人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

鳳城中學全稱篇一

經過鳳中人的薪火相傳，學校砥礪出“勵志、篤學、明德、博愛”的校訓，孕育了“嚴謹、勤奮、拼搏、創新”的優良校風，形成了“教學相長，求是拓新”的”辦學思想和“以生為本、全面發展”的育人思想。新課程改革以來，學校堅持“質量立校、人才興校、創新強校、文化鑄校、和諧榮校”的辦學理念，弘揚“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創新”的鳳中精神，積極進取，勵精圖治，教育教學質量逐年穩步提高。學校先后獲得“全國射箭重點學校”、“市課題實驗先進學?！?、“縣級文明學?！?、“教育質量工程先進單位”、“連江縣初中教育教學質量先進單位”等榮譽稱號。

鳳城中學校訓 連江鳳城中學校訓

勵志篤學明德博愛

勵志---奮發志氣

篤學---專心好學

明德---彰顯美德

博愛---對全人類的愛

鳳城中學全稱篇二

鳳城中學第三屆讀書節活動方案

一、指導思想

書籍是人類寶貴的精神財富，是人類走向光輝燦爛未來的基石；讀書是重要的學習方式，是應該大力弘揚的優秀傳統?！耙粋€人的精神發育史實質上就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個學習型的民族，才是一個不老的民族；一個愛讀書的傳人，方能將龍的血脈相承！”

為了進一步豐富校園文化生活，營造濃厚的讀書氛圍，引導學生博覽群書，培養學生“愛讀書、讀好書”的良好習慣，使學生在閱讀中豐富知識、開闊視野、陶冶情操、感悟人生、放飛理想，根據《鳳城中學創建書香校園活動方案》要求，學校將舉行鳳城中學第三屆讀書節活動。

今后讀書節每學年一屆，讀書節結束后進行表彰、獎勵，形成常規，通過專項活動推進、落實。

二、活動主題：今天，你讀書了沒有？

三、活動口號：

1、好讀書，讀好書，讀書好！

2、讓書香永伴我們成長！

3、多讀書，多孕育希望！

4、讀萬卷書，行萬里路。

四、活動目標

1、舉辦讀書節活動讓學生充分認識到書籍是人成長過程中不可或缺的朋友，讀好書有益于育德、勵志、啟智、明史，是提升人的素質的重要途徑。

2、讓學生在大量的閱讀實踐中豐富知識，開闊視野，養成良好的閱讀習慣，提高鑒賞能力。

3、激勵教師與書本為友，與大師對話，在人類優秀文化遺產中凈化靈魂，升華人格。

4、以讀書節活動為載體，引導師生共同讀書，家長、孩子共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，開拓視野，從而享受學習的快樂。讓經典走進心靈，讓讀書成為習慣，讓書香飄滿校園，營造濃厚的校園讀書氛圍，促進書香校園建設。

五、活動時間：2012年4月22 日—5月31日

六、活動對象：初

一、初

二、初三年學生

七、組織機構

領導小組：

組長：鄭火鍛

副組長：王英銘 吳萬榮 林杉俊 謝麗彬

成員：吳貞祥林玉川劉志榮 劉清輝鄭鶴齡 林中松吳清建 陳彩鳳林朝志團委會 年段長 語文組長 英語組長 各班主任語文老師 英語老師 圖書管理員

八、宣傳工作

學校黑板報、宣傳櫥窗、班級黑板報均以“今天，你讀書了沒有？”為主題，內容不拘，形式多樣，各班都要營造一個與讀書節相宜的班容氛圍。

九、活動步驟

第一階段：活動策劃（4月中旬）

第二階段：實施階段4月22日----------5月31日

（一）讀書節工作具體安排

【1】國旗下講話（啟動）（4月23日）鄭校長做讀書節宣傳動員和讀書指導。【2】發告家長書，宣傳買書，讀書。（4月24日）【3】讀書節主題班會(4月 24日)

【4】每班出一期以“今天，你讀書了沒有？”為主題黑板報，營造讀書節活動氛圍。（5月上旬）

【5】開展班級讀書角和好書交流活動。（5月中旬）

（二）具體實施內容安排。

1、團委會舉辦一次書法講座，“讀書節”活動期間，邀請書法老師做專題講座，并以互動的形式討論書法問題。（5月上旬）

2、競賽、評比項目：

（1）書海絮語——一次現場書法比賽。（團委會負責、全校學生）（2）百花齊放——一次手抄報評比。（以讀書活動為主要內容，團委會、初一年語文組負責）

（3）口若懸河-----古詩詞朗讀比賽。（團委會、初一年語文組負責）（4）唇槍舌戰——一次辯論賽。（團委會、初二年語文組負責）（5）知識回放——一次知識閱讀能力競賽。（初三年語文組負責）（6）文筆精華——一次征文（讀后感）競賽。（語文組負責、全校學生）

3、展評

以“讀書博覽會”的形式對“讀書節”的成果加以公布、展評。

4、寫作

“閱讀”和“寫作”是實現人類文化傳承的重點，也是構建語文教育模式的重點。因此在“讀書節”中，“寫作”作為最后一個重要環節是對讀書活動成果的有效鞏固，也是“讀書節”的最終目的。

采薇文學社是實現寫作交流的有效平臺，由文學社專職負責。

十、活動要求

1.加強宣傳、提高認識、廣泛發動。各備課組要高度重視此項工作，根據實際情況對照本《方案》要求，切實有效地開展形式多樣的讀書活動。教師要充分認識開展閱讀主題活動的意義，加強自身閱讀和指導學生閱讀。要把讀書活動作為一項常規工作，與教育教學相結合，與學校德育工作相結合，長抓不懈，要持之以恒，積極創新，力求使讀書活動收到實實在在的育人效果。各班要充分利用班級黑板報、墻報為本次讀書節做好服務，要開辟專欄，及時報道，鼓舞學生讀書的熱情，適時宣傳讀書的重要性，介紹讀書的方法。

2.加強宣傳，營造氛圍、完成任務。各班要認真組織宣傳發動，使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共識，形成良好導向，營造健康向上的校園文化環境。各班要發揮主陣地作用，通過班會、團隊會、校會、晨會等，利用張掛宣傳標語、張貼“讀書節”宣傳口號。各班按時完成讀書、讀書筆記、讀書征文等活動任務。

3.形式多樣、注重特色、促進發展?！白x書節”活動期間結合各班實際情況和自身特色，大力開展多種多樣的讀書活動，始終堅持以學生的實際需要、自我發展、自我提高為出發點和落腳點，讓學生在讀書中有所得、有所獲。培養學生愛讀書的良好習慣，提高學生的審美情趣和審美能力，培養學生探究精神和創新精神。通過讀書活動，讓書香本飄滿校園，構建和諧校園，不斷提高辦學效益、提升辦學品質。

全校師生要提高對本屆讀書節活動的認識，要把它作為營造書香校園的一項重要工作來抓，要創新活動內容和形式，提高活動的實效性。讓“讀書”成為我校的一個特色活動，讓我們的校園書香四溢。

十一、總結表彰

學校將本次活動的開展情況列入班級考評。對參賽優勝者，按組織獎、個人獎項進行設獎，由各活動小組負責人組織評委，以年段為單位進行評獎，每項活動評選出個人一等獎、二等獎、三等獎若干名，頒發榮譽證書和紀念品。

安溪縣鳳城中學德育處

2012年4月15 日

附：

鳳城中學第三屆讀書節活動推薦書目

一、中國文學名著

《西游記》《水滸傳》《三國演義》《紅樓夢》《論語》《朝花夕拾》《駱駝祥子》《吶喊》 《繁星·春水》《女神》《子夜》《家》《雷雨》《圍城》《唐詩三百首》《宋詞三百首》

二、社會科學與藝術

《上下五千年》《世界五千年》 《蘇菲的世界》《理想國》《共產黨宣言》《法律的故事》《漫話圣經》

三、外國文學名著

《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》《鋼鐵是怎樣練成的》《哈姆雷特》《唐吉訶德》《復活》《歌德談話錄》 《巴黎圣母院》 《歐也妮·葛朗臺》《童年》《普希金詩選》《泰戈爾詩選》

四、人物傳記

《毛澤東傳》《周恩來傳》《我的父親鄧小平》《拿破侖傳 《林肯傳》《松下傳》《甘地自傳》《丘吉爾傳》《羅斯福傳》《牛頓傳》《達爾文》《愛迪生傳》《居里夫人傳》《愛因斯坦傳》《斯蒂芬·霍金的科學生涯》《華羅庚》《楊振寧傳》《貝多芬傳》《肖邦傳》《梵高傳》《卓別林傳》《比爾·蓋茨傳》《永遠的喬丹》

五、科普讀物

《科學改變人類生活的100個瞬間》《科學的歷程》《魔鬼出沒的世界》《宇宙》《中國古代科技成就》《華羅庚科普著作選》《趣味數學》 《從元素到基本粒子》《元素的故事》《昆蟲記》《森林報》《基因的故事》《克隆的世界》《人類的故事》《數字化生存》《未來時速》《寂靜的春天》《高科技十萬個為什么——知識經濟》

六、人生教育

《人生寶典》《傅雷家書》 《人性的弱點》《富蘭克林自傳》 《海倫·凱勒傳》 《紅巖》《長征》 《紅軍長征的感人故事》 《紅軍長征故事選》 《西行漫記》《長征詩歌選》

《戰地女杰——長征中的紅軍女戰士》 《我的長征——尋訪健在老紅軍》《二萬五千里長征的故事》《開國將帥在長征路上的故事》《追尋——一個紅軍后代的長征故事》

七、文學藝術

《安徒生童話》《格林童話》《愛的教育》《艾麗絲漫游奇境記》《哈利·波特》《鄭淵潔故事集》《花季·雨季》《西方美術史話》《美的歷程》

鳳城中學全稱篇三

書香浸潤生命，經典孕育文明

記橫山區實驗中學第三屆讀書節系列活動

如果說書是人類智慧的結晶，那么閱讀就是精彩人生的開始。近年來我校在胡校長的帶領下，大力推進書香校園建設，號召全體師生，甚至家長參與全民閱讀，海量閱讀。語文主題閱讀教學在如火如荼地開展，每年的讀書月活動作為全校的一項長效工作，已經連續舉辦了兩屆讀書節系列活動。第三屆“書香浸潤生命，經典孕育文明”為主題的校園讀書節活動于3月20日——5月4日如期開展。

本屆讀書節由教務處牽頭，鄭振霞老師策劃，制定了切實可行、操作性強的《橫山區實驗中學第三屆校園讀書節活動方案》，活動形式多樣，內容豐富多彩。

依據各年齡段學生的特點，安排了國學經典、古詩詞名篇、經典美文誦讀等任務，然后由學校派人到班級隨機抽查誦讀完成情況。

5月4日舉行了讀書月讀書活動成果匯報展演。匯報展演分為兩部分：8:00—9:00以班級為單位開展班級讀書成果展;9:00—11:30舉行全校讀書展演活動。展演比賽形式豐富多樣，有激情飛揚的朗誦，有清新儒雅的吟唱，也有令人耳目一新的文本劇等。比賽中一首首耳熟能詳、膾炙人口的經典詩文，經過師生們的精心編排和精彩演繹，以不同的形式傳達了師生的情感和對經典詩文的創新理解，給人耳目一新的感覺。經過評比，等幾個展演節目脫穎而出，校領導為獲獎班級、指導老師進行了頒獎。

會后，卜崇虎校長對本次展演活動進行了總結。他首先對此次高質量展演表示認可，為此次展演活動辛勤付出的老師表示衷心的感謝。同時他也對開展讀書活動的重要意義作了說明，希望全體師生多讀書，讀好書，讓書香浸潤整個校園。

為培養孩子節約資源、與人分享、熱愛閱讀的習慣。下午2:00--4:30舉行了校園圖書大型交易活動?；顒蝇F場，賣書的同學們集思廣益，利用各種促銷手段推銷本班圖書；買書的則是巧舌如簧，對想要購買的書籍進行砍價；買到書的則是席地而坐，如饑似渴的開始了閱讀。一時間，整個“書市”人頭攢動，熱鬧非凡。校領導、老師、家長、學生穿梭于“書市”購買適合自己的書，大家臉上洋溢的是笑容，內心收獲的是希望。評審組則在胡校長的帶領下深入“書市”進行實地評審，學生們也抓住機會向領導們大力推銷好書，領導們也是樂得其所。

本次讀書節在全體師生家長的共同參與下，活動取達到了預期的實效。以讀書節活動為載體，引導師生共同讀書，激發學生閱讀的興趣,引導學生從“閱讀”走向“悅讀”。倡導家長孩子共同讀書，與書為伴，與經典為友，與博覽同行，享受學習的快樂。

與書為友，天長地久。一個多月的讀書活動，為學生搭建了一個展示自我的舞臺，豐富多彩的讀書主題系列活動，讓學生享受了一場豐盛的精神盛宴，活動雖已拉下帷幕，但閱讀的精神盛宴永不散席。我們相信濃郁的書香必將浸潤每一個實驗人的生命，與經典為伴也必將使我們的校園更加和諧文明。

鳳城中學全稱篇四

中國電信杯撫順市第三屆“讀書節”

活動方案

一、指導思想

為了提高全體市民的素質，提升城市的魅力，我市將舉辦中國電信杯第三屆“讀書節”。全市領導干部帶頭開展讀書活動，推動我市全民讀書活動的開展。通過開展“讀書節”活動，提高領導干部的素質和能力，提高市民文化素養，增強城市魅力和城市的活力，為我市經濟的全面提速提供知識保障和智力支持，為實現城市的可持續發展做貢獻。

二、活動主題 讀書·創新·發展

三、活動時間：2010年4月～6月

四、主辦、承辦單位

主辦單位：中共撫順市委宣傳部

撫順市文廣局 撫順日報社 撫順廣播電視臺

承辦單位：撫順市圖書館

五、具體活動安排

1、開幕式 時間：4月23日 地點：市委黨校禮堂 請市領導做“讀書節”動員講話，宣布“讀書節”各項活動安排，屆時邀請國家高級心理咨詢師，撫順市心理衛生中心主任金英蘭為到會市民與同學做題為“如何輕松應對考前焦慮”的心理輔導。

2、開展讀書·惠民基層行活動。時間：4月～6月

通過開展流動服務現場借閱、科技惠農、送書進軍營以及殘疾人先進事跡巡回報告等活動，將讀書·惠民活動送到各社區、農村、部隊、企事業等基層單位。

3、結合全市領導干部讀書活動，舉辦讀者沙龍。時間：4月～5月

結合我市“領導干部讀書活動”，市圖書館組織讀者沙龍成員與社會各界共同暢談讀書與撫順經濟全面提速的關系，為撫順的快速發展獻計獻策。

4、開展“書香之家”評選活動。時間：4月～6月

由市文廣局、撫順日報社、撫順廣播電視臺主辦，根據家庭生活文明健康、書香氛圍濃厚、愛書好學重教、學習效果顯著等評選條件，在全市范圍內開展“書香之家”評選活動。以營造全民學習、終身學習的社會氛圍，促進家庭文化建設。

5、組織“十大藏書家”評選。

時間：4月～6月

由市文廣局、撫順日報社、市廣播電視臺主辦，開展以“知識興家、文化富家”為主題的首屆“十大藏書家”評選活動，旨在引導廣大市民讀好書、用好書，倡導“終身學習，人人學習，全面學習”的 理念，提高以家庭為單位的市民整體素質，推動文明城市創建步伐，促進全市經濟社會和諧發展。

6、舉辦“影響我人生的一本書”征文比賽。

時間：4月～6月

為鼓勵廣大市民參與讀書活動，市圖書館與撫順日報社聯合面向全市市民開展“影響我人生的一本書”征文比賽，征文活動以“讀書·創新·發展”為主題，要求參賽者用生動筆觸記述影響自己人生的一本書，寫出真情實感，寫出對閱讀、對好書的心靈共鳴，寫出自己在人生的轉折點上，在人生奮斗的道路上，一本書是如何啟迪智慧、改變人生的獨特經歷與感受。

7、開展“我所喜愛的撫順作家文學作品—紅詩”評選。

時間：4月～6月

為了更好地發揮撫順作家熱愛家鄉、謳歌新時代的熱情和作用，振奮全市人民精神，凝聚撫順提速發展的力量，結合全市“誦紅詩 唱紅歌 促和諧”活動，在“讀書節”期間，由市文廣局、市文聯主辦，開展“我所喜愛的撫順作家文學作品——紅詩”評選活動，詩歌主題以弘揚愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神為主要內容。本次活動設一等獎2名、二等獎5名、三等獎8名，紀念獎15名。獲得一、二等獎的作品將在撫順日報上發表。

8、開展“渾河講壇”走進你我他活動。

時間：5月～6月 地點：機關、企事業單位

“讀書節”期間，市圖書館將把“渾河講壇”資源送到機關、企事業單位，讓更多的人共享講座資源。

9、舉辦“我與城市同呼吸”攝影比賽。

時間：4月～6月

市圖書館將與團市委、市攝影家協會聯合在全市大、中、小學生中開展“我與城市同呼吸”攝影比賽。參賽者照片要反映撫順歷史、文化、資源、生態狀況；反映近年來撫順社會發展的成果，通過捕捉我與我的城市同呼吸共命運的美好瞬間，抒發他們愛我家鄉的熱情。市圖書館將邀請專家將作品評出一、二、三等獎，并在賽后將我市知名攝影師所提供的作品與參賽優秀作品共同展出。

10、舉辦“保護環境·愛我家園”環保知識競賽。

時間：4月～6月

為了提高青少年環保意識和環保理念，激發全市中學生對撫順的熱愛，鞏固已有的環境保護常識，從身邊的小事做起，用實際行動保護校園、社區等環境。在“讀書節”期間，由市環保局、市文廣局、市教育局、團市委主辦，在全市中小學生中開展“保護環境 愛護地球”知識競賽活動。競賽采取現場答題的方式，本次競賽設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優秀獎50名，組織獎7個，在“讀書節”閉幕式上對獲獎者進行表彰。

11、開展以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題的校園讀書系列活動。

時間：4月～6月

市圖書館與團市委、市教育局聯合，在我市各大、中、小學校開展“校園讀書系列活動”，“校園讀書系列活動”以“燃起讀書熱情，共譜書香校園”為主題，通過開展我的讀書名言征集等近20項活動培養師生讀書的習慣，提高學生的讀書能力，促進學生全面發展，成為社會 發展的棟梁之才。

12、“讀書節”閉幕式暨總結、表彰大會 時間：6月末 地點：市圖書館

2010年6月末，召開中國電信杯撫順市第三屆“讀書節”閉幕式暨總結表彰大會，對“讀書節”進行總結，并對“讀書節”期間比賽活動進行表彰。

撫順市圖書館 2010年4月17日

鳳城中學全稱篇五

第三屆讀書節活動方案

一、指導思想

書籍是人類進步的階梯。為了讓每一位學生都能與好書交朋友，與智慧牽手，讓書籍為學生開啟心靈之窗，拓寬眼界，獲得豐富的知識。同時為了營造“濃郁的書香校園”，我們將舉辦“讀書伴我快樂成長”為主題的讀書節活動，讓同學們在讀書中感受學習的快樂，體驗成長的樂趣，不斷提升自我閱讀品味，養成良好的讀書習慣，為學生的終身發展奠基。通過開展活動來充分調動學生參與的積極性，展示學生風采，讓學生成為活動的主體。

二、活動目的

1.通過活動，激發師生讀書熱情，使師生養成多讀書，讀好書，會讀書的習慣，并從書本中得到心靈的慰藉，尋找生活的榜樣，凈化自己的心靈。

2.使廣大師生借優秀詩文誦讀的平臺，更新知識，發展智力，開闊視野，為終生學習發展奠基。

3.通過活動，引導學生與好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香校園奠定基礎。

三、活動主題 讀書伴我快樂成長

四、活動口號

與好書相伴、與文明同行

五、活動內容

1.開幕式，推薦小學生必讀書籍——《第56教室的跡》《拯救男孩》。2.黑板報宣傳評比。（第十一周評比。）

3.開展“捐一本書讀萬卷書” 活動，讀書角布置，書香班級評比。（9月16日評選書香班級。）

4.“手抄報”宣傳評比。（三—六年級參加9月23日評選，每班選出兩篇優秀的）

5“讀書伴我快樂成長”讀書征文活動。（三—六年級參加，每班評選一篇，在9月30日選出）“讀書伴我快樂成長演講比賽” 每個班級全員參與的基礎上，舉行比賽，選出優秀的參加年級的比賽。（三—四年級，在10月12日舉行，每班選出三名參加年級比賽，評選一、二、三等獎。）“讀書伴我快樂成長演講比賽” 每個中隊在全員參與的基礎上，舉行比賽，選出優秀的參加年級的比賽。（五、六年級，10月14日舉行，每班三名參加年級比賽，評選一、二、三等獎。）

六、領導小組 組 長：xxx 副組長：.各年級組組長 組 員：各班級語文教師及班主任

七、宣傳口號

1.書籍是人類進步的階梯。2.獲取知識，三分在課內，七分在課外。3.讀書破萬卷，下筆如有神。4.書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟。5.點燃讀書熱情，共建書香校園。6.營造書香校園，打造人文邁小。7.愛讀書，多讀書，讀好書。8.讓讀書成為習慣，使書香充滿校園。

學校名稱 xxx年x月x日

關于舉辦“讀書伴我快樂成長”活動演講比賽和讀書征文

比 賽 的 通 知

為全面貫徹上級的指示精神，深入貫徹落實科學發展觀，更好地推動“讀書伴我快樂成長”活動的順利開展，引導廣大學生充分認識愛讀書、讀好書、善讀書的重要意義，進一步激發學生們的學習熱情，經研究決定，舉辦“讀書伴我快樂成長”演講比賽和讀書征文比賽，現將有關事宜通知如下：

一、指導思想

學校大力引導全廣大學生把讀書學習當成一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，樹立昂揚向上的學習和精神狀態，做到真學、真懂、真信、真用。

二、活動內容

（一）“讀書伴我快樂成長”演講比賽

1、演講內容及要求：結合正在開展的“讀書伴我快樂成長”活動，可談自己的讀書體會及從讀書活動中受到的啟發和啟示，以及讀書活動對自己學習生活的影響等。要求自由命題，思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出。

2、參加對象：三至六年級的學生，各自按情況先進行班級選拔，并按班級推報二名選手參賽。

3、比賽安排：9月8日下發演講比賽通知，通過班級廣泛宣傳。10月10日前，各班級將參賽選手名單以及演講稿吳主任室，演講材料打印規格：b5紙（上下左右頁邊距均為2.5米）；標題為小二宋體；參賽班級及選手姓名寫在標題下方，三號楷體；正文為四號仿宋。比賽采用抽簽制,按參賽號依次進行比賽。10月12日舉行初賽，選出三名選手進入市教育局局舉行的復賽

4、獎勵辦法：本次演講比賽評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，優秀獎若干名。頒發獎品及證書。

（二）讀書征文比賽

1、征文內容及要求：文章以讀書感受為主，參賽作品緊扣讀書精神、讀書方法、讀書心得等，敘述自己及身邊人的讀書經歷，回顧讀書對成長的影響；每篇文章字數400字左右，；題材不限，詩歌除外；主題積極鮮明、結構嚴謹、資料準確、文句流暢；所有參賽作品必須為原創作品，嚴禁抄襲、剽竊等行為。

2、征文截止日期：2011年9月30日。所有參賽作品提交紙質版，并注明作者姓名、班級。

3、獎勵辦法：大賽分設一、二、三等以及優秀獎若干名，擇優評選。

三、具體要求

1、加強領導，密切配合。各班級要對此次演講比賽、征文活動高度重視，動員發動學生積極參與。在初賽的基礎上，以校為單位推薦3名選手參加演講比賽，推薦3篇優秀文章參與征文活動。

2、加強宣傳，營造氛圍。各班級營造良好氛圍，擴大比賽活動的影響。

3、嚴格把關，確保質量。各班主任及語文老師要對演講稿和參賽征文稿件內容嚴格把關，堅決杜絕抄襲等行為出現，一經發現，立即取消參賽資格。

學校名稱 xxx年x月x日

第三屆讀書節活動總結

為了拓寬學生的知識面，提高學生思想道德素質和文化素質，營造勤奮讀書、努力學習、奮發向上的校園文化環境，激發學生讀書的興趣，從小養成熱愛書籍，博覽群書的好習慣，并在讀書節實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。我們學校扎扎實實地在師生中開展讀書活動。現將本屆讀書節活動作以下幾方面的總結:

1、在學校領導的高度重視下，我校的讀書節活動開展得很順利。每班開展了讀書活動，通過廣泛的閱讀，初步培養了學生良好的讀書閱讀習慣、提升了修養。

2、促進了校園文化建設和校風、學風的進一步轉變。通過開展讀書節活動，學校的文化氛圍更加濃厚。校園里，書聲朗朗，歌聲嘹亮。課堂紀律好轉了，早晨，學生有事可做了，同學們能靜心學習了，小主人意識增強了，日常行為習慣也規范了。

3、班級、班主任對“讀書節”各項活動的落實力度差異較大。要進一步提高班主任及學生對活動的認識。

4、學生的語文素養也有一定的提高。

“讀書百遍，其義自見”，通過開展讀好書活動后，學生讀的書多了，知識面大大開闊了，分析理解能力也有了提高。在語文課堂中常常有學生說我從某本上讀到了什么知識。為同學們解答了一個又一個疑難問題。好多學生在課外閱讀題考查中獨立解題能力提高了。

讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，需要每個師生繼續投入極大地熱情。今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚。與大師對話，與高尚為伍；與經典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，做一個有利于社會、國家和人類的人。在全校形成人人讀書的良好風氣，促進我校校風的進一步轉變，不斷提高我校的教育教學質量。

與書相伴的人生，一定有質量，有生機；書香飄溢的校園，一定有內涵，有發展。

學校名稱 xxx年x月x日

第三屆讀書節活動方案

三河市西定府小學

2011年9月7日

第三屆讀書節活動總結

三河市西定府小學 2011年11月25日