范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以手挽手為話題的高中作文篇一
傳遞的是信念
曾經的“文盲村窮山村”，現在成了“
文化
村”，昔日的荒涼到今天的精神巨變，與那兩位鄉村教師付出的心血是分不開的，他們就是懸崖小學的支教夫妻——李桂林、陸建芬。上下絕壁攀爬與架木制云梯，往返一次要7、8個小時，就是在如此艱險的環境下，從漢族地區來的李桂林、陸建芬夫妻扎根這里18年，把知識的種子播撒在彝族……在這漫長的18個年頭里，他們手挽手一起走過；在這短暫的18個年頭里，他們與學生們手挽手一起走過。在這手掌間傳遞的是信念：18年如一日的信念；把知識帶給偏遠山區的信念；讓學生們走出“云梯”的信念。
傳遞的是友情
比賽、競爭不再是你追我趕，輸贏也顯得不再重要，只因為，我們手挽手。
九年前，在西雅圖殘疾人運動會上，九名身體有殘疾的孩子參加百米賽跑。起跑以后，突然，一個男孩子跌倒了，他堅強地爬起來，再次跌倒……連續好幾次，他終于哭了。
其它
八個孩子聽見哭聲，轉身往回跑。扶起這男孩，九個孩子手挽手走向終點。在這一個個稚嫩的手掌間，傳遞的是友情，是真心。傳遞的是希望
如果人生沒有了希望，這個人生是悲哀的，沒有了希望，就等于向死神投降。
在四川汶川特大地震中，一名消防官兵在竭盡全力營救已被困100多個小時的女孩——卞剛芬，隨著時間的推移，女孩的聲音已越來越微弱，身體的透支，心里的驚恐不安不是最可怕的，最可怕的是絕望，絕望過后便會是死亡，李隆為了讓女孩重新燃起希望，不顧自己的安危，要與女孩握手，在女孩觸碰到他手指的一瞬間，她哭了……她激動的心情不能用言語表達，只是一直說著：“謝謝你們，謝謝你們！”她感謝的是這手掌間傳遞的生的希望。
我想，手挽著手時，連人與人之間的距離也可以拉近。手掌間傳遞的是信念、是友情、是生的希望。
