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小學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白，主持詞開(kāi)場(chǎng)白的寫法尤為重要，主持詞開(kāi)場(chǎng)白是在節(jié)目開(kāi)始之時(shí)，主持人的臺(tái)詞，首先就要有吸引力，可以吸引觀眾們的對(duì)節(jié)目的注意，說(shuō)話者的語(yǔ)氣也要激情彭拜，讓人感覺(jué)本次活動(dòng)的青春洋溢，以下由管理資料網(wǎng)整理藝術(shù)節(jié)的主持詞開(kāi)場(chǎng)白如何更有創(chuàng)意。
藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例一
3：清風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第 屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
4：在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
1：這一切，充分展現(xiàn)了少先隊(duì)員的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)了當(dāng)代兒童的藝術(shù)風(fēng)采。
2：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
3：今天，一個(gè)燦爛輝煌、充滿喜慶的日子，到處飄蕩著歡樂(lè)的歌聲。4：今天，一個(gè)孕育理想、充滿希望的日子，到處洋溢著蓬勃的朝氣，散發(fā)著藝術(shù)的芬芳。
合：我們勇于創(chuàng)新，我們大膽表現(xiàn)，我們的夢(mèng)想在藝術(shù)節(jié)里激情飛揚(yáng)。
1：校園文化藝術(shù)節(jié)的舉行，又一次奏響了我校推進(jìn)素質(zhì)教育的凱歌。
2：又一次為我們?nèi)熒罱苏故咀晕业奈枧_(tái)。
3：同學(xué)們，讓我們共同攜手在肥沃的土壤里種下希望。
4：讓我們共同攜手在藝術(shù)的天空中放飛理想。
合：現(xiàn)在，我們宣布第 界校園文化藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始!預(yù)祝此次藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例二
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉;女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)。女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華。男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)，女：校園有了追求目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。男：我們將用歌聲吟唱?dú)q月的甜美;女： 我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
男：今天屬于藝術(shù),今天屬于夢(mèng)想,今天屬于輝煌, 女：今天屬于你、我、他。
合：西河小學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例三
合：大家上午好!
乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位嘉賓的到來(lái)!甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。甲：奶奶說(shuō)，六月里是孩子的節(jié)日。/fanwen/1537/ 乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地。乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月。
合：快樂(lè)童心、暢想未來(lái)新志英才小學(xué)校園文歡藝術(shù)節(jié)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白范例四
歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,闊別已久的文化藝術(shù)節(jié)又走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
在我們熱愛(ài)的校園,始終跳動(dòng)著最
活躍的文藝強(qiáng)音,為我們的學(xué)習(xí)生活涂抹上濃艷的時(shí)代色彩。
今天，我們相約在這舞臺(tái)，回望激情歲月，用心感受真誠(chéng)!今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來(lái)。朋友們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果 朋友們,請(qǐng)揮舞激情的雙手,共同來(lái)奏響我們絢麗的青春樂(lè)章吧 2010年“榆中二中第二屆科技藝術(shù)節(jié)活動(dòng)節(jié)”現(xiàn)在開(kāi)始!
以上這篇是藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。更多藝術(shù)節(jié)主持詞盡在：晚會(huì)主持
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小學(xué)藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
藝術(shù)節(jié)主持詞開(kāi)場(chǎng)白
【篇1：校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞 串詞】
校園文化藝術(shù)節(jié)主持詞
天虹中心小學(xué)
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的各位老師！
乙:親愛(ài)的各位同學(xué)！
合:大家上午好!今天在這里我們舉行第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯演，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)。
甲:四月的陽(yáng)光溫馨恬靜，四月的微風(fēng)和煦輕柔，四月的天空白云飄逸，四月的校園熱烈歡騰。
乙:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),花枝招展?jié)M校園.在這鶯歌燕舞,絢麗多姿的日子里,我校第二十二屆校園藝術(shù)節(jié)拉開(kāi)了帷幕。
甲：下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。
乙:讓我們歌唱友誼,共祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,勤奮進(jìn)取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來(lái),再創(chuàng)佳績(jī)!
合: 天虹中心小學(xué)第二十二屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!1、歌曲《我相信》
甲：相信是信任，相信是承諾，相信是肯定，相信是渴望！
乙：相信你我，可以收獲成功；相信你我可以收獲精彩；
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的歌曲《我相信》。
乙：大家掌聲歡迎。
2、歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》
乙：未來(lái)如一把跳動(dòng)的火焰，閃爍著耀眼而迷人的光彩；
甲：未來(lái)似一組優(yōu)美的音符，奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。乙： 未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；
甲： 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿期望。
乙：讓我們共同欣賞五年級(jí)節(jié)目歌曲：《我的未來(lái)不是夢(mèng)》，大家掌聲歡迎！
3、舞蹈《金龜子暢想》
甲：我是淘氣的淘氣的金龜子娃娃
乙：帶著快樂(lè)能量出發(fā)，要追尋流星雨 快跑的秘密。
甲：請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)的舞蹈《金龜子暢想》。大家掌聲歡迎！4、合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》
乙：陽(yáng)光燦爛的時(shí)候，你是否會(huì)想念那個(gè)細(xì)雨蒙蒙的日子。甲：你在雨中漫漫地走，有種失去了方向的迷茫。
乙：請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)的合唱《風(fēng)中有朵雨做的云》，大家掌聲歡迎！
5、舞蹈《左手，右手》
甲：伸出你們的右手，伸出你們的左手
乙：讓我們一起拍拍手，這就是我們靈巧的手
甲：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)的舞蹈《左手，右手》。大家掌聲歡迎！6、合唱《外婆的澎湖灣》
乙：我們走過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)代
甲：而現(xiàn)在我們?nèi)杂浀猛馄拍菑埓认榈哪橗?/p>
乙：讓我們隨著歌聲重溫外婆家的澎湖灣
甲：下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)為我們帶來(lái)的歌曲《外婆的澎湖灣》。7、相聲《一吐不快》
乙：有些話憋在心里總是不痛快，總想說(shuō)出來(lái)，接下來(lái)請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《一吐不快》
甲：大家掌聲歡迎！8、手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》
甲：當(dāng)中華大地遇到危難，是您用愛(ài)心相助。
乙：當(dāng)?shù)卣鹱寖和剀凹覉@時(shí)，是您用愛(ài)心援助，甲：這就是我們的國(guó)家，永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)，蓬勃向上
乙：請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞蹈《國(guó)家》。大家掌聲歡迎！9、合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹海鷗聽(tīng)了展翅飛
甲：小螺號(hào)滴滴滴吹浪花聽(tīng)了笑微微
乙：小螺號(hào)滴滴滴吹我們聽(tīng)了心歡暢
甲：請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的合唱《小螺號(hào)滴滴地吹》，大家掌聲歡迎！10、小品《斗牛》
乙：接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)的小品《斗牛》。
甲：大家掌聲歡迎！11、舞蹈《我愛(ài)洗澡》
甲：我愛(ài)洗澡皮膚好好
乙：我們都要做一個(gè)愛(ài)清潔講衛(wèi)生的好孩子。
甲：請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》，大家掌聲歡迎！12、獨(dú)唱《五星紅旗》
乙：我們的祖國(guó)，是鮮艷的五星紅旗！甲：祖國(guó)啊！我們?yōu)槟泸湴粒逍羌t旗，我們?yōu)槟阕院馈?/p>
乙：讓我們用嘹亮的歌聲來(lái)歌唱《五星紅旗》。下面有王老師為大家?guī)?lái)一首《五星紅旗》，大家歡迎！13、手語(yǔ)舞《愛(ài)》
甲：“把你的心 我的心串一串,串一株幸運(yùn)草 串一個(gè)同心圓。。”
乙：你是否還記得那熟悉的旋律？下面就讓我們重溫這首經(jīng)典手語(yǔ)舞《愛(ài)》，掌聲有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)。14、小合唱《隱形的翅膀》
乙：每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，只因我有一雙隱形的翅膀。
甲：接下來(lái)請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)表演的女聲小合唱《隱形的翅膀》。大家掌聲歡迎！
15、舞蹈《qq星》
乙：小鳥在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑?/p>
甲：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的qq星成長(zhǎng)體操。大家掌聲歡迎！
結(jié)束語(yǔ)：
乙：本次藝術(shù)節(jié)文藝表演到這里就要接近尾聲了。
甲：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您
乙：讓我們的笑容在這里化為永恒
甲：希望同學(xué)們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門，用才
干塑造藝術(shù)人生。
乙：本次藝術(shù)節(jié)演出到此結(jié)束，謝謝大家，再見(jiàn)！
甲：再見(jiàn)！
【篇2：藝術(shù)節(jié)主持詞】
“縱情歡樂(lè)童年展示藝術(shù)風(fēng)采”——實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)（開(kāi)場(chǎng)白）
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家上午好！
女：四月的天空色彩繽紛、陽(yáng)光明媚
男：四月的大地姹紫嫣紅、春色無(wú)邊
男：四月的氣息生機(jī)勃勃、芬芳醉人
女：四月的鮮花沁人心脾、芳香濃郁
（合）四月的校園熱烈歡騰、歌舞喧天
男：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉；
女：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。男：校園有了藝術(shù)，就有了深厚的文化底蘊(yùn)；
女：校園有了文化，就有了靈動(dòng)的精神升華；
男：校園有了精神，就有了高遠(yuǎn)的追求目標(biāo)；
女：校園有了目標(biāo)，就有了青春的美妙旋律。
男：我們將用歌聲吟唱甜美的歲月；
女： 我們將用舞步贊美和諧的校園。
女1：今天屬于藝術(shù)
女2：今天屬于夢(mèng)想
男：今天屬于我們——實(shí)小少年（合）
下面，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞
串詞
謝謝張校長(zhǎng)熱情洋溢的致詞，對(duì)我們的殷勤希望。希望每位同學(xué)記住：為了讓我們?nèi)姘l(fā)展，其實(shí)有一個(gè)人一直在默默的付出，在努力，這個(gè)人就是我們的張校長(zhǎng)。同學(xué)們，我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x我們的好校長(zhǎng)吧！下面請(qǐng)欣賞合唱《我的小雞》《茉莉花》
真是一群可愛(ài)的小雞，它們?cè)诖禾爝@個(gè)美好的季節(jié)里快活地歡叫，愉快地生活，可我就不能象它們那樣貪玩了，因?yàn)榻裉煳乙蠈W(xué)了。請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班帶給我們的舞蹈《今天我要上學(xué)了》 臉譜，是我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化，是用于舞臺(tái)演出時(shí)的化妝造型藝術(shù)，因其豐富多彩的面容形象受到人們的喜愛(ài)。今天，一年級(jí)三班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)了精彩的舞蹈《唱臉譜》，請(qǐng)欣賞。
春天是美麗的季節(jié)，春天也是溫暖的季節(jié)，春天，農(nóng)民伯伯把種子種在土里。可一年級(jí)五班的同學(xué)們卻把太陽(yáng)種在心里，讓它時(shí)時(shí)快樂(lè)自己，溫暖自己。請(qǐng)欣賞舞蹈《種太陽(yáng)》
同學(xué)們，你們知道什么是神曲嗎？不知道吧，我來(lái)告訴你們，神曲就是大街小巷傳唱，老少皆宜的歌曲，你會(huì)我會(huì)的流行。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)七班給我們帶來(lái)的舞蹈《神曲style》
王二小，我們都熟悉的少年英雄，他為了把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈，壯烈犧牲了。但今天，王二小醒來(lái)了。他也來(lái)到了我們這里，看他們來(lái)了，請(qǐng)欣賞朗誦情景劇《穿越時(shí)空的對(duì)話》
魚兒是大海的天使，鳥兒是長(zhǎng)空的天使，花朵是春天的天使，我們每個(gè)孩子都是父母的天使。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《天使》
每一次心動(dòng)，因?yàn)槟阍谖疑磉叄恳淮螞_動(dòng)，你給我的能量達(dá)到無(wú)限。這就叫魅力，魅力是一種內(nèi)在的美，魅力是一種激勵(lì)人的力量。下面請(qǐng)欣賞由二年級(jí)三班帶來(lái)的節(jié)目《魅力無(wú)限》 課間十分鐘，總是我們最向往的時(shí)間。在這十分鐘里，我們玩耍、我們游戲、我們總把煩惱拋。我們?nèi)缈鞓?lè)的魚兒輕輕把荷花搖。請(qǐng)欣賞二年級(jí)七班帶來(lái)的舞蹈《下課了》
快樂(lè)，是一種精神上的愉悅，是一種心靈上的滿足，他能給人帶來(lái)開(kāi)心。我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)做一粒快樂(lè)的種子，在這個(gè)美好的時(shí)代生根發(fā)芽。瞧，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的《快樂(lè)小丫》 課堂是我們學(xué)習(xí)的陣地。也是我們健康成長(zhǎng)的地方。那里有我們敬愛(ài)的老師，也有我們親愛(ài)的同學(xué)。我們現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，積蓄力量，就是為了往后的揚(yáng)帆起航。請(qǐng)欣賞由三年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)心課堂》
淯江，一條美麗而多情的河流。它的兩岸竹木蔥郁，鮮草芬芳。它是我們長(zhǎng)寧最美麗的地方。我們?cè)谶@里生活，在這里成長(zhǎng)，我們的骨子里都充滿了竹的高潔，竹的清香。請(qǐng)欣賞三年級(jí)五班帶來(lái)的舞蹈《我家住在育江邊》
今天是一個(gè)美好的日子，這個(gè)日子離不了蜻蜓的優(yōu)雅，離不了蝴蝶的蹁躚，同樣，這樣美好的日子也離不開(kāi)歡樂(lè)的鼓點(diǎn)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)七班帶來(lái)的節(jié)目《鼓紅》
古箏是我們的傳統(tǒng)樂(lè)器，它以婉轉(zhuǎn)低沉的音質(zhì)，雨打巴蕉的韻味給人帶來(lái)美的享受。今天，就讓同學(xué)們一起來(lái)欣賞一下古箏齊奏《山丹丹花開(kāi)》，讓我們也感覺(jué)一下古人的生活，古人的風(fēng)范。
我們每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛，我們用這雙眼睛賞春花秋月，看人世變遷。但我們更應(yīng)該用這雙眼睛來(lái)發(fā)現(xiàn)世間的真、善、美。來(lái)傳播人們需要的正能量。下面請(qǐng)欣賞由四年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《眼睛是心靈的窗戶》
五十六個(gè)民族是一家，我們的兄妹遍天涯，我們同是炎黃兒女，我們共同組成一個(gè)家。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)三班帶來(lái)的舞蹈《一家親》
我們生活在一個(gè)禮義之邦，明禮誠(chéng)信是我們做人的準(zhǔn)則。我們從小就要學(xué)會(huì)做一個(gè)知書識(shí)禮的小學(xué)生，遵紀(jì)守法的小公民。下面，請(qǐng)欣賞由四年級(jí)五班帶來(lái)的精彩舞蹈《禮》
春天的天空湛藍(lán)高遠(yuǎn)，春天的大地五彩斑斕，我們每一個(gè)兒童都是祖國(guó)大花園里嬌艷的花朵，只要我們聚在一起。哪里就有秀色一片。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)一班帶來(lái)的舞蹈《秀色》
同學(xué)們。還記得《小馬過(guò)河》的故事嗎？這故事告訴我們，凡事都要自己去實(shí)踐，才能得出正確的答案。今天，這些可愛(ài)的小動(dòng)物也來(lái)到了我們這里。他們可急著想與大家見(jiàn)面哩。瞧，他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞課本劇《小馬過(guò)河》
（結(jié)束語(yǔ)）
幸福的時(shí)光總是太短暫
美好的記憶總讓人留戀
同學(xué)們用智慧和雙手，描繪了五彩繽紛的童年 老師們用辛勞和汗水，展現(xiàn)了藝術(shù)教育的藍(lán)天 藝術(shù)的成長(zhǎng)需要良師的引導(dǎo)
藝術(shù)的熱情需要氛圍的熏陶
讓我們的歌聲常駐這美麗的校園
讓我們的笑容在校園里永遠(yuǎn)繚繞
讓我們將藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力 讓我們用知識(shí)和才干塑造藝術(shù)人生
讓我們的校園藝術(shù)之花燦爛地開(kāi)放
實(shí)驗(yàn)小學(xué)第七屆校園藝術(shù)節(jié)文藝展演到此結(jié)束 讓我們歡送領(lǐng)導(dǎo)嘉賓退席
老師們、同學(xué)們，再見(jiàn)！
【篇3：學(xué)校藝術(shù)節(jié)主持詞】
《校園文化藝術(shù)節(jié)》主持詞
【開(kāi)場(chǎng)白】
男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
女：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，上午好！
男：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們懷著無(wú)比喜悅和激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
女：歷經(jīng)風(fēng)雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術(shù)節(jié)終于走進(jìn)了我們的校園,來(lái)到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子！
女：讓我們用夢(mèng)幻與彩虹，編織出無(wú)悔的童年和美妙的青春！合：牛心頂學(xué)校第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開(kāi)始！
【表演】
（男）1.百善孝為先。孝的源泉就是愛(ài)，愛(ài)是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬(wàn)物之中，充盈于天地之間。請(qǐng)欣賞：七年級(jí)二班毛金月、姜新宇為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《感恩父母》。（女）2.每當(dāng)我們高興的時(shí)候，每當(dāng)同學(xué)得到了榮譽(yù)時(shí)，每當(dāng)我們看完精彩的表演時(shí)，大家就會(huì)一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽(yáng)光心態(tài)的展現(xiàn)！
請(qǐng)欣賞：四年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《拍手拍手，陽(yáng)光 牽著我的手》
（男）3.是誰(shuí)？屹立在世界的東方，兒女遍布大江南北；是誰(shuí)？是那高昂著頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地；是誰(shuí)？被喻為沉睡的雄獅，睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。是媽媽，是親愛(ài)的共產(chǎn)黨，我們有多少知心的話語(yǔ)要對(duì)您述說(shuō)，有多少感激的情愫要向您表達(dá)！
請(qǐng)欣賞保衛(wèi)科劉遠(yuǎn)成老師給大家?guī)Я说母枨骸蹲蠲赖母鑳撼o媽媽》
（女）4.親愛(ài)的同學(xué)們，學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光，陽(yáng)光少年向快樂(lè)出發(fā)吧！
請(qǐng)欣賞：六年級(jí)一班付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《向快樂(lè)出發(fā)》。
（男）5.在我國(guó)歷史上有一位神醫(yī)，相傳，他只要遠(yuǎn)望病人就能判斷出病情，你知道他是誰(shuí)嗎？對(duì)，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫(yī)術(shù)吧！
有請(qǐng)四年級(jí)二班學(xué)生牛健等同學(xué)為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
（女）6.我們的歌聲里，有唐詩(shī)千萬(wàn)首。我們的神情里，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈里，有唐朝的南柯一夢(mèng)。那么，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去贊美，去領(lǐng)會(huì)那唐朝的千般萬(wàn)般風(fēng)雨，用我們的歌聲將大家?guī)?入唐朝。
請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班張譽(yù)文等同學(xué)表演的歌伴舞《讀唐詩(shī)》。（男）7.今天，當(dāng)我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問(wèn)題困擾的時(shí)候，有沒(méi)有想過(guò)我們的上一代生活的艱辛？當(dāng)我們靜下心來(lái)回憶的時(shí)候，可否聆聽(tīng)到幼時(shí)的心聲？是否還能回想起小時(shí)候，媽媽給我們講過(guò)去的事情。
有請(qǐng)六年級(jí)一班為我們帶來(lái)的大合唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
（女）8.新疆舞以她特有的舞姿，風(fēng)靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人著迷，你看，她也從遙遠(yuǎn)的新疆趕來(lái)了，和我們大家同舞同樂(lè)，下面有請(qǐng)學(xué)前班的劉柏杉同學(xué)表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來(lái)領(lǐng)略獨(dú)特的風(fēng)情舞蹈。有請(qǐng)我們的小舞蹈明星登場(chǎng)，掌聲響起來(lái).（男）9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊游的最佳時(shí)節(jié)，小朋友最愛(ài)旅游了，旅游可以增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，有一群同學(xué)正準(zhǔn)備著要出發(fā)了。瞧，他們來(lái)了。
請(qǐng)欣賞二年二班帶來(lái)的打擊樂(lè)表演唱《郊游》。
（女）10.“爹娘生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深；養(yǎng)娘心安穩(wěn)，敬爹是本份，一個(gè)道理傳古今，要做孝德人”。請(qǐng)欣賞由七年級(jí)一班帶來(lái)的大合唱《三德歌》
(男)11.竹板那么一打呀，別的咱不夸，夸一夸安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒(méi)危險(xiǎn)。我們樂(lè)甜甜。“安全第一，從我做起；安全第一，從小事做起，給危險(xiǎn)掛上紅燈！
有請(qǐng)五年級(jí)一班葉芳竹等同學(xué)為我們帶來(lái)《安全教育三句半》表演。
（女）12.同學(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
（男）13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見(jiàn)到他熟悉的身影，聆聽(tīng)他的諄諄教誨；陌生的是，他曾多次參加國(guó)家、省市歌唱比賽，拿回的獎(jiǎng)杯獎(jiǎng)牌以堆滿柜臺(tái)！
他就是金學(xué)斌主任。下面就請(qǐng)他給大家獻(xiàn)上一曲《梅河美》，大家歡迎。
（女）14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來(lái)湊熱鬧，老爺爺還帶了一個(gè)禮物，是什么呢?
請(qǐng)欣賞歌舞劇《拔蘿卜》，表演者學(xué)前班劉柏衫等。
（男）15.“小雨沙沙沙，落在花園里，花兒樂(lè)得張嘴巴。春天來(lái)了，小雨沙沙沙”，請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班小合唱《小雨沙沙》。
（女）16.我們小時(shí)候常聽(tīng)《小紅帽和大灰狼》的故事，機(jī)智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。下面請(qǐng)欣賞六年一班帶給大家的英語(yǔ)課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
（男）17.“紅太陽(yáng)照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國(guó)，歌唱我們心中的紅太陽(yáng)”，請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班王亞文為大家?guī)?lái)的歌曲聯(lián)唱：《紅太陽(yáng)照邊疆》。（女）18.池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風(fēng)中起舞。菁菁校園依舊，藍(lán)天白云悠悠，如今你在哪里，是否無(wú)慮無(wú)憂。
請(qǐng)欣賞五六年級(jí)付鈺淇等同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
（男）19.臺(tái)上歌聲悠悠，臺(tái)下笑臉綻放，太陽(yáng)掛在藍(lán)天上，歌聲在微笑中蕩漾。
請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班大合唱《歌聲與微笑》。
（女）20.“門前老樹長(zhǎng)新芽，院里枯木又開(kāi)花，半生存了好多話，藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。”平實(shí)的語(yǔ)句，將人生故事娓娓道來(lái)，“時(shí)間都去哪兒了？還沒(méi)好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛(ài)表達(dá)的樸實(shí)感人，舒緩的旋律又深情的將這
