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2023年大專畢業(yè)生自我鑒定字(模板四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 14:21:49
2023年大專畢業(yè)生自我鑒定字(模板四篇)
時間:2023-05-23 14:21:49     小編:xiejingc

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

大專畢業(yè)生自我鑒定字篇一

三年的時光并不是很長,但這三年卻在我的生命中占據(jù)著一個很重要的位置。這三年讓我改變了很多,也是真正代表著我走向了一個成年人。大學的時光總是快樂而自由的,我在學習中生活,在生活中追尋學習。這三年的開放學習,讓我認識到了學習真正的意義。學習并不是只為了找一份工作,圖一份安穩(wěn)的日子。

其實學習能夠造就我們的,是一份見識,是一片視野。雖然當初因為高考失利,我沒有考上本科,但是來到我們大專之后,我絲毫也沒有覺得自己很差很差,我相信事在人為,這一切都得看自己,而不是眼前的事物。所以在這三年的大學生活中,我一直都非常的上進,不僅在學習方面非常積極,在平時的生活中我也是一個非常熱情的人,比如說我在部門內做的也不錯,是宣傳部的部長,因為我自己學設計的原因,所以在平面設計方面還是比較出眾的。

其次就是自己的人際交往能力還不錯,在學校的圈子也比較大,認識的人很多,所以自己也接觸了一個更大的空間,給我很多啟發(fā)。我在這段時間里,從很多人的身上學到了很多有價值的事情,比如說每個人的遠見,我們所接觸的群體和環(huán)境,都讓我對這個社會、對當今時代有了一些新的想法和了解。

我是從農(nóng)村出來的孩子,很多時候自己的見識不是很廣,尤其是在交朋友方面,就更加意識到了自己的`缺失,所以這三年我一直都在默默的努力,不管是學習還是平時的一些生活,我都在很用力的奔跑,我相信可以通過自己的這些努力讓我接觸一個更好的未來。

現(xiàn)實也證明了,每個人的努力不會白費,現(xiàn)在的我,是一個更好的我,也是一個更加值得期待的我。我也有這樣的信心和勇氣,在未來的日子里繼續(xù)保持這樣的一份熱情和執(zhí)著,將我的理想慢慢的去實現(xiàn),將我這些年的學習發(fā)揮到實處!

大專畢業(yè)生自我鑒定字篇二

驀然回首,已臨近畢業(yè)了,倍感唏噓,以前那個無知莽撞的我現(xiàn)在已變得成熟穩(wěn)重多了,做事都多了一份思考。因為自己清楚地知道將要面臨的無限挑戰(zhàn)與機遇。

讀大學前,我完全不知道數(shù)控是什么,現(xiàn)在已經(jīng)熱愛上了這個專業(yè),并決心畢生投入到這專業(yè)當中,這是個極大的轉變。勤奮好學的我,不負眾望,學有所成。在大學的學習、生活和工作中都能給自己一個滿意的鑒定。

大學期間主修課程有:數(shù)控機床與數(shù)控原理和系統(tǒng)、數(shù)控編程、數(shù)控加工工藝學、機械制造基礎、機械設計基礎、數(shù)控機床的維修與保養(yǎng)、數(shù)控機床的電氣控制、autocad、ug等。本人在大學三年中對本專業(yè)的知識學得比較扎實,而且還多方涉獵,在數(shù)控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件編程、加工及數(shù)控加工工藝。

把握autocad、ug等繪圖軟件及自動編程,可以進行fanuc系統(tǒng)的手工編程,懂得機械制圖和識圖。能熟練操作tuocad、solidworks、caxa制造工程師等專業(yè)軟件,擁有數(shù)控工藝員職業(yè)培訓證書、數(shù)控車床證書、數(shù)控中級證書,并熟悉c語言程序設計。專業(yè)之外還學會基本的焊工。鉗工操作等。

身為體育委員的我,在完成本職工作的同時,也能很好地協(xié)助老師和其他班干部完成班級的大小事務,為管理好班級盡我力所能及。生活上,我樂觀向上,儉樸,責任心強,辦事沉穩(wěn),適應性強,具有良好的心理素質。我興趣十分廣泛,能與同學融成一片,能積極參加各種有益的社交活動,踴躍參加學校和班集體活動。

“人生滿希望,前路由我創(chuàng)!”如今畢業(yè)在即,我相信,經(jīng)過自己的勤奮和努力,一定能使我在將來的工作中實現(xiàn)自己的人生價值,找到屬于自己的一方天地。

大專畢業(yè)生自我鑒定字篇三

大學在我的留戀中慢慢離去,回顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,已圓滿地完成本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣。現(xiàn)個人鑒定如下:

在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾經(jīng)一度萎靡和消沉,最后我在打工期間報讀了上海電大的業(yè)余大專,為珍惜學校所給的這個學習機會,我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業(yè)。

雖然我只是利用業(yè)余時間來上課學習的,不能和那些全日制的大學生一樣,用100%的時間和精力來學習專業(yè)知識,但是,正因為我喜歡物流這個行業(yè),所以我放棄了以前從事的工作轉行從事現(xiàn)在的國際物流工作,

因為這樣我才可以讓我所學的專業(yè)知識得到充分的學以致用,讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際。在學習過程中也遇到了很多問題,這多虧了學校領導,老師和同學的幫助,這才使我能順利的畢業(yè)。

在思想上,我覺得這三年時間我學會了很多,也領悟作為21世紀的新型公民,在謀求個人生存和發(fā)展的同時,我們更應該以主人翁的態(tài)度和覺悟,時時想到集體的利益,公司的利益,為國家的發(fā)展,

為祖國能早日實現(xiàn)繁榮富強齊身發(fā)達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力,本著對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業(yè)績。雖然我現(xiàn)在還不是一個共產(chǎn)黨員,但是我一樣會積極擁護共產(chǎn)黨的信仰——熱愛工作,

熱愛人民,擁護共產(chǎn)黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織,認真學習黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,爭取成為一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨。

在學習,生活和工作中,我也有很多的缺點,就是性情太直率,缺少冷靜的思維,穩(wěn)重的處事能力。還有就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,總是希望在學習上走捷徑,使得易學難精,即使最后都能學會,

也已經(jīng)身心疲勞反而效果不佳。其實,學習應該是個循序漸進,日積月累,腳踏實地的知識積累過程。需要的是兢兢業(yè)業(yè)。如今想想,當初那樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,

不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。千里之行,始于足下。

激烈的社會競爭,讓現(xiàn)代人感覺到空前的生存壓力,如何在這個快節(jié)奏又失序的社會中找到自己安身立命之本,正在考驗著每一個人的心智。因此,能擁有一個過硬的一技之長,是將來在事業(yè)上尋求長久發(fā)展的方向和資本,

所以選擇藍卓,我就選擇了未來,我無悔當初的選擇。選擇藍卓我躊躇滿志,信心百倍。而且我要樹立正確的人生觀,價值觀和世界觀。我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,

用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,管理能力去完成今后的美麗人生!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,相信自己,善待自己終能善待明天!

大專畢業(yè)生自我鑒定字篇四

實習前一星期的校內實訓讓我們提前了解到教師備課,上課的艱辛。然而,在這真正的教育實習期間,我體會到,作為一名合格的教師,不僅是得專業(yè)知識扎實,知道如何教,更要懂得教學生如何學,明白教與學結合的重要性。

由于我是回母校實習,學校里老師熟悉的面孔,使我少了陌生感。老師悉心的指導,讓我受益匪淺。第一次接觸學生是班主任老師將我介紹給學生,走上講臺那一刻,原本的緊張感煙消云散,看著臺下學生一張張燦爛的笑臉,我覺得能當一名人民教師,是一件很幸福的事。

本次實習, 主要分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學工作,就是既要帶班又要教課。教學方面的主要任務就是聽課和上課,看老師是怎樣講課的。

這種聽課和我們上學時聽課是不一樣的,因為這種聽課的重點是觀察老師怎樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間,而并不是學習老師所講的知識。在聽課后,備課和上臺講課,第一次上講臺時,剛開始會有點緊張,慢慢地開始熟練,放松開來,整節(jié)課下來,自我感覺還行,學生積極配合教學,課堂氣氛活躍,授課時間控制剛剛好。課后,在指導老師的點評下,我對自己的教學過程作了反思,悉心聽取意見,爭取努力做到更好。

在學校,比教學工作更重要的就是班主任工作。實習期間,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

通過這次實習,讓我了解了教師的偉大,教師工作的神圣,他真的是人類靈魂的工程師,教師的工作不僅僅是“傳道、授業(yè)、解惑”,而是要發(fā)自內心的關心愛護學生,幫助他們成長。

在教授他們知識的同時,更重要的是教他們如何做人,這才是教師工作最偉大的意義所在! (教學方面,通過聽課,觀察老師怎樣講課,親自上臺授課,體驗 教學過程,我體會到教學方法設計,授課時間的控制,課堂紀律掌控的重要性。班主任工作方面,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。)

通過這次實習,從與學生和教師的接觸中,我領會到教師的偉大之處在于傳授知識的同時,更重要是教學生如何做人。

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