無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇一

有的同學(xué)準(zhǔn)備在這一年選擇進(jìn)行研究生考試的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，考取更高的學(xué)歷，到自己夢(mèng)想的學(xué)府學(xué)習(xí)接觸更加權(quán)威的學(xué)術(shù)氛圍，獲得自己所學(xué)領(lǐng)域更為新鮮的信息。有的同學(xué)決定到企業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)，積累工作以及社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行職場(chǎng)預(yù)熱，為將來(lái)進(jìn)入工作崗位打好基礎(chǔ)，以便在未來(lái)求職過(guò)程中使己的簡(jiǎn)歷看起來(lái)更加充實(shí)而有吸引力。還有一部分同學(xué)選擇繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)，利用好大四一年的時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，為英語(yǔ)等級(jí)考試做準(zhǔn)備，或者考取一些專(zhuān)業(yè)相關(guān)的證書(shū)或是其他資格等級(jí)證書(shū)，也是為了加強(qiáng)自己的能力，在將來(lái)的學(xué)習(xí)生活或者是工作中更加有自身價(jià)值和含金量。

在經(jīng)過(guò)深思熟慮之后，我選擇了在大四學(xué)年繼續(xù)學(xué)習(xí)，為接下來(lái)畢業(yè)出國(guó)的打算做準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以及雅思考試。也能空余出更充足的時(shí)間為畢業(yè)論文做準(zhǔn)備。同時(shí)，復(fù)習(xí)了英語(yǔ)四級(jí)以及雅思，也能為之后出國(guó)的交流以及學(xué)習(xí)做一些鋪墊，到時(shí)候有了詞匯和口語(yǔ)基礎(chǔ)，應(yīng)對(duì)起來(lái)可以更加游刃有余。

下面說(shuō)說(shuō)我在大四上半年的學(xué)習(xí)心得。

這段時(shí)間我利用起來(lái)進(jìn)行了雅思的學(xué)習(xí)，前期我選擇進(jìn)行詞匯以及聽(tīng)力的自學(xué)訓(xùn)練。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ)，這句話是始終不變的真理。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的詞匯積累，我的詞匯量明顯提高，隨之感覺(jué)到的就是閱讀與聽(tīng)力沒(méi)有之前那么吃力，生詞的數(shù)量減少了，學(xué)習(xí)英語(yǔ)獲得了更多的自信。口語(yǔ)部分，我每天選擇一個(gè)話題進(jìn)行訓(xùn)練，積累話題相關(guān)資料，以便在之后的口語(yǔ)測(cè)試中能夠更穩(wěn)定的發(fā)揮。總體上我的學(xué)習(xí)都是在練習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行，俗話說(shuō)的好，時(shí)間出真知。選擇性的進(jìn)行了各種考試題型的練習(xí)，不僅做到了有的放矢，也讓我的學(xué)習(xí)效率大大提升，在我較為薄弱的口語(yǔ)部分和聽(tīng)力部分有了更多的時(shí)間去練習(xí)和積累。

參加過(guò)很多次英語(yǔ)考試，我們都明白，真題是了解一個(gè)考試的最直接的途徑，真題能夠最真實(shí)的還原考試的內(nèi)容，讓我們對(duì)它有所了解不至于一頭霧水。所以，在學(xué)習(xí)過(guò)程之中，我定期練習(xí)一份往期的真題，精讀分析并記憶難點(diǎn)詞匯，總結(jié)做每一份真題的感受與收獲，這全部都是我學(xué)習(xí)過(guò)程中積累的財(cái)富。

想做好任何事情都需要有合理的計(jì)劃，雅思也不例外。我真正用心準(zhǔn)備雅思考試是從今年暑假開(kāi)始，我報(bào)名參加了新東方的雅思補(bǔ)習(xí)班。這幾個(gè)月的時(shí)間，基本每天早上去上課的路上可以聽(tīng)半小時(shí)網(wǎng)上下的bbc新聞。中午和同學(xué)一起吃飯的時(shí)候我會(huì)快速瀏覽助教發(fā)下的單詞表和各個(gè)老師傳的常用詞匯，每天看1個(gè)part，同時(shí)回顧前一天的part。下午利用半個(gè)多小時(shí)的時(shí)間寫(xiě)一篇作文——隔一天寫(xiě)大作文，再過(guò)一天寫(xiě)小作文，這樣除去一些偶然事件的干擾，每周平均我可以寫(xiě)3-4篇作文。然后復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。其他時(shí)間看看好玩的帖子，有不錯(cuò)的文章就打印出來(lái)，在空閑的時(shí)間閱讀，晚上的時(shí)間用來(lái)做閱讀題和聽(tīng)力練習(xí)。閱讀會(huì)按閱讀老師的方法做題，每天完成劍橋雅思上一個(gè)test；聽(tīng)力方面，每天堅(jiān)持完成老師布置的聽(tīng)寫(xiě)作業(yè)，基本是2到3篇。

在新東方學(xué)習(xí)，模考同樣是很重要的。對(duì)于模考，我覺(jué)得對(duì)于沒(méi)有考過(guò)雅思的人是有幫助的，能夠發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題，即使調(diào)整自己的復(fù)習(xí)策略。我的第1次模考讓我認(rèn)識(shí)到：1.聽(tīng)力部分狀態(tài)波動(dòng)大， 2.閱讀速度需要提高——考場(chǎng)環(huán)境下做passage 3是對(duì)我心理素質(zhì)的極大挑戰(zhàn)；3.模考后，針對(duì)模考暴露的問(wèn)題進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的訓(xùn)練。聽(tīng)力大大增加了劍4—7的練習(xí)，聽(tīng)寫(xiě)的訓(xùn)練也沒(méi)有拉下。并注意培養(yǎng)自己集中精力的能力和快速讀題的能力。閱讀主要是追求在不降低質(zhì)量的前提下提升速度，爭(zhēng)取15-17mins完成一個(gè)passage。寫(xiě)作加大了練習(xí)的力度，多記些可以用到的topic。當(dāng)然最重要的還是詞匯量，爭(zhēng)取掌握老師布置的所有詞匯。

準(zhǔn)備雅思考試是對(duì)人意志的考驗(yàn)，至少對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)中等以下的人們是這樣的。因?yàn)橄朐诙唐趦?nèi)迅速提升英語(yǔ)能力是幾乎不可能的。因此一個(gè)好的計(jì)劃不是完成雅思考試的全部，更需要持之以恒地按照自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃走下去，并且在這個(gè)過(guò)程中不斷檢查學(xué)習(xí)成果，適時(shí)地調(diào)整計(jì)劃，這樣才能使你的計(jì)劃創(chuàng)造價(jià)值，所以這個(gè)過(guò)程之中恒心非常重要。

這是一個(gè)信息時(shí)代，各種各樣的資源充斥我們的耳目，用好自己身邊的資源可以使你的復(fù)習(xí)效果事半功倍。

一個(gè)好的輔導(dǎo)班可以幫助你快速認(rèn)識(shí)雅思考試和掌握一些考試技巧，但是一切能力的提高都得靠自己，老師只是把最好的提高方法教給我。輔導(dǎo)班的另一個(gè)好處是會(huì)在心理上讓我增加戰(zhàn)勝雅思考試的信心。

有關(guān)雅思考試的書(shū)籍層出不窮，真正稱(chēng)得上經(jīng)典中的經(jīng)典的還要算劍橋1-7。能摸透劍橋的這幾本書(shū)，也基本差不太多了。

機(jī)經(jīng)是把雙刃劍。好處在于它可以讓你預(yù)先知道考試的場(chǎng)景和詞匯，做到有所準(zhǔn)備。不足之處也很明顯，他讓你心理上產(chǎn)生一種依賴(lài)感，一旦遇到機(jī)經(jīng)之外的題目，心理防線會(huì)崩潰，從而影響整個(gè)考試的發(fā)揮。所以我認(rèn)為要辯證地使用機(jī)經(jīng)。

最終導(dǎo)致大家分?jǐn)?shù)各異的因素雖然與每個(gè)人的基礎(chǔ)有關(guān)，但勇氣也絕對(duì)是關(guān)鍵的因素之

一。有一個(gè)樂(lè)觀積極的心態(tài)去面對(duì)雅思，我相信會(huì)逐步提升。

每個(gè)人的能力不一樣；每個(gè)人在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四方面的基礎(chǔ)也各有不同；每個(gè)人學(xué)習(xí)特點(diǎn)也不同，一定要自己找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。 經(jīng)過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)我覺(jué)得我慢慢摸索出了適合我的學(xué)習(xí)方法。

以下是我為即將到來(lái)的大英四級(jí)考試所做準(zhǔn)備得到的一些心得，我將我的復(fù)習(xí)方法總結(jié)為一下幾條要訣：

中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)有一小時(shí)的英語(yǔ)節(jié)目。內(nèi)容包括國(guó)內(nèi)外新聞，剪報(bào)集錦和各類(lèi)系 列的專(zhuān)題報(bào)道。除了英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)流利的國(guó)內(nèi)播音員擔(dān)任廣播之外，也有向外僑或訪客就某一話題而做的錄音訪問(wèn)，可以藉此訓(xùn)練或增進(jìn)英語(yǔ)的聽(tīng)力。我通過(guò)這個(gè)途徑還大大的加強(qiáng)了口語(yǔ)，培養(yǎng)了我的語(yǔ)感。

我個(gè)人非常喜歡看電影電視劇，看英文電視，電影不僅能了解西方人的文化和生活，而且也是學(xué)習(xí)地道英語(yǔ)和提高英語(yǔ)聽(tīng)力的好機(jī)會(huì)。選取的影片最好是以現(xiàn)代生活為背景的文藝片或喜劇片。逐漸的我養(yǎng)成不看字幕的習(xí)慣，逐漸的就會(huì)感覺(jué)到提高，我的聽(tīng)力就在輕松的心情下，隨著對(duì)劇情了解的增多而迅速提高。

好的演說(shuō)在用字遣辭上不但求其優(yōu)美而且特別注重溝通力和說(shuō)服力，是練習(xí)英語(yǔ)表達(dá)的最佳教材。我選擇自己喜歡的段落或句子來(lái)背。妙言嘉句背多了之后，對(duì)于說(shuō)話，寫(xiě)作都會(huì)有不少的幫助。

聽(tīng)英語(yǔ)演講，看英語(yǔ)電視和電影時(shí)，一邊聽(tīng)，一邊復(fù)誦。這樣既有利于注意力的集中，增進(jìn)對(duì)內(nèi)容的了解，又可同時(shí)模仿發(fā)音和語(yǔ)調(diào)。做這種練習(xí)時(shí)，我從較短或較簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始。練習(xí)多了，就養(yǎng)成習(xí)慣。另外一 種有益的練習(xí)是逐句口譯。把聽(tīng)到的句子逐一譯成漢語(yǔ)，這對(duì)于聽(tīng)力，正確的理解及反應(yīng)能力也是有效的鍛煉。

1.鍛煉英語(yǔ)的發(fā)音，語(yǔ)調(diào)與節(jié)奏;2.使口腔各發(fā)音部位靈活，增進(jìn)說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的流利程度;3.使耳朵增 加聽(tīng)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)，從而提高英語(yǔ)聽(tīng)力;4.充分應(yīng)用讀書(shū)四到：眼到，口到，耳到，心到——比默讀時(shí)更能記住所讀的教材。我們也可以說(shuō)朗讀是會(huì)話的基本練習(xí)， 沒(méi)有朗讀習(xí)慣的人是很難學(xué)成會(huì)話的。

寒窗苦讀式的學(xué)習(xí)方法不 但枯燥無(wú)味，而且效果往往不佳。如果是為了興趣甚至"消遣"而閱讀的話，一定會(huì)趣味盎然，并能在無(wú)形之中進(jìn)步，不僅能滿足自己的愛(ài)好，而且又可以提高 英語(yǔ)能力，真是一舉兩得。

經(jīng)過(guò)了幾個(gè)月的學(xué)習(xí)，我感覺(jué)到了自己英語(yǔ)方面有了很大的進(jìn)步，口語(yǔ)部分也不再那么可怕。但是，我知道自己還欠缺很多，在接下來(lái)的時(shí)間我會(huì)繼續(xù)進(jìn)行準(zhǔn)備，爭(zhēng)取給自己一份滿意的答卷。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇二

小學(xué)時(shí)期在整個(gè)教育過(guò)程中有著十分重要的地位，如何幫助小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，一直是教育界、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師所關(guān)心的話題。小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得，我們可以看到，要想幫助學(xué)生提升英語(yǔ)能力，首先就得鼓勵(lì)他們開(kāi)口。在上課時(shí)，要盡量用英語(yǔ)表達(dá)。其次，引導(dǎo)學(xué)生不怕犯錯(cuò)，大膽的說(shuō)英語(yǔ)。這樣的教育方式，與我們ef一貫的教育理念不謀而合，我們的老師在教學(xué)過(guò)程中會(huì)采用浸入式教學(xué)法，力求為學(xué)員營(yíng)造最優(yōu)秀的英語(yǔ)環(huán)境，并培養(yǎng)他們西方思維，為英語(yǔ)學(xué)習(xí)開(kāi)個(gè)好頭。

無(wú)論是中文還是英文，良好的書(shū)面表達(dá)能力總能讓你倍受歡迎。許多教師在自己寫(xiě)的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得中也提到，在學(xué)生第一次握筆寫(xiě)英文之時(shí)起，我們就要筆順和符號(hào)抓起，要求英文書(shū)面表達(dá)要做到規(guī)范，單詞要寫(xiě)的美觀。絕大多數(shù)的教育學(xué)者認(rèn)為，好的書(shū)面表達(dá)能力不僅能使學(xué)生更加深刻地掌握英語(yǔ)這門(mén)學(xué)科，更能提升他們的英文寫(xiě)作水平，對(duì)于未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作都很有利。

由于近年來(lái)聽(tīng)力在考試中所占分?jǐn)?shù)的比例正不斷增大，在各種英語(yǔ)愛(ài)好者的小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，都不約而同地將英語(yǔ)聽(tīng)力放在英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的位置上。這一點(diǎn)在ef也不例外，我們的老師對(duì)英語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)很重視，要求每個(gè)學(xué)員都能做到在聽(tīng)完一兩遍聽(tīng)力材料之后，能分清課文的主要脈絡(luò)，并學(xué)會(huì)記憶重點(diǎn)句型。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我們會(huì)為小學(xué)員們開(kāi)展多樣化的聽(tīng)力練習(xí)方式，讓他們的聽(tīng)力水平不斷進(jìn)步。

許多教育者總結(jié)小學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得時(shí)，都會(huì)談及英語(yǔ)閱讀并表示對(duì)于小學(xué)生而言，英語(yǔ)閱讀題還是有一定難度的。畢竟，通俗易懂并能適合小學(xué)生閱讀的兒童文學(xué)不多，小學(xué)生通常會(huì)覺(jué)得閱讀很難，無(wú)法體會(huì)到閱讀的快樂(lè)。為此，英孚結(jié)合先進(jìn)的efekta教學(xué)系統(tǒng)，為小學(xué)員們?cè)O(shè)計(jì)了不同難度和主題的閱讀討論會(huì)，讓他們就科技、文化、歷史等方面進(jìn)行討論，激發(fā)學(xué)員去尋找大量書(shū)籍，自己的觀點(diǎn)，這樣不僅能夠提升他們?cè)谟⒄Z(yǔ)閱讀方面的能力，還能同時(shí)提升聽(tīng)力和口語(yǔ)能力，可謂是一石三鳥(niǎo)。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇三

一次聽(tīng)課，感受頗多，幾點(diǎn)感受，淺談如下：

此次聽(tīng)課期間，我能感受到在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，如：課堂的評(píng)價(jià)、學(xué)生的討論展示、學(xué)術(shù)助理輪流主持課堂、學(xué)科長(zhǎng)組織討論和收集討論結(jié)果，都能直接體現(xiàn)“學(xué)生參與的熱情”。在“高效課堂”教學(xué)模式中，我們應(yīng)該拋棄傳統(tǒng)的教學(xué)理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與意識(shí)和參與熱情，讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)。

“興趣是最好的老師”，在結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、問(wèn)題生成、課堂展示等各個(gè)環(huán)節(jié)，都需要學(xué)生提前做好準(zhǔn)備，這就需要我們運(yùn)用好“評(píng)價(jià)機(jī)制”和“激勵(lì)機(jī)制”，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的“求知”“愛(ài)學(xué)”的欲望，充分調(diào)動(dòng)“小組成員之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”，促使他們“想學(xué)、樂(lè)學(xué)、善學(xué)”。英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)評(píng)價(jià)應(yīng)堅(jiān)持兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)“參與率、精彩度”，按照這兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。

結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)必須放在課前，由學(xué)生利用課余時(shí)間自主進(jìn)行預(yù)習(xí)。充分的課前預(yù)習(xí)是一節(jié)課成功的重要保障。

除了教師預(yù)設(shè)的問(wèn)題意外，鼓勵(lì)學(xué)生自主生成問(wèn)題，而是由學(xué)生自己生成問(wèn)題，留在課堂上請(qǐng)求其它小組幫組解決。留在本小組，還應(yīng)注重組建交流。

座談中了解到，橫水的老師也采用的是集體備課的方式，和我們一樣，都有課時(shí)的分工，但和我們不同的是，他們導(dǎo)學(xué)案的編寫(xiě)并不是獨(dú)立完成所分內(nèi)容，而是每一課都要同科老師共同商討完成，這樣導(dǎo)學(xué)案的實(shí)用性就更強(qiáng)了。他們的周反思也是如此。

在橫水，從跨進(jìn)校門(mén)的那一刻起，從校園標(biāo)語(yǔ)到教室布置，從學(xué)法指導(dǎo)到成果交流，無(wú)一不體現(xiàn)出高效課堂的氛圍，

以上就是我此次出外學(xué)習(xí)聽(tīng)課的一些收獲和體會(huì)，相信必會(huì)對(duì)“高效課堂”課改實(shí)驗(yàn)的推進(jìn)起到良好的作用。在以后的課堂實(shí)踐中，我將會(huì)用心領(lǐng)悟，大膽嘗試，力爭(zhēng)創(chuàng)出我校英語(yǔ)學(xué)科的特色。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇四

在這一年的大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，當(dāng)初的上課時(shí)的情形，一切都是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。

通過(guò)這兩年在大學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，我對(duì)于目前的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語(yǔ)教學(xué)方式方面相對(duì)來(lái)說(shuō)，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說(shuō)： 在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動(dòng)的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動(dòng)、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺(tái)、看音像資料等來(lái)傳授教學(xué)內(nèi)容。

對(duì)這種形式的教學(xué)，我覺(jué)得很不錯(cuò)！ 與我們高中枯燥的英語(yǔ)課堂相比，這種利用各種喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂(lè)意被我們接受，提高了我們對(duì)教學(xué)內(nèi)容的接受程度。 當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級(jí)規(guī)模、班風(fēng)等實(shí)際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。

另外，另一種是值得一提的教學(xué)安排就是英語(yǔ)ppt展示。對(duì)于英語(yǔ)的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺(jué)得沒(méi)意義，不如不用上課更好。

但我個(gè)人覺(jué)得，它就是利遠(yuǎn)大于弊的。 因?yàn)檫@種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動(dòng)性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，同時(shí)也就是一個(gè)很好的考驗(yàn)個(gè)人的自我約束的意識(shí)。可能部分的同學(xué)還停留在老師一個(gè)人在講課，學(xué)生在下面聽(tīng)的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí)，因自身的自律意識(shí)不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來(lái)說(shuō)，這也就是對(duì)學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗(yàn)的平臺(tái)，在這平臺(tái)上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴(lài)?yán)蠋熍c家長(zhǎng)的監(jiān)督來(lái)學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識(shí)。只是，在這轉(zhuǎn)變過(guò)程當(dāng)中，老師等要學(xué)會(huì)引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會(huì)真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。

就我個(gè)人的情況來(lái)說(shuō)，通過(guò)每周一次的英語(yǔ)ppt，我也接觸到了更加豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源，開(kāi)闊了視野，掌握了利用個(gè)人展示這一強(qiáng)大的平臺(tái)來(lái)鍛煉我們，同時(shí)也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識(shí)。 總的來(lái)說(shuō)，這目前大學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)安排還是不錯(cuò)的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇五

朗讀了李陽(yáng)的《瘋狂英語(yǔ)》，并結(jié)合自己的學(xué)習(xí)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)談?wù)勎艺J(rèn)為想學(xué)好英語(yǔ)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

第一，掌握、熟通英語(yǔ)單詞。這是學(xué)好英語(yǔ)的第一步，所以必須要把這塊基石打好，如果不牢固的話，那也就沒(méi)有必要天天高談闊論地說(shuō)：“想學(xué)好英語(yǔ)。”所以，課上一定要牢記單詞，課后抽出10分鐘左右的時(shí)間做復(fù)習(xí)。加深印象，鞏固記憶。除此之外，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)文章的閱讀，增大詞匯面。

第二，聽(tīng)力。我自認(rèn)為聽(tīng)力很可怕，很難，但拿破侖說(shuō)難一字只有在愚人的字典里才有的。我想了許多方法來(lái)提高聽(tīng)力水平。最后總結(jié)出以下幾點(diǎn)：

1、從自己開(kāi)始起跑。想聽(tīng)懂別人讀的首先自己要會(huì)讀。每周最起碼要抽1~2小時(shí)的時(shí)間，大聲地、反復(fù)地朗讀，提高英語(yǔ)發(fā)音的準(zhǔn)確度。我曾讀過(guò)李陽(yáng)老師的《瘋狂英語(yǔ)》，他告訴我們?nèi)魏蔚某晒Χ紒?lái)自于不懈的努力，而語(yǔ)言的成功則來(lái)自于不斷的重復(fù)，和他一起瘋狂吧！可見(jiàn)大聲地，反復(fù)地朗讀對(duì)自己說(shuō)英語(yǔ)的能力是有著重要的作用。

2、多看有關(guān)英語(yǔ)的青年欄目以及多聽(tīng)英語(yǔ)歌。這種方法不僅可以makeyourelax（使你放松），更重要的是能讓你直接聽(tīng)到，看到說(shuō)英語(yǔ)時(shí)的音調(diào)，感情色彩和習(xí)慣用語(yǔ)，那當(dāng)你隔著錄音機(jī)答寫(xiě)試卷時(shí)，可以想象到里面的人對(duì)話時(shí)的情形，這樣一來(lái)有助于判斷選擇。

3、平時(shí)多和同學(xué)用英語(yǔ)交談。大家說(shuō)英語(yǔ)的方法，音調(diào)各不相同，那在交談的過(guò)程中就可以做到既取長(zhǎng)補(bǔ)短，又可以練聽(tīng)力，還可增強(qiáng)你對(duì)英語(yǔ)學(xué)科的濃厚興趣，可謂一箭雙雕。

第三，選擇，在選擇題時(shí)，一定要靈活運(yùn)用語(yǔ)法要求，熟記筆記，把老師課上所講的知識(shí)完整地結(jié)合在一起，排擠掉那些不符合要求的選項(xiàng)，從而選出正確答案。

第四，閱讀。閱讀一定離不開(kāi)平時(shí)的積累，一篇文章無(wú)外就是由一個(gè)個(gè)詞句所組成的，所以一定要有豐富的詞匯，詞義你能讀得明白，也便是讀懂了句意；判斷辨析上也就輕巧奪分了。其次平時(shí)在閱讀時(shí)，要懂得取其精華，去其糟粕。從中悟出真諦，發(fā)現(xiàn)書(shū)中的“黃金”。讀到動(dòng)情時(shí)，還要學(xué)會(huì)把自己的切身感受寫(xiě)下來(lái)，這樣不僅有助于加深理解和印象，還能提高寫(xiě)作能力。這種方法也可運(yùn)用到語(yǔ)文科上。

說(shuō)到現(xiàn)在，相信大家一定都認(rèn)為學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該活躍。是的，英語(yǔ)本身就充滿活力與激情，只要你用心去學(xué)，去領(lǐng)會(huì)，我相信你的英語(yǔ)科一定會(huì)取得很優(yōu)異的成績(jī)。所以死記單詞，硬背課文筆記的方法已經(jīng)是大雁跟著飛機(jī)跑——落后了。學(xué)習(xí)的方法要科學(xué)，對(duì)學(xué)習(xí)要有一種永不磨滅的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

“冰凍三尺，非一日之寒。”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆有如神“，說(shuō)的正是讀書(shū)靠的是頑強(qiáng)的毅力，執(zhí)著的熱情。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇六

我談一談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的心得，期望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫忙。

首先必須要說(shuō)明的一點(diǎn)是，學(xué)英語(yǔ)最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大體會(huì)。但就是這說(shuō)起來(lái)如此簡(jiǎn)單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡(jiǎn)，其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡(jiǎn)單的道理，比如說(shuō)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)教師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

應(yīng)當(dāng)說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀觯５臅r(shí)候還只考了120分左右。所以，我覺(jué)得值得一說(shuō)的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特殊句型之類(lèi)的很容易遺忘，如果說(shuō)在高一高二還能夠經(jīng)過(guò)多看多背來(lái)記憶，那在時(shí)光相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時(shí)光是很不現(xiàn)實(shí)的。所以必須要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我的提議是每一天晚自習(xí)時(shí)將今日記的筆記或講義看一遍，異常是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自我的學(xué)習(xí)方法，但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最終時(shí)候，自我的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，異常是當(dāng)自我成績(jī)沒(méi)有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，必須要堅(jiān)持自我的方法，即使有改善，也必須在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。

教師經(jīng)常跟我們說(shuō)要堅(jiān)持每一天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度；二是能夠積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫忙的。比如說(shuō)單選、完形，總會(huì)碰到自我不熟悉的，這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。

最終一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語(yǔ)考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)堅(jiān)持心靜如水的狀態(tài)，異常是做聽(tīng)力時(shí)，既不能太過(guò)緊張，也不能太放松，聽(tīng)力做得好差會(huì)直接影響到接下來(lái)的答題。

以上就是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考，去感悟。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇七

我談一談?dòng)⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)的心得，期望對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們有所幫忙。

首先務(wù)必要說(shuō)明的一點(diǎn)是，學(xué)英語(yǔ)最重要的是持之以恒的精神。這可能是老生常談了，但確實(shí)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大體會(huì)。但就是這說(shuō)起來(lái)如此簡(jiǎn)單的道理，真正做到卻并非是件容易的事。正所謂大道至簡(jiǎn)，其實(shí)學(xué)習(xí)需要的只是簡(jiǎn)單的'道理，比如說(shuō)上課要認(rèn)真聽(tīng)講，有問(wèn)題要及時(shí)問(wèn)老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯(cuò)的成績(jī)。

就應(yīng)說(shuō)，我的英語(yǔ)成績(jī)?cè)诎嗌纤悴簧贤怀觯５臅r(shí)候還只考了120分左右。因此，我覺(jué)得值得一說(shuō)的是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白，英語(yǔ)中的短語(yǔ)、特殊句型之類(lèi)的很容易遺忘，如果說(shuō)在高一高二還能夠透過(guò)多看多背來(lái)記憶，那在時(shí)光相對(duì)緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時(shí)光是很不現(xiàn)實(shí)的。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來(lái)記憶。我的推薦是每一天晚自習(xí)時(shí)將這天記的筆記或講義看一遍，個(gè)性是記的重點(diǎn)及做錯(cuò)的題目。到周末時(shí)將這一周英語(yǔ)資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。當(dāng)然每個(gè)人都會(huì)有自我的學(xué)習(xí)方法，但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說(shuō)到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最后時(shí)候，自我的學(xué)習(xí)可能會(huì)受他人影響，個(gè)性是當(dāng)自我成績(jī)沒(méi)有明顯提高時(shí)，會(huì)受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，務(wù)必要堅(jiān)持自我的方法，即使有改善，也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善，切不可傷筋動(dòng)骨地另搞一套。

老師經(jīng)常跟我們說(shuō)要堅(jiān)持每一天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長(zhǎng)篇的英語(yǔ)短文，提高閱讀速度；二是能夠積累生詞，這對(duì)今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語(yǔ)語(yǔ)感。擁有好的語(yǔ)感對(duì)答題是很有幫忙的。比如說(shuō)單選、完形，總會(huì)碰到自我不熟悉的，這時(shí)候語(yǔ)感就會(huì)起很大作用。

最后一點(diǎn)，就是考試時(shí)的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語(yǔ)考試時(shí)的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗(yàn)是考試時(shí)持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，個(gè)性是做聽(tīng)力時(shí)，既不能太過(guò)緊張，也不能太放松，聽(tīng)力做得好差會(huì)直接影響到接下來(lái)的答題。

以上就是我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考，去感悟。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇八

再回首，高三的生活讓我永生難忘。那充滿汗水和淚水的高三生活就像一個(gè)夢(mèng)，在這個(gè)夢(mèng)中我們追求著另一個(gè)夢(mèng)——理想中的大學(xué)。當(dāng)實(shí)現(xiàn)了所謂的大學(xué)夢(mèng)時(shí)，懷念與感傷悄然而至。

高三，充滿奮斗艱辛的一年，在這一年里我們不斷努力，只為一個(gè)夢(mèng)。親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹，我希望以在高三學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得換取你們高三生活的一點(diǎn)點(diǎn)輕松和自如。

我相信有很多人聽(tīng)老師、同學(xué)講過(guò)許多學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)，或許你們沒(méi)有在意，或許你身邊的同學(xué)和老師早已把學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)滲透在每一堂課里、每一天的學(xué)習(xí)里。只要你靜心觀察，善于發(fā)現(xiàn)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，我相信你一定會(huì)有所收獲。

英語(yǔ)中記憶的成分很多，有好多同學(xué)課文背得很多，英語(yǔ)成績(jī)卻不見(jiàn)提高。那就在于他們沒(méi)有正確的記憶。什么是正確的記憶？比如說(shuō)，背單詞先會(huì)讀單詞，背句子先會(huì)理解、拆分句子成分，背課文先會(huì)了解全文大意，諸如此類(lèi)，關(guān)鍵在于理解，這樣才能讓那些冗長(zhǎng)的英語(yǔ)單詞、詞組句子甚至課文滲透到腦海里去。當(dāng)然記憶貴在堅(jiān)持，每天都需要在百忙之中抽一點(diǎn)時(shí)間去背英語(yǔ)課文，用課間、做操的空隙去背效果會(huì)更好。

英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，課堂是很重要的。老師在授課時(shí)常常把知識(shí)點(diǎn)擴(kuò)充、發(fā)散，這種看見(jiàn)一個(gè)單詞然后聯(lián)想發(fā)散性思維對(duì)考前的英語(yǔ)復(fù)習(xí)非常重要，我復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，常常是根據(jù)單詞表里的單詞，由一個(gè)單詞發(fā)散到與它有關(guān)的詞、詞組句型等，我覺(jué)得這是非常好的復(fù)習(xí)方法，這種方法我從初中就開(kāi)始用，英語(yǔ)成績(jī)提高很快，學(xué)弟學(xué)妹不妨在考前也試試，或許真的對(duì)你們有所幫助。

理科考生往往把大多時(shí)間花在做數(shù)理化的習(xí)題上，殊不知每天定量的英語(yǔ)練習(xí)對(duì)提高英語(yǔ)也有一定的幫助。在高考總復(fù)習(xí)時(shí)，我建議大家每天做一份英語(yǔ)綜合試卷，但若你做得過(guò)多效果也不一定太好，比如說(shuō)我，有時(shí)每天能做三份甚至更多，但錯(cuò)得也特別多。每天一份，在訂正完以后，可以有時(shí)間把錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)在自己大腦中更正。當(dāng)然，錯(cuò)題本在這當(dāng)中充當(dāng)了很重要的角色。英語(yǔ)復(fù)習(xí)時(shí)，注重錯(cuò)題非常重要。總復(fù)習(xí)時(shí)，你可以看錯(cuò)題本和你認(rèn)為有價(jià)值的綜合試卷。

英語(yǔ)雖然只有120分，但在成績(jī)好與較差的同學(xué)之間拉分也是很明顯的，對(duì)于那些數(shù)理化好的同學(xué)更應(yīng)該重視英語(yǔ)，希望以上的心得能對(duì)大家有一點(diǎn)點(diǎn)的幫助。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇九

我們都知道英語(yǔ)是一門(mén)重要的課程，而且我們每個(gè)人都想把它學(xué)好。那么，如何學(xué)好英語(yǔ)呢？有什么 方法呢？我認(rèn)為：

首先，要聽(tīng)、說(shuō)先行。

英語(yǔ)就是一種語(yǔ)言，學(xué)習(xí)它的最好方法就是不斷地運(yùn)用：1、學(xué)會(huì)聽(tīng)別人說(shuō)；2、大膽地和別人去交談。

試想一個(gè)聽(tīng)也聽(tīng)不懂的人，怎么會(huì)去和別人交談呢？所以，學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須在“聽(tīng)”中提高自己，在“ 說(shuō)”中檢測(cè)自己。把你“聽(tīng)”到的，找機(jī)會(huì)向你的同學(xué)、朋友、老師進(jìn)行賣(mài)弄；當(dāng)你體會(huì)到成功的喜悅時(shí)， 那些曾讓你感覺(jué)到干吧吧的句型、課文就會(huì)一下子變得親切而又有意義起來(lái)。

要做到“聽(tīng)、說(shuō)”先行，最重要的就是聽(tīng)具有純真、地道發(fā)音的語(yǔ)言材料，去模仿其發(fā)音、語(yǔ)調(diào)， 去領(lǐng)悟其會(huì)話場(chǎng)景，去和真正的“老外”對(duì)話！聽(tīng)說(shuō)時(shí)應(yīng)該注意以下兩點(diǎn)：

第一，磁帶要選對(duì)，要選難度適合自己的；時(shí)間要保證，每天至少半小時(shí)，應(yīng)該說(shuō)，聽(tīng)那種純正、地 道的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)，感覺(jué)就是一咱享受。

第二，聽(tīng)要一句一句地聽(tīng)，說(shuō)也要一句一句地說(shuō)。不求快，要反復(fù)聽(tīng)、反復(fù)說(shuō)，直到聽(tīng)懂每一個(gè)詞 ，說(shuō)好每一句放才行。事實(shí)上，練習(xí)聽(tīng)說(shuō)可以起到一石三鳥(niǎo)的效果：既鞏固了語(yǔ)言知識(shí)、提高了聽(tīng)力水平， 又實(shí)現(xiàn)了口語(yǔ)運(yùn)用。何樂(lè)而不為呢？

“聽(tīng)”和“說(shuō)”二者相互促進(jìn)，不可偏廢一方。要大量地聽(tīng)，不斷地說(shuō)，只有這樣，知識(shí)才能變?yōu)?能力。關(guān)鍵是要活學(xué)活用，堅(jiān)持不懈。如果能這樣，那么我相信你一定能練出非凡的聽(tīng)力，說(shuō)出流利、地道 的英語(yǔ)。

其次，讀、寫(xiě)要跟上。

我們強(qiáng)調(diào)“聽(tīng)、說(shuō)”領(lǐng)先的同時(shí)，還注重閱讀量的擴(kuò)大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫(xiě)作能力 的提高就是建筑在相當(dāng)練習(xí)量基礎(chǔ)上的。達(dá)不到一定的量，就不會(huì)有“質(zhì)”的突破，有的同學(xué)說(shuō)，我做了好多 的閱讀性解題，可是進(jìn)步卻不大，是怎么回事呢？其實(shí)，閱讀強(qiáng)調(diào)對(duì)文章整體的理解而不是對(duì)文章簡(jiǎn)單的表 象理解，也就是說(shuō)，文章中有的句子不是可能孤立起來(lái)理解的，它就是有背景的。對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，在開(kāi)始 大量閱讀前，，首先必須掌握一定的語(yǔ)法知識(shí)，比如句子詞形變化、句型、結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)等，要善于歸納總結(jié) ，牢記一些特殊變化，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法的一個(gè)重要原則就是“鉆進(jìn)去，跳出來(lái)”。鉆進(jìn)去就是認(rèn)真學(xué)習(xí)語(yǔ)法知 識(shí)，然后歸納總結(jié)，再做練習(xí)，使之真正成為自己的東西。一就是語(yǔ)法基礎(chǔ)有了長(zhǎng)進(jìn)，就要“跳起來(lái)”擴(kuò)大閱 讀和提閱讀能力了。在擴(kuò)大閱讀量的時(shí)候，應(yīng)注意以下兩點(diǎn)：

1、選準(zhǔn)閱讀材料，要精讀。有些人說(shuō)知識(shí)“大意”就行了。其實(shí)不然，這種說(shuō)法非常片面。如果基 礎(chǔ)不好，又不仔細(xì)閱讀，抓住的大意往往都不是關(guān)鍵。要想把自己的閱讀能力提高到“一目十行”的境界， 首先你必須要做到“十目一行”。

2、限時(shí)閱讀。大量精讀后就必須轉(zhuǎn)到限時(shí)閱讀。時(shí)限可以以考試時(shí)間為準(zhǔn)，也可根據(jù)自己的實(shí)際情 況確定，我們的目標(biāo)就是又快又準(zhǔn)。

總之，當(dāng)你真正做到聽(tīng)說(shuō)先行，同時(shí)擴(kuò)大閱讀量和提高閱讀技能后，你的腦中就人積淀了許多可想 、可說(shuō)的事情。寫(xiě)作時(shí)也就言之有物，下筆如神了。

最后，我把“五”顆心送給每一位同學(xué)：學(xué)習(xí)要用心，做題要細(xì)心，失敗不灰心，成功需恒心。衷 心祝愿各位在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)！

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇十

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，不可能一口吃成胖子。不過(guò)也有方法可循。

學(xué)習(xí)中如何在應(yīng)試教育考試中既可以拿到高分，又可以確實(shí)提高自身的英語(yǔ)素養(yǎng)呢？作為一個(gè)英語(yǔ)教師，十幾年來(lái)，我認(rèn)為有如下學(xué)習(xí)方法：

1、能力訓(xùn)練每天必須做，20分鐘就行，如果在初三學(xué)生沒(méi)有太多時(shí)間的話，可以吃飯的時(shí)間順便聽(tīng)，但要保證專(zhuān)心，時(shí)間足夠。

2、每天做一道閱讀類(lèi)型的題，可以是完形填空題，可以是閱讀題，可以是適當(dāng)形式填空題（即12選10）。注意：做這種類(lèi)型的題最好記時(shí)間，標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間為每題5到8分鐘。

3、每天記住5個(gè)新單詞，日積月累，你的詞匯量就會(huì)上去的，詞匯的積累有助于以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)。

4、每個(gè)單元的作文要按時(shí)做完，在練習(xí)冊(cè)上就有，如果時(shí)間和精力允許的話，可以背誦一些優(yōu)秀英語(yǔ)作文、英語(yǔ)名言等，對(duì)你的作文加分有一定的作用的。

5、每學(xué)期看幾本英語(yǔ)課外讀物。

另外，每個(gè)單元單詞，老師做的筆記，和書(shū)本上的重點(diǎn)句子背會(huì)，課堂上老師的各項(xiàng)對(duì)話活動(dòng)積極參與。

我想這些做到了，你的英語(yǔ)會(huì)出類(lèi)拔萃的。無(wú)論在考試中，還是英語(yǔ)素養(yǎng)上。這些是我個(gè)人的看法，望各位同行批評(píng)指正，謝謝。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇十一

興趣是最好的老師。只有想辦法使英語(yǔ)學(xué)習(xí)變得不那么枯燥，我們才能保持對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣和熱情，堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的熱情主要由以下幾個(gè)方面而來(lái)。首先，明白英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意義不僅僅在于應(yīng)付考試。我并不把英語(yǔ)僅僅當(dāng)做一個(gè)學(xué)科來(lái)看待，也不認(rèn)為英語(yǔ)學(xué)習(xí)就是為了試卷上的分?jǐn)?shù)。英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，從小的方面說(shuō)，它可以成為我們開(kāi)闊眼界、豐富生活、提升自我和思想交流的工具；從大的方面說(shuō)，它可以是我們與國(guó)際接軌、推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展、進(jìn)行國(guó)際交流的橋梁。這樣一想，我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)就多了一份興趣，多了一份熱情。

其次，追英美劇大大激發(fā)了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，也提升了我的英文水平。記得高三時(shí)我每天下午放學(xué)后都會(huì)擠出時(shí)間看上一集美劇，周末看一集英劇，這樣我既得到了放松，又保持了對(duì)英語(yǔ)的熟悉感。但是看電視劇時(shí)一定要強(qiáng)迫自己看英文字幕，逐字逐句地跟著對(duì)白的速度，遇見(jiàn)自己覺(jué)得有用的新單詞和精彩對(duì)白就記下來(lái)，有空的時(shí)候就翻翻看，重溫一下。這樣堅(jiān)持下來(lái)詞匯量能擴(kuò)大，發(fā)音能得到改善，語(yǔ)言表達(dá)也會(huì)更加地道。

除此之外，英文報(bào)紙、雜志、小說(shuō)以及我喜歡的明星的訪談也為我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程增添了樂(lè)趣。我最喜歡這些英語(yǔ)報(bào)刊里娛樂(lè)八卦和星座的部分。每次拿到報(bào)紙后會(huì)先迫不及待地看完這兩個(gè)部分再沉下心來(lái)看比較嚴(yán)肅正經(jīng)的話題。至于雜志，我最喜歡看電影和音樂(lè)介紹，如果能碰到自己喜歡的明星的介紹就再好不過(guò)了。這些看似不那么學(xué)術(shù)不那么嚴(yán)肅甚至有些膚淺的東西確確實(shí)實(shí)增加了我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。

在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中，積累是十分重要的。我有許多個(gè)便于攜帶的英語(yǔ)積累本。我碰到新的我認(rèn)為有用的單詞后，會(huì)查字典了解它的所有用法并將其不同的意思和例句記錄下來(lái)，有空的時(shí)候或是復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)翻看。碰到我喜歡的句子，我也會(huì)記錄下來(lái)，并在不停地翻看中加深記憶，這樣在寫(xiě)作文時(shí)句子就自然而然地出現(xiàn)，而且能成為文章的亮點(diǎn)，提高作文分?jǐn)?shù)。在每次考試結(jié)束后，我會(huì)將因知識(shí)盲點(diǎn)或冷點(diǎn)而做錯(cuò)的題記下來(lái)，不是記題目，而是記錄并再次復(fù)習(xí)這一知識(shí)點(diǎn)，以及其它與之相類(lèi)似或是容易混淆的內(nèi)容。

我曾做過(guò)大量的句子翻譯，先是某一類(lèi)的翻譯，后來(lái)是混合著做。背過(guò)一陣子翻譯過(guò)的句子，后來(lái)偷懶就只背句型。但這種做法還是挺有效的，尤其是在我閱讀和寫(xiě)作時(shí)，既能更容易地理解作者的意思，也能更順暢地表達(dá)自己的想法。

關(guān)于寫(xiě)作，還有一點(diǎn)我覺(jué)得一定要提，那就是英語(yǔ)作文跟語(yǔ)文作文一樣，不能只有套話技巧沒(méi)有真實(shí)情感，不能只有華麗卻空洞的辭藻卻沒(méi)有思想和靈魂。我看過(guò)太多太多堆砌著各種所謂“高級(jí)句子”卻沒(méi)有深刻觀點(diǎn)甚至真實(shí)想法的作文，猛一眼看去，文

章里連接詞、過(guò)渡句一個(gè)接一個(gè)，各類(lèi)“高級(jí)句式”數(shù)不勝數(shù)，但仔細(xì)一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)文章不但觀點(diǎn)膚淺沒(méi)有新意不夠獨(dú)特，而且前言不搭后語(yǔ)，思想混亂毫無(wú)邏輯可言，這樣的作文甚至?xí)霈F(xiàn)在范文當(dāng)中，讓人哭笑不得。所以我寫(xiě)作文的時(shí)候會(huì)盡量少用湊字?jǐn)?shù)且無(wú)意義的套話，不管句式簡(jiǎn)單還是高級(jí)，能流暢、自然、清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)我的思想及情緒并且能感染到讀者的，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是最好的句式。當(dāng)然，適當(dāng)?shù)赜脙扇齻€(gè)“高級(jí)句式”博閱卷老師的眼球也是一種可取的得高分的策略，但不能通篇都是，就像豬肉，肥而不膩的才好吃。

至于閱讀，在掌握了一定的語(yǔ)法知識(shí)之后，就是多看。我不主張多做閱讀題。因?yàn)殚喿x的目的首先在于了解知識(shí)，訓(xùn)練理解能力，而不是把文章下面的題目都做對(duì)。面對(duì)每篇文章，你都要細(xì)細(xì)地研讀，弄懂每一句話的意思，吸引你的句式或是觀點(diǎn)可以記錄下來(lái)，寫(xiě)作文時(shí)用得著。當(dāng)然，在這之后，可以順便做幾道題練練手感，找找出題的規(guī)律。在見(jiàn)過(guò)各種又長(zhǎng)又復(fù)雜的句子之后，閱讀時(shí)信心倍增，就不會(huì)帶有恐懼感或是煩躁的情緒了，讀懂了文章，題目自然就做對(duì)了。

除了這些積累，還有關(guān)于介詞的積累和歸類(lèi)。在我的筆記中，介詞會(huì)被特別圈出，復(fù)習(xí)時(shí)會(huì)一背再背，某一介詞的固定搭配我會(huì)一起背，某些詞的特殊用法我也會(huì)特別注意，不能讓自己在細(xì)節(jié)上丟分。

學(xué)英語(yǔ)心得感想字篇十二

我把自我漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條，供那些真心實(shí)意而不是裝模作樣想掌握外語(yǔ)的人參考。

一、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)光，哪怕每一天擠出十分鐘來(lái)也行。早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。

二、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)能夠變換一下學(xué)習(xí)方式。比如，能夠把書(shū)放在一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。

三、絕不要脫離上下文孤立地去死記硬背。

四、就應(yīng)隨時(shí)隨地記下并背熟那些平時(shí)用得最多的“句套子”。

五、盡可能“心譯”你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告和偶爾聽(tīng)到的話語(yǔ)等。這也是一種休息方式。

六、只有經(jīng)過(guò)老師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤一齊記在腦子里。假若你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西。

七、抄錄和記憶句型、慣用語(yǔ)時(shí)要使用單數(shù)第一人稱(chēng)，如“i am only pulling your leg”…

八、外語(yǔ)好比碉堡，務(wù)必同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原版電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)友人通信、往來(lái)、交談等。

九、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，但要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤其重要的是，當(dāng)別人確實(shí)開(kāi)始幫你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，也不要泄氣。

十、要堅(jiān)信你必須能到達(dá)目的，要堅(jiān)信自我有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面非凡才能。假若你不再相信存在這種才能(這樣想也并不錯(cuò)!)，那么你就想，掌握外語(yǔ)這種小玩藝兒，你還是足夠聰明的。假若所學(xué)的材料難啃而使你氣餒，那么你就罵課本和詞典吧(罵得對(duì)!事實(shí)上并不存在完美無(wú)缺的教科書(shū)和包羅萬(wàn)象的詞典)。最后，實(shí)在難以前進(jìn)時(shí)，你就罵語(yǔ)言本身吧，因?yàn)橐磺姓Z(yǔ)言都是不易掌握的，而其中最難掌握的莫過(guò)于本族語(yǔ)。這樣一想，事情就好辦了。