范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

母親節主持詞開場白篇一

女：有一種愛，讓你隨意索取享受，卻不要你任何回報？

男：這個人叫“媽媽”。

女：這種愛叫“母愛”

m：母親就像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，讓我們沒有風雨也能茁壯成長；

女：媽媽就像一只善良的母鳥，每天用慈愛的手愛撫著我們幼鳥的羽毛，鼓勵我們在天空中千里奮戰。

一年一度的母親節又來了

女：今天我們聚在一起

結合：用自己的方式給媽媽一份禮物。接下來，我們宣布時代小學“五月愛、感恩、母愛”演講比賽正式開始。

男：有請高三一號選手，演講題目《》

女：接下來有請2號選手，高三班，演講題目《》

男：有請年度班3號選手。演講的題目是《》。請評委給一號選手打分。

女：有請四號選手，高三，演講題目《》

男：有請高三5號選手，演講題目《》

女：有請高三六號選手，演講題目《》

男：有請高三7號選手，演講題目《》

非常感謝你們精彩的演講。為了緩解大家的緊張情緒，下面的隨筆《》受

到大家的鼓掌歡迎。

男：有請9號選手，高三，演講題目《》

女：有請年度班10號選手，演講題目《》

男：有請年度班11號選手，演講題目《》

女：有請12號選手，高三，演講題目《》

女：請欣賞一首《》帶來的歌。

男：宣布最終結果。請在獲勝者倒下之前接受獎品。

女：讓我們用熱烈的掌聲祝賀所有的參賽者。

讓我們以熱烈的掌聲歡迎胡老師為本次比賽致辭。

非常感謝張先生的大力支持和精彩評論。

激烈的競爭結束了

女：但是我們“感激母愛”的行動永遠不會結束

男人：讓我們打我媽媽的背，敲她的腿

女：讓我們對媽媽說些貼心的話，唱首好歌

祝我們所有的母親節日快樂，身體健康，幸福快樂。

母親節主持詞開場白篇二

付：慈母手中線，游子身上衣

鄭：臨行密密縫，意恐遲遲歸

梁：誰言寸草心，報得三春暉

吳：世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。 梁：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽，您是太陽底下最光輝的形象。

鄭：多少年風風雨雨辛酸苦辣你曾經經過，多少年默默承受無聞付出您從不問收獲。好想抹去你心底的傷痛，好想撫平你臉上的皺褶。

付：三江四海五湖水，淌不完母親對兒女的冷暖情長;三山四嶺五岳松，抒不盡兒女對母親的孝心敬意。值此《母親節》來臨之際，讓兒女們把心底的頌歌獻給您---親愛的媽媽! 吳：現在我宣布情暖中華母親節專場晚會(齊)正式開始!

鄭：小晨，小時候你是喜歡爸爸呢還是媽媽呀?

付：當然是媽媽呀，小時候我可是媽媽的小棉襖，媽媽上哪兒我都得跟著。

鄭：看來你還是個不折不扣的跟屁蟲啊，那你還記得小時候那首唱給媽媽的歌嗎?

付：噢，知道知道，你聽，是這個嗎?請欣賞湖師幼兒園小朋友為我們帶來的歌舞表演《世上只有媽媽好》，掌聲有請!

鄭：歷經歲月滄桑，風云巨變，易老的是您的容顏

付：走過迷惘歧途，無知叛逆，不變的是您久久的信任與牽掛

吳：媽媽，您的兒女已長大

梁：已經懂得，無論走多遠，在干啥，到什么時候也離不開咱的媽!

吳：請欣賞歌曲合唱《母親》，演唱者：閻維文

梁：五月，讓我們在高歌無私而偉大的母愛時同時，能更多的理解母親，關愛母親! 全國注冊建筑師、建造師考試 備考資料 歷年真題 考試心得 模擬試題

吳：送上一朵盛開的康乃馨，送上幾句貼心的話語，定會使母親臉上浮現出久違的笑容。 付：承載著人世間最溫暖的愛，今夜我們與您相約，讓我們張開雙臂，與母愛相擁。 鄭：晚會到這兒就要結束了，親愛的朋友們，讓我們想天下的母親共同道一聲您，辛苦了 齊：祝大家晚安~~

母親節主持詞開場白篇三

尊敬的各位領導，親愛的老師、同學們

大家晚上好！

五月的康乃馨綻開了笑顏，五月的美酒醉了歌聲，在這風和日麗的五月天

我們歡聚一起，歡慶母親節！親愛的母親，我們祝福您！

初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。融入陽光雨，咀嚼一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的心語。涉進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節，我們一起來體悟親情，感恩母親！

今天來到晚會現場的領導有......

依稀還記得那個年代，有個為母親推車的背影，有個替母親挑擔的肩膀······那些個忽隱忽現的影象都在訴說著———疼愛媽媽！

您蒼白的指尖理著我的雙鬢，我禁不住像兒時一樣緊拉住你的衣襟，呵，母親！遙望夜空漸漸褪去的明月，多想說一聲等等我，請帶去———我送給母親的禮物！

多少年風風雨雨辛酸苦辣您曾經走過，多少年默默承受，無聞付出您不問收獲，好想對您說：“媽，別太累！”

母親的偉大，凝結了我的血肉，母親的高尚，塑造了我的靈魂，母親的一生，是壯美的愛的航行！我，我們，允吸著您的哺育，使我們的生命健康茁壯，使我們的生活充滿生機！歌曲《天亮了》送給親愛的母親！

朗誦

幼小的我們在坎坷風雨中，躲進您寬廣的胸懷，在那歲月霜染了您的雙鬢間，我們的青春在臉上綻放著容光。呀呀學語，您領導我們認識了世界，蹣跚學步，您叫我們走正行端 。我們一路高歌：世上只有媽媽好！

母親，您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節，卻格外顯得神采奕奕。 在此將舞蹈《楓橋漁火》送給天下所有的母親。

粗心讓我們忽略了太多太多的母愛，我們肆意的索取卻從不需要報答，在母親節之季，我們將這份特別的愛送給特別的母親！

母親的愛綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。母親的情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親奏起動人的旋律。請欣賞笛子獨奏—————牧民新歌

對于我們這些在外求學的學生來說，想念家中的母親是一件必不可少的事情！或許大家想念母親的心情就像魯冰花里那樣唱的······

短劇：打電話

孝順是疼愛，孝心是祝福，孝敬就是幫父母忙忙家務下下廚，陪父母嘮嘮家常散散步，讓老人想起兒女就滿足，讓老人的晚年享享清福！請欣賞歌曲《孝敬父母》

集體承諾

結束：

人間第一情，人間第一親

那是偉大的母愛，那是我們的母親

世界上只有一位最好的女性，她便是慈愛的媽媽。

世界上只有一種最美麗的聲音，那便是媽媽的呼喚。

我親愛的媽媽是您讓我快樂，

我親愛的媽媽是您給我幸福，

把今天的快樂送給你。

把今天的祝福送給你。

祝福我們的媽媽

健康快樂！

母親節主持詞開場白篇四

1.讓學生知道父母的愛，感受父母的親情，體驗家庭的無私和偉大，也就是讓學生知道為什么要感恩父母。

2.讓學生學會理解、尊重、關愛父母，與父母和睦相處，從現在開始，從點滴做起，用實際行動回報父母。

1.為班會準備相關資料，收集相關文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自己制作視頻、課件，主持人準備連載詞。

2.學生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。

3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。

4.邀請一些家長參加班會。

(一)創設情境，導入主題

(音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放，兩位主持人進入音樂。)

a :有人給你帶了新書包，有人冒雨給你送了花傘。

b :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。

a :這個人是媽媽！

b :這個人是媽媽。

這個人給了我生命和一個家。

b :不管走多遠，

不管你在做什么。

為什么我們任何時候都離不開媽媽？

那是因為自從我們來到這個世界，

我父母給了我們無私的愛！

所以我們應該感謝我們的父母。

結論：我現在宣布沈陽大學新民師范小學二年級二班“感恩家長”主題班會！

(二)感受善良和親情

a:最初的感受，理解家庭

(1)真實故事《地震中的母親》

在生活中，我父親總是給我們遮風擋雨。

b:媽媽總是牽著我們的手；

答：父母的愛是冬天的火。

父母的愛是黑暗中的一束光。

組合：父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空！

答：請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。

(2)感受聽完的感覺，暢所欲言

答：聽完這個故事，學生們有什么感受？

b:同學們，這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛，我們心中充滿了對這位母親的愛(

)，那么讓我們都站起來，用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。

(學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)

b:深刻感知和感受家庭

(1)場景再現，觸動情感。

答：在我們身邊，有很多父母和地震中的母親一樣。

b:新民市梁山鎮就有這樣的家庭。現在讓我們一起走進這個家庭。

請看紀錄片《我的父親、母親》。

(2)聯系自己談談經驗。(老師指導，深入體驗)

老師：看完短片，誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭？

老師：父母是做什么的？從這些我們可以看出父母是什么樣的人。

老師：孩子怎么做？從這些可以看出孩子是個什么樣的人？

老師：這時，如果你對片中的人物說一句話，你最想說什么？

b:這只是一個普通家庭的父母，我們的父母也和他們一樣，默默的為我們付出。

答：同學們，在我們的生活中，父母為我們做了很多事情，也為我們付出了很多。

有人能談談你父母最感人的事嗎？你為父母做了什么？

(收集生活中美好感人的細節，學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)

(三)分清是非，自我反思

答：同學們，世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數孩子都能理解、欣賞、回報父母。

b:但是，也有一些孩子不懂事，不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。

a:請看屏幕，看看下面的同學做的對不對。如果沒有，你覺得應該怎么做？

b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發生在我們身上了。

(2家長代表發言)

b:同學們，我爸媽說了我心里最真誠的話。我們還在等什么？讓我們離開座位，給他們一個充滿愛意的擁抱。

答：“爸爸媽媽，我愛你！”

(6)情感升華，對一切感恩

學生們，除了他們的父母之外，還有很多人關心我們。

答：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！

無論是父母的養育，老師的教導，他人的服務，還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活，就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人！

1.感謝那些生下你的人，因為他們讓你體驗生活。

2.感謝養育你的人，因為他們讓你不斷成長。

3.感謝那些幫助過你的人，因為他們幫助你度過了難關。

4.感謝那些關心你的人，因為他們給了你溫暖。

5.感謝那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量。

6.感謝那些教育你的人，因為他們開化了你的無知。

7.感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。

8.感謝那些欺騙你的人，因為他們提升了你的智慧。

9.感謝鄙視你的人，因為他們覺醒了

母親節主持詞開場白篇五

交流環節

同學們你能說出母親節是哪一天嗎?(五月的第二個星期日)今年的母親節是幾號?(5月12日)我們什么時候的生日，父母記得!我們喜歡吃什么，玩什么父母記得!我們的一切父母都記得!

親愛的同學們，你對你的父母知多少呢?下面我們來做一個小調查。你知道媽媽生日的同學請舉手。給媽媽過過生日的同學請起立。媽媽給你過過生日的同學請起立。

通過剛才的調查可以看出，你們對媽媽的關愛還太少。(還是有不少同學在關愛著自己的母親)。

媽媽對你們的愛不僅表現給你們過生日上，還為你們做過很多很多的事情，母親從懷孕到養育我們長大成人，付出多少艱辛，請同學們回憶一下從小到大媽媽都是怎樣關愛你的?

(我生病了，媽媽陪我去醫院;我的衣服破了，媽媽給我縫補好……)

媽媽的愛是無私的，偉大的，她們為你們付出了這么多，你們又為她們做了些什么呢?

(我幫媽媽洗碗;我幫媽媽掃地;媽媽生病了，我幫媽媽拿藥、端水……)

同學們都說得很好，說出了自己做的好事。但是老師也知道有些同學做的不夠好。比如:回到家，躺在沙發上看電視，什么事都不做;做錯了事情，媽媽批評的時候頂撞媽媽;在家亂花錢等等。那么在母親節到來之際，你們想用什么方式感謝自己的媽媽呢?

甲：今天我們主要聊了媽媽對我們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會上的愛。希望同學們在接受這些愛的同時，也能以一顆感恩的心去對待別人。在此，我們六(4)班全體發起倡議，請全體學生起立跟我一起宣誓：

感謝我的父母，您給了我生命，教我學走路，教我學說話，讓我健康地成長;感謝我的老師，您給了我教誨，教我學知識，教我學做人;感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學會關愛，讓我充滿了希望。感謝社會，感謝人生。我一定自理、自立、自尊、自強，健康成長!

宣誓人：

同學們讓我們張開我們的雙臂，擁抱我們的媽媽，大聲的說出“謝謝您媽媽。”