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最新大學生大賽職業規劃實用

格式:DOC 上傳日期:2023-05-23 19:52:33
最新大學生大賽職業規劃實用
時間:2023-05-23 19:52:33     小編:xiejingc

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生大賽職業規劃篇一

二、活動目的:

三、可行性分析:

四、活動展開:

(一) 宣傳階段

前期宣傳:

1. 海報、大字貼 6月3日(星期三)

2.展板、噴繪 6月5日(星期五)

活動信息動態宣傳:

1.海報、大字帖、宣傳頁(各150份)

2.噴繪兩塊

3.就業協會網頁宣傳

(二) 報名階段

1. 現場報名 6月6日(星期六)早9:30—12:30 下午4:30—6:30

2. 網上報名 報名郵箱:

3. 報名截止:20xx年6月10日(星期三)

(三) 初賽階段

1. 初賽時間:20xx年6月12日(星期五)晚7點

2. 初賽地點:

(四) 復賽階段

1. 復賽時間:20xx年6月19日(星期五)晚7點

2. 復賽地點:

(五) 決賽階段

1. 決賽時間:20xx年6月26日(星期五)

2. 決賽地點:

四、人員分配:

辦公室:

策劃部:

外聯部:

宣傳部:

五、活動預算:

1. 前期宣傳 650元

2. 后期宣傳 300元

3. 培訓教師邀請函、禮品 200元

4. 大賽獎品 300元

5. 其他雜費 400元

合計:1850元

附:

1. 本次活動由延安大學就業指導中心主辦、延安大學“管理論壇”組委會承辦

2. 本次大賽組委會擁有對本次大賽的一切解釋權

3. 若遇任何不可預知事件,本次大賽組委會有權終止本次大賽的進行、展開或修改相關具體大賽環節

4. 本次大賽分初賽、復賽、決賽三個階段。每一階段比賽結束后,入圍的選手都將進行專業的相關培訓,再進入下一階段的比賽

5. 本次大賽在決賽環節將評選出:一等獎兩名、二等獎三名、三等獎四名。榮獲一等獎的選手將被我校選送至省上參加省決賽

6. 本次大賽報名、培訓均為免費

7. 參賽對象:我校大一、大二、大三的在校大學生

大學生大賽職業規劃篇二

規劃未來,成就夢想

校學生處,校團委

活動協辦:各學院團總支

20xx年4月-6月。

本校在校學生。

1、報送階段:本大賽為20xx年??萍嘉幕囆g節的一部分,各學院可根據學院情況自行安排初賽和做好記錄。

各學院團總支將優秀的作品于20xx年6月1日前將紙質版(要求彩色雙面打印和裝訂)和電子版的參賽材料,包括《個人職業生涯規劃書》及ppt,《職業生涯人物訪談報告》,《職業角色情境模擬劇劇本》按規劃書,ppt打印版,訪談報告、模擬劇劇本的順序將作品訂在一起匯總后交到就業辦或校團委。護理學院上交6份以上材料,臨床和藥學學院上交5份以上材料,檢驗和口腔學院上交4份以上作品。視頻及文檔的電子版材料壓縮包請選手直接發送到xxxxxxxxx@,文件名為“班級+姓名+職業規劃”。

2、評選階段(6月15日前):由就業指導中心邀請校內外具有豐富經驗的業界專家擔任評委,對報送上來的材料進行書面評審。從中選出獲獎作品,推薦參加省級競賽。

3、表彰階段(6月20日前):對獲獎作品進行頒獎。

(一)各參賽大學生要根據自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題要結合個人實際與社會需求,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計。參賽者必須是參賽作品的原創作者,獲獎作品如發現有抄襲、盜用等不法手段或不符合規定及違反他人著作權的',即予取消其獲獎資格。

(二)參賽作品要求:

1、職業角色情境模擬劇劇本和視頻

參賽選手根據自己的職業目標角色,選擇該角色在實際工作情境中的一些特點片段進行展示,每人不超過4分鐘。模擬表演結束后,每名選手做1分鐘自述,闡明該模擬內容揭示的通用職業素質要點。

2、《個人職業生涯規劃書》及ppt

(1)作品內容:至少包括自我認知、自我定位、環境分析、短中長期職業生涯目標設定、實施行動計劃制定、評估和反饋等。

(2)作品要求:內容完整、簡明扼要,格式清晰,版面大方美觀,創意新穎,能充分體現個性而不落俗套,能充分展現大學生朝氣蓬勃的精神風貌,能充分展現職場新人的職業形象。

(3)作品必須有封面,封面填寫參賽者的真實姓名、性別、所在高校、院系、專業、年級、聯系電話、e-mail、指導老師(限1人)及其聯系方式等相關信息。內容可下載參考附件 。

(4)作品可選用word(*.doc文件)、excel(*.xls文件)、ppt(*.ppt文件)進行制作。

3、《職業生涯人物訪談報告》

(1)主要內容:參賽者要結合自身規劃選取與規劃職業相同或者相似的職場人物進行職業生涯訪談。參賽者在進行訪談前,要列出訪談問題清單,確定訪談重點,在訪談結束后,要將人物訪談過程、搜集的資料及心得撰寫成《職業生涯人物訪談報告》。《職業生涯人物訪談報告》要突出選手訪談心得及自身對于職業認知方面的思考。

(2)訪談要求:要結合自我體驗和訪談收獲,寫出目標職業生涯人物訪談報告,題目自擬。內容包括:目標職業生涯人物的選取、目標職業生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結、對目標職業的分析、自身認識的變化、對自己就業和將來職業發展的幫助等。字數在2500字左右。同時附上訪談記錄。訪談記錄要真實、全面記錄訪談中的對話內容,并注明所訪談人物的職業信息,每份訪談記錄所包含的問題不少于10個,字數在20xx字以內,但不少于800字。

(3)《職業生涯人物訪談報告》必須有扉頁,扉頁填寫參賽者的真實姓名、性別、所在高校、院系、專業、年級、聯系電話、e-mail、指導老師(限1人)及其聯系方式等相關信息。

一等獎1名,獎金 500元,綜合測評加2分;二等獎3名,獎金300元,綜合測評加1.8分;三等獎5名,獎金200元,綜合測評加1.6分;優秀獎10名,綜合測評加1.4分,獎金100元。獲獎選手將獲得由學生處頒發的獲獎證書,學校將獲獎作品擇優推薦省級競賽,省級競賽獲獎者獎金1500元。

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