在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

捐贈圖書的倡議書篇一

書籍是人類進步的階梯，是學習圖書捐贈倡議書的`基本工具，是人類智慧的鑰匙打開。這里，每個可以海洋園林知識和實現人生理想。親愛的老師，親愛的同學，你是否患有不能合理地處理你的書有最喜歡的書yibenben閑置數據作為一個廢紙賣嗎?你是否擔心我們這邊可能有很多學生需要這些書嗎?你是否想要這些書能有更多讀者使用?你愿意做傳遞愛，愛的天使維護知識?

為了讓更多的空閑書籍得到充分的利用，并符合人人為我，我為所有的想法，圖書館對學生和老師發出倡議：“愛心接力、知識分享”。請不要將載入書當廢紙知識出售，將拯救概念轉化為實際行動的愛捐贈了圖書到另一邊閑置的需要，“贈人玫瑰，手有余香”，離開溫暖的，優雅的，他會，讓更多的人從你的利益捐贈的書籍，讓你的書發揮更大的價值，讓更多讀者享受閱讀的樂趣。與你的圖書館書籍和結緣，你的貢獻每個卷書也能做出最喜歡光大、一個圖書館，也因為你積極的捐贈增輝。

我將把博物館得到了所有人捐書應當登記，捐贈的書籍將作為圖書館收藏，借貸的服務提供給讀者。捐贈的書籍和擁抱知識，共享成功!交通大學圖書館的讀者都謝謝你的寬廣的胸懷和無私奉獻!

為了方便讀者捐贈到圖書館的圖書捐贈倡議書書的材料，特別使圖書館讀者接受捐贈書籍材料規定：

一個輸入：

書籍、雜志和音像資料、學術報告，bo有效數據收集的紙。

其次，內容要求：

適合大專或以上學位閱讀，符合版權法合法出版物;如果學術期刊，捐贈，必須卷起時期連貫，而請事先通知的標題和年代，圖書館會檢查是否已經收集，避免重復。

捐款和時間：

1、一個小贈書材料：周一，周三和周五晚上七點a.m.-9：00點，請捐助者將發送到圖書館圖書信息。411房間。

2、一個大型捐贈書籍材料：周一至周五白天工作時間。如果需要圖書館的幫助，請與圖書館的辦公室聯系，聯系電話：7046504。

捐贈的書籍處理模式：

1、圖書館有權決定捐贈圖書數據收集的地方和顯示、消滅或贈送處理等。

2、同樣的書的材料，到西藏的五份副本為限。捐贈的材料，如圖書館收集、將被轉移到其他教師的需求和學生或他的博物館收藏。

對你的愛來支付，我們承諾如下：

1、圖書館將開放在圖書館網站捐贈的書籍資料查詢列，讀者可以在圖書信息的查詢捐贈的具體情況。

2、你捐贈的書籍資料，所有入選了圖書館的收藏，在頁面標名捐助者，以及圖書館提出的“捐贈”的印章。

3、圖書館將會捐贈給捐贈者提供一個證書。

4、圖書館將根據實際需求改變捐贈捐助者讀者類型，增加借貸圖書館數量捐助者。

解說：

由于大量的庫，所以您將不一定關于圖書捐贈倡議書大量的即時處理，但我們會繼續處理你的書，如果你發現所提供的信息是不完整的存在，請原諒我。

捐贈圖書的倡議書篇二

親愛的xx小學的同學們：

大家好！

當我們每天背著書包在家長的陪伴下來到學校，在書聲瑯瑯的校園里學習知識；

當我們每天無憂無慮的度過，作業完成后總有家長檢查；

當我們在圖書館眾多的書籍前猶豫該閱讀那一本時；

可曾想到在同一片藍天下，和你們同齡的許多孩子，早早的擔當起了家庭的重任。他們做家務，干農活，上街趕集做買賣……每次路過學校，停下匆匆趕路的腳步，注視著教室中正在上課的孩子，那朗朗的讀書聲久久回蕩在他們腦海中。他們多么渴望能捧起一本書，與書進行對話，在書中觸摸到山外面的世界啊！

“xx學院愛心群體”（10年浙江驕傲獲得者），從xx年開始，一直都默默幫助著湘西的孩子們，希望能解決苗鄉小學生“有校舍無圖書”的難題，在5所試點貧困小學建立起一間圖書館，四個圖書室，讓湘西的孩子們獲得同東部地區小學生一樣享受閱讀，遨游知識海洋的機會。

因此，我們倡議全校學生把讀過的，閑置在家的書籍捐出來，讓山那邊的孩子和我們一起體驗閱讀的快樂。益滿湘西——我與苗鄉兒童共成長 ！讓我們一起行動起來吧！

我們倡議：

一、我們將以班級為單位，保證每個同學都能為湘西的小朋友捐贈一本或幾本圖書；

二、我們會在本星期四之前將捐得的圖書交到德育室；

三、我們也可以在每本書里加上一張精美的卡片，可以是書簽，也可以自己的一個聯系方式，讓得到這本書的湘西小朋友可以給我寫來他的問候。