每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
人生勵志的圖片篇一
相信面朝大海，春暖花開。但是不得不用汗水澆灌，青春，是自己的資本，別讓它變成負累。人生有多少個十年可以澆灌，如果你看到前面是自己的影子，別怕，說明你的后面還有陽光。剛走出苦澀，別讓自己再踏入另一個迷境。沖動，只能代表你的過去，該看的是現在的你，我習慣滄桑，是因為我的人生不會一帆風順。比如當我站在籃球場上，我只知道自己要得分，不管你是進攻高手，還是三分決殺，無論姿勢帥不帥，只要你能掌握自己的技術，能賽出自己的風格。哪怕只能贏得一聲喝彩，人生也是如此。真正能展示自己才華的人，才能擁有與別人競爭的利器。
人生很長很長，而且每一次都是直播，沒有給你彩排的機會。當你在踏出一步時，還應該想想下一步該怎樣走下去，因為理想這條道路上，還有很多人比你更有激情。一不小心，就會折斷飛翔的翅膀。有時我們羨慕小鳥，因為它們可以總在天亮前起飛。因為它們知道，沒有充足的早餐，就失去了中午放聲高歌的力氣。人與人的競爭何嘗不是如此，沒有該自己充足的準備，哪有趕上時間的力氣。
累了，就讓自己找個空閑好好休息，難過時。給自己準備一個空間，用來裝自己的傷悲。偶爾的失誤，上帝會原諒，因為那是他的職責。但別讓自己在頹廢中度過時間，哪怕是一分鐘，別人也許就會走到你的前面。如果不開心，可以過會兒再笑，但別停止前進的腳步。
別害怕對手，害怕只能說明你還沒有戰勝他的勇氣。找準自己的位置，給自己一個合理的定位，不去追求自己得不到的，不去嗇求自己不能擁有的，有時候放下，也許就能真正的擁有。我們的激情，應該燃燒，不求事事順利，只求問心無愧。
青春的歲月，不會留下太多的痕跡讓你去追尋，只要清晨，你還能記得該做什么，足以。
人生勵志的圖片篇二
鮮花與掌聲從來就是年輕人全力追逐的事情，在茶樓當過跑堂，在電子廠當過工人的周星馳也不例外。然而現實與夢想之間的距離總是很遙遠，周星馳第一個工作是電影劇組的雜役，根本沒有機會參加演出。
3年之后，周星馳才開始飾演一些僅有幾句臺詞或根本就沒有臺詞的小角色。如果在今天仔細觀看電視劇《射雕英雄傳》，就會在里面找到他的影子：一個只在畫面上閃現了幾秒鐘的無名侍衛，最后以死亡結束了匆匆的亮相。
然而沒有導演看中外型瘦弱另類的周星馳，在失落之余，他轉行做兒童節目主持人，一做就是4年。他以獨特的風格贏得孩子們的喜愛。但是當時有記者寫了一篇《周星馳只適合做兒童節目主持人》的報道，諷刺他只會做鬼臉、瞎蹦亂跳，根本沒有演電影的天賦。這篇報道深深刺激了周星馳，他把報道貼在墻頭，時刻提醒和勉勵自己一定要演一部像樣的電影。
1987年，他真正意義參演了第一部劇集《生命之旅》，雖然還是跑龍套，但是終于有了飛翔的空間。從此，他開始用一身小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。
經歷過最底層的掙扎，拍完50多部喜劇作品之后，周星馳成為大眾心目中的喜劇之王。
在央視專訪節目中，周星馳不無自嘲地回憶了走過的路程："有些人說我最辛酸的經歷是扮演《射雕英雄傳》里面一個被人打死的小兵，但是我記得這好像不是，還有更小的角色。（愛情 人生感悟)當時鏡頭只拍到我的帽子與后腦勺。那種感覺對我來說相當重要，因為這使我對小人物的百情百味刻骨銘心。"
沒有人生下來就是大明星，也沒有人剛開始工作就能如愿以償。飽嘗世事辛酸最后終于站在自己夢想舞臺巔峰之上的周星馳，用他的經歷告訴我們：卑微是人生的第一堂課，只有上好這一堂課，才有機會使自己的人生光彩奪目。對于剛畢業的大學生們來說，他就是一本很好的教材。
人生勵志的圖片篇三
站在人生的一段旅程與另一段旅程的對接口，也許我們真的應該像教徒一樣虔誠地對待那一個新的開始，哪怕我們身后的那個結局不曾如我們想象中的那樣絢麗輝煌，但我們仍要感激生活不計前嫌地給了我們一個重新來過的機會，讓我們又有了一個在一切重新歸零后的初始化夢想。
八月，在我們即將踏入開大校門的那段時間里，我想，我們每個人都曾對自己的開大生活做過一番想象和計劃，而規劃的大致內容無非是：要好好學習，豐富自己各方面的知識，鍛煉自己各方面的能力，也許，還有些人添加了一些附加內容，比如，拿個畢業文憑??
在八九月交接之際，我們帶著所有的激動情緒步入了開大的校門，年輕的心是那么的充滿激情，我還清楚地記得，我們上第一節課的時候，教室里坐滿了學生，我想老師可能也為同學們的熱情小小的激動了一下，可是，帶來這種熱情的原因也許不盡相同，有的人在入學的時候就想把上進作為一種習慣延續下去，而有些人的熱情則出于人們慣有的好奇心。而它們之間最大的區別是“習慣”具有一種強大的生命力，而“好奇心”則就像這八九月的天氣——是酷熱后的一陣余熱而已，或早或晚都會消退，于是，后來在上課的時間就出現了在教室里坐著的人慢慢變少?
開大的學習生活是豐富多彩的，開大的老師是樂于助人的，在開大一年的學習生活中，給我的感悟是：
1、輔導員對工作認真負責，能夠及時了解學生的情況。輔導員能夠及時溝通掌握學生到校的情況，傳達學校的相關文件和要求。
2、任課老師講課普遍水平較高，認真負責。個別老師有待提高需學生的互動。
3、大部分學生能把知識學以致用，課程安排貼近實際工作。
4、成人學習的時間較少，但有很多同學能盡量到學校上面授課。
5、部分學生不能到學校上課，學校提供了網絡教學視頻，部分課程還有bbs活動。
6、部分課程的作業較多，但同學們都能認真、準時完成老師布置的作業。
7、應用網絡進行自主學習（查閱學習資料：與老師、同學進行實時和非實時的討論、交流），網上學習技能明顯提高。
8、學會了互助學習，加快了知識掌握的進程。
9、同學之間、學習小組之間的交流、聯系較多。
原來，時間真的經不住度過，轉眼間我們已經走過了三分之一的大學旅程，看見了不同的人創造出的不同的生活，我清楚地知道自己應該走往哪個方向，也許，對于夢想來說，堅持變成了一個有難度的動詞，但我仍會帶著那倔強的執著向前走著??
同時，我也希望所有的同學用一種清醒的態度對待我們的生活，用理智的眼光看破一層層迷霧，夢想不只是用來擁有的，更是用來實現的，我們的肩上有很多的責任，我們要對得起自己，也要對得起那些我們應該對其負責的人，我們都已經是成年人，真的應該用自己的肩膀扛起我們自己的人生了。
而在長大的痕跡中我們應該懂得，青春是一場華美而短暫的盛宴，當我們從十七八歲的年紀滑向今天的時候我們就應該明白我們的已經不多了，有些東西錯過了就永遠不會再來，如果我們無為地耗盡青春，那么當初的夢想就永遠變成了令人喟嘆的回憶，那樣的痛悠遠而綿長??
人生勵志的圖片篇四
或許我們是無法打開心中一道道的劫，只是想讓你在人生中過得輝煌，想戰勝自己。有時候真的不知道什么時間，什么事情可以讓自己走向輝煌，這個社會需要我們，需要我們這個經歷過人生坎坷的人。
或許只有我們改變家里的一切，難道我們不能完成人生？我們害怕跌倒，但是我們從不服輸，即使是再怎么也不會放棄心中的夢想，這就是人生，這就是勵志，我們有打心底的愿望，我們想自己書寫我們的輝煌，把它記錄在日記里，記錄在人生這本書。
就如同牛頓觀日，雖然一顆眼珠被灼傷了，卻發現了太陽與行星間的引力過程中，得出了“太陽對行星的引力表達式后推出行”的結論。又如同亞里士多德觀察逆戟鯨.發現鯨是胎生的'而不是卵生的，這就是人生，我們身邊的文學人生。
人生路漫漫其修遠兮，在人生路上有很多選擇，有人喜歡翻山越嶺，有人喜歡沿山漫步，這是一道多選題，人生的多選題，這并不是空蕩蕩的，那是背負你的人生。
人生似夢，人生似霧，人生是云，人生中充滿了憂傷，人生中充滿了憂傷，人生中充滿了快樂，人生像一張貼著郵票的信封，人生總是因人而定，每個人都有每個人特有的人生之路。
我們的人生是什么呢？我們不知道，也許當我走過人生之路以后才會懂得。
人生到底是什么？是海嗎？是路嘛，是不是？都不是，人生就是人生，即使他是路也是沒有盡頭，沒有回頭的路，即使他是海也沒有邊際，沒有深度的海洋！
每個人的人生其實都是耀眼奪目，春光燦爛，主要的是看你怎么對待人生，對待你自己的人生觀念，人生的價值的理解，有人認為自己的人生是多么滄桑，那是你沒有足夠的看透你的人生，實際上看在時尚的人生服務的社會價值的同時，身份價值也得到了最大限制的實現，個人物質上，特別是在精神上也得到了足夠的滿足。
