大學當中我們要學習很多的課程，近年來計算機也成為了很多學生的首選專業，學計算機其中c語言是必不可少的。接下來小編就給大家介紹一下C語言上機實驗報告，我們一起來看一看吧，希望大家能夠喜歡。
C語言上機實驗報告
C語言
上機實驗報告
系 別： 職業技術學院
專 業： 計算機科學與技術(3G方向)
學生姓名： 毛朋藝 學號： 1120020363
班 級： 計科職112
起止日期： 2011年9月18至2012年1月15日
實驗 1C 程序的運行環境和 C 語言的數據類型 實驗目的
了解在具體的語言環境下如何編輯、編譯、連接和運行一個 C 程序。
通過運行簡單的 C 程序,初步了解 C 源程序的特點。
掌握 C 語言數據類型,熟悉如何定義一個整型、字符型和實型的變量,以及對它們賦值的方法。
掌握不同的類型數據之間賦值的規律。
學會使用 C 的有關算術運算符,以及包含這些運算符的表達式,特別是自加(++)和自減(--)運算符的使用。 實驗內容和步驟
檢查所用的計算機系統是否已安裝了 C 編譯系統并確定他所在的子目錄。
進入所用的集成環境。
熟悉集成環境的界面和有關菜單的使用方法。
輸入并運行一個簡單的、正確的程序。
實驗題目
輸入下面的程序
# include “stdio.h”
void main()
{ printf(“This is a c program.\n”);
}
輸入并編輯一個有錯誤的 C 程序。
# include “stdio.h”
void main()
{ int a,b,sum
a=123; b=456;
sum=a+b
print(“sum is %d\n”,sum);
}
運行后程序出現幾處錯誤,請分別指出，并逐一更改：
# include “stdio.h”
void main()
{ int k, g;
k=017; g=111;
print(“%d\t”,++k);
printf(“%x\n”,g++);
}
運行結果為：
實驗 2順序結構程序設計
⒈ 實驗目的
掌握 C 語言中賦值語句的使用方法。
掌握各種類型數據的輸入輸出的方法,能正確使用各種格式轉換符。
進一步熟悉 C 程序的編輯、編譯、連接和運行的過程。
實驗內容
用下面的 scanf 函數輸入數據,使 a=3,b=7,x=8.5,y=71.82,c1=’A’,c2=’a。問在鍵盤上如何輸入？“a=%d b=%d
%f%e
%c%c”
這種格式原樣在鍵盤上輸入就OK。
請書寫程序
#include “stdio.h”
void main()
{ int a,b;
float x,y;
charc1,c2;
scanf(“a=%d b=%d”,&a,&b);
scanf(“%f %e”,&x,&y);
scanf(“ %c %c”,&c1,&c2);
printf(“a=%d,b=%d,x=%f,y=%f,c1=%c,c2=%c\n”);
}
運行，并按照如下方式在鍵盤上輸入：
A=3 b=7
8.5 71.82
A a
運行結果：
A=3,b=7,x=8.500000,y=71.820000,c1=A,c2=a
實驗 3選擇結構程序設計
實驗目的
了解 C 語言表示邏輯量的方法(以 0 代表”假”,以非 0 代表”真”)。
學會正確使用邏輯運算符和邏輯表達式。
熟練掌握 if 語句和 switch 語句。
結合程序掌握一些簡單的算法。
學習調試程序。 實驗內容
題目： 有 3 個整數 a、b、c,由鍵盤輸入,輸出其中最大的數。#include "stdio.h"
main()/*一個函數的頭部*/
{
int a,b,c,max;
scanf("a=%d b=%d c=%d",&a,&b,&c);/*&為地址符*/
if(a>b)
max=a;
else
max=b;
if(max
max=c;
printf("max=%d\n",max);
}
程序無誤：
運行結果為：
這里運用了if(else)語句，對其中的3個整數進行了賦值，比較和摔選，從而得到最大值max而被輸出.實現了選擇結構語句的一個程序設計。
實驗 4循環結構程序設計 實驗目的
熟悉掌握用 while 語句,do－while 語句和 for 語句實現循環的方法。
掌握在程序設計中用循環的方法實現一些常用算法(如窮舉、迭代、遞推等)。
進一步學習調試過程。
#include "stdio.h"
main()
{
int n,
以上就是可圈可點網小編為大家講解的C語言上機實驗報告范文的相關內容了，希望對大家有所幫助。了解更多相關資訊，請持續關注本網站。
