無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

學生紀錄保證書篇一

誠實守信是中華民族的優良傳統，也是公民的基本道德要求之一。樹道德之新風，立誠信之根基，更是當代大學生青年義不容辭的責任。我愿意以誠信的態度面對考試，通過自己的努力付出來獲得相應的回報。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

學生紀錄保證書篇二

我是xxx學院xx系xx專業xx班xx同學。

本人經家長同意后在20xx年xx月xx日自愿向學院提出提前實習的申請，實習單位是：xxxxxx。提前實習的原因是：xxxx。

如學院給予批準，我如下保證：

2、學生在辦理提前實習手續時和進入提前實習狀態后要無條件服從本管理規定，嚴格按照本規定的各項程序辦理，待手續齊全接到《關于同意某某同學提前實習的通知》，并與班級政治輔導員共同到公寓辦理離校手續后，方可離校，否則按自動退學處理。

8、實習期間未經學校準許，不擅自離職，否則將視作自動退學；實習期間如自行聯系好新的工作實習單位，將由本人向學校再次提出申請，家長簽字，出具接收單位證明，同時，畢業生要與學校重新簽訂《畢業生實習協議》。

9、因提前實習錯過了用人單位的來院面試，職責自負；

保證人：xxx

家長簽字：xxx

xx年xx月xx日

學生紀錄保證書篇三

本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業進入班內20名。

我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。

不再考慮吃、穿、玩的問題。

努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有成功！

保證人：xxx

日期：20xx年x月xx日

學生紀錄保證書篇四

為準確把握職工的思想狀況，召開此次職工思想交流會。座談會旨在加強職工對xx公司、及車間的政策方針、發展方向的了解，為職工樹立正確的人生觀及價值觀，促進車間與職工的發展更加和諧。

二、會議時間、地點

201x年x月xx日 會議室

三、參加人員

在崗部分職工

四、會議內容

1、車間職工逐個發言、提問

2、支部書記總結

? 車間職工逐個發言、提問

①xx公司是否可以為戶口在外地的職工辦理準旗戶籍? 答：xx公司每年定期為合同制員工辦理準旗戶籍，支部可以為勞務派遣職工咨詢相應勞務公司的具體規定，再予以答復。

答：目前科級以上人員任用，主要通過公開競聘的方式，只要符合參與競聘資格的職工都可以報名，比如今年的團支部副書記，副科級干部，只要是工作滿兩年的正式工都可以報名競聘。我車間的任用主要通過平時的表現，參與活動的積極性，工作能力，以及每年有車間、及公司組織舉辦的技術比武表現等情況進行綜合評定。我相信，只要大家努力，一定會得到應有的回報。

④如何在單位評職稱?評職稱需要哪些證件?

每年單位職稱評定都會提前進行通知，并在廠務公開一欄進行公開，大家可以經常留意廠務公開欄，文件里會詳細列出評職稱的要求及過程，我希望大家都能夠積極踴躍報名，讓x個個是人才。

⑤不同工種待遇如何區分?

答：我車間今年年初就這個問題專門開會進行探討，并得出結論，進行公示。其中班長：;裝車站采制樣員工資系數：;坑下采制樣員工資系數：;夜半化驗員工資系數：;白班化驗員工資系數：;檢修工工資系數：;白班辦公人員工資系數：;灰成分化驗員工資系數：; 快灰測樣員工資系數：。

⑥我廠對于運行班組是否有年休待遇?

答：沒有，但是職工如確實有特殊情況，超過7天可以到廠里請假，只要一年內沒有一個月的休假(包括雙休)超過15天，則不會影響大家的年終獎金。

⑦希望車間購買的配件質量能好一點。

答：車間會聽取建議，將材料配件計劃逐漸完善，提高質量。

學生紀錄保證書篇五

1、注意交通安全，遵守交通規則，不闖紅燈。

2、不在馬路上扒車、追車或拋物擊車。

3、不在馬路上踢球、跳皮筋、打鬧、玩耍。

4、未滿十二周歲不在道路上騎自行車。

5、不用濕手、濕布擦電器，不隨意玩耍電器。

6、遠離湖面、積雪融化過多的地方，防溺水。

7、打雷下雨時，不在大樹等易導電物體下躲避。

8、不在建筑施工現場站立、通行、玩耍。

9、上下樓梯有序緩慢右行，不擁擠，不打鬧。

10、不爬樹、不翻越圍墻門窗。

11、不帶棍棒，刀具危險品上學，不做危險游戲。

12、正確使用剪刀、圓規、鉛筆、鋼筆等學習用具，避免傷害別人。

13、正確使用體育器材，注意保護自己和他人。

14、不看不健康的書，不進入網吧即娛樂場所。

15、不私自外出，不與人口角斗毆。

16、飯前便后要洗手，不喝生水，不吃腐爛變質食品。

17、不帶零食進校園，不到學校周邊小攤買食品。

18、不帶煙花、炮、火柴、打火機等易燃物品。

19、不跟陌生人走，不接受陌生人的禮物，在校期間沒有老師允許不得離開校園。

保證人：xxx

20xx年x月x日

學生紀錄保證書篇六

這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長、同學的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

這段時間想了很多，保證不再做出違反組織紀律的事情來，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

保證人：

日期：

學生紀錄保證書篇七

1、自覺遵守交通規則，注意交通安全，控制自己的外出時間，保證不出交通意外。

2、不到水庫、池塘、機井、河流等危險地方游玩，如滑冰、玩水等。

3、注意用電安全，不私自拆家用電器設備，不在變壓器、高壓線下玩耍。

4、假期內禁止燃放煙花爆竹，以免發生事故和造成不應有的損害、損失等。

5、注意防水、防火、防觸電，不隨便玩火，正確使用燃氣灶。

學生:

20xx年1月10日