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檢討書自我反省檢討書給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇一

首先請(qǐng)?jiān)试S我發(fā)自肺腑地說一聲“對(duì)不起”。

此時(shí)我懷著萬分愧疚和懊悔的心來寫這份檢討書。真的很慚愧，我不僅把我自己的習(xí)慣搭進(jìn)去了，還有家人的殷切期盼跟學(xué)校的光輝形象。

1、責(zé)任心不強(qiáng)，工作作風(fēng)不深入，不踏實(shí)。作為一名團(tuán)委活動(dòng)負(fù)責(zé)人，不論有多少事去處理，都應(yīng)該有一個(gè)清晰的頭緒和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。同時(shí)，更是要增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平，牢記工作上細(xì)節(jié)性。一個(gè)人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注，做事也要專注。做事不專心，一定無法把事情做得圓滿，無法清楚地掌握細(xì)節(jié)。

2、做事情一定要嚴(yán)格要求自己，做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤學(xué)多問能真正領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)安排工作的意圖，不能偏差千里，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作有始有終。做好自己的本職工作，能從工作中、學(xué)習(xí)中學(xué)更多的智慧，自己要不斷提高及其他綜合水平。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我確實(shí)是太馬虎大意了。我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)師姐繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，使我取得更大的進(jìn)步！使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的反省，在今后的工作中，我會(huì)更加努力。我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省檢討書給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇二

您好！

我是高一x班的xxx，在這次月考中，成績(jī)墊底，沒有考好，經(jīng)過好好的反省，我也意識(shí)到是我的學(xué)習(xí)和考試態(tài)度有問題。在今后的學(xué)習(xí)中一定端正態(tài)度，在上課的時(shí)候認(rèn)真聽老師講解知識(shí)點(diǎn)，題型。下課做好作業(yè)，復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，考前做好準(zhǔn)備，考試過程中仔細(xì)審題，認(rèn)真做題，并做好檢查。認(rèn)真對(duì)待每一次考試，爭(zhēng)取進(jìn)步，不給班級(jí)拖后腿。

初中的時(shí)候只有期中考試和期末考試，即使是平常也只是一些小測(cè)試，而不像現(xiàn)在高中每個(gè)月都會(huì)來考試排名。作為一個(gè)成績(jī)本來就不是很好的學(xué)生來說，我每次看到月考成績(jī)發(fā)下來，心都是涼涼的，看著排名都是靠后的存在，對(duì)于學(xué)習(xí)的動(dòng)力也漸漸減少了，學(xué)習(xí)的熱情慢慢被這鮮紅的分?jǐn)?shù)消磨掉。這次月考更是不堪，考了全班倒數(shù)第一名。還被同學(xué)嬉笑考了第一名，但是卻是有個(gè)前綴倒數(shù)的第一名。我的自尊心也是被狠狠的踐踏在地上了，不管老師是不是要我寫檢討，我都是要好好的反省下。在考試中，因?yàn)楹芏囝}目都不會(huì)，也抱著自暴自棄的態(tài)度，于是好多選擇題都是選c，這更把成績(jī)拖垮了，根本就沒有認(rèn)真審題，就那么隨意的填了。所以成績(jī)墊底也是一種必然了。

如果我仔細(xì)審題，認(rèn)真研究題目，即使最后答案不一定對(duì)，但是畢竟考試的很多東西上課都是講過的，都會(huì)有一定的印象，即使猜測(cè)，對(duì)的概率也是會(huì)大很多，不像全選c，那就是瞎蒙了。而且在做題的過程中，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)哪些知識(shí)點(diǎn)不清楚，哪些公式?jīng)]有記牢固，哪些語(yǔ)法是自己不懂的，哪些單詞是沒記住的，這樣一次考試下來，也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有哪些問題，而不是隨意的答題，應(yīng)付考試，那下次成績(jī)又會(huì)墊底了。

我的考試態(tài)度不對(duì)，導(dǎo)致了這次成績(jī)墊底，我也感到無地自容，老師的教導(dǎo)是對(duì)的，下學(xué)期就要升入高二了，文理分班，雖然科目看起來少了些，但是知識(shí)更深?yuàn)W了，也需要花費(fèi)更多的精力來學(xué)習(xí)。

通過這次考試，和老師的教導(dǎo)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到，我這樣自暴自棄的態(tài)度是不對(duì)的，完全是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，在接下來的日子里，我要端正自己的態(tài)度，把學(xué)習(xí)搞好，仔細(xì)對(duì)待每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，力求把它鉆研透，雖然基礎(chǔ)不好，但是只要我肯努力，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的慢慢來學(xué)透，即使慢，但總會(huì)有進(jìn)步，也不要再拖班級(jí)的后腿了。

請(qǐng)老師相信我的決心，經(jīng)過反省，我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中，把老師講的知識(shí)掰碎了，揉爛了一點(diǎn)點(diǎn)的吸取，在考試中，仔細(xì)的審題，做好每一個(gè)題目，即使不會(huì)，也在草稿紙上記好，這樣考試完之后，也知道自己應(yīng)該在哪些方面需要再?gòu)?fù)習(xí)，再重點(diǎn)的去學(xué)習(xí)了。爭(zhēng)取在下一次的考試中有所進(jìn)步。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書自我反省檢討書給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇三

你們好！

我對(duì)不起你們對(duì)我的期望，在當(dāng)前的初中時(shí)期，我就開始談戀愛了，這分明就是早戀，是不被大家支持的。現(xiàn)在的我都還是個(gè)未成年人，當(dāng)前應(yīng)該以學(xué)習(xí)為主的，而不是背著爸媽和老師戀愛，給自己的學(xué)習(xí)造成了很大的影響，所以我今天寫這份檢討書向你們檢討。

現(xiàn)在初二的我，正好進(jìn)入青春期，所以很容易對(duì)愛情產(chǎn)生萌動(dòng)，再有就是進(jìn)入青春期的叛逆期了，你們不讓我做的事情，我就偏要去做，就是要跟你們唱反調(diào)。這樣的自己是個(gè)只顧自己感受，不顧你們的感受，同時(shí)也是自己沒有去體諒不要我早戀的事情。初二的我才十四歲，還是個(gè)沒有成年的青少年，還未到談戀愛的年齡，也還不夠成熟，很多時(shí)候自己的行為都是因?yàn)榕涯娑プ龅摹＿@一次被你們發(fā)現(xiàn)，也是因?yàn)槲业某煽?jī)下降的太快，其實(shí)就連我自己都沒有想到，所以對(duì)你們來說，打擊應(yīng)該比我都大。爸媽和老師你們?cè)谖疑砩腺x予多大的期待，我現(xiàn)在早戀對(duì)你們就造成多大的打擊。早戀是學(xué)校不允許的，是對(duì)校規(guī)的違反，也是自身的不懂事，只想要品嘗當(dāng)時(shí)的甜蜜，卻不知結(jié)的果有多苦。

被你們發(fā)現(xiàn)早戀后，爸媽你們和老師一同來找我說話，讓我明白了一些事情，知道你們不讓我戀愛，是為我好，實(shí)在是當(dāng)前的年齡不適合，也是因?yàn)閷W(xué)習(xí)更加重要，不希望我未來后悔。我對(duì)自己的早戀行為做了很深的反思，我也覺得現(xiàn)在的我談戀愛是不對(duì)的，我這樣不僅影響自身的學(xué)習(xí)，而且還影響對(duì)方的學(xué)習(xí)，更給其他人做了一次不好的表現(xiàn)。這次你們給我一個(gè)勸誡后，我就不會(huì)這樣了，一定把學(xué)習(xí)放主位上，在學(xué)校認(rèn)真的上課，不做違反校規(guī)之事。還望親愛的爸媽和老師能給我一個(gè)改過的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力的去做好一個(gè)學(xué)生的。這次幸虧你們發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，在這個(gè)初二就發(fā)現(xiàn)了，及時(shí)的讓我明白早戀的危害。我接受你們的意見，在初中我先努力學(xué)習(xí)，不搞戀愛，以為學(xué)習(xí)為重，認(rèn)真的在這個(gè)初中把學(xué)習(xí)給搞好。也請(qǐng)你們相信我，我現(xiàn)在已經(jīng)在改變了，就不會(huì)再走老路了，愿你們繼續(xù)支持我，給我關(guān)懷，讓我度過這個(gè)初中，完成初中的學(xué)業(yè)，成功考過中考，踏上高中的路途。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省檢討書給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇四

由于我的種種不良表現(xiàn)，所以我在此作深刻反省。例如：學(xué)習(xí)、作業(yè)、游戲等等方面。

在學(xué)習(xí)上，我不夠刻苦，因而導(dǎo)致考試成績(jī)不理想，按原理來說我應(yīng)反省自己考試不好的原因，但是我卻只會(huì)在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現(xiàn)在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經(jīng)發(fā)生了，想要改變只有在下一次考試前認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好充足的準(zhǔn)備工作。那樣才有機(jī)會(huì)在考試中取得一個(gè)理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態(tài)度去面對(duì)、對(duì)待，不自暴自棄，在制定好針對(duì)這些原因的計(jì)劃去改正它。如果，在沒有正確的認(rèn)識(shí)并制定計(jì)劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”，也許會(huì)適得其反。其實(shí)從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學(xué)習(xí)道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個(gè)好成績(jī)也就不是難事了。可這不是說來就來的，“人非圣賢，孰能無過。”，正要在這種過錯(cuò)中來培養(yǎng)。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評(píng)，被家長(zhǎng)訓(xùn)斥。這時(shí)，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵(lì)自己，堅(jiān)信自己“我能行”，但不適當(dāng)?shù)陌参繒?huì)轉(zhuǎn)化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時(shí)，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點(diǎn)，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。

在作業(yè)上，我亦同樣如此。在做作業(yè)時(shí)，我的思想往往集中不了，不是因?yàn)閯e的，就是因?yàn)槿菀追中摹Ｔ谧鰯?shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，看見一道文字題目比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下數(shù)學(xué)作業(yè)，轉(zhuǎn)而去做語(yǔ)文作業(yè)了，再因?yàn)檎Z(yǔ)文作業(yè)上的一道題。反反復(fù)復(fù)，到最后一件事都沒有完成。一看時(shí)間，已經(jīng)過去了好幾個(gè)小時(shí)，真是“賠了夫人又折”，事倍功半啊!如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。其實(shí)，坐下來細(xì)想一下，這有什么難啊。要在做作業(yè)前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對(duì)待作業(yè)，這樣就不會(huì)出現(xiàn)分心，注意力不集中的現(xiàn)象。可事實(shí)往往與預(yù)想相反，當(dāng)我靜下心來之后，由于以前的壞習(xí)慣，習(xí)以性成：以前我總會(huì)在寫作業(yè)前先翻會(huì)課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時(shí)之后，才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業(yè)，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經(jīng)開始“漫游”了。時(shí)間長(zhǎng)了，我也想到了應(yīng)對(duì)的方法：在寫作業(yè)時(shí)，對(duì)自己說：“我能夠靜下來，我能行。”通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業(yè)中去。

玩游戲，按理來說是小孩們?cè)谛牡桌镒顦芬狻⒆钚母是樵浮⒆顫撔呢炞⒌囊患铝恕５覞u漸意識(shí)到，如果我還是遇到一點(diǎn)挫折就退縮，不認(rèn)真地對(duì)待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因?yàn)樵谕嬗螒驎r(shí)，往往游戲的制作者會(huì)設(shè)置一些高難度的關(guān)卡，一些令已經(jīng)自認(rèn)為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關(guān)卡。這時(shí)，性格不同的兩種人會(huì)做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰(zhàn)的人，他會(huì)選擇放棄，他會(huì)選擇不再玩這個(gè)游戲，哪怕他已經(jīng)為這個(gè)游戲投入了大量的金錢、時(shí)間、精力，他依然會(huì)放棄：還有一種：膽大心細(xì)、勇于挑戰(zhàn)、不輕易向困難低頭的人，他會(huì)選擇尋找破解的方法，尋找闖關(guān)的技巧，而不是選擇放棄，因?yàn)樗婪艞壘蜎]有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個(gè)壞習(xí)慣：當(dāng)我正玩著這個(gè)游戲是，因?yàn)槟撤N原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉(zhuǎn)移了目標(biāo).所謂“久病成良醫(yī)”，我對(duì)這個(gè)難題也有了辦法：在玩的時(shí)候，只注視這個(gè)游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實(shí)，說白了還是一個(gè)理：要專心致志、一心一意地去做事，這個(gè)理適用一切。

檢討人：

年 月 日

檢討書自我反省檢討書給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇五

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候講閑話也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第八中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o別的同學(xué)，這是作弊行為，我和那個(gè)同學(xué)關(guān)系很好，他找我講話，當(dāng)時(shí)我的也想講話和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候講閑話，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候講閑話都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說我是為了和別的同學(xué)討論什么問題才在上課的時(shí)候講閑話，這是不能成為我作弊的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不講閑話，而我卻在上課的時(shí)候講閑話了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候講閑話欺騙把知識(shí)無私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說明老師是非常的關(guān)心我，愛護(hù)我，所以我今后要聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)，通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候講閑話實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問題。一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的。在上課的時(shí)候講閑話，在上課時(shí)就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，第八中學(xué)不僅是成績(jī)好、思想好，在精神風(fēng)貌、隊(duì)紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等方面也享有較好的聲譽(yù)，而由于我的錯(cuò)誤，大大損害了某某中學(xué)的形象;本來，老師是對(duì)我很器重的，然而，我的錯(cuò)誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯(cuò)誤，無疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響，帶了一個(gè)壞頭;其他的同學(xué)在她們成長(zhǎng)的過程中，由于我所犯錯(cuò)誤，給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思想壓力。總之，們?yōu)樽约核傅腻e(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。上級(jí)老師，同學(xué)都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責(zé)任重大不敢茍且，認(rèn)真學(xué)習(xí)，全力投入。但事實(shí)證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè)是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識(shí)和紀(jì)律觀念，否則就會(huì)在學(xué)習(xí)上迷失方向，使國(guó)家和學(xué)校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

早在我踏進(jìn)校們，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得在上課的時(shí)候講閑話，影響課堂秩序和聽課效果。可是今天上午我還是在一堂老師給我們精心準(zhǔn)備的無比生動(dòng)的課上講了話，沒有好好吸收一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識(shí)大餐。晚修是很重要的，我應(yīng)當(dāng)珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)，可是我錯(cuò)過了，這莫過于人生的一大損失。同時(shí)，老師，您的關(guān)心也令我深深地感動(dòng)，我知道幾個(gè)人上課講話對(duì)您來說是沒有損失的，可是您還是及時(shí)發(fā)現(xiàn)并教導(dǎo)我，令我下次不再犯。您是多么慈祥，多么偉大啊!我感激的淚水可以添滿整個(gè)塔里木盆地;我因過分激動(dòng)而跳躍的心可與唐山大地震相媲美;我浪子回頭的決心可賽過女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。我堅(jiān)決保證以后的早自習(xí)除極特別的原因我一定會(huì)在課堂上認(rèn)真聽講不講閑話。如果說把整個(gè)太平洋的水倒出來，都澆不滅您對(duì)我憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全倒出來嗎?不能，所以我相信你一定能原諒我這次無意間所犯的錯(cuò)誤!

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省檢討書給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇六

您好！

我是在您的課上犯錯(cuò)的學(xué)生xxx。真的很對(duì)不起，在您的一再教導(dǎo)和管理下，我卻還是沒能在課堂上控制好自己的行為，一再的在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼n堂上將自己的思緒飄散出去。這不僅僅導(dǎo)致我自己在這節(jié)課上沒能好好的學(xué)到知識(shí)，還讓您不得不一再的提醒我，擾亂了您的教學(xué)節(jié)奏。對(duì)此，我真的感到萬分的慚愧。

反思了當(dāng)時(shí)的狀況，其實(shí)，我是因?yàn)樵谧蛱斓囊估餂]能休息好，導(dǎo)致在上課的時(shí)候注意力不集中，更是給您帶來了這樣的麻煩，對(duì)此我感到很抱歉。但是，我也明白，這并不是逃避錯(cuò)誤的借口！我這次在課堂上多次的犯下這樣的錯(cuò)誤，不僅僅影響自己，更是影響了其他同學(xué)的注意力！如此，這樣的錯(cuò)誤帶來的影響對(duì)我們的班級(jí)而言，就是非常嚴(yán)重的了！

我很抱歉，作為一名學(xué)生，我當(dāng)然明白認(rèn)真聽課的重要性。也了解我在課堂上浪費(fèi)的，是老師辛苦工作的結(jié)晶！但是，我卻不思反省，不知悔改！在一次次的犯錯(cuò)中，竟然還是沒有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤！對(duì)此，我真的感到非常的抱歉。

從對(duì)自己這次的反省當(dāng)中，我認(rèn)識(shí)到，在這個(gè)錯(cuò)誤中，首先是我在行為上問題！也就是在昨天的時(shí)候，我沒有好好的在夜晚休息！這使得我在今天的精神上本身就有不足！這也緊接著導(dǎo)致了我在之后的學(xué)習(xí)中犯下錯(cuò)誤。認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)，我也再次明白了好好休息的重要性，這不僅僅是為了自我的休息，更是為不在學(xué)習(xí)中給他人帶來麻煩。

其次，從我的反思中，我認(rèn)識(shí)到自己思想的問題。我明明知道今天有學(xué)習(xí)的任務(wù)，知道今天有課程。但是我卻沒能控制好自己，導(dǎo)致了這樣的錯(cuò)誤！這是我的對(duì)生活和學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé)！我早該明白，自己熬夜的行為會(huì)影響到學(xué)習(xí)影響到老師的授課。但是我卻沒有去做好安排，而是放任自己的想法去做！這樣沒有準(zhǔn)備的想法，實(shí)在是愚蠢！

此次的反思和檢討讓我認(rèn)識(shí)到了很多的事情，尤其是您的批評(píng)，讓我印象深刻。我會(huì)牢記這次的教訓(xùn)，嚴(yán)格的管理好自己今后的生活和學(xué)習(xí)，合理的安排好自我的時(shí)間。還望您能原諒我這次的錯(cuò)誤，我一定能在今后好好的管理好自己的生活！還望您能給我一次改變的機(jī)會(huì)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書自我反省檢討書給女朋友認(rèn)錯(cuò)篇七

您好！

我是xx，今天的情況是非常惡劣的，作為一名學(xué)生，我沒有做好表率，這樣情況實(shí)在影響很不好，這對(duì)我而言也是有一定問題的，作為一名大一學(xué)生，我也需要朝著好的方向發(fā)展，這對(duì)我而言還是存在一定的壓力的，我需要用一個(gè)好的方式去證明自己，身為一名大一學(xué)生我應(yīng)該要按時(shí)的上課，認(rèn)真聽講才是，可是我卻沒有做好這些，這樣下去肯定是會(huì)有問題的，我覺得這樣下去自身能力也會(huì)出現(xiàn)一些提高，這是很有意義的事情，希望在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中做出更好的成績(jī)來。

今天我的情況是很不好的，曠課的行為我真的是不愿意看到的，我真切的體會(huì)到了自身專業(yè)知識(shí)的提高，這對(duì)我而言也是一件很有意義的事情，今天的情況，我也反思了自己，大一期間的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我應(yīng)該要努力去調(diào)整好自己，身為學(xué)生就應(yīng)該要對(duì)自己嚴(yán)格一點(diǎn)，曠課的行為是非常不好的，以后一定不會(huì)在這樣消耗自己的時(shí)間了，今后也會(huì)更加有意義的，今天曠課的情況我也一直都在思考，您多次的說過這件事情，身為學(xué)生一定要對(duì)自己各方面有足夠多的信心，這也是我需要去做好的成績(jī)，我以后一定會(huì)努力去提高自身能力的。

作為大學(xué)生就應(yīng)該要有大學(xué)生的樣子，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，我深知在樣的環(huán)境下面，自己要朝著什么方向發(fā)展，未來在學(xué)習(xí)上面更加嚴(yán)格的遵守相關(guān)的規(guī)章制度，學(xué)習(xí)態(tài)度一直都是我應(yīng)該要安排好的，我清楚認(rèn)識(shí)到了自身的成績(jī)，反省了自己良久之后，我以后應(yīng)該要思考清楚，曠課的行為是非常不好的，非常的影響自己能力，這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，我需要合理去的規(guī)劃好，以后需要對(duì)自己有更多能力的提高，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，我會(huì)讓自己繼續(xù)去落實(shí)好相關(guān)的規(guī)定。

曠課的行為，我一定要認(rèn)真的反思自己，大一的學(xué)習(xí)當(dāng)中，無論是在學(xué)習(xí)上面，還是在生活方面我都需要樹立好的榜樣，即將就要步入大二了，這一點(diǎn)我更要清楚，我感激學(xué)校老師對(duì)我的認(rèn)可，用這樣的方式去積累知識(shí)，我需要合理的去落實(shí)好相關(guān)的職責(zé)，更加要對(duì)自己有足夠多的信心，大學(xué)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我還是感覺很有動(dòng)力的，這次錯(cuò)誤我會(huì)好好的彌補(bǔ)，以后不會(huì)再這樣消耗自己的時(shí)間了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日