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2023年秋季教學(xué)工作計劃優(yōu)質(zhì)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-21 18:56:02
2023年秋季教學(xué)工作計劃優(yōu)質(zhì)
時間:2023-05-21 18:56:02     小編:一葉知秋

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。

秋季教學(xué)工作計劃篇一

以 “提高教學(xué)質(zhì)量,增強(qiáng)辦學(xué)實力”為目標(biāo),以課堂教學(xué)改革為突破口,扎扎實實地落實好教學(xué)的各項工作。深化管理,規(guī)范學(xué)校教育行為;提高教師教育教學(xué)水平;優(yōu)化質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)提高和全面發(fā)展,堅持抓核心、求突破;抓薄弱、求協(xié)調(diào)的策略,進(jìn)一步發(fā)揮教導(dǎo)處的作用,嚴(yán)格落實教學(xué)常規(guī)工作,促進(jìn)我片教學(xué)質(zhì)量不斷提高,努力辦人民滿意的教育。

強(qiáng)化德育工作,努力增強(qiáng)德育工作的針對性和實效性。以課堂教學(xué)為主渠道,滲透思想品德教育和環(huán)境保護(hù)教育,通過班隊課、品德課、各種集會等,對學(xué)生進(jìn)行良好文明習(xí)慣養(yǎng)成教育,充分落實課堂教學(xué)的主渠道作用,根據(jù)學(xué)科特點,教導(dǎo)學(xué)生誠實守信、文明友善,團(tuán)結(jié)互助,關(guān)心他人,大力弘揚(yáng)民族精神。各班主任老師要針對自己班級的實際情況切實上好班隊課,做到教育有記錄,主題要鮮明,選材要適合,內(nèi)容要全面。

本學(xué)期學(xué)校將重拳出擊,狠抓學(xué)生的書寫技巧,書寫習(xí)慣,以全面提高我校學(xué)生書寫的能力。要求:請各班班主任及科任教師規(guī)定本班學(xué)生使用鋼毛書寫各科作業(yè),并對其進(jìn)行必要的指導(dǎo)。

1、強(qiáng)化教學(xué)、教研意識。

進(jìn)一步圍繞學(xué)校教育教學(xué)實際,積極開展好學(xué)校的各科教學(xué)工作和教研工作,營造一個重教學(xué)、重教研的良好氛圍。

2、開展教學(xué)反思,完善教學(xué)行為

教學(xué)反思是提高教師自身素質(zhì)和提高教育教學(xué)水平的重要途徑。反思是教師以自己的教育教學(xué)活動為思考對象,反思的實質(zhì)在于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,從而進(jìn)一步激發(fā)教師的責(zé)任心,使教師在不斷改進(jìn)教育教學(xué)行為的過程中,把自己的教育教學(xué)實踐提升到新的高度。因此每個教師要認(rèn)真開展好教學(xué)反思,將教學(xué)反思寫進(jìn)自己的教案中,每學(xué)期每科目(語、數(shù))不可少于4次(每篇不少于100字),教學(xué)反思將作為備課的內(nèi)容進(jìn)行檢查。

1、教學(xué)常規(guī)重點抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測與分析、教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。在教學(xué)中,要做到三清:堂堂清、節(jié)節(jié)清、章章清。教研常規(guī)工作主要抓好聽課、評課。

備課要求:

(1)、備課程標(biāo)準(zhǔn)。明確所教學(xué)科的指導(dǎo)思想,掌握《標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容和要求。

(2)、備教材。弄清教材編寫的指導(dǎo)思想,掌握教材的知識體系、重點、難點,各章節(jié)在全冊中的地位。

(3)、備學(xué)生。了解學(xué)生的知識基礎(chǔ)、接受能力、個性差異、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(4)、備教法和學(xué)法。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生實際情況,靈活運用教學(xué)方法,注重學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(5)、備練習(xí)和板書設(shè)計。練習(xí)要有層次性、典型性、針對性,要有利于學(xué)生知識的鞏固、能力的形成和智力的開發(fā)。精心設(shè)計;板書設(shè)計要根據(jù)學(xué)科特點,把握重點,美觀有用,有利于學(xué)生的理解、記憶。

(6)、課時教案要求:安全、環(huán)保知識寫入教案,上課必有教案,教案要獨立完成。提倡改革,注重實用,教案應(yīng)有下列內(nèi)容:本課教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點難點、三維目標(biāo)、教學(xué)過程、課堂練習(xí)設(shè)計、作業(yè)布置、板書設(shè)計、課堂小結(jié)。

2、上課要求:教師要為人師表,儀態(tài)端莊,精神飽滿;鈴聲響起立即進(jìn)教室,中途不離開課堂;語言準(zhǔn)確、規(guī)范、精練、生動;對學(xué)生態(tài)度要和藹,循循善誘,不諷刺、體罰和變相體罰學(xué)生;保證每一個學(xué)生聽課學(xué)習(xí)的時間,不能把學(xué)生驅(qū)趕出教室;不要在課堂上使用通迅工具,不坐著上課,下課不拖堂;不隨意缺課或隨意調(diào)課。堅持誰上課誰負(fù)責(zé)的原則,實行上課點名制度,弄清學(xué)生缺課原因,及時和班主任、家長取得聯(lián)系。以免問題發(fā)生。(特別是上體育課時,請各班體育科科教師注意穿服裝要協(xié)調(diào)、穿運動鞋上課)

3、作業(yè)布置與批改:

(1)、精心設(shè)計作業(yè)并認(rèn)真批改。

(2)、布置作業(yè)目的明確,側(cè)重于學(xué)生的知識鞏固個各種能力的養(yǎng)成。

(3)、作業(yè)設(shè)計要難易適度,不同層次的學(xué)生應(yīng)分別布置作業(yè),以達(dá)到都有發(fā)展的目的。

(4)、作業(yè)量要適當(dāng)。

(5)、教師對學(xué)生作業(yè)要嚴(yán)格要求,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

(6)、作業(yè)批改及時認(rèn)真,要給予評價,發(fā)現(xiàn)問題及時做好批改記錄。(每周作業(yè)批改記錄2次以上)

4、關(guān)于輔導(dǎo)學(xué)生方面。針對學(xué)生后進(jìn)根源,采取多種形式,循循善誘,力爭讓每一個學(xué)生都有不同程度的進(jìn)步和提高。(每周作業(yè)批改記錄1次以上)

秋季教學(xué)工作計劃篇二

一、指導(dǎo)思想

在新課程理念指導(dǎo)下,按照扎實有效、穩(wěn)步推進(jìn)新課改的思路,以研究課堂教學(xué)為切入口,加大教研、教學(xué)力度,從吃透教材、探索教法、學(xué)法入手,正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系,力求使課堂教學(xué)符合既扎實有效,又開拓創(chuàng)新的要求。進(jìn)一步規(guī)范教研活動、備課制度,扎實完成我校教師素質(zhì)提升工程的培訓(xùn)任務(wù)。加大對骨干教師培養(yǎng)指導(dǎo)工作,進(jìn)一步全面提升我校教師整體素質(zhì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)提高師德修養(yǎng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平,提高教學(xué)水平

提高我校教師的政治思想素質(zhì)和師德修養(yǎng),熱愛小學(xué)教育教學(xué);更新教育觀念,樹立素質(zhì)教育新理念,并能用新理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)初中;掌握現(xiàn)代教育的理論和方法,尤其是把握本學(xué)科的前沿信息,提高專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力;了解和把握開展小學(xué)教育科研的常用方法和操作策略,開展有針對性的研究、加強(qiáng)理論的指導(dǎo)作用,不斷提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。

(二)實施課程改革,加強(qiáng)過程管理,提高教學(xué)質(zhì)量

1、建立集體備課制度。針對以往備課孤軍奮戰(zhàn)、備教分離等一些弊病,本學(xué)期加強(qiáng)集體備課的力度。要求各位教師端正態(tài)度,由教研組長組織,每周一次定時、定點地進(jìn)行集體備課。并要求每次集體備課的各類資料歸檔。在具體備課過程中,要求備詳案,注重課后反思。

2、切實規(guī)范校本研修,提高校本研修質(zhì)量。全體教師參與學(xué)習(xí)思辨、實踐體驗、研討提升、反思總結(jié)的全過程。

3、開展聽課評課活動。教研組要發(fā)揮教學(xué)主陣地的優(yōu)勢,配合教導(dǎo)處開展好隨堂聽課活動。課后要加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),指出不足,提出改正意見,總結(jié)優(yōu)秀教師的經(jīng)驗并加以推廣,幫助部份教師提高上課技巧與課堂效率。認(rèn)真開設(shè)校內(nèi)公開課,老師要認(rèn)真進(jìn)行聽課與評課等工作。

4、有序抽查學(xué)生作業(yè)。學(xué)生作業(yè)布置要做到質(zhì)重于量,少布置重復(fù)型作業(yè),多布置提高型作業(yè)。為了解作業(yè)布置情況及書面完成情況,有序抽查各教學(xué)班的學(xué)生作業(yè)。做到有記錄,有反饋,以督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。任課教師要重視培養(yǎng)學(xué)生良好的作業(yè)習(xí)慣,做到批改及時、認(rèn)真、正確,反饋糾錯及時顯效。提倡面批,提倡分層練習(xí),提倡布置多種形式的作業(yè)。對不認(rèn)真、不及時批閱作業(yè)的老師和布置過重作業(yè)的老師,要及時找他們談話,使其改正。

5、認(rèn)真分析考試情況。單檢、期中、期末考試后,要組織好各任課老師從各個層面和角度進(jìn)行分析、研究,找出教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢和不足之處,認(rèn)真反思,填寫考試情況分析表,分析要詳盡全面,既要包括教師教的情況,也要包括學(xué)生學(xué)的情況。對問題較為突出的學(xué)科和任課老師,要協(xié)同教研組、年級組幫助這些教師改進(jìn)教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。

6、健全班主任考核制度。進(jìn)一步完善班主任考核制度,并在工作中積極貫徹,提高制度建設(shè)水平,提高教育教學(xué)管理效能。

(三)開展校本研修,提高教研質(zhì)量,爭創(chuàng)先進(jìn)教研組。

1、加大教研活動力度。各教研組要在計劃中把本學(xué)期專題教研的活動時間、地點、專題內(nèi)容、主講人詳細(xì)列出并切實貫徹落實。任課教師要加大課堂教學(xué)改革的力度;探索與新課標(biāo)相適應(yīng)的教學(xué)方法。各教研組要改革、創(chuàng)新教研活動形式,加強(qiáng)集體備課,加強(qiáng)個案研究,提高教師上課實效;強(qiáng)化個人反思,多研討、多積累成功經(jīng)驗。

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