制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對大家能夠有所幫助。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇一
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),通過頂崗實(shí)習(xí),使學(xué)生走 向社會,接觸本專業(yè)工作,拓寬知識面,增強(qiáng)感性認(rèn)識,培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專 業(yè)知識和基本技能,去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,把理論和實(shí)踐結(jié)合起來,提高實(shí)踐 動手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能 力和團(tuán)隊(duì)精神,實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育 教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)。
時(shí)間: 班級:
實(shí)習(xí)單位由就業(yè)指導(dǎo)中心會同本分院選擇和確定。學(xué)生一般應(yīng)在學(xué)校確定的實(shí)習(xí)單位范 圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)習(xí)。有條件的學(xué)生可以自行聯(lián)系實(shí)習(xí)單位,但必須報(bào)就業(yè)指導(dǎo)中心和本分院批準(zhǔn), 并接受學(xué)校、分院、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的定期檢查。 實(shí)習(xí)單位原則上要求到it 行業(yè)、企事業(yè)單位與計(jì)算機(jī)相關(guān)的工作崗位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)。 已提前就業(yè)的學(xué)生,結(jié)合就業(yè)單位從事的工作崗位進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)。
(一)調(diào)查了解計(jì)算機(jī)的種類、型號、功能以及計(jì)算機(jī)的發(fā)展過程和今后的發(fā)展方向。
(二)了解計(jì)算機(jī)局部網(wǎng)絡(luò)有關(guān)情況(局域網(wǎng)布線、局域網(wǎng)軟件安裝、局域網(wǎng)的維護(hù))
(三)了解分析各種管理信息系統(tǒng)在企事業(yè)單位中的應(yīng)用現(xiàn)狀,并展望其前景。
(四)各種管理信息系統(tǒng)的開發(fā)和維護(hù)工作。
(五)了解多媒體技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用情況。
(六)學(xué)習(xí)、掌握平面設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。
(七)學(xué)習(xí)、掌握室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)的崗位實(shí)際技能。
(八)了解影視動畫實(shí)際崗位的技能需求。
(九)掌握實(shí)用網(wǎng)站的設(shè)計(jì)與開發(fā)技巧。
實(shí)習(xí)生應(yīng)根據(jù)實(shí)習(xí)單位提供的實(shí)習(xí)崗位,應(yīng)對上述內(nèi)容中的4、6、7、9 項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)實(shí) 習(xí);可以從1、2、3、5、8 中選擇部分項(xiàng)目(至少2 項(xiàng)),驗(yàn)證理論的科學(xué)性與實(shí)用性,并 - 2 - 提高自身的分析問題與解決問題的能力。
實(shí)習(xí)期間學(xué)生必須遵循實(shí)習(xí)單位的勞動紀(jì)律和廠規(guī)廠紀(jì)、由實(shí)習(xí)單位考核,班主任及時(shí) 了解學(xué)生實(shí)習(xí)動態(tài)情況,學(xué)生應(yīng)在實(shí)習(xí)小結(jié)中對遵守紀(jì)律情況進(jìn)行自我鑒定。學(xué)生應(yīng)及時(shí)將 實(shí)習(xí)單位通訊地址提供給班主任。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇二
不管是任何工作,都要有實(shí)習(xí)的過程,在實(shí)習(xí)中獲得更多的知識,在實(shí)習(xí)中使自己成長的更快,個(gè)人 實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。如果想實(shí)習(xí)工作進(jìn)行的更加順利,先要制定出詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。以下是個(gè)人實(shí)習(xí)工作計(jì)劃相關(guān)資料,可供參考。
1.完成本學(xué)期教本附科一和讀本有關(guān)內(nèi)容的教學(xué)任務(wù);提高教學(xué)能力;
2.加強(qiáng)基礎(chǔ)練習(xí),落實(shí)專題訓(xùn)練,努力提高學(xué)生考試成績,確保美術(shù)等各科平均分有所提高;
3.加強(qiáng)備課工作,通過個(gè)人備課和集體備課相結(jié)合促進(jìn)教學(xué)效益的提高;
結(jié)合《普通中小學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)》的學(xué)習(xí)積極落實(shí)新課程改革的觀念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),具備創(chuàng)新精神、合作意識,具備包括閱讀理解與表達(dá)交流在內(nèi)的多方面的基本能力,以及運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)搜集材料和處理信息的能力,為升二,三,四.五.六.初一打下堅(jiān)實(shí)的美術(shù)基礎(chǔ)。
(一)附科課
1.教本
(1)附科課教本的處理,在寒假備課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校及指導(dǎo)老師的具體安排作出相應(yīng)的調(diào)整,進(jìn)一步完善,工作計(jì)劃,。
(2)教學(xué)內(nèi)容的組織:
a.遵從指導(dǎo)老師的安排,完成相應(yīng)教學(xué)內(nèi)容。
b.按照專題教學(xué)要求,在教學(xué)中要突出各種文體的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生掌握相關(guān)知識要點(diǎn),并引導(dǎo)學(xué)生模仿和創(chuàng)作。把各專題內(nèi)部的創(chuàng)作作品密切聯(lián)系起來,進(jìn)行比較閱讀研究,從而深化對作品和專題要點(diǎn)的把握。每個(gè)專題的教學(xué)內(nèi)容完成之后,組織并指導(dǎo)學(xué)生作品的完成專題練習(xí)和反饋工作,及時(shí)查漏補(bǔ)缺。
c.提倡“自主、探究、合作”的學(xué)習(xí)方式。要有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生自學(xué),引導(dǎo)他們自主鉆研課文,獲得學(xué)習(xí)興趣,自奮其力,自力得知;要突出研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn),拓展課堂內(nèi)容,深化課文理解;要組織合作學(xué)習(xí)小組,鼓勵學(xué)生相互切磋,相互討論,切實(shí)提高美術(shù)創(chuàng)作能力。
(3)教材的備課
在自己備好課的前提下,根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校綜合組的制度與實(shí)習(xí)老師一起集體備課,向在校老師學(xué)習(xí)備課專題的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)等,提高自己的備課能力。
2.讀本,動手,想象,畫
根據(jù)教本與讀本相結(jié)合的原則,做到課本、讀本對應(yīng)銜接;以“讀,動,聽,畫”為主,組織學(xué)生創(chuàng)作與閱讀和討論交流。要在讀本的閱讀中體現(xiàn)學(xué)生的主體性;以寫促讀,布置讀畫筆記的動手能力,促進(jìn)學(xué)生對讀本的閱讀理解;讀本的“名著導(dǎo)讀”“名畫創(chuàng)作”部分,結(jié)合“研究性閱讀”實(shí)施;在練習(xí)、檢測時(shí)以讀本為材料,促進(jìn)學(xué)生對讀本學(xué)習(xí)的興趣。
(二)活動想象教學(xué)
1.依據(jù)教材編寫體例,完成教本上活動的有關(guān)訓(xùn)練。
2.結(jié)合指導(dǎo)老師的教學(xué)計(jì)劃,遵從其實(shí)習(xí)工作安排,活動練習(xí)分步驟進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練,要求學(xué)生逐漸達(dá)標(biāo)。
3.提高學(xué)生考場作畫的完成速度,在課堂上能夠在25分鐘完成一幅活動作品。
4.調(diào)動學(xué)生參與作品觀察與點(diǎn)評,提高觀察實(shí)效。
5.作品教學(xué)重講評,示范,通過講評示范明得失,知方法。要引導(dǎo)學(xué)生自評自改。
6.鼓勵學(xué)生作品后和作品反思,做自我總結(jié),提高作品作畫的能力。
(三)課時(shí)進(jìn)度
實(shí)習(xí)三個(gè)月,其中二天見習(xí),二個(gè)月二十四天來實(shí)習(xí),四天總結(jié)。具體由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師安排。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇三
在企事業(yè)單位的辦公室學(xué)習(xí)處理日常的行政事務(wù),熟悉整個(gè)企事業(yè)單位工作的過程,通過實(shí)踐學(xué)習(xí),使所學(xué)理論知識得到驗(yàn)證,培養(yǎng)靈活運(yùn)用書本知識的能力,并且學(xué)到許多書本上學(xué)不到的東西,增長和擴(kuò)充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業(yè)后能快速地融入社會打下基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)剛開始時(shí),我的指導(dǎo)教師根據(jù)我的專業(yè)特點(diǎn),給我分配了辦公室日常工作以及初步學(xué)習(xí)會計(jì)實(shí)踐。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活。我們應(yīng)該從小事做起,一步一個(gè)腳印,逐步積累起經(jīng)驗(yàn)。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少。我負(fù)責(zé)的辦公室工作,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。就連以前學(xué)過的會計(jì)基礎(chǔ)知識也不能很好的應(yīng)用。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識更新太快,靠原有的一點(diǎn)知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手。由于現(xiàn)在還住校,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,就算再寒冷再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)校可以睡睡懶覺,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,自由許多。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,必須具備堅(jiān)忍不拔的個(gè)性,遭遇挫折時(shí)絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導(dǎo)。一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
踏上社會,我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時(shí)候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時(shí)候無法適應(yīng)。影響一個(gè)人的工作態(tài)度。每天只是在等待著下班,早點(diǎn)回去陪家人。生病時(shí)的輕輕一句慰問,都有助于營造一個(gè)齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,效率高。在電視上不止一次的看到職場的險(xiǎn)惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個(gè)月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處。
我是學(xué)管理的,在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實(shí)踐過,即使在辦公室中也很難處理一些令人措手不及的事情。也許等到真正管理一個(gè)公司時(shí),才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實(shí)習(xí)這兩個(gè)月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗(yàn)到社會競爭的殘酷,而的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來自己走上工作崗位做好準(zhǔn)備。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇四
本年度是湘橋區(qū)委、區(qū)政府開展創(chuàng)建廣東省教育強(qiáng)區(qū)的關(guān)鍵一年,本學(xué)期政教處將按照學(xué)校的工作總體部署,全面貫徹黨的教育精神,認(rèn)真貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于貫徹落實(shí)中國共產(chǎn)黨廣東省委、廣東省人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的決定的實(shí)施意見》,繼續(xù)堅(jiān)持“學(xué)好技能,持證上崗”的培養(yǎng)目標(biāo)和 “學(xué)一技之長,成一生事業(yè)”的辦學(xué)理念,按照學(xué)校“一個(gè)完善,二項(xiàng)繼續(xù),三點(diǎn)力爭” 的具體工作要求,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,完善德育管理體系,以班主任培訓(xùn)為載體,以學(xué)生會工作為抓手,加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富宣傳載體,營造濃烈的“創(chuàng)強(qiáng)”氛圍,加強(qiáng)協(xié)作,形成合力,全力加快學(xué)校創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)進(jìn)程,為建設(shè)“特色虹橋”做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。
新學(xué)期要以班主任培訓(xùn)為抓手,積極要尋求新的教育方法和途徑,構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育體系。
1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中等教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)要求,落實(shí)《中等職業(yè)學(xué)校道德大綱》,落實(shí)崗位責(zé)任制,加強(qiáng)考勤管理。
堅(jiān)持“每學(xué)月兩個(gè)一”,即:每學(xué)月的第一周召開全校班主任工作會議,聽取反饋,部署工作,組織學(xué)習(xí)德育工作理論;優(yōu)秀班主任做經(jīng)驗(yàn)介紹,以會帶訓(xùn),以優(yōu)促良,不斷提高班主任工作能力和水平;每學(xué)月的第三周召開分校區(qū)班主任工作交流會,指導(dǎo)和幫助年輕班主任掌握班級工作的和管理學(xué)生的方法,不斷提高青年班主任的工作能力和工作水平,全面調(diào)動班主任的`工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。
2、繼續(xù)完善“班集體爭先創(chuàng)優(yōu)量化評比制度”和“文明宿舍評比制度”。
積極發(fā)揮學(xué)生會的作用,堅(jiān)持做到天天有檢查,周周有反饋,月月有評比,要求每周一下午第三節(jié)在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,召開學(xué)生會會議,對存在問題進(jìn)行反饋,落實(shí)整改措施,做到量化評比公平、公正、公開。
通過每學(xué)月的第一周全校升旗儀式及時(shí)表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn),期末進(jìn)行綜合核算量化成績、評優(yōu),使學(xué)校常規(guī)工作與班主任的班級管理工作有機(jī)結(jié)合起來,使學(xué)校在評選“優(yōu)秀文明班集體”和“優(yōu)秀文明班主任”上有客觀的評比依據(jù)。
3、進(jìn)一步落實(shí)全員參與德育工作方案,實(shí)訓(xùn)處不定期開展學(xué)生座談會和問卷調(diào)查,檢查全員參與德育工作實(shí)效。
日常工作(德育、教學(xué)秩序、衛(wèi)生、安全等)實(shí)行校區(qū)區(qū)長負(fù)責(zé)制,副區(qū)長協(xié)助,做到一崗多責(zé),責(zé)任到位。
值周班工作實(shí)行學(xué)生會常規(guī)督查負(fù)責(zé)制,形成值班行政和相關(guān)學(xué)生干部雙線督查的管理模式;宿舍區(qū)建立室長負(fù)責(zé)制管理模式等自治組織,提高學(xué)生自我管理能力,努力營造一個(gè)平安、文明、和諧、整潔的內(nèi)宿環(huán)境。
4、利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
本學(xué)期擬于第十周進(jìn)行行為規(guī)范主題教育班會課檢查評比活動。
5、以值周班制度為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì),使值周工作成為學(xué)生自我教育的重要內(nèi)容,使之成為職校生社會實(shí)踐活動的一個(gè)載體。
6、積極做好班班有志愿者服務(wù)小分隊(duì)的工作,保證做好定時(shí)、定人、定點(diǎn),有反饋、有實(shí)績、有記錄,要求班主任老師了解、關(guān)心、指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)的情況。
7、 加大對學(xué)校各類優(yōu)秀學(xué)生典型事例、先進(jìn)事跡的宣傳力度。
期初通過開學(xué)全校升旗儀式,對在20xx~2014學(xué)年度第一學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的教師和學(xué)生進(jìn)行表彰;及時(shí)表揚(yáng)表現(xiàn)突出的學(xué)生,十七周組織全校學(xué)生評選“校園十佳學(xué)生”活動,期末組織評選“三好生”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”等活動,宏楊正能量,營造一個(gè)文明、平安、公平、上進(jìn)的校園環(huán)境。
8、班主任要從貫徹執(zhí)行教育方針、樹立職業(yè)教育新形象的高度去認(rèn)識重視家訪工作,樹立全員育人的意識與上門家訪的服務(wù)意識,加強(qiáng)教師與家長的溝通,取得家長對學(xué)校工作的理解與支持。
班主任每月要對所教的2-3名學(xué)生進(jìn)行上門家訪,每學(xué)期要對12人以上的學(xué)生進(jìn)行上門家訪。
要求教師家訪時(shí)既要訪學(xué)生,又要訪家長,要精心準(zhǔn)備,設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容,做到有備而訪;與家長交流時(shí)忌指責(zé)多鼓勵、忌說教多探討,以反映學(xué)生取得的成績?yōu)橹鳎喙膭顚W(xué)生。
教師對所訪學(xué)生的家庭住址和家庭基本情況,學(xué)生的理想信念、個(gè)性特長、行為習(xí)慣、健康狀況和在校表現(xiàn)等要了解清楚,并做好記錄,填寫《家訪記錄冊》,實(shí)訓(xùn)處要及時(shí)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),并做好后進(jìn)生跟蹤教育。
本學(xué)期進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)作息時(shí)間,上午8:30,下午2:10上課,實(shí)現(xiàn)“上學(xué)如上班”職校特色,與大中城市學(xué)校上課時(shí)間逐步接軌。
每天下午安排第八節(jié)課為體育鍛煉與社會實(shí)踐活動,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),提高實(shí)操能力。
本學(xué)期,要繼續(xù)以職業(yè)規(guī)劃為主線,三年設(shè)計(jì)、層層推進(jìn),以此作為學(xué)校德育工作的主旋律,通過加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作、法制教育和心理健康教育工作,抓常規(guī)、講實(shí)效、重科研、促發(fā)展,創(chuàng)設(shè)良好發(fā)展空間,讓學(xué)生在扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃教育中得到磨練成長。
1、要繼續(xù)采取多項(xiàng)措施,開展學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育活動,通過培訓(xùn),使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法,樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀,形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力,增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性,做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。
第1-5周,組織各班開展職業(yè)生涯規(guī)劃主題班會,第三周組織學(xué)生填寫職業(yè)生涯規(guī)劃表,結(jié)合學(xué)生本人參觀1月8日招聘會以及考證、參加社會實(shí)踐活動的情況,和上學(xué)期的設(shè)計(jì)表進(jìn)行比較分析,談?wù)勑碌母邢耄瑢W(xué)生開展職業(yè)規(guī)劃教育,引導(dǎo)學(xué)生崇高的理想。
第四周各班開展以“職業(yè)規(guī)劃”為主題的黑板報(bào)深化職業(yè)規(guī)劃教育。
第6-10周,第8周進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃主題教育班會課、聽課和評課活動,組織優(yōu)秀畢業(yè)生職業(yè)生涯發(fā)展的成功案例推介活動。
第十周優(yōu)秀畢業(yè)生回校開展專題演講、主題手抄報(bào)等活動,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)認(rèn)同感,為學(xué)生就業(yè)、實(shí)習(xí)提供借鑒,激發(fā)學(xué)生取得職業(yè)生涯發(fā)展的熱情,協(xié)助學(xué)生施展職業(yè)規(guī)劃。
第11-16周開展學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃展示活動。
從在校學(xué)生中挖掘資源,定期選擇學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生的典型事例及先進(jìn)事跡進(jìn)行全校宣傳,加強(qiáng)學(xué)生的道德意識、責(zé)任意識,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的生活觀、就業(yè)觀,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生通過了解本專業(yè)優(yōu)秀、先進(jìn)人物的成長歷程,進(jìn)一步確立自己的職業(yè)理想。
第17周至期末,結(jié)合學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的實(shí)施情況進(jìn)行總結(jié),進(jìn)一步提升職業(yè)生活規(guī)劃的意義,成就學(xué)生美好的人生。
利用每周一升旗主題講話、早讀課、班會課、專題講座和校園廣播等廣泛對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。
本學(xué)期擬于第十周進(jìn)行行為規(guī)范主題教育班會課檢查評比活動。
以值周班制度為抓手,培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念,養(yǎng)成吃苦耐勞的良好品質(zhì),使值周工作成為學(xué)生自我教育的重要內(nèi)容,使之成為職校生社會實(shí)踐活動的一個(gè)載體。
新學(xué)期要構(gòu)建學(xué)生自我管理體系。
要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會的指導(dǎo),配齊配足學(xué)生會指導(dǎo)教師,努力構(gòu)建一支全心全意為全校師生服務(wù)的學(xué)生隊(duì)伍。
組建不同類型的社團(tuán)組織和青年志愿者,配合學(xué)校中心工作,組織實(shí)施各項(xiàng)有益于學(xué)生身心健康的活動,豐富校園文化生活,引導(dǎo)廣大同學(xué)以主人翁的姿態(tài),共同關(guān)心、參與學(xué)校的建設(shè)發(fā)展,發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶的作用,努力在學(xué)校教育、管理、服務(wù)中充分發(fā)揮作用,開創(chuàng)學(xué)生會工作新局面,力爭在不久的將來能在市級優(yōu)秀學(xué)生會的基礎(chǔ)上晉升為省級優(yōu)秀學(xué)生會。
1、支持和引導(dǎo)學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)自主開展活動。
要重視、學(xué)生會工作,積極創(chuàng)造外部條件,給予一定的工作時(shí)空保障,讓學(xué)生干部能在舒適的環(huán)境下,根據(jù)各自任務(wù)和工作特點(diǎn),開展工作。
校學(xué)生會和學(xué)生社團(tuán)要在實(shí)訓(xùn)處的指導(dǎo)下,針對學(xué)生特長、專業(yè)特點(diǎn)、興趣愛好開展生動有效的思想道德教育活動。
要重視社團(tuán)建設(shè),建立各種學(xué)生社團(tuán)組織,鼓勵每位學(xué)生至少每周2次,參加到一個(gè)學(xué)生社團(tuán)中進(jìn)行活動,經(jīng)常性開展社團(tuán)文化活動。
2、構(gòu)建學(xué)生自我管理體系,不改變發(fā)揮“學(xué)生會”的監(jiān)督作用。
校學(xué)生會應(yīng)繼續(xù)做好各校區(qū)分會工作的指導(dǎo)與管理,注意各校區(qū)分會工作的一致性。
要借助學(xué)代會,選拔一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)生吸收到學(xué)生會干部隊(duì)伍中來,開展學(xué)生干部工作能力培訓(xùn)工作。
學(xué)生會要對學(xué)生常規(guī)執(zhí)行情況等方面的工作,每天進(jìn)行檢查、量化、記錄,以此規(guī)范學(xué)生的在校行為,促使學(xué)生逐步養(yǎng)成自我教育自我管理的素質(zhì),同時(shí),要求學(xué)生會每周一下午第三節(jié)在校本部一樓會議室召開會議,小結(jié)上周“量化評比”的情況,對存在問題給予落實(shí)整改,同時(shí),強(qiáng)調(diào)本周應(yīng)該注意事項(xiàng)量化做到“公平、公正、公開”,實(shí)訓(xùn)處和指導(dǎo)老師要參加會議,對學(xué)生會進(jìn)行指導(dǎo),提高學(xué)生的自主管理能力。
3、貫徹落實(shí)《潮州市湘橋區(qū)中小學(xué)生學(xué)禮立身教育活動方案》,組織開展“學(xué)習(xí)踐行禮儀,爭當(dāng)文明使者”“五個(gè)一”主題教育活動:舉行一次道德講堂活動;開展一次征文比賽;舉行一次班級主題班會;舉行學(xué)生手抄報(bào)比賽(作品規(guī)格為二開紙張,加強(qiáng)和改進(jìn)中職學(xué)生思想道德教育,進(jìn)行民族精神和時(shí)代精神教育,理想信念教育,道德和法制教育,熱愛勞動、崇尚實(shí)踐、奉獻(xiàn)社會的教育,心理健康教育,以及以珍愛生命、健全人格教育為重點(diǎn)的安全教育、預(yù)防艾滋病教育、毒 品預(yù)防教育、環(huán)境教育、廉潔教育等專題教育,引導(dǎo)中職學(xué)生樹立安全意識、環(huán)境意識、效率意識、廉潔意識。
利用4月稅宣活動月、6月法制宣傳月開展專項(xiàng)活動。
動員學(xué)生積極加入到稅宣員、法制宣傳員行列,增補(bǔ)學(xué)校稅宣隊(duì)和法制宣傳安全隊(duì)人員。
4、積極做好班班有志愿者服務(wù)小分隊(duì)的工作,保證做好定時(shí)、定人、定點(diǎn),有反饋、有實(shí)績、有記錄,要求班主任老師了解、關(guān)心、指導(dǎo)服務(wù)隊(duì)的情況。
5、本學(xué)期校園日常公共衛(wèi)生工作繼續(xù)由值周班負(fù)責(zé);廣播站工作、升旗隊(duì)工作、社團(tuán)工作和學(xué)校日常量化評比工作,均由學(xué)生會負(fù)責(zé),學(xué)生會指導(dǎo)老師葉梢榕、蔡金海、鄭子明。
以創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)有利契機(jī)為新起點(diǎn),全面規(guī)范德育工作,走內(nèi)涵式發(fā)展之路,適時(shí)召開經(jīng)驗(yàn)交流會,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),探索適合學(xué)校發(fā)展的管理模式。
在安全工作小組的統(tǒng)一帶領(lǐng)下,要進(jìn)一步要積極主動開展工作。
繼續(xù)加強(qiáng)并完善學(xué)生出入校園制度,嚴(yán)抓內(nèi)宿管理制度,加強(qiáng)校區(qū)、班級、門衛(wèi)三級把關(guān)網(wǎng)絡(luò),嚴(yán)查強(qiáng)管,層層負(fù)責(zé),從運(yùn)作機(jī)制上保證管理無疏漏。
1、每逢節(jié)假日、社會實(shí)踐實(shí)習(xí)活動等,均全校動員進(jìn)行安全法制教育,提高學(xué)生的安全法制意識。
2、利用健康教育課,開展禁毒宣傳教育,使學(xué)生自覺抵制并遠(yuǎn)離。
3、指導(dǎo)、督查食堂的食品衛(wèi)生,確保學(xué)生的飲食、飲水衛(wèi)生安全。
4、制定學(xué)校住宿生的各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)校區(qū)間的溝通和聯(lián)系,及時(shí)了解學(xué)生中出現(xiàn)的問題,盡量避免各種矛盾的產(chǎn)生。
加強(qiáng)值班制度,明確值班人員的工作職責(zé),落實(shí)各項(xiàng)安全措施,杜絕事故的發(fā)生。
5、組織全校學(xué)生觀看法制錄像片。
并組織1-2次法制宣傳報(bào)告,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法的優(yōu)良品質(zhì)。
新學(xué)期,乘創(chuàng)建教育強(qiáng)區(qū)的“東風(fēng)”,政教處繼續(xù)以“有改變就是進(jìn)步,有進(jìn)步就是成績”的教育原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)、心理健康教育等相關(guān)知識。
多接觸學(xué)生、多研究學(xué)生,密切配合,抓好全校的德育工作。
擔(dān)子到肩,責(zé)任到人,工作到位,在學(xué)校的創(chuàng)強(qiáng)工作中起到龍頭作用,團(tuán)結(jié)協(xié)作,群策群力,為為建設(shè)“特色虹橋”做出應(yīng)有奉獻(xiàn)。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇五
(1)備課
內(nèi)容:新人教版歷史必修一第二單元至第五單元——從第5課到第19課的全部教案
過程感想:原計(jì)劃是寫學(xué)案,但是備課過程中遇到的問題是,還不十分了解更開中學(xué)學(xué)生的學(xué)情,如果全編寫學(xué)案,擔(dān)心難以符合實(shí)際情況。后計(jì)劃先完成教案,然后依據(jù)教案制作課件,適當(dāng)補(bǔ)充學(xué)案,過程中不斷修改。目前已完成第5課到19課的全部教案,接下來的工作是制作課件。寫教案的過程中遇到的問題不少,如某些課的知識點(diǎn)比較繁雜,很難進(jìn)行有效的教學(xué)安排,某些子目內(nèi)容的教學(xué)編排不是很恰當(dāng),也有得過且過的時(shí)候,做事不夠精益求精。最大的問題是,創(chuàng)意不足,創(chuàng)新不夠。另外,進(jìn)度慢,課件的制作還沒開始,試講也沒全面開始。
(2)主題班會
內(nèi)容:交通安全教育主題班會設(shè)計(jì)一
過程感想:這是我早先設(shè)計(jì)的一個(gè)主題班會。最初的想法是,更開中學(xué)地處交通繁華地段,對剛進(jìn)學(xué)的高一新生來說,進(jìn)行交通安全教育是非常有必要的。我設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括四部分,每一部分的類型都不一樣,能夠多方面地引起學(xué)生的關(guān)注和興趣,相信能夠起到一個(gè)警惕危險(xiǎn)和遵守交通規(guī)則的作用,達(dá)到交通安全教育的一個(gè)目的。
原先計(jì)劃的關(guān)于主題班會的設(shè)計(jì)至少兩個(gè),這點(diǎn)達(dá)不到最基本的計(jì)劃要求。爭取在最近時(shí)間完成。
(3)第二課堂
內(nèi)容:“回望昔日路?訴說今日情”圖說歷史征文比賽
過程感想:圖說歷史是向我們傳播歷史知識的基本方法之一。一般來說,圖說歷史會涉及到材料處理、知識梳理、文字解說、評價(jià)論說等方法和步驟。開展此活動的目的也是旨在豐富高一年級學(xué)生課余文化生活,培養(yǎng)學(xué)生愛國熱情和搜集史料的能力。而圖說新中國成立61年發(fā)展歷程的歷史,能夠喚起同學(xué)們的愛國情懷,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,配合學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。
實(shí)行的過程中,擔(dān)心著征文比賽會與學(xué)校的教學(xué)安排有沖突,或不符合更開中學(xué)高一學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況。
(4)教育調(diào)研
內(nèi)容:教育調(diào)研的內(nèi)容是關(guān)于歷史教學(xué)在中學(xué)學(xué)校的情況,題目具體未定,制作調(diào)查問卷完畢。
過程感想:選擇關(guān)于歷史教學(xué)的教育調(diào)研,主要是出于專業(yè)的考慮。我本身想了解一下目前中學(xué)學(xué)校歷史教學(xué)的一些基本情況,希望從這個(gè)教育調(diào)研中可以讓我對歷史教學(xué)有一個(gè)比較全面的認(rèn)識,希望在往后教學(xué)中能夠有一個(gè)參考的作用,對實(shí)習(xí)學(xué)校的歷史教學(xué)來說,也能有一個(gè)最新的了解。
(5)班主任工作
內(nèi)容:從書籍中吸取知識
過程感想:從書中吸取的知識還不多,也不精。在這一點(diǎn)的準(zhǔn)備上是缺乏的。從一些關(guān)于班主任工作的影視作品中,學(xué)到了兩點(diǎn):教師相信學(xué)生、教師與學(xué)生的交集。因?yàn)檫€沒經(jīng)歷過具體的班主任工作,對于這一點(diǎn),我也不了解,也不清楚班主任工作的具體事項(xiàng)。希望接下來的時(shí)間繼續(xù)從書中吸取知識,如果可以,請教已經(jīng)就業(yè)的師兄師姐,從他們身上取取經(jīng)。
(6)隊(duì)內(nèi)事務(wù)
內(nèi)容:管理博客;積極服從指導(dǎo)老師、隊(duì)長安排的工作或采納提出的建議。
過程感想:關(guān)于博客的管理,我的工作并不是主要的,內(nèi)容主要是由負(fù)責(zé)的隊(duì)長陳絢時(shí)刻更新的,包括暑期建議、會議記錄和實(shí)習(xí)學(xué)校的初訪記錄等。不足的地方主要就是沒能做到配合全體隊(duì)員,做好隊(duì)內(nèi)以及與其他隊(duì)伍的交流溝通工作,僅僅做到了與隊(duì)長的交流工作,而這是不夠的。
接下來的計(jì)劃(實(shí)習(xí)前):
(1)第5課到第19課的課件制作
(2)進(jìn)行第5課到第19課的試講,試講過程中不斷修改教案、課件
(3)主題班會設(shè)計(jì)第二個(gè)、第二課堂第二個(gè)、教育調(diào)研定題目
(4)班主任工作的有關(guān)知識(多種途徑:書籍、交流等)
(5)繼續(xù)了解實(shí)習(xí)學(xué)校的實(shí)際情況
(6)配合隊(duì)長的各項(xiàng)工作,加強(qiáng)與隊(duì)內(nèi)隊(duì)員的交流工作
(7)其他
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇六
1、在實(shí)習(xí)期間,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須端正實(shí)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、上課,必須寫出10個(gè)以上的完整教案(要有原任教師簽字認(rèn)可),上課總課時(shí)不得少于20節(jié)。
2.實(shí)習(xí)生必須寫詳案,并按原任教師要求,提前一至兩天把教案送原任教師批閱,并試講,經(jīng)原任教師簽字認(rèn)可后,才能正式上課。上課必須用普通話。
3、同在一個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)生必須相互聽課,并作聽課記錄。每次課后,由小組長負(fù)責(zé)召集本組實(shí)習(xí)生與原任教師一道對所上的課進(jìn)行評課,并由小組長或小組長指定的實(shí)習(xí)生作好詳細(xì)記錄。
4、在班主任工作方面,實(shí)習(xí)生進(jìn)校一周后必須制定好班主任工作計(jì)劃送交原任班主任審核后實(shí)施,實(shí)習(xí)生要主動協(xié)助原班主任工作,每個(gè)實(shí)習(xí)生必須要獨(dú)立地組織一次班級活動,并有活動計(jì)劃和報(bào)告。
5、每個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)生應(yīng)舉行一次公開課教學(xué),由小組長在征得原任教師同意下實(shí)施。
6、實(shí)習(xí)小組長必須將該組實(shí)習(xí)生在教學(xué)及遵守紀(jì)律等方面的情況作好如實(shí)記錄。每個(gè)實(shí)習(xí)生也必須作較詳細(xì)的實(shí)習(xí)記錄,其內(nèi)容包括聽原任課教師的上課記錄,對自己上課的評課記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束后一并交指導(dǎo)教師,作為評定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一。
7、實(shí)習(xí)結(jié)束后必須作好認(rèn)真的總結(jié),并寫出一份1000字以上的高質(zhì)量的實(shí)習(xí)總結(jié)交指導(dǎo)教師。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇七
實(shí)習(xí)工作對我來說期待而又陌生,剛走出學(xué)校,對于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作,除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請教外,還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面:
1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律,培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。
2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育,培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。
3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識和技能,初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐,在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。
二、
成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,系副主任王士明任組長,系副主任麻曉芒任副組長,成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù),并指定指導(dǎo)教師,確定學(xué)生小組長。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇八
我很榮幸貴醫(yī)院能夠接收我來院繼續(xù)我離校后的實(shí)習(xí)工作,其實(shí)畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們在校學(xué)習(xí)的延續(xù),是理論聯(lián)系實(shí)際,培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生分析和解決實(shí)際問題的重要環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的最后階段。
我們進(jìn)院后,先由醫(yī)院對我們進(jìn)行了入院教育,介紹了醫(yī)院的工作情況及主要管理制度等,并向我們提出了實(shí)習(xí)工作要求,醫(yī)院還組織開展專題講座,向我們介紹了一些有關(guān)醫(yī)學(xué)方面的知識和其他工作方面的新進(jìn)展。
為確保臨床實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行,我堅(jiān)決做到嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,工作積極主動,責(zé)任心強(qiáng);遵守公德,樹立社會責(zé)任感;同情關(guān)心病人,全心全意為病人服務(wù);極端負(fù)責(zé),精心診治病人;虛心好學(xué),全面掌握基本醫(yī)護(hù)技術(shù);尊敬醫(yī)護(hù)教師,接受醫(yī)護(hù)人員的監(jiān)督和建議;團(tuán)結(jié)同道,增強(qiáng)集體主義觀念;舉止端正,做到文明行醫(yī);實(shí)事求是,講究科學(xué)態(tài)度;遵守院規(guī)、院紀(jì),無遲到、早退、脫崗、串崗現(xiàn)象;積極參加院、科組織的專題講座、操作技能比賽等。
實(shí)習(xí)工作結(jié)束以后,我們應(yīng)達(dá)到如下的水平:
1、能正確及時(shí)執(zhí)行醫(yī)囑,觀察病人細(xì)心到位,各種護(hù)理表格書寫符合要求;
2、各種護(hù)理技術(shù)操作能嚴(yán)格執(zhí)行三查七對及無菌技術(shù),能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)、人工呼吸、心肺復(fù)蘇等搶救技術(shù);
3、能熟練掌握各科常見病的一般護(hù)理常規(guī),制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施;
4、各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作按操作規(guī)程進(jìn)行,并遵循無菌原則,熟練掌握各種手術(shù)的術(shù)前準(zhǔn)備及術(shù)后護(hù)理工作計(jì)劃;
5、能熟練掌握各種急癥、休克的搶救護(hù)理技術(shù),各種標(biāo)本采集符合要求,能識別各種常用檢查標(biāo)本正常值;
6、能熟練掌握心電監(jiān)護(hù)儀、除顫儀、呼吸機(jī)的使用方法,各種深靜脈穿刺正確,成功率100%;
7、能正確給病人實(shí)施康復(fù)心理護(hù)理及健康宣教等。
為了全面提高自身的能力及素質(zhì),我自愿加入院學(xué)生會進(jìn)行鍛煉,希望能為醫(yī)院及同學(xué)們多做點(diǎn)事,于是我報(bào)名參加了學(xué)生會的競選活動。如果我能被選用,我會盡自己的最大努力做好學(xué)習(xí)部的工作,讓每一位同學(xué)能把在校學(xué)習(xí)到的理論知識綜合運(yùn)用到實(shí)習(xí)中去,使自己獲得更多的知識;如果我落選了,我同樣會在實(shí)習(xí)中努力學(xué)習(xí),做好我的本職工作,在實(shí)習(xí)后寫好實(shí)習(xí)工作總結(jié)。
實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃篇九
從20xx年11月來到***公司至今已經(jīng)有近4個(gè)月了,首先我要感謝
公司可以給我這次工作學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我很好的鍛煉和提升自己各方面的能力;特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予我的支持、關(guān)心和幫助,讓我能夠很快地適應(yīng)公司的辦公流程,努力做好本職工作。
當(dāng)然目前我是以實(shí)習(xí)生的身份來到公司,在20xx年的工作中主要是以學(xué)習(xí)為主:
1.認(rèn)真執(zhí)行公司技術(shù)質(zhì)量部職責(zé),做到熟練處理各項(xiàng)工作,妥善整理技術(shù)部各項(xiàng)資料,協(xié)助部門同事處理日常事務(wù)。
2.跟隨公司的月檢工作;
3.做好關(guān)于市直項(xiàng)目、海洋城項(xiàng)目、嵐山錦繡花園項(xiàng)目、外出施工項(xiàng)目的資料分項(xiàng)分類管理工作;
4.協(xié)助落實(shí)20xx年度qc成果申報(bào)發(fā)布相關(guān)事宜;
5.在技術(shù)部開展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作中做好輔助;
6.熟悉各分公司.項(xiàng)目部施工圖紙,參與審核各項(xiàng)目部施工組織設(shè)計(jì)和施工方案;
7.在以后的工作中多學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的專業(yè)知識。 在20xx年的工作中,我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,絕不辜負(fù)公司及領(lǐng)導(dǎo)的信任,充分發(fā)揮個(gè)人特長,學(xué)以致用,在后續(xù)工作中,為公司奉獻(xiàn)自己的一份力量。
20xx.2.20
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