范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我熟悉的人小學生篇一

她長得隨母親，有著一張可愛的鵝蛋臉。她那紅潤的臉色、吹彈即破的肌膚是她最引以為豪的地方。不僅如此，她的五官還很清秀：一雙雖不算大可也炯炯有神的眼睛，高挺的鼻梁，一張櫻桃小嘴，彎彎的柳葉眉以及時常豎起的大耳朵……這迷人的臉蛋再配上一頭烏黑的秀發，雖不是美得沉魚落雁，可也給人一種清塵脫俗的感覺。這不，剛上街就有人笑著說：“長得和***媽一樣漂亮，都是美人胚子啊!”我聽了，自然也是羨慕極了。

當然，姐姐可不是什么“花瓶”，論知識，她比一般人淵博多了。不過，最令我敬佩的，還是姐姐那博大的胸懷。

那件事是在假期發生的還是高中生剛畢業的時候。那幾天，姐姐總是對著一個杯子，時而細細地看，時而柔柔地摸，還癡癡地笑。我可按捺不住自己的好奇心，沒把這杯子琢磨透，我就不罷休!

于是，我趁姐姐不留意的時候，偷偷地拿出來看。“這杯子那么普通，有什么好看的?”我心中還是疑惑不已。當我想繼續弄懂的時候，我聽到了腳步聲。此刻異常的安靜，近了，近了，我的心跳得也越來越快。我猛地想起杯子還捧在自己的手里，立刻轉身，打算藏起來“砰!”意外總是來得那么突然，杯子碎了!“怎么辦，怎么辦?!”我開始慌張起來，顫抖著撿起地上的碎片。“啊!”手被碎片刮到了，手心有了一條長長的痕。我痛得跪在了地上，哭了起來。“怎么了?!”姐姐立刻跑過來，問道。“杯子……被……”我哽咽著，心里充滿了愧疚和恐懼。姐姐看了一眼已是碎玻璃的杯子的“尸體”，摸著我的手說：“沒事，來，先止血。”

姐姐居然沒有責罵我!我當時心中感到十分的慶幸，同時，也感受到了姐姐的寬容。到后來，我偶然得知，那個杯子其實是為了紀念高中畢業，同學送給姐姐的，有著非常重要的意義。

我熟悉的人作文我的姐姐，同時也是我最愛的人，我羨慕姐姐的博學，更愛姐姐的博大胸懷!

我熟悉的人小學生篇二

在我見到的千千萬萬個人中，最熟悉的人就是我的爺爺。

爺爺小時候是一個多方面“優秀”的人，他數學一般都在95分以上，他擔任體育委員，可是當之無愧，因為他曾得過四次冠軍，短跑、跳高、跳遠，深受班主任的喜愛。后來小學畢業，又到了一個比較好的中學，初中老師都很喜歡他，雖然他語文成績考85分以上，但是他作文寫得不錯，不惹是生非，因而連語文老師也非常的喜歡他。

爺爺琴棋書畫，三樣精通，五子棋、國際象棋，令我佩服。還有他們初中的美術老師很喜歡他，他只是畫功深厚，但是字寫得差，后來他抓緊時間練字，字大有進步。他常常說，由于小的時候，畫畫好，字寫得差，因而別人只找他畫畫，不找他寫字，和啟功爺爺差不多。后來他把這個當成動力，字就練好了。

記得有一次，爺爺送我去學校，我就問他：“你初中畢業后的高中呢？”他樂觀地回答：“我初中畢業后，體育老師叫我搞體育，數學老師叫我搞數學，美術老師叫我搞美術。但是我都沒有選擇這些，我夢想開飛機，要想當飛行員難啊，最后一氣之下，選擇了開輪船。”我又疑惑地問：“你為什么要這樣選擇呢？你難道不后悔嗎？”爺爺堅定地回答：“就是再給我一百次青春，我也不會改變。”接著他又說：“小學畢業后，老師送了我一雙鞋，并說，穿上這雙鞋吧，你會鵬程萬里。結果，我把鞋丟了，所以就只有鵬程千里了。”

爺爺非常樂觀，記得有一次，爸爸笑著說，我們家的雞被老鼠咬死了，爺爺二話沒說，他下次船回來后，帶回來一只肥母雞，爺爺說：“舊的不去，新的不來，你看這雞，多好啊！”

爺爺雖有很多優點，但也有缺點，比如他家務事不行，總要依靠婆婆。不過爺爺有兩件驚天地動鬼神的大事，一是把姑姑培養成了博士，二是戒煙成功。提起這兩件事，他的頭就驕傲地抬了起來。

在我的記憶里，熟悉的人留給我的記憶實在是太多，等我慢慢回憶這快樂的童年吧，讓爺爺的一點一滴的教導，滋潤我的心田。

我熟悉的人小學生篇三

我最熟悉的人是我媽媽，因為爸爸經常不在家，所以多半是我和媽媽在一起。

我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛，總是光亮亮的。我的媽媽很關心我，很愛我。

記得有一次我發燒了，當時是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因為我喘的厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我終于睡上了一個安穩的覺。但是媽媽整夜都在照顧我，擔心我病情變嚴重。

這就是我媽媽，非常關心。愛我。以后我要考個高分報答媽媽。篇六：我最熟悉的人媽媽

我最熟悉的人是我的媽媽，我的媽媽留著一頭長發，大大的眼睛，看上去十分漂亮，她像一個“熱水瓶型”的人，里面熱外面冷，對我的生活學習非常嚴格。

有一天吃飯的時候，飯桌上出現了我最不愛看到的“身影”——蘿卜。于是，我百般請求不吃，可媽媽的回答始終是兩個字“不行”。無奈，我只有假裝的吃了起來。等媽媽去房間的時候，我趕緊把碗里的飯和菜“奉獻”給了垃圾桶。不一會兒媽媽倒垃圾的時候發現了。非常生氣的走過來對我說：“叫你吃蘿卜是為你的身體補充維生素ｃ，以后你更要學養成一個節約糧食的好習慣。

還有一次，我做好的作業忘在家里了。上課了，正當我急的團團轉時，媽媽突然出現在教室外面，啊！媽媽不是發高燒嗎？外面飄著毛毛細雨，還趕來為我送作業……那時候我明白了，媽媽的心，媽媽的愛，就像毛毛細雨，一滴一滴的滋潤著我的心……

我的媽媽是一個好媽媽，我非常愛她。

我熟悉的人小學生篇四

一個冬天的晚上，寒風刺骨，我獨自在車站等車。一會兒，我身邊又多了一個人，一位五六十歲的老人，頭上一頂大帽子擋住了半邊臉。只見他左手拿著一把掃帚，右手拿著一個袋子，袋子里不知裝著什么東西。

車來了，我們先后上了車。車廂里很黑，沒有幾個人，我隨便找了個地方坐了下來。那位老人隨后坐在了我的正前方。盡管是在黑暗中，我還是看得出他穿著一身臟皺衣裳，只見他不住地朝地上看，不知在找些什么。一會兒，他在袋子里翻騰了一番，拿出了一個小鏟子，隨后他突然他站了起來，這可把我嚇了一跳，他不是要打劫吧!正在我緊張得要喊救命的時候，他從我身旁走過，開始在車廂里掃起地來。

這不由得使我產生困惑：他是誰?為什么要打掃車廂?只見他慢慢地打掃著，打掃到我這里時，他不小心把我的水瓶碰倒了，他連忙放下掃帚，邊把我的水瓶扶起來，邊連聲說“對不起”，這聲音聽起來有些耳熟。

天已經很晚了，路上車不多，車速很快。突然，不知從哪吹來一陣猛風，把他的帽子吹掉了。咦?那不是鄰居家的爺爺嗎?他怎么會在這里?我站了起來，撿起了他的帽子，遞到他手里，這時他也認出了我。我疑惑不解的問：“您怎么會在這里?” 他不緊不慢地說：“現在這些年輕人吶，一點都不注意保護環境，2008年北京奧運會，要靠大家的努力……”

把車廂打掃干凈后，他收拾好東西，準備下車，我說“還有兩站才到呢!”他卻說：“現在時間還早，我一會兒再回去。”說著，他下了車。

望著他的背影，望著我熟悉的人，我沉默了……

我熟悉的人小學生篇五

我的媽媽是我最熟悉的人，她長著一張娃娃臉，一對眼睛小小的，雖然媽媽長的很普通，不過她有很多的優點。

我和爸爸親切的叫媽媽“一撿沒”。因為她常常把家里打掃的干干凈凈的，把我和爸爸亂扔亂放的東西，歸類收拾的整整齊齊的，可是很多時候我和爸爸需要用某個東西的時候，媽媽卻常常想不起來那東西放到哪里了，所以爸爸說媽媽就是一收拾，東西就沒了!呵呵!

我的媽媽是一名會計，雖然每天工作忙碌，但是廚房是她的天地，變著花樣的給我和爸爸做好吃的飯菜;媽媽也愛運動，是我的運動好伙伴，周末有時間她就陪我一起打羽毛球、跳繩，我們倆還堅持每周去游泳一次。

我比較難忘的一件事情是，今年八月初，我的葫蘆絲四級考試，考前一段時間，媽媽一有空就陪我練習，并不斷的鼓勵我，在考試的那天她對我說：不要緊張、面帶微笑。。。。。。終于輪到我了，我有些緊張，剛開始吹第一句就錯了，但媽媽的鼓勵的話在耳邊，我仍認認真真的吹完曲子，結束后我忐忑的給媽媽說了，媽媽仍然鼓勵我說沒關系，只要盡力完成了就好，而且出錯了還能堅持吹完曲子，表現不錯!并帶我去吃了頓牛排，我可開心了!

媽媽的優點很多，但是性格有些急躁，有點嘮叨，有時發起脾氣來，像火山爆發一樣，還是很嚇人的，有時我做作業時喜歡偷偷地玩兒，被媽媽發現她就批評我，如果發現好幾次我還沒有改正，她就發很大的脾氣，我有點害怕!不過即便這樣我還是很愛我的媽媽!

這就是我的媽媽!讓人開心、讓人害怕的媽媽!

我熟悉的人小學生篇六

熟悉，是人生里的一個必須的步驟。

人類，從嬰兒開始就要學會熟悉：嬰兒剛出生，他的媽媽就喂他甘甜的乳汁，嬰兒熟悉了媽媽的味道，媽媽輕聲給嬰兒說話，讓他漸漸熟悉了媽媽的聲音，他常常靠在媽媽的懷里，所以他熟悉了媽媽的味道，學會了辨認媽媽的聲音，就連媽媽在走廊上說了一句話、咳嗽了一下他都聽得見、辨得出；他上幼兒園，因為見不到媽媽哭了幾次，慢慢的，他熟悉了幼兒園的地形、老師、同學和生活方式。就感到非常愉快了。

我給大家講個熟能生巧的故事吧：

陳堯咨擅長射箭，當時世上沒有人能和他相比，他也憑著這一點自夸。曾經他曾在自家的園圃里射箭，有個賣油的老翁放下挑著的擔子，站在一旁，不在意地斜著眼看他，久久地不離去。老翁見到陳堯咨射出的箭十支能中八九支，他也只不過微微地點點頭贊許這情況。

陳堯咨問道：“你也會射箭嗎？我射箭的本領難道不也很精湛嗎？”老翁說：“沒有什么別的奧秘，只不過是熟能生巧罷了。”陳堯咨聽后憤憤地說：“你怎么敢輕視我射箭的技術！”老翁說：“憑著我倒油的經驗就可知道這個道理。”于是老翁取過一個葫蘆立放在地上，用銅錢蓋在它的口上，慢慢地用杓子把油倒進葫蘆，油從銅錢的孔中注進去，卻不沾濕銅錢。老人說：“我這點手藝也沒有什么別的奧秘，只是熟能生巧罷了。”陳堯咨見此，只好笑著將老翁打發走了

什么叫熟悉?了解再了解的過程這就是熟悉，什么叫熟能生巧？熟悉了再熟悉就能熟能生巧。學習是這樣，工作也是這樣，只有熟能生巧才能掌握學習工作的規律和竅門。人們常說的“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”講的正是這個道理。

我熟悉的人小學生篇七

我最熟悉的人是要強的老兵—外公，他也是我最敬佩最愛的人。因為外公的文化水平高，知道的東西也多，他作如鐘，站如松，走起路來一陣風。

我的'外公20歲就當了兵，在部隊里外公曾擔任過班長和組長，職位雖小，可外公不嫌棄，一直認真干著。由于外公的艱苦奮斗，獲得了許多榮譽。外公現在還珍藏著，他說這代表著他年輕時沒白活，在當兵的幾年里沒白活。

有一件事我刻骨銘心，一輩子也不會忘。那是在我五歲時發生的。哪天，外公騎著自行車行駛在買菜的路上，突然，一輛自行車橫沖直撞地向外公飛來。“撲通”外公摔倒了，那人也摔倒了。外公爬起來，還來不及拍去身上的灰塵就去扶那個年輕人。外公既沒有問他要賠償，也沒有罵他，只是語重心長地對他說：“年輕人，車不要開這么快，撞到我還好要是撞到七老八十的老人，那就不好了。”那個年輕人連連點頭。

回到家，媽媽看見外公的頭有血跡，下了一跳，連忙問外公是怎么回事。外公把事情的來龍去脈說了一遍。“那您應該讓他送您去醫院呀，怎么來了呀！” 媽媽埋怨道。外公平靜地說：“嗨，年輕人哪有不犯錯的呀！”“走，爸上醫院去。”可外公堅決不去，還說：“一點小傷沒事的。”在媽媽的軟磨硬泡之下，外公總算同意了。媽媽這才放心。回到家，我問外公疼不疼外公說：“不疼！”那時我還小，以為外公真不疼，長大后我看見外公的額頭上有一條深深的傷疤，才知道，外公那時是忍著痛說的，他想告訴我做人要堅強。

現在，外公已經66了，頭發都白了，可是外公人老心不老，他從去年就堅持每天晨練，有時還去小區打麻將，去寧波逛商場，過的悠然自得。

我愛外公，愛他那顆寬厚仁慈的心。

我熟悉的人小學生篇八

在記憶的相冊中一頁一頁的翻過，都時常出現了那個人的身影，那就是爸爸。

印象中的爸爸是嚴厲的，只要一發火，那真如老虎一聲吼，威風凜凜，令人大氣都不敢出。記得有一次，我正在寫毛筆字，有點兒心不在焉。這時，爸爸過來了，看著我寫的字，火就躥上來了：“你看你寫的字，東倒西歪，哪像個字！寫個毛筆字都寫不好，都說了寫字要用心，你長耳朵長哪去了……”罵了一大堆，唾沫滿天飛，讓我越聽越不是味兒。當時，我的兩眼早已成了“淚眼”，待爸爸出去后，連忙用手偷偷地抹眼淚。

雖然爸爸很嚴厲，但也有幽默風趣的一面。他經常給我講笑話，也常常逗我開心。一次，我放學回家，等了半天也沒見爸爸人影，心里很是生氣。終于，爸爸來了，見到我生氣的樣子，便跳下摩托車，跑到我面前，做出害怕的樣子：“臣救駕來遲，還請公主殿下恕罪！”我聽著，“撲哧”一聲笑了。

爸爸也是我的“好朋友”。我們經常在一起嬉鬧，玩耍。媽媽稱我們為“兩個大活寶”。爸爸喜歡用胡子扎我，與我進行各種比賽。如果他贏了，會開懷大笑，跟運動員得了獎牌時的那種高興勁兒沒什么兩樣，但是如果他輸了，便會嘟噥著嘴說：“看著吧！下次我一定會贏你的，哼！”活像個老頑童。

有時爸爸也會向媽媽打我的小報告。什么我不聽話啊，什么我欺負他啊，統統匯報上去了。自然，我也不會“坐以待斃”的，我也把他的各種小秘密告訴了媽媽，結果是——鷸蚌相爭，漁翁得利，我們都吃了敗仗。

我有這樣一個爸爸，我愛這樣一個爸爸，我愛你，爸爸！

我熟悉的人小學生篇九

當我遇到困難時，有一個人會幫助我，當我不知所措時，有一個人會試著開導我，當我沮喪時，有一個人會鼓勵我。她是我最熟悉的母親。

一天，媽媽對我說:“兒子，當你長大了，你應該學會做自己的家務。”“好”和“首先，讓你做一件最簡單的家務。首先，洗碗。”“好，”我答應道。我心不在焉。我用手摸了幾下，說已經完成了。我的母親去碗，洗了三次，五次和兩次干凈。她對我說，“這是唯一的清潔方法，我們以后不能這么粗心大意。”

聽著，媽媽是一個在我遇到困難時幫助我的人。一次，放學回家后，和我在同一條路上的小明突然對我說:“楊真，我有一道數學題，我解不出來。請把你的副本借給我。”"我還沒寫，讓我們等到我寫完吧。"回到家，我一直在想這個問題:我應該為他復制它嗎？如果你復制給他，會傷害他。如果你不復制它，它會破壞我們的友誼。唉，我進退兩難。唉，你可以問你媽媽！母親說，“你可以告訴她這個問題。”是的，為什么我沒有想到它？晚飯后，我手里拿著書，高興地去了小明的家。

當我猶豫的時候，媽媽幫助了我。

又是一個陽光明媚的日子，但我的心充滿了德語。在回家的路上，我覺得自己好像心碎了，因為我這次考試只得了72分。當我到家時，我坐在沙發上哭了。我母親聽到了我的哭聲，出來看看發生了什么事。我問媽媽發生了什么事。我告訴她，她說:“兒子，勇敢面對挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來努力工作，爭取下次取得好成績。”面對挫折，母親抬起了我的頭，面對悲傷，母親給了我力量。

媽媽，你為教育我付出了多少努力？當我成長為祖國的棟梁時，我一定會努力學習，報答你。

這是我最熟悉和尊敬的人，媽媽。