在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

編童話篇一

啄木鳥的媽媽開了一個(gè)森林超市。星期天，媽媽告訴它：“今天我要去照顧外婆，你能幫我工作一天嗎？”“當(dāng)然可以。”啄木鳥高興的都跳了起來，因?yàn)楫?dāng)售貨員是它一直以來的夢(mèng)想。

媽媽剛走，山羊伯伯就來了。它拿了一塊面包，說：“一塊面包多少錢？”啄木鳥想了想說：“2元”。山羊伯伯給了它5元錢，啄木鳥搞不清楚自己應(yīng)該給山羊伯伯找多少錢。最后還是山羊伯伯提醒了它：“你應(yīng)該找我3元錢。”

山羊伯伯走了一會(huì)兒，貓女士來了。它要兩條毛巾，一條毛巾1。5元，啄木鳥又不知道應(yīng)該收它多少錢了，貓女士也算不清楚要給啄木鳥多少錢，正好被門口系鞋帶的山羊伯伯聽見了。它走進(jìn)來說：“你應(yīng)該收它3元錢。”

山羊伯伯和貓女士走了，啄木鳥的好朋友叮當(dāng)狗走了進(jìn)來。它要五個(gè)彈力珠，一個(gè)彈力珠5角錢，5個(gè)彈力珠多少錢呢？啄木鳥說是3元錢，叮當(dāng)狗說是2元。啄木鳥說：“長頸鹿老師給我們教的乘法口決上面不是有嗎？五五三十。”叮當(dāng)狗說：“你胡說，老師教我們背的`乘法口決是五五二十，你個(gè)長嘴巴鳥，我們平時(shí)關(guān)系那么好。現(xiàn)在我來你家買東西，你不給我優(yōu)惠，還多算我一元錢。哼，以后我要和你絕交。”叮當(dāng)狗一生氣，連啄木鳥的綽號(hào)都喊出來了。

它們倆個(gè)誰也說服不了誰。于是，它們?nèi)氯轮W(xué)校找長頸鹿老師。老師正在批改作業(yè)，聽完它們倆的傾訴，連話也沒說，抬起頭來指了指黑板。啄木鳥和叮當(dāng)狗這才看到黑板上一行整齊的乘法口決，第二行第一個(gè)就寫著五五二十五。它們倆個(gè)的臉都紅了。

晚上媽媽回來了，它問：“啄木鳥，今天當(dāng)售貨員感受怎么樣？”啄木鳥低下了頭，說：“媽媽，我以后一定要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。”媽媽說：“孩子，小學(xué)學(xué)習(xí)是打基礎(chǔ)，任何學(xué)科都要學(xué)好。”啄木鳥點(diǎn)了點(diǎn)頭，認(rèn)真地說：“嗯，媽媽，我知道了。”

編童話篇二

逸是個(gè)極普通的女生，之前的隨筆只不過是她的心里話日記，但不并不代表生活沒有一點(diǎn)樂趣可言。這不最近逸的美術(shù)學(xué)校讓學(xué)生鍛煉動(dòng)手能力特地布置了個(gè)作業(yè)：“帶上針線、紐扣與毛絨絨的襪子和棉花，我們到學(xué)校做只玩具兔子。”

逸心情好極了。她一回家就張羅準(zhǔn)備材料。盼啊盼，終于盼到去學(xué)校那天了。一大早，她就帶上材料興沖沖地去了。

哇，罕見了!班里的女生沒一個(gè)缺課請(qǐng)假的。“哎，逸!”她剛坐下小崔的手讓就拍她肩膀。“什么事?”“你的兔子是什么毛色?”“白的!”說完，她迫不及待地拿出一個(gè)白色襪子。“哇!我媽走了半天也沒見著白色襪子，只好弄個(gè)花的了!”哈哈!這幫女生嘰嘰喳喳了會(huì)，不知不覺就上課了。

突然，門被推開了!進(jìn)來了位女老師：“我來教大家如何做一只可愛的兔子!”此話一出教室里的聲音戛然而止,大家都在認(rèn)真傾聽。“先把腳后跟上部剪開，這就是兔子頭。然后將腳后跟下部剪下來，再把腳指頭的那個(gè)地方按照自己的意愿：想要小肚子就剪小一點(diǎn)，大肚子就剪大一點(diǎn)，而剩下的剪為四段，兩段腿，兩段手。”聽完這話大家迫不及待地動(dòng)手剪了起來。老師也不閑著，手把手地教，所以很快就完工了。

接下來是把各個(gè)部位連接起來，填充棉花，在此之前還要把眼睛鼻子縫上。聽起來容易，辦起來難!不一會(huì)，教室就聽見了叫聲：“老師，針扎手上，扎破了!”“啊!不好，流血了!”……

總算縫完了，我松了口氣，不過小兔子傻傻地歪了個(gè)脖，鼻子都快長脖子上了，雖然如此但也和大家一樣舉著自己的勞動(dòng)成果嘻嘻哈哈很得意。