心的,這些天的銷售工作提高我們的交際能力,不斷的積累著自己的銷售經驗和技巧,鍛煉我們的口才。銷售行業必須遵循的第一原則,那就是顧客就是上帝,無論顧客多么刁鉆,要求多高,都要盡量滿足顧客。在實習的過程中,首先,態度要求高,要有禮貌,臉上要盡量帶著微笑,這樣就保證了員工的基本素質,同時也是給顧客留下一個良好的印象。不論顧客的問題有多刁鉆,你是否能解答,最重要的是你對待顧客的態度要好,不能顯示出不厭之色,要盡最大可能為顧客解決問題。銷售代表要給客戶以友善的,有禮貌的服務,這是使客戶回頭購買產品最好的方法,而且可以增加一定的口碑效應。因為客戶的價值不是基于一次性的購買,給予客戶大的價值就是將客戶變成價值大的、經常光顧的顧客。給予顧客小的價值就是將客戶送給他人。通常客戶都會選擇多花點錢去買高質量的服務,特別是現在市場競爭這么厲害,我們更要提高服務質量來增強競爭力,社會實踐報告《暑期實踐報告(電信人員)》。針對這一點,我們對每一位來電信營業廳的客戶都給予熱情周到的服務,不管他這次來是否要購買產品。即使這次他不買,那他下次有可能也會買的。這就是開發潛在的客戶。

其次就是需要我們有毅力。任何事情做久了我們都會產生厭倦感的,只是剛剛開始時有熱情是遠遠不夠的,我們需要的是持之以恒。不能因為天天做著差不多的工作就消極工作,要學會從無聊的工作中找到你的快樂點。

通過實踐,對銷售有了一定的了解,掌握了一些基本的銷售技巧。 1.良好的服務態度是銷售成功進行的前提。做為一名導購,銷售業務,顧客對于我們來說就是上帝良好的服務態度是必須的。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量,語言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。這一點我深有感觸,在實踐的初期我就因為服務不夠耐心而錯過了很多顧客!

(1)、溝通技術的應用。應對主動提問的顧客時,要合理運用先去評價一下顧客問題,然后尋找顧客提問原因,再找一個“墊子”引導顧客說出其真實需求的方法。

(2)、展示產品的技巧。了解顧客購買的思維方式,根據營銷理論中的排除法,顧客會購買價格兩個極端的商品,通過體驗銷售,不斷排除顧客認為不符合其要求的品牌和產品;加強主題,突出三個賣點,提供正面的展示或負面不良的暗示,使顧客積極參與到產品的性能體驗中來。比如e家業務:送手機,低資費標準,一號雙機業務。

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(3)、把握成交的控制。掌握成交締結的技巧,在多數銷售中,如何控制銷售過程的發展,在每一個階段及時幫助顧客做出決定即成交締結,對不同的顧客應該采取不同的方法。成交的要訣:多看、少說;一問一答;不急不忙;保持態度。

3.善于抓住顧客心理是銷售成功的保證。現在的市場由于競爭激烈,顧客成了稀缺資源,而且顧客往往都有“貨比三家”的習慣。因此,要想讓顧客第一時間辦理電信的業務,分析顧客的心理就顯得至關重要。我就有過很多這樣的經歷,有很多顧客往往已經看上了一些產品,但因為費用太高等原因而遲遲不肯出手,這時就要抓住他的這種心理,向他充分介紹產品的效能,使其產生物有所值的想法。就像e6套餐要抓住顧客他的手機月話費多少來選擇適合的檔次,并強調固話免月租等有利于顧客的政策標準。

當然,在暑期實踐的過程中,也遇到了很多其他的問題。前半段時間,可能自己覺得工作很簡單,就粗心大意,馬虎了事,而且還有點心浮氣躁,常常出現錯誤,但由于和他們未熟悉所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些實際的東西,由此我深感真誠的重要性。這是我明白了做任何事。哪怕是一件小小的事,也是需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸。在這里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。正確處理同事之間的關系是非常重要的,它會關系到你能否開展工作,孤芳自賞并不能說明你有個性,過于清高是很難融入大集體的。

社會實踐活動帶給我的`是欣喜,喜悅、在實踐活動中我感覺到自己的微薄,體會到合作的力量。一方面,我鍛煉了我自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正的走出課堂,如何服務大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅中,有時忙的時候也會覺得很累,但更多的是感覺自己在成長,我在有意義的成長。另一方面,我也意識到了自己的不足,在與人交流的時候有比較大的欠缺,但通過這次在電信營業廳的實踐,我發現自己在慢慢的進步。

首先,真誠待人。我剛來報到時,遇到很多新的面孔,由于和他們未熟悉所以不敢和他們說太多的話,而且對工作未曾了解,開始覺得不太適應。后來我慢慢發現,只要真誠待人,虛心請教同事,他們也很樂意和我交往,還教會我一些技術,由此我深感真誠的重要性,在這里不但要學會如何做事,而且要學會如何做人。

其次,勤學好問。剛來到單位時,我對很多方面都未熟悉,這就需要我勤學好問。但必須注意的是,在問人之前要分清哪些問題可以問,哪些問題不該問,還要注意在什么時候問會好一點。比如新來的員工就盡量避開報酬這個話題,不要對薪水太在乎,對于新人來說,能學到東西才是最重要的。善于總結。每天我們都會遇到新問題,我們只有在總結前一天工作具體情況的基礎上制定出預防方案,這樣才能保證按質按量的完成工作任務。同時,這也提高了我們解決問題的能力和應變能力。

通過這一個月不到的實習,我深深的體會到作為一名合格的電信營業人員,不僅要具備較高的業務水平,更需要具備良好的職業素質和心理素質。營業員,是我們企業最普通、最平凡的崗位,但作為企業的最前沿,代表的卻是我們移動企業的整體形象。我們應該認真向那些在平凡崗位上做出不平凡事跡的營業人員學習。

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