在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
六一兒童節主持詞幼兒園篇一
大家好!
桂:花開瓣瓣迎麗日
盧:鳥鳴聲聲唱六一
匡:同灑甘露幸福雨
桂:共慶六一艷陽天
盧:這一切都在告訴我們:
合:祝小朋友們節日快樂!
桂:向各位家長、各位來賓表示熱烈的歡迎。(鼓掌)
盧:從開園到現在,我們幼兒園的環境在不斷變化著
匡:老師們在不斷進取著,孩子們在不斷進步著
盧:在這里我們真誠的說一聲:謝謝
匡:為共度這美好時光!
匡:首先請我們六位主持明星上臺,他們是:__-_小朋友。
小朋友們的節目串詞
胡:這是一個充滿花香的日子。
馮:這是一個寫滿幸福的日子
帥:看,陽光跳躍著,為我們祝福
趙:聽,小草舞動著,為我們歌唱
樊:我們多么幸福,多么快樂!
胡:六月是童年的搖籃
馮:六月是童年的夢鄉
楊:六月是童年的歡聲笑語
帥:金色__,金色夢想
趙:快樂__,快樂成長
樊:花樣__,歡歌勁舞
合:2__-__年__幼兒園六一文藝演出現在開始
胡:我愛燦爛的陽光,也愛皎潔的月光
馮:但我們更愛老師深情的目光。
胡:瞧,那邊走來了一群天真活潑的小朋友,正迎著老師期望的目光走來!
馮:請欣賞大班小朋友表演的舞蹈《我愛老師的目光》。
楊:看,一群可愛的傣族小男孩。
帥:和,象腳鼓一起來比比高呢!
合:請欣賞學前班音樂游戲《比比高》
趙:這里有一群可愛的藍精靈,她們活潑又聰明
樊:哦,可愛的藍精靈,她們唱歌跳舞多歡心
趙:請欣賞大班舞蹈《藍精靈》
胡:我們是祖國的花朵,我們是祖國的希望
馮:我就是快樂的天使,我的幸福是你的心愿
合:請欣賞中班舞蹈《天使》
楊:輕歌曼舞__。
帥:花鼓傳情福滿堂。
楊:請欣賞優秀演員樊云小朋友為我們表演的《喜悅》
帥:快樂與你一起分享
趙:好香好香的羊肉串,你一串我一串。
樊:世界各國的小朋友,歡迎你來上海參觀世博會
趙:請欣賞大班舞蹈《羊肉串》
胡:小小年紀志氣高,上學認真我
馮:媽媽說我好寶寶,爸爸說我最勤勞
胡:想要想要。快快長大,看哪看哪長大
馮:請欣賞中班舞蹈《我真的很不錯》
楊:牧馬鞭兒拿在手,我是草原小旗手
帥:請欣賞學前班歌舞表演《小小騎手》
趙:我是一棵小小石頭,緊緊的靠在泥土之中
樊:我愿鋪起一條五彩的路,讓人們親親密密一片歡樂
合,請欣賞大班舞蹈《小小雨花石》
胡:伴隨著陣陣歡快的音樂,一群快樂的小紅帽姑娘來了
馮:她們機智勇敢,請欣賞中班舞蹈《小紅帽》
楊:加油加油加油,賽場上我們鼓足干勁
帥:驕傲驕傲驕傲,勝利后我們歡欣鼓舞
合:請欣賞舞蹈:《我是一個小球迷》
趙:這里有一道獨特的風景線,看
樊:我們大班的現代舞《電話情緣》
胡:陽光雨露花兒朵朵開,
馮:我們在幼兒園里好快樂
胡:請欣賞中班舞蹈《我上幼兒園》
楊:你得冠軍我是你的獎品
帥:紅豆大紅豆芋頭隨便怎樣搭配保證讓你好好心情
楊:下面我們大班小朋友將會把你們帶入一個清爽動人的音樂世界里
帥:請欣賞動感舞蹈《刨冰進行曲》
趙:看,陽光跳躍著為我們祝福
樊:聽,小草舞動著身姿為我們歌唱
趙:我們__幼兒園的小寶貝們個個聰明可愛
胡:藍藍的天空是白云的家
楊:碧綠的樹林時小鳥的家
趙:綠綠的草地是小鳥的家
馮:清清的河水是小魚的家
帥:紅紅的花兒是蝴蝶的家
p六一兒童節主持詞幼兒園篇二
大家好!
今天是“六一”國際兒童節,是少年兒童自己的節日!紅旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。在這陽燦爛、姹紫嫣紅的日子里,在少年兒童自己的節日里,我代表xx藝術幼兒園全體師生員工對在百忙之中來參加我園“六一”慶典活動的家長們表示熱烈的歡迎,并對大家長期以來對我校的關心和支持致以誠摯的謝意!同時對關心幫助小朋友健康成長的諸位老師表示親切的慰問!向全體小朋友們致以節日的問候!
老師:今天是個愉快的日子!
孩子:今天是個特殊的日子 !
孩子:我們的快樂不僅是老師的期望,同時也是爸爸媽媽的期望。
老師:現在就請小朋友們用最美的舞蹈給自己 送上最真心的祝福!
共同:“美好童年”慶六一文藝匯演現在開始!
孩子:看快樂二班的小朋友已經準備好為我們獻上快樂的舞蹈了,請欣賞快樂二班為我們帶來的舞蹈《快樂你懂得》。
老師:自古英雄出少年。
孩子:個個都是英雄汗!
共同:瞧!我們的小英雄漢也來了,請欣賞快樂二班帶來的舞蹈《好漢歌》。
老師:動感的音樂,帥氣的帽子,他們是又帥又酷的小男生,看銀色的禮帽如何在他們手中飛舞吧,下面請欣賞成長二班帶來的舞蹈《爵士男孩》大家歡迎。
孩子:母愛是偉大的!
老師:母愛是高尚的!
老師:神奇的宇宙里充滿了奧秘,讓我們一起去宇宙探索,一起去宇宙翱翔請欣賞成長二班帶來的舞蹈《小宇宙》大家歡迎!
老師:假如你快樂的話你就鼓鼓掌!
孩子:假如幸福的話你就跺跺腳!
共同:請欣賞快樂二班帶來的舞蹈快樂你就鼓鼓掌》大家歡迎!
我們的孩子是不是 表演的很棒啊 ,希望家長給我們的孩子最棒的鼓勵,掌聲送給她們!
孩子:在一個遙遠的大森林里有只小熊要過生日啦,有哪些小動物會為小熊過生日呢?她們之間又會發生什么事情呢?下面 我們請出蒙氏大班的孩子為我們帶來精彩的演出《小熊請客》掌聲有請!
時間總是從無意中匆匆離去,演出也接近尾聲,下個月,又一批小朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更大的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師愿意做你們永遠的知心朋友。
共同:六一節快樂,再見!
六一兒童節主持詞幼兒園篇三
大家好!
今天,是個特殊的日子,今天的陽光紅紅的,今天的鮮花艷艷的。今天的歌聲脆脆的,今天的歡笑美美的。為了一個歡樂的節日,我們相聚在這里。在這美好的日子里,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導和在場的各位家長朋友們。謝謝你們長期以來對幼兒園工作的支持。
接下來即將上場的是我們今天的小主持人(劉蕓娜)和(李玉杰),有請他們上臺。
1、六一的歌是甜甜的,六一的我們都是笑笑的,請欣賞大合唱——《慶六一》。
2、圓圓的蛋殼里鉆出了小腦袋,那是什么呀?瞧,他們來了,請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈——《小雞出殼》。
3、我們一起來搖呀搖太陽,不要錯過那好時光,心兒隨著晨風在藍天上飛翔,太陽下是故鄉。請欣賞小班帶來的舞蹈《搖太陽》。
4、他是東方的一條龍,他是睡醒的一只獅,他就是我可愛的祖國,他就是我深愛著的中華。請欣賞大班小朋友為我們帶來的舞蹈——《大中華我的家》。
6、老師是一份神圣的職業,歷來受到了人們的敬仰,有多少人向往呀!我們一起來欣賞小班帶來的舞蹈——《我來當老師》。
7、悠閑時,我們一起去踏浪吧!請欣賞大班的舞蹈——《踏浪》。
8、相聲是一門藝術,歷來深受人們的喜愛。請欣賞大班給我們表演的相聲——《說反正話》。
9、人的心情多種多樣,有高興,有愉快,有悲傷,有寂寞。不同的心情會使人有不同的表現,一起來看看寂寞會給我們惹來什么禍。請欣賞中班帶來的現代舞——《寂寞惹的禍》。
10、天天大聲唱歌,偶爾打打呼嚕,嘻嘻哈哈從不會輕易發怒,每分每秒都過得舒舒服服。他就是一只快樂的小豬。請欣賞小班同學帶來的舞蹈——《快樂的小豬》。
11、當我們一個人在家的時候,一定不要給陌生人開門;當陌生人給我們糖吃的時候,千萬不要理睬。因為我們是聰明的小孩,一定不能上了陌生人的當。請欣賞大班同學帶來的舞蹈——《我不上你的當》。
12、簡單的歌詞朗朗上口,明快的節奏不由得會讓人手舞足蹈。請欣賞舞蹈——《嘻唰唰》。
13、她秀麗淡雅,她潔白無暇。她就是人見人愛的茉莉花。請欣賞大班帶來的民族舞——《親親茉莉花》。
14、我聽話,我乖巧。我是爸爸媽媽的好寶寶,我真的真的很不錯。請欣賞大班的舞蹈——《我真的很不錯》。
15、伴著悠揚的歌曲,踏著明快的節奏,一群小模特向我們走來了。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
結束語:尊敬的各位領導,各位老師,在場的家長朋友們,親愛的同學們,相信我們的孩子經過學校教育,會以一顆感恩的心回報父母的養育之恩,回報老師的教誨之情。我們也將一如既往地用一種負責任的態度和行動來證明,我們能做得更好。古屯學校慶六一文藝匯演到此結束。
p六一兒童節主持詞幼兒園篇四
乙:尊敬的各位來賓丙:敬愛的老師們
丁:親愛的小伙伴們
(齊):大家好甲:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
丙:風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳。
丁:云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌,甲:小朋友們門帶著歡快的歌,多姿的舞。
乙:蹦蹦跳跳地走來了!
丙:六月是百花盛開的季節,丁:六月是鳥語花香的季節,丙:六月是令人開心的季節,丁:六月是屬于我們少年兒童的季節。
甲:六一國際兒童節,是全世界小朋友翹首期盼的節日。在五彩繽紛的夢里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至。
乙:是啊,在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
甲:在這美好的日子里,讓我們共同祝愿全世界的少年兒童:
(甲乙齊):節日快樂!
丙:盡管,我們只是一顆幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱;丁:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激地說一聲:
(丙丁齊):謝謝你們,辛勤的老師;謝謝你們,敬愛的爸爸媽媽!
2、太陽公公藏起來了,風刮起來了,空中的烏云越來越多,淅淅瀝瀝的下起了小雨。地上的小朋友們高興的蹦蹦跳跳,歡迎小班同學們帶來的律動《下雨天》。
3、健康的身體是我們快樂學習、幸福成長的保證,熱愛運動的人更熱愛生活,讓我們來欣賞xx同學帶來的幼兒體操《世界真美好》。
乙:那就讓我們的小朋友帶著我們走進百花園看看盛開的花兒,看看可愛的小狗狗吧。
甲:請欣賞歌舞表演《哈巴狗》。
5、甲:幼兒小班是學校里最小的班級,幾個月前,他們還離不開媽媽的懷抱,現在小朋友們在幼兒園不僅生活的好,還學到了不少新知識。
乙:那當然了,在我們金貝貝幼兒園,小朋友們不僅吃的飽、玩的開心、健康成長,還學會了古詩詞朗誦呢!
甲:那就趕快請他們出來亮個相吧,有請小班的小朋友給我們帶來的古詩詞朗誦。
6、乙:此時此刻,我們那些身在遠方的親人也一定在默默的祝福著我們節日快樂,讓我們也捎上一通電話訴說訴說心中的思念,請欣賞舞蹈《兒歌打電話》。
7、甲:幼兒園大班的同學們,一年來,他們在老師的關懷下,邁開了自信的腳步,學會了獨立思考了,有的在家還能獨立做事呢,他們的表現真的很不錯。
乙:那真是太棒了,掌聲請出他們,請欣賞由xx帶來的舞蹈《我真的很不錯》。
11、甲:頒獎詞結束語)甲:"六。一",一年僅一次,象小船,在時間的大海里,靜靜地飄泊。
乙:"六。一",一年僅一次,象蝴蝶,在歲月的蝴蝶泉,翩翩地飛過。
甲:同學們,拉住小船,抓住蝴蝶,別讓大好的年華虛渺地度過。
丙:有一首詩,夸我們兒童是新世紀的雛鷹丁:有一段歌,贊我們少年是祖國的春天丙:有一場夢,說的是少年強則國強。
丁:有一個偉人,把我們比作是初升的太陽。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來。
乙:無論如何,少年憧憬著希望。
丙:新世紀的太陽正照耀著我們前進。
丁:新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來靠你們去創造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
丙:胸懷天下,我們踩著師長的肩膀,站得更高,看得更遠。
丁:放眼未來,我們裝上千里眼,順風耳,聽得更多,走得更穩。
丙:我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
丁:我們將用一種負責任的態度和行動來證明。
(丙丁齊):我們能做得更好!
甲:開心的時刻總是那么短暫。
乙:快樂的時光總是那么匆忙。
丙:讓我們把童話般的六一緊摟身邊。
丁:讓幸福和理想像花一樣開放。
甲:新生鄉中心小學六一文藝演出到此結束,明年再見!
乙:再見!
丙:再見!
丁:再見!
六一兒童節主持詞幼兒園篇五
二、主持人致詞:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長朋友們、以及現場的老師、小朋友們,大家好!激情的五月,我們懷著興奮與喜悅的心情,迎來了西店鎮中心幼兒園十年園慶的盛典。在此,我代幼兒園向蒞臨大會的領導、來賓表示熱烈的歡迎!向關心、重視幼兒園建設和發展的鎮政府、鎮教育主管部門、村委的領導以及社會人士表示衷心的感謝!回顧過去,我們幼兒園走過了風風雨雨整整10年,并始終勇立潮頭。在各級領導的親切關懷指導下,全體員工的積極努力下,取得了一個又一個階段性成果。西店鎮中心幼兒園成為縣規模的鎮中幼兒園,歷年被評為為市現代化達綱學校、五幼兒園、省示范性幼兒園、巾幗文明示范崗等等。展望未來,作為一個有著十年教育事業的學校,我們將以“一切為了孩子”為辦園宗旨,以向著“可持續發展”的目標,開拓創新,搞科研,強師資、開創雙語特色。在保持并持續加強與各界朋友良好合作關系的基礎上,不斷拓展新的服務教育內涵,以更為豐富、更多層次的教育體系為廣大幼兒提供全面而優質的教育服務。在重視幼兒德育素質、文化素質、體育素質的前提下,突出藝術、雙語、科學、心理健康教育等辦學特色。
三、威風鑼鼓隊串詞:十年的風霜雨雪、十年的坎坷歷程、十年的上下求索、十年的同舟共濟,今天,我們歡聚一堂,共同慶賀幼兒園10歲生日。讓我們載歌載舞,送上對幼兒園最真誠的祝福。首先,有請我園威風鑼鼓隊為我們拉開慶典序幕!
四、舞蹈:小動物跳舞(小班)串詞:(感謝我們小朋友的精彩演出。)孩子們的心中總有著幻想,孩子們的臉上總有著笑容,因為他們也希望成為每個舞臺的主人。下面讓我們以熱烈的掌聲請出這群可愛的孩子們為我們帶來的舞蹈《小動物跳舞》。
五、舞蹈:baby中班串詞:看著這一群可愛的孩子,爸爸媽媽的臉上都洋溢著笑容。因為在寶寶成長的過程中,有許多有趣的事情,他們常常會妙語連珠,逗得人們捧腹大笑。接下來請您欣賞我們中班小朋友給我們帶來的舞蹈《baby》。
七、童話劇:白雪公主串詞:童年是真的夢,童年是夢的真。每段童年的時光里,都矗立著一座神奇的童話城堡。這里有我們美麗傳奇的村落。快跟我來吧,讓我帶你看看善良美麗的白雪公主和七個小矮人吧!請欣賞英語劇《白雪公主》。
八、出旗儀式串詞;(謝)大家還沉浸在童年的夢幻之中吧。是呀。兒時的天空總是燦爛的,兒時的童話總是美好的。接下來我們將進行出旗儀式,請各位領導、來賓、家長、老師起立,所有小朋友聽老師口令:全體立正,出旗,行注目禮!
九、兩面拿氣球串詞:請坐。
十、介紹來賓、敲鐘、放氣球串詞:1、接下來由我介紹參加幼兒園園慶活動的來賓他們是……2、請領導宣布十周年園慶活動正式開始3、放氣球。讓我們放飛氣球,祝愿西店幼兒園明天會更美好。(共同歡呼)
十二、領導講話串詞:幼兒園的發展離不開領導的親切關懷與支持,首先請__講話。大家歡迎。
十三、園長講話串詞:謝謝__的發言。接下來,讓我們以最熱烈的掌聲有請我們幼兒園的總帶頭人:馮婷聰老師,向全體來賓致辭,掌聲有請!
十四:家長代表講話串詞:謝謝馮老師。接下來請我們家長代表講話
十五:幼兒代表講話串詞:謝謝。請我們小朋友代表講話十六、各班團體操串詞:謝謝我們的小朋友。可愛的孩子們像一株株嫩綠的新苗,像一簇簇即將盛開的蓓蕾,像一只只亮翅的雛鳥,時刻準備著第一次飛翔。接下來,請大家欣賞由各班幼兒為大家帶來的團體操。結束語:尊敬的各位領導、各位來賓、各位家長,老師們、小朋友們我們的努力創造了輝煌的過去我們的暢想預示了燦爛的明天我們的活動也即將進入尾聲在新的未來,讓我們全體職工一同攜手,共同努力,為創造西店鎮中心幼兒園更加輝煌燦爛的明天而不懈努力!
最后讓我們共同祝愿大家在以后的日子里,身體健康,心想事成,也預祝我們的學校再攀高峰!本次校慶活動到此結束,謝謝大家光臨。
p六一兒童節主持詞幼兒園篇六
家長代表講話
(開始)
師:親愛的小朋友們!
幼:親愛的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光
幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
師:六月,是撒滿陽光的;六月,是鮮花盛開的;
幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天!
師:今天,在這個特別的日子里,童話林林幼兒園全體師生和各位家長朋友相聚在一起,共同慶祝國際六一兒童節的到來!在短短的時間里排了這臺節目。雖然舞蹈的動作不是很整齊、表演的體態不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話林小寶貝,對不對?(互動)
幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節日里送上對爸爸媽媽的感謝!謝謝他們為我們做的一切!
合:現在開始!
師:小朋友們你們愛玩水嗎?下面請欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
師:六一節來了,我們是那么開心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂!我們的六一到了!
幼:讓我們一起來聯歡吧!請欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
師:快樂的時光總是那么短暫、團聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語、今天我們暢想未來。告別今天、我們站在新的起點、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會更好!小朋友們六一節快樂!再見!
六一兒童節主持詞幼兒園篇七
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說,六月是孩子們的節日,
(乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說,六月是我們茁壯成長的季節
(乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節閉幕式現在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長進行節日致辭
(甲)從踏進校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個愿望,
(乙)早日帶上鮮艷的紅領巾,和少先隊員一個樣
(甲)今天,在這歡樂的時刻,又將有一批同學走入少先隊的海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊員入場,并對即將入隊的.同學表示祝賀。
(甲)(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單
(甲)我提議,讓我們所有的隊員們一起大聲的說一句:歡迎你們,新隊員。
(乙)除了我們的祝福,他們也一定特別渴望得到爸爸媽-祝福。
(甲)對,下面我們就請新隊員的爸爸媽媽為他們帶紅領巾。
(乙)請大隊長帶領新隊員宣誓。
(甲)下面請大隊輔導員講話。
(乙)入隊儀式到此結束,我們掌聲歡送新隊員退場。
(甲)我覺得能成為一名少先隊員真實太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領巾,珍惜紅領巾的榮譽。
(甲)因為在這一年來,我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生,并有不少同學在各方面進步也很大。
(乙)他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們來認識他們。
(甲)首先請張書記宣布對三好學生的表彰決定。
(乙)請校領導為三好學生頒獎。
(甲)下面請李校長宣布對十佳少先隊員和百名好少年的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)請陳校長宣布對進步生的表彰決定。
(乙)請獲獎同學上臺領獎。
(甲)接下來請學生代表講話。
(甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請欣賞合唱:《彩色中國》〈〈小河嘩嘩對我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一直受到同學們的歡迎和喜愛,并且已經成為我們學校的特色活動。
(甲)我知道很多同學都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。
(甲)首先請欣賞由一年級同學表演的詩歌聯唱:〈〈快樂的節日〉〉
主持詞結束語:
(甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉
(乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
(乙)我們將會用智慧與熱情的種子,
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪港中一小美麗的明天。
(乙) “快樂童心,暢想六一”暨校園藝術節閉幕式到此結束。
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