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創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書(模板五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 13:32:12
創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書(模板五篇)
時間:2023-05-23 13:32:12     小編:xiejingc

為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,希望對大家有所幫助。

創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇一

一、活動主題

放飛夢想激情創(chuàng)業(yè)

二、參賽對象

全院在籍的高職生

三、組織機構

本次大賽由院團委牽頭,學工處、招生就業(yè)處、各系部共同主辦。為確保活動圓滿成功,特成立活動組委會。

組長:田中華

副組長:文大貴周茂志向麗

成員:曾穩(wěn)吳剛李先谷周光龍連全明張振華

古林

組委會下設辦公室,辦公地點院團委。

主任:唐燕妮

四、活動時間

20xx年5月至20xx年10月。

五、參賽方式

在學生自愿報名的基礎上,以創(chuàng)業(yè)團隊形式參加競賽,每隊原則上不超過5名學生,可以跨系部組隊,以創(chuàng)業(yè)團隊學生主持人所在系部報名參加學院比賽,并明確在創(chuàng)業(yè)團隊中的角色分工,每個參賽團隊必須有1名指導老師對創(chuàng)業(yè)計劃作實質性指導,各系部也可由有經(jīng)驗或有學術科技成果的老師組織學生組建團隊參賽。

六、競賽方法及步驟

本次競賽分宣傳動員、參賽準備、預賽、決賽四個階段進行。

1、20xx年5月15日至20xx年6月10日為宣傳動員階段。各系部要以全體學生大會、學生干部會等多種形式向學生做好宣傳動員工作,使這項活動做到人人知曉,動員學生積極參加到本項活動中來,以多種形式向學生做好宣傳動員工作,確定每一個隊的指導老師對學生進行實質性指導。6月10日前組織好本系學生報名參賽,包括參賽同學的組隊情況、確定指導教師等賽前準備工作,并將填寫完整的大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽申報表發(fā)送至院團委郵箱:***********。

2、20xx年6月11日至20xx年9月20日為參賽準備階段。

(1)學院聘請專家為報名參賽學生進行培訓。

(2)各系部要組織學生進行參賽準備,指導學生設計創(chuàng)業(yè)計劃提綱。參賽作品分產(chǎn)品、服務兩大類。創(chuàng)業(yè)計劃提綱內容包括:創(chuàng)業(yè)機會描述、產(chǎn)品或服務簡介、市場分析和策略、引資方式、創(chuàng)業(yè)團隊成員簡介和擬成立公司簡介。

(3)完成創(chuàng)業(yè)計劃書。按照創(chuàng)業(yè)計劃提綱,擬定創(chuàng)業(yè)計劃書。參賽作品要求:

①作品要求為團隊獨立完成的原創(chuàng)作品,體現(xiàn)我院大學生的良好的精神風貌和創(chuàng)新意識,不得以任何方式抄襲、修改他人作品。

②具備創(chuàng)業(yè)性、實用性和實效性的創(chuàng)業(yè)項目。(包括機械電子、生物醫(yī)藥、農(nóng)林牧業(yè)、化工能源、環(huán)境科學、it技術、服務咨詢等領域。)符合國家產(chǎn)業(yè)技術政策、有較高創(chuàng)新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經(jīng)濟效益和社會效益、易于形成新興產(chǎn)業(yè)的高、新技術成果,且具有高技術、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護的科技創(chuàng)新項目或創(chuàng)意。

③創(chuàng)業(yè)計劃書內容包括:

a執(zhí)行總結;

b產(chǎn)品/服務描述;

c產(chǎn)業(yè)可行性分析;

d市場可行性分析;

e團隊與組織規(guī)劃;

f公司經(jīng)營戰(zhàn)略;

g財務分析與融資計劃;

h風險評估與關鍵問題。

④核心內容:包括產(chǎn)品服務的獨特性、詳盡的市場分析和競爭分析、現(xiàn)實可行的財務預算、明確的投資回收方式、管理隊伍和公司介紹。

⑤所有參加決賽的項目資料都要用a4紙打印,左邊裝訂,字體為仿宋gb,字號為三號,行間距為25磅,一式兩份,報送電子版,同時準備powerpoint課件。

(4)各系部要在9月17日前進行匯總作品報作品到組委會辦公室。

3、20xx年9月20日至20xx年9月28日為大賽初賽階段,組委會將組織專家對學生設計的參賽作品進行篩選,對參加決賽的作品提出修改完善意見,確定入圍決賽的34件作品,并評出16項獲優(yōu)秀獎的作品。活動組委會于9月28日反饋專家意見于參賽選手。

4、20xx年10月8日至20xx年10月30日為競賽決賽階段。參賽選手將于20xx年10月8日將參加決賽作品及其他準備物品送交到活動組委會辦公室。競賽組委會將聘請有關專家組成評審委員會,進行決賽。參加決賽的團隊,決賽分為三個環(huán)節(jié),包括創(chuàng)業(yè)計劃表述、現(xiàn)場交鋒、現(xiàn)場模擬營銷。

(1)創(chuàng)業(yè)計劃表述。各團隊按抽簽順序對創(chuàng)業(yè)計劃進行現(xiàn)場陳述(用ppt輔助),時間控制在6分鐘以內,展現(xiàn)創(chuàng)業(yè)團隊和創(chuàng)業(yè)項目的優(yōu)勢,以達到向企業(yè)負責人介紹創(chuàng)業(yè)計劃并爭取企業(yè)投資的過程。每個團隊表述結束后,評審委員會進行兩分鐘的提問。根據(jù)各團隊本輪表現(xiàn),評委評分。按百分制記分。

本環(huán)節(jié)結束,排名靠后的2名不晉級,獲大賽銅獎,前16名進入下一個環(huán)節(jié)。

(2)現(xiàn)場交鋒。進入這一環(huán)節(jié)的團隊按前兩輪得分從高到低的順序,由排名第一的選手首先選擇,評審會現(xiàn)場提出一個問題,雙方就這一問題進行交鋒,時間3分鐘。評審會投票決定進入下一輪比賽的團隊,對他們評分,并進行點評。共8組,各組勝出者進入下一輪比賽(共8人),負者獲銅獎(共8人)。

(3)現(xiàn)場模擬營銷環(huán)節(jié)。8名選手進入本輪比賽。本輪主要內容是:針對某一產(chǎn)品,進行現(xiàn)場推銷,根據(jù)選手現(xiàn)場表現(xiàn),評審團進行評分。本輪按百分制評分,排名一、二、三的選手獲金獎、其余5名獲銀獎。

七、創(chuàng)業(yè)計劃書評分細則:

1、執(zhí)行總結(5%)要求:簡明、扼要,能有效概括整個計劃;具有鮮明的個性,具有吸引力;有明確的思路和目標;能突出自身特有的優(yōu)勢。

2、產(chǎn)品(或服務)介紹(15%)要求:描述詳細、清晰;技術領先(創(chuàng)意新穎),且適應現(xiàn)有社會需求或消費水平;對技術(創(chuàng)意)前景判斷合理、準確;特點突出,有較高的商業(yè)價值;需求分析合理。

3、公司戰(zhàn)略(5%)要求:公司背景及現(xiàn)狀介紹清楚;商業(yè)目的明確、合理;公司市場定位準確;形象設計及創(chuàng)業(yè)理念出色;全盤戰(zhàn)略目標合理、明確。

4、市場分析(15%)要求:市場競爭狀況及各自優(yōu)勢認識清楚,分析透徹;對市場份額及市場走勢預測合理;市場定位準確。

5、營銷策略(15%)要求:成本及定價合理;營銷渠道通暢;促銷方式有效,具有吸引力;有一定創(chuàng)新。

6、經(jīng)營管理(5%)要求:開發(fā)狀態(tài)和目標規(guī)劃合理;操作周期和實施計劃安排恰當;在各發(fā)展階段目標合理,重點明確;對經(jīng)營難度和資源要求分析準確。

7、創(chuàng)業(yè)團隊(15%)要求:團隊成員具有相關的教育及工作背景;能力互補且分工合理;組織機構嚴謹;產(chǎn)權、股權劃分適當。

8、企業(yè)經(jīng)濟/財務狀況(10%)要求:財務報表清晰明了,且能有效揭示財務績效;列出關鍵財務因素、財務指標和主要財務報表;財務計劃及相關指標合理準確。

9、融資方案和回報(5%)要求:列出資金結構及數(shù)量、投資回報率、利益分配方式、可能的退出方式等;需求合理,估計全面;融資方案具有吸引力。

10、關鍵的風險和問題(10%)要求:對風險和問題認識深刻,估計充分;解決方案合理有效。

八、獎項設置

1、優(yōu)秀組織獎:根據(jù)宣傳組織、學生參賽積極性與覆蓋面、參賽成績等情況(團隊參賽按參與學生數(shù)與系、部學生總數(shù)比排名計分,參賽成績優(yōu)秀獎每個計4分,銅獎每個計6分,銀獎每個計9分,金獎每個計12分),以系部為單位評出優(yōu)秀組織獎3名。

2、優(yōu)秀團隊獎:經(jīng)過終審答辯,結合初賽評分結果,最終評出金獎3項、銀獎5項、銅獎10項,優(yōu)秀獎16項,優(yōu)秀創(chuàng)意獎3項,杰出團隊獎3項,優(yōu)秀作品獎3項。

組委會將從本屆大賽的獲獎作品中擇優(yōu)推薦參加20xx年省級“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,并對創(chuàng)業(yè)計劃書中的優(yōu)秀項目給予創(chuàng)業(yè)項目相關支持。

九、競賽的相關要求

1、提高認識,加強領導。大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽是大學生素質拓展的重要內容,同時也是提高大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑。各系部要高度重視,認真組織,把創(chuàng)業(yè)計劃競賽當作今年學生素質教育的一項重要工作抓緊抓好。

2、積極扶持,廣泛動員。各系部在組織工作中應建立扶持和獎勵制度,同時要幫助大學生把創(chuàng)業(yè)計劃設計和今后的職業(yè)發(fā)展設計有機結合起來,為大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供實實在在的幫助。

3、搞好宣傳,營造氛圍。要結合本學院實際加大宣傳力度,促使全員關注大學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,形成良好的輿論氛圍,進一步擴大活動在廣大學生中的影響。

本次競賽活動是進一步促進我院學生增強科技創(chuàng)新意識、提高創(chuàng)造能力的良好機遇,各系部要高度重視,廣泛發(fā)動,認真組織,特別是做好競賽宣傳、組織工作,充分調動教師和學生兩方面的積極性,擴大參與面,努力營造我院濃厚的學生科技學術氛圍;狠抓落實,具體指導開展,精心組織開展好本系學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽各個環(huán)節(jié)的工作,力爭取得好成績。

創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇二

前言:

女人的秘密室友——高跟鞋,是一種主要為女士穿用的鞋類,高跟鞋除了增加高度,更重要的因素是可以增進誘惑力。高跟鞋使女人步幅減小,因為重心后移,腿部就相應挺直,并造成臀部收縮、胸部前挺,使女人的站姿、走姿都富有風韻,裊娜與韻致應運而生。追求美是人類的本能,而追求時髦及效仿自己所嫉羨者也是很多人的天性。高跟鞋不僅僅是一種外在的服飾選擇而已,高跟鞋有著它自己的語言,高跟鞋本身是一種文化。高跟鞋作為一女人的外在穿著的選擇體現(xiàn)著她的內涵,她的品位,她的追求,她對生活的理解。因此,我公司的服務宗旨是:無論何時都能讓你感受到溫馨和關懷,體味潮流品位,找到屬于自己的一片天空。

創(chuàng)業(yè)理念及目標:

追求不同的生活體驗及生活經(jīng)歷:都市環(huán)境不斷在變,時裝潮流不斷在變,生活內容不斷在變,女人在一生中的角色不斷在變。在變化中展現(xiàn)內在與外在的完美氣質。

創(chuàng)業(yè)初期定位在新時期發(fā)展戰(zhàn)略以將市場蛋糕“做好、做強”為目標,以完善企業(yè)發(fā)展內涵,擴大企業(yè)發(fā)展外延為指針,進一步精確品牌的市場定位,精耕細作已有市場,不斷開拓包括中國在內的全球市場,在適當?shù)臈l件下開拓新的經(jīng)營領域,最終實現(xiàn)多品牌、多梯次、多品種、跨行業(yè)的經(jīng)營目標。

公司簡介:

change公司20xx年創(chuàng)于香港,20xx年末由香港著名鞋款設計師黃小姐引入內地,并針對內地市場重新包裝定位,獲得極大成功。change取義英語“改變”,主打時尚真皮女鞋,主要顧客群為“年齡20-40歲,中等收入的都市女性。change風格多樣,以“舒適、簡約、職業(yè)、成熟”為主流,亦不乏新潮、時尚、前衛(wèi)。并以大眾化的價格、優(yōu)質的產(chǎn)品及誠信的服務確立了自己鮮明的品牌形象。change不僅是一個鞋的品牌, 更是一種生活態(tài)度、一種生活主張、一種生活方式; 現(xiàn)代潮流的生活應該是多層次、全方位的,人們追求不同的生活體驗及生活經(jīng)歷,只有不斷掌握變化,適應變化,在變化中展現(xiàn)女性外在與內在的完美氣質和姿彩,才能在各個方面展示自己的魅力。

產(chǎn)品(stow)分析:

s(優(yōu)勢):

1.時髦商品,是女人永遠的選擇。

2.穿上高跟鞋可以讓人的身體自然地挺胸抬頭,保持身形讓我們的美好身材凸顯出來。更加精神,富有青春感。尤其對于身材矮小和成熟較晚的女青年,穿上高跟鞋,能從外觀上調高個頭,有利于她們的身心健康。穿高跟鞋,可以使人的小腿看起來比正常的要瘦,因為高跟鞋本身有拉長作用,這樣你的一雙誘人的美腿就會很突兀的顯現(xiàn)出來。

3.穿高跟鞋走路時,由于前腳掌著地,減少了震動,對內臟和大腦有保護作用。穿高跟鞋時,由于避免了全腳掌著地,可以防止扁平足,有扁平足的人,穿高跟鞋有矯正作用。高跟鞋由于抬高了足弓,有利于下肢血液循環(huán),可預防下肢靜脈曲張,并改善此癥。穿高跟鞋走

路時挺胸收腹,不但對肺部、腹部有好處,而且可以防止胃下垂、子宮后傾和駝背等。

4.優(yōu)秀的銷售隊伍、豐富的管理經(jīng)驗以及成熟的營銷網(wǎng)絡。實行多管齊下的營銷方式,包括代銷聯(lián)營、個體戶代理或買斷及專賣店等。以專賣為例,還分為直營與特許兩種 t (威脅):

1. 在激烈的競爭面前,國際知名品牌隨著中國加入wto,一些企業(yè)已開始尋找新的銷售

終端。

2. 在競爭趨勢方面,國內市場競爭將由價格競爭向核心能力創(chuàng)新競爭過渡。

3. 企業(yè)戰(zhàn)略管理與發(fā)展的矛盾,企業(yè)內部創(chuàng)新與發(fā)展的矛盾。

o (機會):

1.掌握絕大多數(shù)銷售終端,讓stiletto可以迅速對環(huán)境變化做出反應,而不用看商場臉色。

2.具有創(chuàng)新意識,鞋類式樣新穎。團隊意識強,合作好。

3.國民經(jīng)濟的持續(xù)快速發(fā)展,形成了潛力巨大的市場需求,為stiletto提供了更大的發(fā)展空間。

4.同時運用網(wǎng)絡直銷模式,不僅為在線顧客帶來了莫大的便利,同時也大大節(jié)約了企業(yè)用于采購和供應方面的費用支出,縮短經(jīng)營周期和產(chǎn)品上市時間,擴大產(chǎn)品市場范圍。

5.在網(wǎng)絡化信息化時代,網(wǎng)購已經(jīng)成為人們習以為常的行為,因此網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)有著廣大的消費群體。

w (劣勢):

1.穿上高跟鞋,人體重心前移,全身重量會過多地集中壓在前腳掌上,趾骨會因此負擔過重而變粗,這不僅影響了足關節(jié)的靈活,而且有可能造成趾骨骨折。

2.高跟鞋的質量以及舒適度不好

3.公司處于創(chuàng)業(yè)發(fā)展時期,人員素質有待加強,資金不雄厚。

市場調研分析:

本次調研的女性范圍是在18至45歲且身高在155cm-170cm之間的女性,而這些女性也正是選擇高跟鞋的首要人群。

在消費喜好方面上,39.3%的女性會選擇3-5cm高度的高跟鞋,穿著舒服也可以起到作用,在材質方面有51%的女性會選擇真皮材質的高跟鞋,也有選擇人造皮,布質以及其他材質的鞋子,大多數(shù)女性會選擇深色系的高跟鞋,顯得成熟穩(wěn)重,還有一部分會選擇淺色系的鞋子,風格方面,大多數(shù)會有自己固定的幾個品牌進行購買,因為每個品牌都有自己獨特的風格。

在消費模式方面我們對消費場所,消費價格區(qū)間等進行了調研,大商場,專賣店以及網(wǎng)購時大學生主要購物渠道,55%的女性會半年左右購買一次高跟鞋,其他情況不等,因個人背景喜好所定,被調查女性普遍購買高跟鞋的價格區(qū)間有67%在100元至300元之間,有20%在300元以上,只有少數(shù)在100元以下。

在文化內涵所屬范圍內,主要設置了購買目的,購買意愿,以及女人對高跟鞋本身的感覺等進行市場調研。被調研女性有73%購買高跟鞋是為了搭配衣服進而提升氣質,有13%的女性是因為應聘面試等工作原因而進行購買高跟鞋,也有14%的女生僅為了提升高度而穿著高跟鞋,在主觀方面,有大概79%的女生覺得女人一定要穿高跟鞋,每個女人心中都有那么些個關于高跟鞋的故事,而少部分女性覺得高跟鞋是一種束縛,女人沒有必要非要穿高跟鞋。

營銷策略:

公司線上商品策略是按照二八原則來規(guī)劃的,即線下商品中,最暢銷的商品款式,結合網(wǎng)絡客戶需求,經(jīng)過改良開發(fā)后在互聯(lián)網(wǎng)上專門銷售。而線下庫存豐富的商品,由于商品庫存等有保證,是目前互聯(lián)網(wǎng)上重點銷售的商品品類。

本公司線上渠道策略可以用樹狀策略來形容線上渠道策略采取樹狀策略,樹根是傳統(tǒng)供應鏈這塊,包括各類鞋的傳統(tǒng)資源:商品生產(chǎn)、設計、門店等,包括各地的分公司。電子商務是植根于傳統(tǒng)業(yè)務這塊。線下渠道體系是采用區(qū)域性分公司操作的模式,因為消費習慣的南北差異等原因,各地分公司有很大的經(jīng)營自主權,以便商品及渠道體系更能滿足當?shù)匦枰k娮由虅蘸透鞯胤止拘纬闪寺?lián)動的策略。樹冠是公司的分銷系統(tǒng),解決整個線上渠道的支持問題,包含了公司電子商務的商品流、資金流、物流等全方位解決方案。樹枝就是公司電子商務的發(fā)展的渠道體系,包括各類加盟商及渠道商和自營體系,這個隨著業(yè)務的擴大,象樹枝一樣不斷壯大并開花結果。

競爭者分析:

1. 紅蜻蜓

紅蜻蜓集團起步于1995年3月,位于溫州。是一家集制鞋主業(yè)、房產(chǎn)置業(yè)、百貨業(yè)態(tài)、教育產(chǎn)業(yè)、金融投資于一體的全國無區(qū)域性企業(yè)集團。紅蜻蜓集團已成為國家中型企業(yè)、中國民企500強、全國行業(yè)十強、浙江省重點民企、浙江省“五個一批”企業(yè),連續(xù)多年被評為行業(yè)納稅大戶,是中國鞋行業(yè)的領軍品牌和企業(yè)。

紅蜻蜓相繼獲得“國家免檢產(chǎn)品”、 “中國名牌產(chǎn)品”、“中國真皮鞋王”、“中國馳名商標”,連續(xù)多年被評為“最受消費者滿意品牌”、“全國用戶滿意產(chǎn)品”、“中國最具價值品牌”、“中國最具影響力行業(yè)品牌”、“浙江省質量獎”等多項榮譽。

2. 思加圖

思加圖創(chuàng)建時間為1998年,商標含義:意大利流動的音樂寓意現(xiàn)代都市富有節(jié)奏感的生活。主打風格是清新、獨特、時尚、典雅,主體消費群定位為追求品位的顧客和高級白領思加圖1998年被引進中國大陸市場,是香港和中國大陸著名的高檔女鞋品牌。

思加圖已成為銷售廣泛的高檔女鞋品牌之一,在香港開設有20余家專營店,在中國大陸達到60余家,覆蓋包括北京、上海、廣州、深圳在內的全國重點城市。思加圖以前衛(wèi)的設計、卓越的品質、優(yōu)秀的服務深受年輕時尚一族和高收入女性的.青睞,并將因為獨特的品牌定位和時尚先鋒的穿著概念為更多的中國消費者提供適宜的鞋款。

創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇三

隨著全國高校的擴招,以及大學畢業(yè)生人數(shù)逐年增加,在加上09年全球金融危機,高校畢業(yè)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢日趨嚴峻,就業(yè)創(chuàng)業(yè)競爭的壓力日益增大. 為了繁榮校園文化、充實校園生活,進一步引導同學們了解就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識、培養(yǎng)就業(yè)創(chuàng)業(yè)意識、樹立就業(yè)創(chuàng)業(yè)精神、提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、讓同學們通過關于就業(yè)創(chuàng)業(yè)的演講活動了解當前嚴峻的就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢,并找到就業(yè)創(chuàng)業(yè)的方向,特面向全系學生舉辦以“”為主題的就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講比賽。

1.激發(fā)同學們的學習熱情和學習動力,調動同學們的積極性,增強同學們的自信心,自豪感,繁榮學院文化,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng),幫助同學們明確學習目標,促進學生樹立職業(yè)意識,從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準備 。

2.通過活動在全系范圍內的影響力來提高同學們對自己職業(yè)發(fā)展的思考和規(guī)劃,同時通過演講來提高同學們的交流和表達能力,進而更好的對別人甚至未來的工作單位推銷自己

本次活動意在通過提供演講平臺給予同學們鍛煉的機會,展現(xiàn)演講才華和能力,并通過對其就業(yè)創(chuàng)業(yè)想法和認識,鼓勵同學們通過對社會及市場的觀察,結合自身特點,策劃制定有一定實際價值的奮斗方案。激發(fā)培養(yǎng)我校學生的創(chuàng)新實踐能力、主動精神、商業(yè)精神以及市場經(jīng)濟思維。

承辦單位:土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部

贊助單位:待定

1、籌備階段

(1)活動宣傳

◆ 海報宣傳:在活動前,通過在一教門口展出宣傳海報來告知全系同學該活動的基本情況(要求海報能夠深刻體現(xiàn)活動主題,并且內容新穎,有直觀的表達效果)——宣傳組

◆班級宣傳:為了達到宣傳力度,做到全系參與,在活動前,安排部門干事帶上相關的宣傳資料在班上的就業(yè)創(chuàng)業(yè)委員的配合下將資料發(fā)放到各個班級并告知本次活動的基本內容,同時統(tǒng)計報名人數(shù)。——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆咨詢宣傳:在活動前及整個活動過程中,在1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部設立咨詢點,為同學們詳細解答一系列問題,使同學們更能了解活動情況。——值班干事

(2)組織

◆聯(lián)系比賽場地:確定初賽及復賽的比賽地點

◆主持人:待定(要求普通話很好,能靈活應變,具有感染力)

◆參賽人員:初賽:全系報名參加演講的各位選手

復賽:經(jīng)初賽選拔。(6—8名)

◆邀請人員:初賽:土木工程系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長及幾位干事(具體人員待定)

復賽:發(fā)請柬邀請評委:學院領導、學生會干部。(共9名)

◆出席觀眾:初賽:各位選手

復賽:每個班選5名同學代表班級參加

(3)ppt及活動背景音樂:

◆做一個關于能反映當前就業(yè)創(chuàng)業(yè)形勢的ppt(要求內容符合活動主題,深刻新穎)——策劃組

◆選幾首活動過程中的背景音樂,用于活動開始前,及在活動過程中的一些停歇時間(要求歌曲內容積極向上,給人以奮斗拼搏的激勵)——活動組

(4)后勤工作及舞臺部分

◆購買物品:證書,獎品(獲獎者),舞臺裝飾品——外聯(lián)組,財務組

◆借用物品:音響設備,花盆——秘書組,資料組

◆場地布置:舞臺裝飾、開場和結束音樂及音響設備調試、后期清理等——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆抽簽及現(xiàn)場秩序的維持:確定復賽的順序安排,提前告知參賽選手做好演講準備。——策劃組

2.比賽前期階段:參賽選手需提前準備一份就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿,在比賽之前交到1604值班室就業(yè)創(chuàng)業(yè)部審核。

3.比賽階段:

◆初賽

①時間:4月13日(具體比賽時間待定)

②地點:1616

③主題:積聚就業(yè)跬步,點亮創(chuàng)業(yè)夢想

④比賽流程:

*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委及比賽的規(guī)則。

*演講比賽正式開始。

*帶所有選手比賽完后,邀請評委代表上臺簡單講評

*主持人致閉幕詞。

*賽后第二天公布進入復賽的選手并通知其做好復賽的準備

◆復賽

①時間:4月17日(具體時間待定)

②地點:八角演講廳(提前申請)

③演講環(huán)節(jié):

*第一環(huán)節(jié)——選手演講

限時:時間必須在5分鐘以內

主題:積聚就業(yè)跬步,點亮創(chuàng)業(yè)夢想

*第二環(huán)節(jié)——現(xiàn)場問答

ps:每位選手演講完畢,必要時評委可向選手提問或做簡單點評

④流程:

*主持人致開幕詞并且介紹到場的評委,嘉賓

*主持人邀請評委代表學生會主席發(fā)言

*主持人介紹比賽的規(guī)則和評分細則

*播放ppt,同時主持人根據(jù)ppt播放的內容作相應的講解

*ppt播放完后,主持人引入演講比賽

*當?shù)谒膫€選手演講完后,進入表演環(huán)節(jié)(目的激發(fā)觀眾熱情,放松選手緊張心情,活躍活動氣氛。)

*待所有選手比賽完后,進入互動節(jié)目——通過屏幕轉動,選出回答問題的觀眾,問題內容主要是就業(yè)創(chuàng)業(yè)方面的,回答問題的觀眾可獲得精美小禮品一份,(在進行互動節(jié)目時,統(tǒng)計出最后兩位位選手的得分)

*主持人公布最后兩位選手得分,然后邀請評委代表團總支副書記做活動講評,工作人員進行名次排序

*主持人上臺宣布比賽結果(依次由優(yōu)秀獎到一等獎)

*嘉賓,評委,選手,全體工作人員合影留念

4.現(xiàn)場各組分工

◆舞臺部分:主持人,音響,裝飾舞臺——就業(yè)創(chuàng)業(yè)部全體干事

◆秩序部分:觀眾秩序——活動組,策劃組

◆禮儀部分:引領嘉賓評委就坐,收發(fā)評分表——資料組,秘書組

◆統(tǒng)分計時部分:統(tǒng)計分數(shù),排名,計時,提醒時間——宣傳組

◆后勤機動:外聯(lián)組

◆海報,橫幅 待定

◆提供礦泉水供評委,參賽選手及工作人員 待定

◆榮譽證書及獎品等 待定

◆會場布置物品費用 待定

◆請柬 待定

合計:待定

◆籌備階段各組分工合作,出現(xiàn)問題及時聯(lián)系,共同解決問題。工作嚴格按照進度表進行,每完成一項任務互相轉告;

◆會場布置方式要求大方得體;

◆活動前預備話筒,賽前注意音響的調試工作;

◆確定到場嘉賓的工作要求及時無誤;

◆準備一些互動游戲在統(tǒng)分的時候過度,在觀眾互動環(huán)節(jié)進行人員統(tǒng)分,

◆公布名次,由優(yōu)秀獎開始至一等獎

◆整個活動過程中,部門各干事應積極、主動。若有突變情況或臨時安排,以當時情況安排為準。

附件

比賽規(guī)則

(一) 參賽須知

1. 參賽對象:土木工程系大一、大二的所有同學

2. 各參賽選手必須遵守演講比賽遵守演講比賽負責小組的規(guī)定,按時參加抽簽、比賽。

3.各參賽選手必須在賽前20分鐘入場。

4. 參賽選手次序嚴格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有異議,有評委裁定。各參賽選手及相關親友團必須遵守會場紀律,不起哄,不和倒彩,做文明參與者。

(二) 比賽要求

1、比賽采取命題演講方式進行,比賽演講稿必須圍繞業(yè)創(chuàng)業(yè)主體展開,結合實際,突出亮點,主題鮮明。

2、比賽順序有抽簽決定,選手遲到1分鐘視為棄權。

3、演講時間為5分鐘內分鐘,超過5分鐘均相應扣分。

(三) 評分標準

◆ 初賽

本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統(tǒng)一。

主題內容(5)

1.內容緊扣主題,聯(lián)系實際,內容健康,積極向上(2分)

2.主題深刻鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力(1分)

3.具有創(chuàng)新精神,點子新穎,符合實際(2分)

語言表達(3分)

1.發(fā)音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

2.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

3.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內容明確(1分)

臺風表現(xiàn)(1分)

1.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態(tài)端莊大方(0.5分)

2.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

綜合印象(1分)

1.有評委根據(jù)演講選手現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評分。

2.選手演講的時間控制在規(guī)定時間內,不足或超過均扣0.5分。

3.要求脫稿,若不脫稿,扣0.5分。

注:1.本次比賽初賽采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一;初賽評委為土木系就業(yè)創(chuàng)業(yè)部三位部長,總得分取所有評委評分相加之和的平均數(shù)。

2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

3初賽由評委現(xiàn)場評分,分數(shù)在演講完后公布,進選選手在初賽完畢后第二天公布

4.參加初賽的選手取前6—8名進入復賽。

◆復賽

本次比賽中主題演講采用10分制,要求準確的主題內容和得體的表達形式相統(tǒng)一。

主題內容(5分)

4.內容緊扣主題,聯(lián)系實際,內容健康,積極向上(1分)

5.主題深刻鮮明,邏輯性強,說理充分,富有感召力(1分)

6.具有創(chuàng)新精神,點子新穎,符合實際(2分)

語言表達(3分)

4.發(fā)音基本標準,口語表達流利,口齒清晰(1分)

5.語言準確,形象生動,表達自然流暢,富有感情(1分)

6.就業(yè)創(chuàng)業(yè)內容明確(1分)

臺風表現(xiàn)(1分)

3.上下場致意、答謝,衣服整潔,儀態(tài)端莊大方(0.5分)

4.舉止自然得體,提醒朝氣蓬勃的精神面貌,有激情,演講氣質好,肢體語言得體(0.5分)

綜合印象(1分)

4.有評委根據(jù)演講選手現(xiàn)場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評分。

5.選手演講的時間控制在規(guī)定時間內,不足或超過均扣0.5分。

6.要求脫稿,若不脫稿,扣0.5分。

現(xiàn)場問答(不算分,由評委自由提問)

1.評委可根據(jù)選手的現(xiàn)場表現(xiàn)和演講內容對選手提出問題,但此環(huán)節(jié)的表現(xiàn)不加入評分細則內。

2.不一定每個選手都會被問答,這由評委決定選擇。

注:1.本次比賽初賽采用十分制進行評判,要求正確的思想內容和完美的表達形式相統(tǒng)一;復賽評委9人,總得分為,去掉一個最高分,去掉一個最低分后評委評分的平均分。

2.初賽演講時間為5分鐘以內,超過5分鐘扣0.5分

3復賽由評委現(xiàn)場評分,前兩位選手的得分在接著的后兩位選手演講完畢后公布,最后兩位選手的得分及在嘉賓上臺講評后公布,并當場公布選手名次。

(四) 獎項設置

一等獎一名 獎品+證書

二等獎一名 獎品+證書

三等獎一名 獎品+證書

優(yōu)秀獎三至五名 獎品+證書

創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇四

1、活動對象

華南理工大學在校研究生、本科生,不限學院、專業(yè)、系別,均可報名參賽。

參賽者以團隊為單位參賽,4—12人組成一個團隊。每一團隊視為一個競賽單位,擁有唯一的參賽單位編號。

所有報名時填寫的個人信息必須真實可靠,違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消其參賽資格。

所有選手提交的競賽方案或作品,以及在競賽實施過程中,不得抄襲或侵犯他人的知識產(chǎn)權或合法權益。違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn),將被取消競賽資格,并承擔因此導致的一切后果及賠償責任或法律責任。

2、主辦承辦

主辦單位:華南理工大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院

策劃承辦單位:華南理工大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院團委、學生會

3、比賽時間

本活動由20xx年3月13日起至20xx年5月19日止;

3月5日——3月13日:活動審批、前期籌備;

3月13日——3月20日:宣傳與報名;

3月21日——4月21日:報名截止進行初賽;

4月22日——4月30日:回收作品并請老師評分;

5月1日——5月11日:準備復賽;

5月12日:復賽;

5月19日:決賽。

1、比賽簡述:

此項比賽體現(xiàn)了實戰(zhàn)性,要求參賽選手做出實際性作品,如創(chuàng)業(yè)策劃書,一個軟件、系統(tǒng)、一份優(yōu)秀的論文等等。決賽優(yōu)勝的作品不僅要有良好的創(chuàng)意,還要有實用性和可操作性,對選手的綜合素質及專業(yè)知識要求較高。

2、比賽形式和要求:

創(chuàng)業(yè)方案:選手可提交自己的創(chuàng)業(yè)方案,要求具有詳細計劃。

網(wǎng)站策劃:完整的網(wǎng)站策劃方案和運營模式方案說明,如自行做出網(wǎng)站則給以加分。

產(chǎn)品制作:選手提交制作出參賽的產(chǎn)品,一個軟件或系統(tǒng),并附有說明和使用等。

3、比賽流程:

初賽:

報名注冊:選手組成團隊為競賽單位,在競賽官網(wǎng)注冊報名。

提交方案:選手在規(guī)定時間前自行提交商業(yè)計劃書、創(chuàng)意作品、方案等。

評委打分:來自組委會、學校專業(yè)老師的評審團共同審核方案,根據(jù)評分規(guī)則確定最終復賽名單。

復賽:

復賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式,由參賽選手登臺接受評審團的提問。

選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評審團對選手的陳述進行提問,并評分。

微博投票:進行微博投票,得票最高者獲最佳人氣獎。

參賽隊伍的最終成績根據(jù)復賽評審團的評分情況決定。

決賽:

決賽采用作品展示和現(xiàn)場答辯的方式,由參賽選手登臺接受評審團的提問。

選手現(xiàn)場展示、介紹自己的作品或者創(chuàng)意思路,然后評審團對選手的陳述進行提問,并評分。

決賽評審團由特邀評委、專業(yè)老師組成。

參賽隊伍的最終成績根據(jù)決賽評審團的評分情況以及現(xiàn)場觀眾投票決定。

直接點擊報名連接:,并于20xx年3月20日22:00前提交報名表即可。

參賽者可提交紙質版報名表。

一等獎1名:獎金1200元+獲獎證書。

二等獎2名:獎金600元+獲獎證書。

三等獎3名:獎金400元+獲獎證書。

優(yōu)勝獎4名:獲獎證書+禮品。

最佳人氣獎1名:獲獎證書+禮品。

說明:

1、為方便聯(lián)系,請大家加入我們的科創(chuàng)交流群:

2、如有疑問請聯(lián)系:劉同學

大賽最終解釋權歸20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

20xx年大學生科技創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)大賽組委會

20xx年3月13日

附件一:

初賽評分細則

(初賽只要求提交電子版創(chuàng)業(yè)計劃書)

(滿分100分)

1、創(chuàng)新意識(15分)

2、產(chǎn)品/服務介紹(15分)

(1)對產(chǎn)品/服務描述詳細,清晰;

(2)產(chǎn)品具有獨創(chuàng)性;

(3)對顧客的益處,技術含量,競爭優(yōu)勢;且適應現(xiàn)有消費水平;對技術前景判斷合理,準確;有較高的商業(yè)價值;需求分析合理;

3、市場分析(15分)

(1)詳細說明目標領域現(xiàn)有規(guī)模,發(fā)展開拓能力,競爭形式及營銷策略可行

性。

(2)詳細闡明市場容量與趨勢,對市場份額及市場走勢預測合理;

(3)市場定位準確;

(4)對現(xiàn)有和潛在的競爭者的分析,替代品競爭、行業(yè)內原有競爭的分析;

4、戰(zhàn)略及營銷策略(15分)

(1)執(zhí)行創(chuàng)業(yè)計劃的策略和方案,經(jīng)營時間進度表;

(2)成本及合理定價,預期的經(jīng)營難度和資源需求;

(3)戰(zhàn)勝競爭對手的方案,關鍵風險和問題的解決方案。

5、團隊經(jīng)營管理(10分)

(1)管理結構的合理性;

(2)管理制度健全性;

(3)人員的任用的合理性。

6、融資和財務情況(15分)

(1)資金結構及數(shù)量,需求合理,估值全面;投資回報率;

(2)融資方案具有吸引力;利益分配方式;贏利模式和可能的退出方式等;

7、創(chuàng)業(yè)概述和整體表達(15分)

(1)簡明、扼要、具有鮮明特色的概述;

(2)整體表述條理清晰、重點突出、語言準確適度

創(chuàng)業(yè)策劃方案 創(chuàng)業(yè)策劃書篇五

餐飲業(yè)的火鍋和中餐發(fā)展幾乎達到飽和。所以我們在投資時,從幾方面的考慮和調查分析得出,換回大的效益,再以回籠的資金擴大市場,發(fā)展經(jīng)濟。

快餐自主經(jīng)濟的市場有很廣的發(fā)展領域,消費者也是很單純的消費,相對外部市場競爭要小,個體經(jīng)營單純,以小投資為主,服務于年輕上班一族和在校大學生,學生和上班一族就是本店的顧客,應該怎樣服務于顧客,首先,要吸引學生和

年輕上班一族的注意目光。

讓他們能在最短的時間來光顧本店,所運用的營銷方法是多種途徑的;其次,是怎樣讓第一次光顧的顧客變?yōu)闈撛诘念櫩汀⒊?汀⒎N子顧客,所運用的營銷方法也是多種多樣的在成都有很多以這形式開店的成功的案例。比如金漢斯。巴西燒烤。咖喱咖喱快餐。都是成功案例。最重要的是新都沒有一家是這種形似店,競爭就等于無。 二:新都周邊的市場調查

從周圍餐館的分析:

1、大多數(shù)餐館都是以普通小型中餐經(jīng)營,沒有多大特色,菜品都是以川味和火鍋為主。

2、周圍有兩家西餐快餐為主的店在經(jīng)營,一家是韓國燒烤。一家是德克士。兩店經(jīng)營都算不錯,但味道已經(jīng)過時,最重要的兩個都個致命缺點,就是性價比不高。

兩家想要吃飽最少一個人花費在50元左右,在36/人的價位上我們能做出更好品質的菜品和更高的服務。

3、周圍的餐館很少用到營銷策略,除德克士有很多策略都可以象德克士學習。三:"餐飲店"的發(fā)展計劃

現(xiàn)在成都是新特區(qū)。新都是成都的重點發(fā)展對象。我們要以"誠信﹑服務"為宗旨,"別具一格"為發(fā)展的首要舉動, "餐""飲""樂""閑"為發(fā)展目標。開一家餐飲店為首要發(fā)展方式,創(chuàng)造出自己的品牌,

在以"多元化發(fā)展戰(zhàn)略"在新都經(jīng)濟發(fā)展快速的時候更上潮流,擴大自己的市場。爭取在一兩年時間內,賺取本金后還有一部分利潤,用這部分利潤來擴展市場。 四:店鋪主要策劃

1、找一兩百平方的店鋪。最好在二手市場買一些桌椅和沙發(fā),九成新,具有一定的特點。

2、招聘三名廚師和4名服務員,在學校招收一到兩名學生做兼職。

3、裝修一定要大方得體,有一種別距特色的感覺,抓住消費者的消費視覺,先是吸引視覺,后是味覺,最后綜合成感覺。

4、在為開張之前,有一定的廣告宣傳。自己先給朋友介紹請他們免費品嘗親身的感受,不用說,他們都會給你做一個活宣傳。另一個也節(jié)約了經(jīng)費。還有就是在人口密集的區(qū)和各大校園門口發(fā)送傳單,招數(shù)雖然有些過時不過效果好很實惠。

5、服務員最主要的工作是清理餐桌和店鋪的衛(wèi)生,隨時都是一層不染,沒有油膩的感覺,給顧客留下深刻的印象,對每一個職員要求先把自己的衛(wèi)生處理好,才能更好的服務于顧客,如果有顧客或者出現(xiàn)不干凈的事物或環(huán)境馬上處理,賠禮道歉重新更換食物或者打掃衛(wèi)生,如顧客還不滿意可以以陪賞進行道歉。

6、我們的質量﹑服務﹑環(huán)境要做到一流的,

7、為了提高服務質量,就得抓好員工這一關,讓他們真正的容入到服務中來,以"良好的服務,積分制"如果積分越多,在月末的時候獎金就越多,賞罰分明不管誰做錯了都

要自己負責要不馬上走人。

8、在經(jīng)營中,可以在某一個時期,進行營銷活動,來吸引更多的顧客。

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