無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

創(chuàng)業(yè)策劃書ppt內(nèi)容篇一

“生日”是每一個人值得慶祝的日子，對于一個協(xié)會的生日，同樣是一件歡天喜地的大事。在過去兩年的時間里，在全體成員的努力下，創(chuàng)業(yè)協(xié)會取得了可喜可賀的成績——對外擴大了學院的知名度、對內(nèi)打造了一批優(yōu)秀的團隊。為慶祝院社團創(chuàng)業(yè)協(xié)會3周年生日，進一步宣傳校園文化在同學們心中的影響力，同時建設良好的校園文化氛圍，創(chuàng)業(yè)協(xié)會特舉辦這次三周年成立慶典 文藝表演，希望得到學院領導、老師及廣大企事業(yè)單位的大力支持。

弘揚新型高職院校的深厚社團文化底蘊，彰顯當代大學生個性與風采。宣揚院學生會創(chuàng)業(yè)協(xié)會年積淀三年的文化氛圍。以我們自己的方式銘記創(chuàng)協(xié)人走過的三個春秋。宣揚創(chuàng)業(yè)、張揚青春、涌動激情。

以具體活動紀念創(chuàng)業(yè)協(xié)會成立3周年，體現(xiàn)學院文化，展現(xiàn)協(xié)會風采。

1 、時間：20xx年xx月xx日19：00-——21：30。

2、地點：文體中心。

3、主辦單位：院社團創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

4、晚會籌備工作管理方式：項目式管理。

1、工作人員：

（1）指導：xx老師。

（2）總策劃：院社團創(chuàng)業(yè)協(xié)會。

（3）工作組委員：xx。

（4）工作組組員：xx級部分同學、xx級部分同學。

2、項目組：

（1）第一項目組：節(jié)目組.

①組長：xx。

②副組長：xx。

a、xx月xx日晚之前準備好主持人的形象設計及臺詞。

b、xx月xx日晚完成最后一次正規(guī)彩排。

c、xx月xx日早晨將晚會節(jié)目單報到學院并打印、復印20份。

d、xx月xx日晚上之前準備好晚會所需的一切服裝道具。

（2）第二項目組：商家組。

①組長：xx。

②副組長：xx、xx。

a、負責對外聯(lián)系及學院承諾給予贊助商的服務工作。

b、負責外校各組織或部門的邀請和接待工作。

（3）第三項目組：后勤組

①組長：xx。

②副組長：xx、xx。

a、負責晚會前的宣傳工作。

b、xx月xx日晚上之前挑選出六個女禮儀。

c、xx月xx日晚上之前準備好會場服務物品，如水杯、茶葉等。

d、負責晚會所需用品的購置。

e、負責晚會后的收場工作。

（4）第四項目組：舞臺組。

①組長：xx。

②副組長：xx。

a、舞臺布置。

b、舞臺燈光設備、音箱設備的安裝。

（5）第五項目組：治安組。

①組長：xx。

②副組長：xx、xx。

a、負責整個晚會前后的治安工作。

b、負責各個門的守衛(wèi)工作。

1、獎項設置：

一等獎，一名。

二等獎，兩名名。

三等獎：三名。

2、抽獎：由臺上與臺下觀眾進行現(xiàn)場互動，觀眾到臺上參加游戲，獲取相應的禮品。

此次活動經(jīng)費由xx贊助，場地及具體事宜由創(chuàng)業(yè)協(xié)會全權(quán)負責：

1、場地費（時間約兩小時），文體中心：400——500元。

2、宣傳材料費及其他費用：150——200元。

3、租賃服裝及所需道具費：500元。

4、其他學校節(jié)目食宿費：500元。

5、其他所需物品費用：300元。

創(chuàng)業(yè)策劃書ppt內(nèi)容篇二

一、 市場分析

1、 市場現(xiàn)狀

2、 目標市場

3、 競爭狀況

4、 面臨的困難

來自資料搜索網(wǎng)() 海量資料下載

二、 創(chuàng)業(yè)機遇

三、 企業(yè)概況

四、 運營模式

1、 員工制

2、 信息化管理

五、 管理制度

1、 業(yè)務管理制度

2、 人事管理制度

3、 行政管理制度

4、 財務管理制度

5、 商業(yè)資料管理制度

六、 發(fā)展戰(zhàn)略

1. 總體戰(zhàn)略

2. 分布戰(zhàn)略

七、 市場營銷策略

1、企業(yè)ci策略

2、價格策略

3、品牌策略

4、營銷方案舉例

一、 市場分析

1、 市場現(xiàn)狀

對武漢的家政市場做深入的調(diào)查。………（待調(diào)查）

2、 目標市場

從服務這個內(nèi)容來看，我們服務的對象是面向社會各個收入階層的家庭。但是，在高級家政這個服務領域，我們還是把目標市場重點放在中高收入的家庭。

3、 競爭狀況

自己 競爭對手

優(yōu)勢 1、 價格適合各階層次

2、 服務質(zhì)量好，誠信，提供快捷方便的服務

3、 經(jīng)營項目逐漸增多，貼近老百姓生活

4、 定期向顧客回訪聽取意見，創(chuàng)品牌服務 1、 起步早，已形成了戶訂的客戶

2、 服務標準 >標準與模式也已形成

3、 管理經(jīng)驗與流程較清晰

4、 資金相對有一定的積累

劣勢 1、 起步晚，需求人群還需要一定的適應期

2、 從業(yè)經(jīng)驗少，還需要不斷的積累經(jīng)驗

3、 經(jīng)營理念還需加強 1、 同類服務中的價格

2、 服務質(zhì)量一般

3、 服務內(nèi)容偏少

4、 面臨的困難

1)員工來源問題：由于人員流動性大，所以必須要穩(wěn)定的員工來源，然后還得進行上崗培訓，淘汰一部分人員， 從事家政服務行業(yè)的人，受“伺候人”、“低人一等”等舊觀念的影響，被社會上一些人看不起，沒有得到應有的尊重，也使一些勞動者，特別是下崗職工感到自卑不愿去做。

2)員工的可靠程度：大部分家政服務人員都是進城打工者，文化水平不高，而且員工里面很復雜，有些具有不良的社會習慣，會給客戶造成一定的經(jīng)濟損失，影響公司信譽。因此必須嚴格審核員工身份信息，最好找當?shù)毓簿謪f(xié)助。

3)員工管理：員工管理很麻煩，所以必須制度詳細的規(guī)則制度，獎懲制度，賠償制度，考勤管理等

4)客戶資料管理：很多家政公司都沒有使用軟件的習慣，信息化程度相當?shù)停€采用傳統(tǒng)的卡片、電子文檔管理。要對定時服務客戶，客戶服務記錄，合同記錄等進行管理和快速檢索都是很困難的事情，并且錯誤率很高。

5)員工工資計算：員工的工資計算很復雜，涉及到很多因素，包括：等級，服務質(zhì)量，滿意度，服務數(shù)量，服務的具體項目等。即使是專業(yè)的財務人員也很難計算清楚。所以極易引發(fā)員工糾紛

6)權(quán)益保障機制： 由于家政服務機構(gòu)與服務員和用人家庭的責任權(quán)利不明確，有的服務協(xié)議不規(guī)范，導致雙方的權(quán)益保障沒有依據(jù)，糾紛爭議難以處理。另外，服務員的社會保障和工作期間的傷害、致殘、死亡等問題沒有妥善解決辦法，導致供求雙方均存在后顧之憂。

7)用人家庭需求：用人家庭對家政服務的基本要求是安全可靠和質(zhì)量滿意，許多家庭實際有條件聘用家政服務人員，只是目前家政服務市場選擇余地小，難以找到合適人選，又沒有客觀衡量標準和擔保機制，故不得已放棄使用家政服務員。

二、 創(chuàng)業(yè)機遇

隨著信息化時代的到來，人們的生活節(jié)奏越來越快。人們正朝著快捷、便利、具有個性化、理性化上發(fā)展，一些白領階層、高薪階層、雙職工事業(yè)型階層等很多人為了不被市場淘汰，整日奔波于工作，根本無暇顧及自己的家庭生活。有的人甚至把家庭生活的瑣事當做是一種累贅，大城市這種現(xiàn)象尤為嚴重。，工作的壓力再加上家庭生活的壓力，讓都市中的人們倍感疲憊，對家政服務的渴求量也越來越大。

目前，我國的家政服務公司90%是中介形式，其提供的服務大部分都集中在傳統(tǒng)意義上的清潔、保姆、月嫂、陪護老人、照看幼兒、洗衣做飯，計時服務、清洗飲水機、抽油煙機、疏通下水道、安裝洗手間潔具及水電暖維修之類，家政服務人員的素質(zhì)較低，中介公司不能有效保障用戶及員工雙方面的權(quán)益，導致市場混亂，因此是家政服務行業(yè)的正常發(fā)展受到了影響。

在從事家政服務的人員中，像運動健康咨詢、家庭專業(yè)醫(yī)用護理等高級家政從事人員數(shù)量幾乎是空白，因此，推出高級家政服務項目很有市場和潛力。

為了建立全方位的家政服務體系，讓傳統(tǒng)服務與高級服務堅固，幫助都是中那些忙碌的人們在緊張的工作之余，不再為家庭瑣事操心，減輕他們的負擔，讓他們也能感受到生活的愜意。

創(chuàng)業(yè)策劃書ppt內(nèi)容篇三

1、短期目的：通過開設語言培訓機構(gòu)，吸納學員，指導教授語言，使本機構(gòu)成為當?shù)赜忻麣庥幸?guī)模的語言培訓機構(gòu)

2、長期目的：逐漸夸大名氣和規(guī)模，和國外學校組建派遣學習關(guān)系，成為與國際接軌的綜合語言培訓機構(gòu)

1、培訓對象分析

作為語言培訓機構(gòu)，主要針對出國及在職人員，其次是興趣愛好者。現(xiàn)在中國越來越與國際接軌，很多人因出國而需要語言過級，因業(yè)務提升而需要熟練掌握交際外語等，綜合性的語言培訓機構(gòu)就在這種情況下誕生了。

2、市場預測

目前，銀川進入了歷史上最好的發(fā)展時期，被國家確定為歐亞大陸橋西隴海蘭新經(jīng)濟重點開發(fā)城市。今后5到10年內(nèi)，銀川經(jīng)濟保持兩位數(shù)的增長速度，構(gòu)筑起適宜200萬人居住的現(xiàn)代化城市基本框架，城市化率將達到70%以上，注冊地在寧夏的日資（含合資）企業(yè)截止20xx年共50家，這些都顯示語言機構(gòu)的市場需求而據(jù)調(diào)查，銀川語言培訓機構(gòu)總共才五六家，且都不具規(guī)模。可以說，綜合性培訓班在在銀川有巨大的利潤空間，巨大的市場潛力

就消費需要方面來看，各種語言需求較大，同時需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點；在市場供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營機構(gòu)都呈現(xiàn)出一種"散、小、亂"的特點，因此抓住機遇成立一家專業(yè)化的綜合語言培訓機構(gòu)，是不錯的選擇。

3、生源招收步驟

能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關(guān)重要。招生工作應該做到以下幾點：

⑴加大宣傳力度，可以通過電視臺做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等。

⑵可以和學校或企業(yè)達成協(xié)議組建培訓班。

4、團隊機構(gòu)人員配置

機構(gòu)規(guī)模較小時實施直線職能的組織結(jié)構(gòu)。

⑴總經(jīng)理一名總經(jīng)理負責整個培訓機構(gòu)的管理和制度的制定，督促員工積極參與機構(gòu)的運作，負責整個機構(gòu)的內(nèi)外交流，使其實現(xiàn)一體化

⑵行政人事部

主要職責：

①招聘培訓機構(gòu)人員到職與離職人員的相關(guān)辦理

②各類人事資料的匯總，建檔及管理，員工檔案資料管理

③員工請假，調(diào)休假作業(yè)，出勤狀況，稽查，統(tǒng)計作業(yè)

④員工考勤，督導并薪資核算

⑤對培訓機構(gòu)各項工作的紀律檢查

⑥做好每次會議的會議記錄

⑦收集培訓機構(gòu)在工作中積累的經(jīng)驗和不足之處并加以記錄，以便下次借鑒和改進

⑧協(xié)調(diào)本部門與其他部門的聯(lián)系

⑶財會部實行嚴格的財務管理

實現(xiàn)損益控制的手段是通過＂周報表＂和＂月報表＂上的科目對各個服務單元進行審核。審核內(nèi)容包括銷售額，顧客數(shù)，平均消費數(shù)量，食品原料的價格，記時工作人員的工資，電費，煤氣費，水費等。通過報表上反應的實際情況向上級匯報。以便縮減發(fā)展空間小的單元，增設發(fā)展空間大的單元，充分利用我們有限的資金

運用管理控制手段，預算經(jīng)濟業(yè)務情況，根據(jù)實際不斷調(diào)整計劃，最終達到資本的最合理運用，使成本最小化。

初期人員設置（根據(jù)實際運作再調(diào)整）

1.總經(jīng)理1名

2.財務部經(jīng)理1名

3.采購部經(jīng)歷1名

4.信息收集員工2名

5.各種語言講師7-9名

另外選擇小組組長若干名（每門語言課設一名小組長）

5、培訓過程

（1）前期培訓運作：

對于培訓的這一階段，要注重細節(jié)，做好每一步事情，否則必定影響招收學生的數(shù)量及培訓的資金運作前期培訓的運作可以進行，教授學生們在外語學習過程中出現(xiàn)的問題及應對技巧，讓同學樹立語言的的重要性及興趣。

無論怎樣，前期培訓都是必須注重教學效果的，對老師提出高的要求，優(yōu)秀的老師安排在合適的位置。

（2）中期培訓運作

如果前期的工作做的較好，那么學生應該正式步入學習的環(huán)節(jié)，課時的安排由教師和我們根據(jù)各門考試時間進行詳細安排。同時應該注意以下幾點：

第一，如果學生未能按時上課，制定制度，給予另外的輔導或者讓同學自行學習，要求學生掌握實質(zhì)的內(nèi)容

第二，要求老師充分備課，如果當場課老師不能來，應有可以替補的教課老師

第三，根據(jù)情況開課，可以由最開始的日語培訓班逐漸增加到英語、韓語、阿語、法語等；班級可以由最開始的初中高級班到考級班、沖刺班、出國班、網(wǎng)絡班等；開課時間可以由日班、夜班、周末班到小時班及上門授課

（3）后期培訓運作

如果機構(gòu)經(jīng)營順利，后期應考慮規(guī)模的擴大，注意不斷與老師進行協(xié)商，改進教學質(zhì)量，只有把握市場需求才能在培訓教育這方面有所得。后期應注重管理人員機制，合理的人力管理才是機構(gòu)做大做強的保障。

同時建立自己的培訓網(wǎng)站，擴大機構(gòu)的影響力，并不斷改善機構(gòu)作業(yè)方式，在學員的語言學習中起到作用。

6、財政預算

投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高、投資風險相對較小、社會地位高、現(xiàn)金流良好等顯著特點

按照一般語言機構(gòu)投資預算，在銀川舉辦一個教學點需投資約40-50萬元。其中辦公場所租金8萬/年，裝修費用1萬元/年，辦公用品1萬/年，水電費1萬/年，員工工資15萬/年，宣傳費用4萬/年，流動資金10-20萬/年。

7、合作融資方案

⑴面向教學機構(gòu)的合作模式：

我方：提供培訓項目、提供師資及教師教學計劃、提供教學計劃及培訓教材；

對方：在不影響正常教學秩序的前提下，提供可使用的現(xiàn)有教學場地、提供現(xiàn)有教學設施及設備、配合做好招生宣傳及咨詢工作。

⑵面向投資人的合作模式

投資人提供培訓場地，以公司股份20%作為回報。

⑶直接融資

主要面向公司員工融資，且須控制融資數(shù)額。

8、利潤來源

盈利模式--學生培訓收費、網(wǎng)站會員費、教材資料費。學費每年分為4期：暑假期、平時期、寒假期、平時期。每期輔導50小時，平均學費50元/小時，共計2500元/期，10000元/年，每名教師可帶10名學生，每名教師每年可獲得學費10萬元，工資、獎金及其他成本除去6萬元，公司凈利潤4萬元

9、風險分析

做為教育事業(yè)，基本沒有風險，只要有生源一切的問題都可以迎刃而解，由于我們是初次做教育方面的，難免經(jīng)驗不足，但只要我們同心努力，相信成功在不久的未來！

創(chuàng)業(yè)策劃書ppt內(nèi)容篇四

一、活動主題：贏在起點 爭做先鋒

二、承辦單位：中山青年創(chuàng)業(yè)夢工場

三、活動時間：xx年5月4日至6月7日

四、活動名稱：“贏在起點 爭做先鋒”xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽

五、參賽要求

（一）參賽形式：大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組（團隊）形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設計小組，（提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級）以小組的形式參賽。每個參賽團隊３—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長，進入決賽后，小組必須邀請一名老師做指導。

（二）參賽備注：

1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán)，若因此產(chǎn)生糾紛，大賽組委會不承擔任何法律責任。

2、為了配合活動宣傳，進入決賽的團隊必須接受合作媒體的`有關(guān)宣傳及報道。

3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。

4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。

六、報名方式：各參賽選手組建好團隊，起好團隊名稱及口號，于５月１８日前填寫報名表格（下載），并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱：

聯(lián)系人：

七、聯(lián)系方式：

聯(lián)系人：*** 、***

郵箱：

八、大賽設置及安排策劃

（一）報名：５月18日前

本次大賽報名截止時間5月18日，報名必須完整提交參賽報名表。

（二）初賽：５月23日

初賽舉辦地址為：電子科技大學中山學院，以演講展示的形式進行，創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘，按排名選定最后 10支隊伍晉級決賽。

（三）決賽培訓：5月29日

培訓地址為：中山職業(yè)技術(shù)學院，針對進入決賽的隊伍，開展初創(chuàng)管理課程，邀請高級導師指引解難，深入幫助創(chuàng)業(yè)青年，在決賽前作最后沖刺把關(guān)。

（四）項目實踐評估：６月5日

針對進入決賽隊伍，進行項目實踐評估，晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間，大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況，望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。

（五）決賽：６月7日

決賽舉辦地址為：高層次人才俱樂部，以演講答辯的形式進行，選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘，由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍，將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務分析的綜合質(zhì)量最終決出名次，并進行頒獎儀式，將邀請相關(guān)領導出席。

九、獎項設置：大賽共有10隊選手進入總決賽，屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名

創(chuàng)業(yè)策劃書ppt內(nèi)容篇五

自強不息自主創(chuàng)業(yè)

通過舉辦大學生創(chuàng)業(yè)一條街，努力拓展大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的視野，增強大學生創(chuàng)業(yè)意識和風險意識，為我校大學生打造一個創(chuàng)業(yè)實踐成長平臺，然而提升大學生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)及能力，營造校園創(chuàng)業(yè)氛圍。

師范大學學生會

贊助單位：

（1）育才校區(qū)：xx年4月16日下午（周六）——xx年4月17日（周日）

（2）雁山校區(qū)：xx年4月22日（周五）——xx年4月24日（周日）

（1）育才校區(qū)：圖書館—大學書店校園主干道

（2）雁山校區(qū)：校園主干道

（1）分別于育才、雁山校區(qū)設立10—20個商家攤位，由校學生會實踐部及各學院實踐部（外聯(lián)部）組織商家進駐校園進行展賣。

（2）報名時間：育才xx年4月7日——xx年4月15日

（3）申請攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書。

（4）經(jīng)審核通過的商家，由校學生頒發(fā)經(jīng)營許可證，執(zhí)證營業(yè)。

（5）每個攤位提供兩張桌子、兩張椅子、一個雨棚。

（6）商家攤位劃分好具體區(qū)域并標志攤位號，攤位費按攤位號的不同具體商談價格。

3、跳蚤市場：

（1）分別于育才、雁山兩個校區(qū)劃設二手市場專門區(qū)域，然而通過二手交易，達到資源的循環(huán)再利用，倡導同學們節(jié)約意識，樹立正確的發(fā)展觀、價值觀。

（2）雁山校區(qū)由青年志愿者協(xié)會具體承辦。

（3）報名時間：

（4）二手市場區(qū)域內(nèi)的攤位不收取攤位費，但建議每個攤位捐出10元錢作為廣西師范大學學生會“美麗音符”公益活動的公益基金

（5）每個攤位須交納100元保證金并簽訂協(xié)議書，然而保證在二手市場區(qū)內(nèi)攤位所擺設及售出商品須全部就是二手貨，嚴禁擺設及銷售全新商品。如發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定，將沒收其保證金。

（6）活動期間安排人員負責監(jiān)督及秩序維護。

（7）攤位的具體位置抽簽決定，抽簽時間待定，抽簽地點為校學生會辦公室。

4、趣味抽獎

（1）活動時間：4月16日晚19：00——22：00

（2）活動地點：育才校區(qū)圖書館前

（3）活動形式：

1）設置服務宣傳點：

a、利用展板收集同學們對本次活動的看法，同時起到宣傳的目的，增加人氣。b、作為本次活動的咨詢點，為同學們提供相應的服務。

創(chuàng)業(yè)策劃書ppt內(nèi)容篇六

一、

在現(xiàn)今的經(jīng)濟高速發(fā)展的背景下，大學生就業(yè)的問題尤為突出，創(chuàng)業(yè)成為緩解大學生大學生就業(yè)的一個重要突破口，國家為此從政策和資金等各方面大力鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)，正是如此，創(chuàng)業(yè)大賽計劃競賽為大學生了解創(chuàng)業(yè)知識，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，樹立創(chuàng)業(yè)精神，提高創(chuàng)業(yè)能力，早就符合未來未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才具有重大意義。“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽被公認為中國大學生的“科技奧林匹克盛會”，它的舉辦為在校大學生提供了一個很好的創(chuàng)業(yè)平臺。同時它也為社會和經(jīng)濟的發(fā)展提供了豐富的可利用資源。同時也為我省下一屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽選拔人才和作品。為此，我系很榮幸的承辦了懷化學院第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。為了擴大挑戰(zhàn)杯在懷化學院的知名度，調(diào)動更為廣大的學生參與此項活動中，以及為提高同學參賽的便捷度，我們商學系將精心策劃這一次活動，現(xiàn)將活動安排如下：

懷化學院全體學生

第五屆樹仁“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽

xxx

共青團懷化學院委員會

懷化學院學生會

商學系團總支、學生分會

（xx年11月-xx年12月）

1、前期（11月5日-11月9日）

前期準備及宣傳階段（11月2日-11月9日）

（1）、制作展板、噴繪、專刊，擺臺宣傳，校內(nèi)外媒體

（2）、相關(guān)負責人聯(lián)系各系部、各協(xié)會,傳達大賽精神,發(fā)出組隊邀請

（3）、參賽團隊報名

（4）、啟動儀式及賽前培訓(xx年11月)

（5）、各團隊項目準備

（6）、組委會聯(lián)系相關(guān)企業(yè),創(chuàng)投機構(gòu)

（7）、組委會聯(lián)系校內(nèi)外媒體

（8）、成立評審團

（9)、建立大賽qq群，加大宣傳

2、報名階段(xx年11月9日—11月25日)

3、初賽培訓及作品創(chuàng)作階段（11月8日-11月25日）

初賽培訓：（暫定）

時間：11月8日

地點：e2b-301

2、中期(xx年11月29日--12月上旬)

(1)、中期宣傳:噴繪,橫幅,海報,展板,校內(nèi)外媒體

(2)、初賽（xx年12月10日）

(3)、決賽（xx年12月24日）

3、后期

（1）、后期宣傳

（2）、對各獲獎團隊的創(chuàng)業(yè)過程進行跟蹤報道

（3）、組委會做活動總結(jié)

注：具體時間按實際情況商定

1、初賽

各團隊提交項目書面材料;由評審團審定參加決賽的項目;公布決賽團隊名單。我們將根據(jù)作品整體質(zhì)量選取作品的數(shù)量，以提高決賽參賽作品的整體質(zhì)量，同時為更多的學生創(chuàng)造機會。

2、決賽

1、主要環(huán)節(jié)

（1）、團隊展示

（2）、策劃展示及答辯

（3）、案例分析環(huán)節(jié)

（4）、爭鋒相對（各隊隊長向其他隊伍相互提出質(zhì)疑辯論）

（5）、一等獎團隊項目啟動金授予儀式（由創(chuàng)投機構(gòu)提供）

備注:1、評審團在決賽的每個環(huán)節(jié)都公開亮分。2、決賽的每個環(huán)節(jié)都有觀眾提問互動。3、校內(nèi)外媒體全程記錄報道。4、決賽具體流程暫定，應需要組委會將做適當修改

2、時間：12月24日

3、地點：e1c-201

注：1、我們將根據(jù)決賽的特點來安排工作人員，圓滿的結(jié)束此場活動。2、我們會邀請校優(yōu)秀的評委來評審此次活動，為同學們創(chuàng)造一個公平舞臺。

特等獎（終審作品總數(shù)的3%）獎金+證書

一等獎（終審作品總數(shù)的8%）獎金+證書

二等獎（終審作品總數(shù)的24%）獎金+證書

三等獎（終審作品總數(shù)的65%）獎金+證書

在這接近兩個月的日子里，我們商學系是忙碌的，但同時是收獲的，忙碌著這一個挑戰(zhàn)的盛典，收獲著挑戰(zhàn)帶給我們的成就和激情。我們商學系會在此次活動中全力以赴，爭創(chuàng)佳績。我們相信此次活動在我們商學系師生的共同努力下，定會取得圓滿的成功。