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實踐報告字(五篇)

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實踐報告字(五篇)
時間:2023-06-11 18:20:36     小編:xiejingc

報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編給大家帶來的報告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

實踐報告字篇一

1、餐前準備:每天開工前都要確保頭發、著裝的整潔,并保持個人衛生;在進店上崗后檢查相關的餐具數量是否備齊,相關設備是否正常使用,保持一整天的營業正常。

2、迎賓、問候客人:當一切準備工作全部就緒后,要在營業時間前站在崗位上迎接客人的到來。當客人來到時,以誠摯和親切的態度主動與顧客打招呼。

3、呈遞菜單并點單:熱情、禮貌地幫助顧客點菜。根據點單情況向客人做建議性銷售,并適當復單,以防下錯單,然后盡快完成電腦下單。下單結束后應簡潔地介紹店內的一些自動服務,并提醒顧客保管好隨身物品;最后將客人所點的菜品別開在點菜單上,每份一式二聯,一聯拿至電腦下單,一聯用以上菜、結賬及留底備查。

4、餐間服務: 隨時留意顧客用餐情況和臺面情況,如加水、換骨碟、加菜等;留意顧客所點菜式是否上齊,并為顧客提供幫助。

5、出餐服務:根據電腦單核對菜品,并檢查菜品的品質,做到分量不夠不取、顏色不對不取、溫度不夠不取、配料不齊不取、餐具不潔不取、出品有異物不取。上菜時,要在客人比較稀疏的地方上菜,每次要將菜品上桌后報菜名,報菜名后整齊地擺放在散架或臺面上,當所有菜品全部出完后,要向客人說明:“您的菜已經全部上齊了,請慢用!” 出菜品的順序應是湯、肉類、菜類,最后是主食。

6、結帳:核對賬單金額,并向顧客報出消費金額“多謝您的消費是xx元”,收取相應金額,與顧客確認大鈔后四位數字,及時找回剩余金額,如顧客需要發票,提醒顧客帶同電腦小票至收銀臺拿取。

7、送客:客人起身要離開時,應提醒客人留意隨身攜帶的物品,并主動歡送顧客“謝謝光臨,請慢走,下次光臨!”,然后以最快的速度檢查一遍是否有客人落下的物品。

8、餐后整理工作:歸整坐椅,清潔地面衛生,然后安全、迅速的收拾干凈臺面,并擺好餐位,迎接下批客人。

9、上崗責任:應嚴格遵守清潔的要求,隨手清潔,徹底清潔所有設備和表面,如有問題應及時向部長、主管或經理匯報任何有關產品和設備方面的問題。并在離開崗位時通知當更管理人員,當身著制服出現在大堂時,應保持微笑,做到提高品質的服務,給顧客留下深刻的印象。

二、實習收獲與體會

工作是一種美麗,也是一種快樂。當我為客人呈上熱情的微笑,聽到客人的道謝;當我們的服務獲得客人對餐廳的贊許和稱道;當我以誠摯和親切的態度主動送客時,客人露出滿意的微笑......我的內心仿佛吹過春天的和風,溫暖愜意。我們的工作是一項美麗的事業,在工作中收獲快樂,在微笑中贏得尊重,在實習中體驗生活。

(一)實習收獲

1、服務意識的提高

對于酒店等服務行業來講,服務質量無疑是企業的核心競爭力之一,是企業的生命線.高水平的服務質量不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨打下基礎.而且能夠使顧客倍感尊榮,為企業樹立良好的品牌和形象。 通過酒店組織的培訓和平時部門的強化練習,鍛煉了我的服務意識,養成了面對客人泛出微笑的好習慣;學會了用標準的禮儀禮貌待客,更明白了學好外語的重要性。

2、服務水平的提高

要做到三到:口到,眼到,神到,一項都不能少。對于客人的要求,要盡全力去滿足,盡管有些不是我們職責范圍的事情,也要盡力幫其轉達;盡管有些要求不合理的不能辦到,都要用委婉的語氣拒絕,尋求其他解決方法。

(二)實習體會

1、餐飲服務業是社會文明的窗口

隨著社會經濟的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業獲得飛速發展。雖然餐飲業的規模大小、檔次高低、服務水平、管理質量等參差不齊,但從近幾年餐飲行業發展狀況和經濟效益來看,餐飲業的檔次越高、服務質量越好,其經營效益也就越高。因為隨著經濟的發展,人們的道德素質、精神文明也不斷提高,同時,對這個行業的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的餐飲店,越是賓客盈門。這反映出餐飲服務業已成為社會文明的一個重要窗口。

2、服務質量是酒店管理的核心

餐飲業的服務質量是餐飲店日常管理的中心工作,全體員工都要有質量意識,管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢扎了根,才能在日常管理中把質量真正當成企業的生命線。

3、酒店文化是酒店經營的靈魂

酒店里無所不在的是服務文化、禮儀文化、地域文化、飲食文化、解困文化等等,在飯店里所有的的工作人員都是主人,所有的客人來到店內都會對餐店和飯店人產生或多或少的依賴,除了在接受服務的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫助。因此,我們可以說,飯店是一個到處充斥著文化和知識的場所。于是,在這里工作的人們必須更有知識、文化和涵養。客人在品嘗一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源、流傳、特色、新意等等,不僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規范的操作、職業的微笑、謙恭的神態,讓客人無時無刻不受著禮儀文化的熏陶。處于社會中的個人永遠都在受著周邊人的影響,所謂人以群分,禮儀文化不僅使飯店人素質提高,也在有益地影響著客人,提升著整個社會的素質與涵養。還有一種稱之為“解困文化”,也就是幫助客人解決難題的知識提供能力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務。

短短幾個月的時間眨眼間過去,很快就結束了我的工作歷程,回首竟有些留戀,經理的教誨指導,主管溫和的微笑,那些和我們一起服務過的服務員,都讓我牽掛難忘。這為我以后步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因為有他們的指導,才使得我順利完成了這次工作。經歷此次工作,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經風雨怎見彩虹,今后我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己成熟起來。

實踐報告字篇二

2,對公司的網絡拓撲有了直觀的認識,對局域網的組建,子網的劃分,ip地址的分配,以及如何配置子網掩碼、網關、dns服務器等等有了實際的網絡工作經驗!

5,通過在線bbs和私人郵件回答了it中心服務管理論壇上員工使用notes中遇到的問題。

6,了解了用戶notes郵件恢復、備份策略以及網絡監控系統軟件。

7,旁聽了it中心關于qa、cc、cq以及企業應用架構方面的培訓,接觸到了軟件開發流程,規范,以及檢查單方面的知識。

實踐報告字篇三

通過實踐,培養綜合運用java語言的面向對象編程能力;培養動手能力;培養良好編程規范、編程方法;以便能較全面地理解、掌握和綜合運用所學的知識,提高自身的編程能力;增強自己的團隊協作意識,了解軟件開發的思考角度和主要流程。通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通,進一步提高自己的思想覺悟、業務水平,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便培養自己成為能夠主動適應社會主義現代化建設需要的高素質的復合型人才。為畢業之后能夠更快地進入工作狀態并且能夠更好的工作,打好一定的基礎。

神豐信息技術(延邊)有限公司(簡稱“神豐信息”),是一家由日方注資,專注于面向中國豐田汽車的軟件開發設計、受托日本神豐信息系統株式會社開展系統開發,系統維護、面向中國的日資企業開展系統開發,以及面向中國國內的軟件開發設計的it企業。公司成立于20xx年8月12日,注冊資金rmb 2,000,000元(神豐信息系統株式會社100%投資),20xx年04月04日成為延邊朝鮮族自治州信息產業協會會員;20xx年05月25日成為吉林省軟件輸出聯盟會員;20xx年05月30日被認定為吉林省科技企業;20xx年09月25日通過雙軟認定(軟件企業認定、軟件產品認定)。神豐信息一直秉承軟件提高效率、與社會共創信息化新時代的理念,致力于為用戶提供具有自主知識產權的系統軟件、安全軟件、平臺軟件、各類應用軟件以及全方位的解決方案和相關服務。

1.日語培訓

由于公司為日資企業,日常工作要求職員使用日語,因此,公司特從日本請來中原先生為我們做培訓。大家零基礎開始,每天有兩到三個小時的學習時間,每周一參加語言階段性測試。過程雖然比較艱難,但是效果顯著,目前基本工作語言可用日語交流。

2. java實訓

通過本次實習,我對java語言的各種特性有了更進一步的體會:

容易學習和使用java。另一方面,java丟棄了c++中很少使用的、很難理解的、令人迷惑的那些特性,如操作符重載、多繼承、自動的強制類型轉換。特別地,java語言不使用指針,并提供了自動的廢料收集,使得程序員不必為內存管理而擔憂。

② java語言提供類、接口和繼承等原語,為了簡單起見,只支持類之間的單繼承,但支持接口之間的多繼承,并支持類與接口之間的實現機制(關鍵字為implements)。java語言全面支持動態綁定,而c++語言只對虛函數使用動態綁定。總之,java語言是一個純的面向對象程序設計語言。

一個網絡應用編程接口()它提供了用于網絡應用編程的類庫,包括url、urlconnection、socket、serversocket等。java的rmi(遠程方法激活)機制也是開發分布式應用的重要手段。

④ java語言是體系結構中立的java程序(后綴為java的文件)在java平臺上被編譯為體系結構中立的字節碼格式(后綴為class的文件),然后可以在實現這個java平臺的任何系統中運行。這種途徑適合于異構的網絡環境和軟件的分發。

⑤ java語言是可移植的,這種可移植性來源于體系結構中立性,另外,java還嚴格規定了各個基本數據類型的長度。java系統本身也具有很強的可移植性,java編譯器是用java實現的,java的運行環境是用ansi c實現的。

⑥在java語言中,線程是一種特殊的對象,它必須由thread類或其子(孫)類來創建。通常有兩種方法來創建線程:其一,使用型構為thread(runnable)的構造子將一個實現了runnable接口的對象包裝成一個線程,其二,從thread類派生出子類并重寫run方法,使用該子類創建的對象即為線程。值得注意的是thread類已經實現了runnable接口,因此,任何一個線程均有它的run方法,而run方法中包含了線程所要運行的代碼。線程的活動由一組方法來控制。 java語言支持多個線程的同時執行,并提供多線程之間的同步機制(關鍵字為synchronized)。

⑦ java語言的設計目標之一是適應于動態變化的環境。java程序需要的類能夠動態地被載入到運行環境,也可以通過網絡來載入所需要的類。這也有利于軟件的升級。另外,java中的類有一個運行時刻的表示,能進行運行時刻的類型檢查。

3.數據庫實訓——sql server20xx

在此次實習中,與web服務器相連的數據庫采用的是大型關系數據庫管理系統——sql server 20xx。它是基于客戶機/瀏覽機模式的數據庫管理系統;它支持odbc、ado等技術的.應用,可無縫的與windows 20xx server和iis集成,提供高效安全的數據訪問服務;有利于整個系統管理規范化,使數據的完整性、安全性得到保證。

數據庫設計實際上主要是所要處理的數據的表示方法和存儲結構的設計。在采用數據庫技術之前,這些工作分散在應用程序中進行;在采用數據庫技術之后,這些工作可以通過數據庫設計集中起來系統地進行。

進行數據庫設計的首要任務是考慮信息需求,也就是數據庫要存入什么樣的數據。創建數據庫并不是僅僅為了存儲數據,更主要的目的是從中提取有用的信息。除了考慮數據存儲什么數據外,還應考慮存取方式,也就是處理需求。即要根據用戶提出的存取要求來設計數據模式和應用程序。

4.社會人教育社會人教育也可以稱為職業道德教育,是指從事一定職業的人們在職業活動中所應遵循的道德規范以及該職業所要求的道德準則、道德情操和道德品質的總和。成功的大學生職業道德教育可以為大學生以后從事本職工作打下良好的職業道德基礎,為他們從業后具備良好職業道德修養提供理論、知識、情感前提。因此公司對新職員開展了職業道德教育課程,主要課程包括職前職業道德教育,即通過教育使大學生自覺認識到自己將來所從事職業的社會價值,使他們深刻感受到自己肩負的社會責任和使命,確立正確的就業意識和擇業取向;表現在將來的從業行為上,通過教育使他們熱愛本職工作,盡職盡責地履行職業義務,有較強的敬業和奉獻精神。

通過實習,我自身發生了重大的轉變。首先,進入公司,你就是一名職業人,不再是一名學生,你要具備一名職業人應具備的素養,不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規定要嚴格遵守。其次,實習期間,我對項目的開發有了一個較完整的了解和熟悉。在實習過程中,我學到了許多在學校學不到的知識和技巧,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。再次,個人日語水平有了長足進步,對日后生活工作頗有裨益。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識進行軟件開發,學會了如何跟同事進行合作溝通。積累了處理有關人際關系問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了自己,也鍛煉了意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。積累了軟件開發的經驗,為以后工作也打下了很好的基礎。實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我都會因涉事而成長。

實踐報告字篇四

實踐活動有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生知識、鍛煉才干的有效途徑。下面是愛匯網小編為大家整理的社區實踐報告范文,供大家閱讀!

不知不覺中,一年一度的暑假再次來臨,我們的社會實踐活動也伴著這個童話般的夏天如約而至。在這個夏天,我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會實踐活動。這一次,更是給同學們很深的印象。給大家上了一節在課堂上、書本中學不到的知識。

8月14日,我們以豐富同學們的假期活動,提高同學們的自身素質為目的,舉行了一次“爭創文明城市,共建和諧社區”為主題的進社區社會實踐活動。

由于當天是周末,小區物業休假,所以沒有打掃衛生的工具,這并沒有阻擋同學們把這次社會實踐活動搞好的信心,大家紛紛建議,活動當天,每人帶一個塑料袋,去小區撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾,但大家卻信心十足。

上午9點,我們在小區領導的帶領下,同學們來到了小區的各個地方,開始了本次社會實踐活動。所有人都堅信,我們會盡力將這次活動搞好。

地方打掃干凈。不久,大家都開始賣力的撿起來了。

像是地毯式的搜索,就連一片垃圾同學們都沒有放過。每個人都認真仔細的努力著。每一次彎腰,垃圾袋中每多一片垃圾,都是一道風景線,一道用青春的活力和文明向上的精神,組成的一道獨一無二的風景線。

天氣很熱,但阻擋不了我們對活動的積極,撿垃圾很乏味,但阻擋不了我們對勞動的熱愛。近一個小時的“搜索”后,幾乎是所有的垃圾都回到了“家”,有幾位同學的垃圾袋甚至已經滿了。那些汗水沒有白流,看著小區一下子變得更加干凈了,大家心里都特別自豪,充滿了勞動過后的成就感。每個人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。

這次活動,不但豐富同學們的假期活動,[蓮山 課~件]提高同學們的自身素質,并且加強了與社區的聯系,同學們更加適應了社會,更重要的是,每個人都懂得了環保意識,都懂得了愛護環境。

通過這次社會實踐活動,同學們知道了亂扔垃圾的不文明,知道了清潔工人的不容易。我想,下學期的校園里,不會再有初二四班任何一位同學的垃圾,因為,只有經歷了,才知道這件簡單的小事,有著多大的含義。

每個人都有一種責任,一種應該伴隨我們一生的責任,但是,從幾何時,同學們把這種責任丟了,他們亂扔垃圾,破壞環境,為了個人的便利而不顧這個社會和校園的文明。強調是必要的,但不是最有效的,這次社會實踐活動,讓我們親身體驗了亂扔垃圾的不便,所以,同學們都會把那份不該丟了的責任撿起來。

隨著人口的增多,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也增長增長得越來越快,亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便,也給環境帶來了很大的危害。隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛生,還影響了城市文明。所以,為什么不彎彎腰,去主動撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環境,把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用,而每個人也起了至關重要的作用。

這次活動,給我們上了一節環境保護的課,給我們上了一節文明向上的課。讓我們愛護我們的生活環境,不亂扔一片垃圾,去主動撿起垃圾,去主動撿起文明吧!

xx年7月19日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了學校組織的暑假輔導中小學生作業的社會實踐活動,雖然只有短短一個下午的時間,但卻讓我有了對于老師教學辛勞的體會。

烈日當頭,夏日的酷暑讓汗水浸濕了我們的衣服。正是因為有這樣的環境才激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。想通過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

社會實踐活動給生活在象中的中學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來老師傳授的方法,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

“千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短一下午的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把象山中學樂于助人的精神帶去了社區,把象中學子的優秀品質和良好的`精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。我們暑假社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

暑假活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生知識、鍛煉才干的有效途徑,服務社區、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養學生的實踐能力,在重視素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

兼職,對于大學生來說,其實并不陌生,我已在上學期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導的學生有三個。曾經,對這個職業也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規,但至少讓我獲得一定的經驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。

我輔導的學生都是初中生,輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學生的基本學習情況,在對學生進行試講之前,我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了解,我深知 不打無準備之戰 的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結果,家長還是比較滿意的。

然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄。回來以后,對于這種情況,我在網上查找了相關資料,對這樣的學生,最重要的就是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產生了。做好一切準備之后,我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續續的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當大的進步的。

我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應于產生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發現這一點以后,我對自己的教學計劃有了進一步的調整,要進一步發現他們在英語上的發光點。接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發音來記憶應該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養對英語的語感。在課上學習知識的過程中,我們經常聽到一句話就是 興趣是最好的老師 ,而實踐證明,這句話是非常正確的。

所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起,勞逸結合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的作業當做鞏固練習,有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經常做經常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產生厭惡心理,所以只是讓他們做相應量的題目。以上就是我輔導學生的大致內容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結束,在這個過程中,我對于自己第一次當老師的表現還是比較滿意的,學生對英語的熱情也給激發了出來,英語都有了一定的進步。白駒過隙,不知不覺假期很快就要結束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富。經過實踐鍛煉后,我的個人素質、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。

此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。

這次的實踐活動,對于我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

人生沒有彩排,每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經過了一個月的教學生涯,,現在,我對于老師這個職業有了更深入的體會,當別人稱我 老師 時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業,對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的 老師 ,可我分明感到了這兩個給我帶來的光榮與自豪感。2014年的這個夏天,在我的內心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對自己說:繼續加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經邁出一步了!大學生打工要為 能 而動,而不是為 利 而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。

實踐報告字篇五

一次成功的有用的社會實踐,可以使人真正從課本走到現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。下面是愛匯網小編為大家整理的實踐報告范文,供大家閱讀!

今年暑假,我到**縣地產交易中心參加實踐,主要崗位是辦事員。我就讀房地產經營和土地管理專業,我想通過這次實習、工作,使自己從理論走向實際,實現從課本走向社會,在實踐中增長知識,鍛煉自己的能力,更重要的是檢驗一下自己所學東西能否被社會所用,找出自己的不足之處,以便更好的取長補短,完成自己的學業。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”在將近一個月的實習過程中,我深深的感受到所學知識的膚淺和在實際運用中的專業知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知道所措,這讓我感到非常的難過。在學校總以為自己學的不錯,一旦接觸到實際,才發現自己知道的是多么少,這些與實踐還有一段距離。

哲人說:“實踐是檢驗真理正確與否的唯一標準。”理論要回到社會實踐中去運用,想事情辦事情一切從實際出發,使主觀符合客觀。認識客觀事物,要實現兩次飛躍,從感性認識到理性認識是認識事物的第一次飛躍,而從理性回到實踐是第二次飛躍。所以實踐是檢驗真理的唯一標準。在當今的大學生,社會無時無刻不在發生日新月異的變化,而參加社會實踐更顯得重要,實踐的能力強弱,決定著日后工作的好壞。

實習期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴格要求自己,不遲到、早退,嚴格遵守單位的各項規章制度,認真完成領導交辦的工作,經過近一個月在**縣地產交易中心的實習、工作,我基本上掌握了地產交易中介服務;接受單位、個人委托辦理土地使用權招標、拍賣、掛牌出證、協議轉讓、代辦土地使用權變質、登記發證等手續;提供地產市場的信息及有法律、法規的咨詢服務。

一、 土地使用權公開拍賣的有關程序:

1、 在拍賣會30日前發布拍賣公告。

3、 拍賣會程序:主持人點算爭買人;主持人介紹拍賣實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求和其他有關事項;主持人宣布起時價和增價幅度;主持人報出起時價;爭買人舉牌應價或報價;主持人確認該應價后繼續定價;主持人連續三次宣布同一應價而沒有再應價的,主持人落槌表示拍賣成立;主持人宣布最高應價者為爭得人。

4、 簽訂成立確認書。

二、 公開掛牌出讓土地使用權有關程序:

1、 掛牌時間不少于10個工作日。

2、 掛牌程序:在掛牌公告規定的掛牌起始日,出讓人將掛牌實地的位置、面積、用途、使用年期、規劃要求起始價。

3、 掛牌期限屆滿,按照法律規定確定是否成交。

4、 簽訂成立確認書。

**市**縣合水鎮府座落珊坪曲雙段1080m2土地,掛牌成交價768000元;**縣青州供銷社1923.4 m2,掛牌成交價206817元。

三、 土地轉讓辦證有關材料:

1、 要有土地使用證原件。

2、 要有土地使用權轉讓合同書、轉讓登記表。

3、 土地登記申請書及地籍調查土地登記審批表。

4、 轉讓方申請報告。

5、 轉讓協議書。

6、 轉受讓方身份證復印件。

“千里之行,始于足下”一個月短暫而又充實的實習,我認為對我以后走向社會起到了一個橋梁作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,對將來走上工作崗位也有很大幫助,讓我明白了許多做人道理,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位的各項規章制度,與人文明友好交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一個月所學到的經驗和知識大多來自領導和同事的教導。這是我一生中的一筆寶貴財富。

總結我的.這次暑假社會實踐,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的有用的社會實踐,使我真正從課本走到現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活。

一、實習說明

(1)實習時間:20xx年08月16日至20xx年11月29日

(2)實習地點:廣州市城市排水監測站

(3)實習性質:生產實習

二、實習單位簡介

廣州市城市排水監測站技術實力雄厚,監測設備、分析儀器配置齊全。現中高級專業技術人員占全員的50%以上。單位總面積3000余平方米,實驗室面積達到1800余平方米,擁有lc-ms、icp-ms、aas、afs、uv-vis、gc、hplc、兩蟲等現代分析儀器和其他常規分析設備,擁有管道內窺監測特種作業車輛兩部、便攜式檢測設備等現場監測設備。能對水體、固體廢物、氣體、排水管道等進行監測分析。單位通過了國家計量認證和國家實驗室認可,檢驗能力包括:城市污水、生活飲用水、地表水、地下水、污泥、流量等12大類產品共464項。

廣州市城市排水監測站成立于1996年,xx增掛廣州市水質監測中心牌子,20xx年增掛廣州市水土保持監測站牌子;是廣州市水務局管理下的正處級參照公務員管理事業單位。負責廣州市江、河、湖、庫水質水量監測和城鄉供水、排水水質監測以及水土保持監測等工作。單位內設行政部、排水監測部、供水監測部、水保監測部、檢驗部、質控部、信息部七個部門。

廣州市城市排水監測站建站十年,多次獲得廣州市政府、行業各項榮譽:被市政府評為“青山綠地、藍天碧水”工程先進單位;黨支部多次被主管局評選為“先進黨支部”;測檢科巾幗文明崗被評為省級巾幗文明崗;監測科榮獲市級青年文明號稱號;綜合檔案管理達省一級標準等等。

建站以來,廣州市城市排水監測站完成了對廣州市近百條河涌及近千家排污單位的水質、水量的普查監測工作,摸清了廣州市的排水水質、水量狀況,已掌握廣州市各種水體的監測數據30多萬個;開展了多個城市污水處理廠的水質、水量在線監測項目,并對城市污水處理廠的污泥進行了監測分析和多種處置途徑的探討試驗;開展了城市下水道可燃有害氣體監測,參與了《廣州市城市排水管理辦法》的修編等工作,多次成功進行了排水事故污染源調查和監測,為有關部門及時指揮搶險提供了科學依據。多年來,廣州市城市排水監測站為維護市政排水設施、廣州的城市污水處理、創建國家衛生城市和市領導對截污、治污工程的決策、保證公共財政資金的投入效益和人民群眾利益,做了應有的貢獻。

當前,廣州經濟社會發展已進入“十一五”新的關鍵時期。新的形勢和任務對排水監測工作提出了更高的目標和要求。廣州市城市排水監測站將進一步樹立“以人為本、科技為先,在發展中構建和諧排水監測站”的理念,以保障人民群眾生命和健康安全為目的,以服務廣州實施科學發展戰略為目標,繼續做好監測事權工作,抓好污水廠在線監測等重點項目的實施,抓好重大突發事故的應急預案和快速反應,抓好技術創新,抓好專業人才隊伍建設,力爭在新的發展起點上,實事求是,真抓實干,以更新的技術、更多的成果、更高的品質、更好的服務回報社會各界,發展排水監測事業,為構建和諧廣州作出應有的貢獻。

三、實習環境

實習期間,我在水質監測中心的供水監測部工作,監測部主要擬訂和組織實施城市供水水質監測計劃和工作方案。而我被安排為供水間的水質監測員,主要負責居民二次供水亞運管網水的現場檢測與采樣!二次供水的采樣面對的是不同的生活小區居民,亞運管網水主要是在各個固定的亞運場館。供水間有四名采樣員,歸供水監測部所管,采樣員外出采樣配備司機。

四、實習過程

關于我在監測中心的工作期間,大致可以分為三個時間段:

1、了解時期

8月16號,第一次踏進單位的時候,單位里的一切對我都是陌生的。具體的工作流程是怎樣的都不知道,呈現在眼前的一切不免牽起我心中的一片茫然,這就是我即將實習的單位,我必須盡快的融入它。第一天,我被安排跟著車隊隊長蘇騰蘇大哥到花都那些水廠采樣,在停車場侯車時,小范對我說:“自己小心點,不要出差錯,蘇隊做事很嚴格。”帶著緊張的心情我上了車。也許是被小范嚇著吧,在車上我只是有一句沒一句地跟他瞎聊!

采樣并不復雜,檢測水的濁度就用哈希的2100q便攜式濁度儀,測總氯余氯就用美國哈希的pcii余氯/總氯測定儀,測儀器的操作也很簡單,一個上午下來我也學會了操作。采樣流程:排水測濁度,總氯余氯采樣瓶采集水樣標記填單送水樣到水樣間。除了儀器的操作,蘇隊還跟我講解了很多細節,如消毒藥灼燒到什么程度,甚至是最簡單的細菌瓶包扎等等。

2獨立時期

對采樣的工作有所了解熟悉后,剛開始時的那些緊張心情也慢慢的平靜下來,工作期間每天按時上班,然后收拾儀器工具發車采樣。開始工作的一個星期,,單位都安排我跟被人一同采樣。經過一個星期的熟悉與了解,終于到了自己要單干的時候了!感謝單位信任我,一個星期的培訓,現在自己一個人也游刃有余。當然,工作期間也并不是完全沒有問題出現,尤其是在采居民二次供水時,遇上不能進的小區,那就要看你怎樣和保安、用戶溝通,或者趁別人進出時隨同而入!再者,一些居民會反映一些用水問題,如水質有異味,水中有很多紅蟲等等的問題。如果這點方面的知識一點也不了解,真的不知道怎么解答他們的問題,當然,我是一個熱心的人,為此,我自己回到學校是也上網找了相關的文檔學習了解希望可以解答到他們。

3亞運時期

11月9號,亞運的逼近,二期的水質監測也正式啟動,由于增城那邊也有亞運場館,我被外派到那邊的監測點。亞運時期,也許是最為辛苦的時期,每天六點就爬起床,經過七八個鐘的車程才能采完樣回到單位。但我沒有怨,也不能怨,自己的選擇就要選擇下去。外派地區除了測試總氯余氯、濁度之外,我還要用eclox便攜式水質毒性分析儀或lumifoxxx手持式發光細菌毒性檢測儀進行生物毒性測試。

eclox便攜式水質毒性分析儀同時支持發光細菌法和化學發光法兩種毒性檢測方法。化學發光法毒性分析可用于惡劣測試環境的毒性檢測,測試結果與發光細菌法等效。發光細菌法生物毒性分析試劑符合國際標準iso11348的規定,測試結果準確可靠。而lumifoxxx手持式發光細菌毒性檢測儀是一種基于生物傳感技術的毒性檢測系統,根據發光細菌在新陳代謝時發光強度的變化進行定性和定量檢測。該儀器使用發光細菌凍干試劑,當這些細菌處于有毒的環境中時,它們發出的光受到抑制,根據其光強度變化即可快速準確地測試出樣品的毒性,可直接檢測上千種潛在的毒性物質。其檢測結果可與標準毒性物hgcl2或苯酚對照得出相應的毒性等級。(國標“gb/t15441-1995水質急性毒性的測定發光細菌法”。)

經過一個月的生物毒性測試,從中我也總結出:水的生物毒性值大小不僅與水的溫度,試劑的溫度有關,還儀器是否水平,平穩有關。儀器上的生物毒性顯示線在加試劑后6min后開始下降。而進行多個樣品檢測時,選用國產的lumifoxxx能有效地縮短檢測的時間。而單樣或少樣時用eclox便攜式比較適合。

五、關于自來水常見知識與問題:

下面再說說我們再水質監測中的一些常見的知識和問題吧!

1.首先就拿我們要現場檢測的總氯余氯來說吧:

添加氯,作為一種有效的殺菌消毒手段,仍被世界上超過80%的水廠使用著。所以,市政自來水中必須保持一定量的余氯,以確保飲用水的微生物指標安全。但是,當氯和有機酸反應,就會產生許多致癌的副產品,比如三鹵甲烷等。超過一定量的氯,本身也會對人體產生許多危害,且帶有難聞的氣味,俗稱“漂白粉味”。現在,大多數的專家達成共識,使用氯化水和飲用水中有氯化物的確和得癌幾率有一定的關系。

2.紅蟲問題:

紅蟲是昆蟲雙翅目搖蚊科搖蚊的幼蟲,搖蚊的整個生長發育過程包括卵、幼蟲(紅蟲)、蛹和成蟲(搖蚊)四個階段。因此理論上講,在二次供水的每個環節如有任何疏忽都會給搖蚊產卵帶來機會,均會造成紅蟲污染飲水事件。

紅蟲滋生原因歸結為

由于管理不善,蓄水池長期未清洗消毒或清洗消毒不規范,池底積泥,池壁掛污,甚至苔蘚滋生,這種環境適宜于紅蟲滋生寄養、繁衍后代。

水池密封不好或無防護網,導致蚊蟲進入水池產卵、孵化。

未對新建或改建的二次供水設施、設備進行徹底的清洗和消毒,就并網投入使用,會給蚊蟲產卵、孵化創造了條件。

紅蟲對環境的耐受力較強且繁殖迅速,不易被自來水中的氯殺滅。特別是炎熱的夏季,高溫容易使水中的余氯揮發較快,消毒能力降低,使紅蟲更容易存活,所以紅蟲污染飲水事件的發生頻率在夏季顯著增加。

3.至于異味的問題來源

漂白粉:市政水中因為加入了過量的漂白粉來消毒,難免會有一些剩余的漂白粉進入家庭用水中;重金屬:由于市政輸水管道的老化,部分腐蝕的金屬會以離子形式進入水中,導致水中重金屬含量超標。

4.自來水中的重金屬對人體有危害

市政自來水在離開水廠,到達用戶家中時,會經過各種各樣的水管。由于歷史原因,大多數的市政水管已使用多年,且由各種不同材質的金屬做成。水管會釋放不同量的有害重金屬到飲用水,比如鉛、銅、汞等。長期飲用有重金屬污染的水,會對人體造成各種危害。比如,鉛會很大程度上影響兒童的智力發展。

集中式給水,除應根據需要具備必要的凈化處理設備外,不論其水源是地面水或地下水,均應有消毒設施。取地下水直接供入管網的一次配水井,必要時,還應有除砂、防渾濁設施。

有關蓄水、配水和輸水等設備必須嚴密。且不得與排水設施直接相連,防止倒虹吸。用水單位自建的各類貯水設備要加以防護,定期清洗和消毒,防止污染。

凡與水接觸的給水設備所用原材料及凈水劑,均不得污染水質。

集中式給水單位,應不斷加強對取水、凈化、蓄水、配水和輸水等設備的管理,建立行之有效的放水、清洗、消毒和檢修等制度及操作規程,以保證供水質量。

經過了這短暫的證券實踐課我真真切切地了解又接觸了股票買賣。在這個學期里面,我經歷了賺錢的喜悅,又嘗到了錯失機會痛心。我認為我們證券實踐的目的就是通過有關證券投資課程的學習,并結合理論與實習,對證券投資市場有大體的了解,掌握必要的投資技巧和投資策略。了解證券分析的基本方法,使得系統地掌握投資理論知識和實習操作,從而進一步加強投資理財觀念。

本次實踐中,通過股票模擬實踐交易深切體會到股市存在的風險。真是印證了那句“股市多風險,入市需謹慎”。股票的風險是多樣的,所謂風險,是指遭受損失或損害的可能性。就證券投資而言,風險就是投資者的收益和本金遭受損失的可能性。從風險的定義來看,證券投資風險主要有兩種:一種是投資者的收益和本金的可能性損失;另一種是投資者的收益和本金的購買力的可能性損失。從風險與收益的關系來看,證券投資風險可分為市場風險和非市場風險兩種。市場風險是指與整個市場波動相聯系的風險,它是由影響所有同類證券價格的因素所導致的證券收益的變化。經濟、政治、利率、通貨膨脹等都是導致市場風險的原因。市場風險包括購買力風險、市場價格風險和貨幣市場等。非市場風險是指與整個市場波動無關的風險,它是某一企業或某一個行業特有的那部分風險。例如,管理能力、勞工問題、消費者偏好變化等對于證券收益的影響。由于市場風險與整個市場的波動相聯系,因此,無論投資者如何分散投資資金都無法消除和避免這一部分風險;非市場風險與整個市場的波動無關,投資者可以通過投資分散化來消除這部分風險。不僅如此,市場風險與投資收益呈正相關關系。投資者承擔較高的市場風險可以獲得與之相適應的較高的非市場風險并不能得到的收益補償。

雖然投資證券有一定的風險,但通過專業性的分析大多數是可避免的。例如,較好的掌握如何分析k線圖。如果我們將每天的k線都畫在一張圖上,則稱之為日k線圖,同樣也可以畫出周k線圖和月k線圖。在電腦軟件的幫助下,在計算機中我們還可以看到5分鐘、15分鐘、30分鐘和60分鐘的k線圖。通過對k線圖的實體是陰線還是陽線,上、下影線的長短等的分析,常可以用來判斷多空雙方力量的對比和后市的走向。 一般來說,陽線說明買方的力量強過賣方,經過一天多空雙方力量的較量,以多方的勝利而告終。陽線越長,說明多方力量勝過空方越多,后市繼續走強的可能性就越大。 相反,若是收成陰線表示賣方力量強過買方力量,陰線越長,說明空方力量勝過多方越多,后市走弱的可能性就越大。

買股心得:

我覺得選擇股票首先應該從以下標準考慮:1.公司成長性是否高,產品是否被市場廣泛地接受并應用;2.公司的管理水平如何,是否有品牌優勢;3.公司的業績如何,是否為績優股。當我選擇的股票滿足上述的標準時,我會堅定地買入并持有它們。當我買賣股票的時候,我時刻提醒自己要做到以下幾點:1.相信自己的分析與選擇。2.要冷靜地分析市場的變化。3.要做到快,準,狠。股票不單是錢的“游戲”,更是人的心理“游戲”,所以一定要有良好的心理素質。

總之,這次簡單的實驗,卻給了我不一般的體驗,相信會對我以后的投資理財觀產生重大的影響。相信這個只是我的步,我會繼續努力,在實習中總結經驗,不斷地提高自己。

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