每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

保護環境倡議書字 保護環境倡議書字篇一

環境保護對一座城市來說都意義重大。環境的美麗能讓人賞心悅目，也能讓我們保持健康。但是，在我們身邊，也有一些人肆意破壞環境，浪費資源。為此，我向全市的少先隊員提出建議：

1。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。如果見到別人做不文明的行為，一定要及時勸阻并制止。另外，發現垃圾時，我們要隨時隨地撿起來。

2。如果見到亂排亂放時，一定要向環保部門打電話舉報。雖然我們阻止不了，但可以求助，這不是多管閑事，這是保護我們的家園。

3。各學校可按情況，成立環境保護小組，定期向各年級各班宣傳環境保護的好處。

4。可在班內，校內張貼環保標語，如：保護環境就是保護我們的家園。各班還可選擇在校內舉辦關于環保的活動，也可向家人宣傳環保的好處。

保護環境靠大家，我要捍衛我的家！全市的少先隊員們，地球是我們的家，讓我們為了地球能重新散發出活力而共同奮斗吧！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

保護環境倡議書字 保護環境倡議書字篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

剛剛送走多年不遇的酷暑，我們迎來了金秋，也迎來了咱們的新學期。此刻，我們走進安靜、整潔的校園里，又會想些什么呢？是新的學習計劃？是對新學期的憧憬？是和老師、同學重逢的喜悅？我想也一定少不了重回整潔漂亮校園的欣喜。

可是如果我們都不注意保護校園環境，明天還有象今天一樣整潔的校園嗎？也許會事另外一番景象：課桌底下是隨手丟棄的紙片、教室角落堆滿垃圾、校園里也滿是白色的海洋。這絕不是我們本應有的學習環境，這絕不是我們美麗的“健小”校園！此刻，大家又有什么樣的心情呢？

每天同學們值日打掃衛生，總會抱怨：為什么總有掃不完的垃圾、紙屑？又哪來到處亂扔的塑料袋？剛掃完的地方怎么又有新的垃圾？這些垃圾都從哪里來的呢？其實，這些垃圾都是我們自己制造的！它來自于我們非常不好的習慣！我們大家都想生活在一個干凈舒適的環境中。只是有些同學不講衛生不文明的習慣，破壞了我們美好的校園環境。

老師們、同學們，我們需要清新的空氣，我們需要干凈整潔的教室，我們需要美麗的校園！

學校是我們的家，我們是學校的主人，學校的干凈環境要靠我們去創造。老師、同學們，行動起來。為了使我們有一個舒適的學習環境，為我們學校多添一份生機，多份潔凈，我向全校老師、同學和所有學生家長們倡議“美麗校園，從我做起”。

一、自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起，從現在開始，不帶零食進校園。

三、不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。

四、看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒內。

五、積極參加值日，打掃衛生，保持教室和校園整潔。

六、讓家長們參加我們的活動，與不文明行為說再見。

各位老師、同學們，還有我們的家長們，讓我們從身邊的點滴做起，關注校園環境，隨手拾起一張紙、一個塑料袋，減少一份污染，留下一方潔凈。美麗校園需要你、我，需要我們大家的共同努力！

愿我們健小的校園，永遠整潔、美麗。

謝謝大家！

20xx年x月x日

保護環境倡議書字 保護環境倡議書字篇三

敬愛的碧桂學子們：

你們好！

我是碧桂園威尼斯中英文學校六年(二)班的一名學生。由于同學們經常帶零食來學校，但又不愛護校園環境，將零食的垃圾袋扔滿校園：牛奶盒在操場上隨處可見，餅干袋、棒棒糖紙躺在垃圾桶邊上，就是不愿進去。我們的校園環境就這樣一點一點地被破壞了。

為了營造一個整潔干凈、利于同學們學習環境，也為了保證我們的身體健康，希望同學們能保護校園環境。那么，我們如何才能更好的保護校園環境呢？我倡議：

一、沒有必要的話，我們盡量少吃零食。很多油炸食品、糖果對我們的身體有害無益，少吃一點零食，垃圾自然就變少了。

二、扔垃圾時多個心眼。垃圾一定要扔進垃圾桶，不要讓它們無家可歸哦！

三、在校園里看見垃圾，請主動撿起來清掃干凈。

四、校園各處劃分衛生區，早晚檢查各班各區的衛生情況，進行評比。

五、建議每個同學隨身帶個垃圾袋，不僅可以及時處理垃圾，也可以隨時撿垃圾。

六、開展以"保護校園環境"為主題的手抄報比賽、講座等，宣傳保護環境的重要性。

同學們，校園是我們共同的家，一年里，我們有大半的時間在這里學習。為了讓我們的學習環境更好，為了讓學校更美麗，請一定要保護學校環境，做一個愛護環境的碧桂學子。

倡議人：柳寒絮

20xx年11月23日

保護環境倡議書字 保護環境倡議書字篇四

同學們:

最近，我發現了在我們班桌子上經常發現有午休同學留下的飯粒.令人很是煩惱.干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢.我高興地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉.我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快.這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心.這種若被校外的人看到，他會怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛生的表現，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎

因此，我據以上狀況提出解決方法:

嚴格處理衛生問題.，

進行衛生教育，讓同學們養成良好的衛生習慣，講禮貌，講衛生.

一旦發現，促使其即使改正不良行為.

定期檢查衛生習慣，并定期清潔公共財物，打掃學校.

期望我們的校園更加美麗!

倡議人：

xx年x月x日

保護環境倡議書字 保護環境倡議書字篇五

尊敬的校長和老師：

最近我發現校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾，而且平時有些同學就不注意衛生，廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事，因此整個學校看上去很不整潔，學校的垃圾房垃圾成堆，一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實在是很惡心，小學生環保建議書。 這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響，所以我建議：

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜里。

二、在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的.垃圾桶，最好是分類垃圾桶，因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種，這樣做一方面可以增加收入，節約能源，另一方面可以增加收入，節約能源的觀念，只有這樣，我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的，排出大量的二氧化碳，而樹木能吸出二氧化碳，并化成氧氣，所以要多多植樹。

尊敬的校長，請您采納我的建議。

保護環境倡議書字 保護環境倡議書字篇六

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環保的家園，渴望綠色、健康、衛生的社區遍地開花！讓我們立即行動起來！在此，我們發出倡議：

1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態平衡。

2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優秀的兒童一定要愛惜它。

3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。

4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。

5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環境。

保護環境倡議書字 保護環境倡議書字篇七

市長伯伯：

您好！

今天，我冒昧地向您提出一個問題，這也是困擾了我們很長時間的問題，那就是關于環境保護的問題，就拿我們小區來說吧，其實我們小區是一個很美麗的小區，綠油油的草地，五顏六色的野花，清清的魚池，可是這種現象持續不到一個星期，綠油油的草地上出現了一個星期，綠油油的草地上出現了一攤攤的狗屎，野花大多被人揪了，魚池里魚少了許多，水也變臟了。

經過一段時間的調查，我終于知道了原因：人們在遛狗時，經常讓狗把屎拉在草地上，一些愛美的小女孩總是摘花，而一些高年級的男孩經常越過欄桿，拿著漁網和塑料袋，到水里去抓魚，還往里面扔零食袋。

市長伯伯，在此我向您提出幾點建議，希望您能接受：

1、為了防止孩子們摘花，我建議您最好在草地周圍圍一圈柵欄，既能看起來美觀，孩子們又不能摘花。

2、在小區各處增加垃圾桶，讓人們方便扔垃圾。

3、對于在河里撈魚，我認為應當立一條規定，誰撈魚一旦被發現，應當罰款。

4、應該設立各種標牌，呼吁人們保護環境。

以上是保護環境的建議，希望您能采納。

建議人：李思慷

20xx年11月9日

保護環境倡議書字 保護環境倡議書字篇八

親愛的市民們：

環境，是人類賴以生存的必要條件，保護環境就是保護我們自已。為了人類，為了自已，為了我們的子孫后代，永遠有一個美好的生存環境，我們真誠地向全體市民倡議：

一、記住：20xx年世界環境日的中國主題——“人人參與，創建綠色家園”；

二、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境；

三、保護環境，不污染環境；保護生物，使生物與人類共存；使萬物與環境諧美相處，創造生態平衡條件，美化環境，再造環境；

四、“水是生命的源泉”，“電是發展的杠桿”。當前，我們面臨著水電資源短缺的困擾。我們應該做到：

1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德；

2、避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗手；

3、用完水后，要及時擰緊水龍頭。見到滴水的龍頭，及時擰緊；

4、減少電腦顯示屏、打印機、復印機和其他電器的待機時間，下班或離開之前，請關閉飲水機和其他電器的電源，徹底杜絕浪費現象，力爭“每天節約一度電”；

5、人走燈滅，人離扇停，光線充足時，不要開燈；

6、合理設置空調溫度，少開空調一小時，杜絕空調和門窗同時大開的浪費現象發生。

地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為著眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護地球，就是保護我們自已。

讓我們積極投身于綠色社區環保實踐活動中，建設人與自然和諧相處的綠色家園吧！

陳嶼中心小學全體同學

20xx年11月