無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

班主任評語 班主任畢業(yè)鑒定篇一

對于我來說，我是從軍訓(xùn)時開始崇拜她的——母親般的老師。

在軍訓(xùn)中，我很淘氣，當馬上就要下樓訓(xùn)練時，我無意間弄傷了胳膊和頭，當時我的眼前迷迷糊糊，頭腦里也昏昏沉沉，那種痛痛進了我的骨子里，我當時好想流淚，就在要流淚的一瞬間，我那時已經(jīng)沒有精力看見老師的出現(xiàn)，只聽見了老師的聲音，那個聲音給了我堅強，那個聲音給了我力量，給了我堅持下去的信念，當時我拼命的告訴自己我不能哭！我是最堅強的，所以我在不知不覺中我的痛感消失了不錯哦，是您給了我精神的力量，我才堅持起來和您走向了軍醫(yī)所，路上你不停的在關(guān)心我，不停的告訴我別硬挺著，如果不行，今天晚上觀察一晚上，不行，明天就讓父母接走回家到大醫(yī)院看看！

從老師的眼神里，透露出關(guān)心與擔憂，當檢查完后，老師送我回寢室里時，幫我貼藥，治理傷處，讓我感動不已，老師看見我滿頭大汗時，說：是熱的，還是疼的？當時我的心里充滿了感激，眼里含滿了感動的淚水，我當時就想您就是我的母親！讓我難以忘記。

軍訓(xùn)期間，您不僅僅關(guān)懷著我，你用你的那片溫暖的心，在關(guān)懷著每一名同學(xué)的日常生活，您是一個多么稱職的老師啊！

回到校園生活后，我們是文科班，初中數(shù)學(xué)底子都很薄弱，你從基礎(chǔ)抓起，從初中數(shù)學(xué)的知識點講起，不管有多費力氣，你都沒有怨言，您還是會給我們信心告訴我們慢慢來，不著急，一定會有進步的！激發(fā)了我們很多數(shù)學(xué)的信心！

是您使我對數(shù)學(xué)改變了態(tài)度，和您學(xué)習了更多的數(shù)學(xué)方法，從而有了成績上的進步！我永遠忘不了你！

記得，有一次其中考試，我考的很慘！母親對我失去了學(xué)習上的信心，我甚至想放棄學(xué)習，對自己也沒有了信心，整個人的情緒衰落，但就當這時，家長會后，您對我說了一句話：對于學(xué)習，老師相信你！

就這句話，讓我從失落的情緒上堅強了起來，是這句話，讓我堅強的學(xué)習下去，是這句話給了我對學(xué)習的信心，是這句話改變了我的一生，這句話將變?yōu)槲胰松星斑M的方向與動力，將永遠融入在我的血液里！

老師，我真的很感謝你！是讓我無法用語言所描述出來的感激與感動。

我還記得，有一次您的母親因身體不適而去世了，當時可想而知，你的心情一定失落到了極點，當時一定傷心過渡，加上休息不好，但你還是把我們放在了首位，你只有第一天回去了，但第二天因為我們要跑操，您還是匆忙的趕回來了，當時讓我們真的除了感動更多的是從心里往外對您的感激，我想在當時的情況下，老師一定很憂愁和極度的傷感，但你還是把全部的精力放在了我們身上。

我只想說你是一個多么稱職的老師啊！就因為您是一名老師，所以您一直克盡職守，我真的很敬佩你！

人們都說，一生中有一位好老師，那是那個人最幸運的事了，而我就是那個人，我擁有了這么一位偉大的老師，這樣的幸運是讓我無法用語言形容出的幸運了！

班主任評語 班主任畢業(yè)鑒定篇二

61個性格迥異的娃娃們組成了俺們這個班，要說能壓得住我們這些“熊孩子”的當然非老班莫屬。而老班的嘮叨更是班上一絕。古有花木蘭替父從軍，現(xiàn)有老班以一敵眾，欲知詳情，請看下文：

武 俠 篇

晚霞映天，殘陽如血。武林中各個端坐其位，真氣浮于體內(nèi)。尤以“花花公子”團為主，擔憂之色躍于臉上，平靜的武林將掀起一場生死浩劫。教室窗外，一道黑影閃過，更令“花花公子”團聞風喪膽。“上課！”平靜的聲音中透出一股威嚴，眾人驚慌，，答曰：“老師好！”隨之小心坐下。黑衣人鎮(zhèn)定自若，面色略柔和，眾人稍安。突然，天色驟變：“昨晚下晚自習干了壞事的同學(xué)給我站起來！”“花花公子”團知道惹了禍，面對老班的威嚴，他們顫抖著站了起來，“我給你們說了多少遍，作為學(xué)生要注意其身份，不要去招惹別人，有句話說得好‘讀書不刻苦，不如回家賣紅薯’，你們……”（以下省略n個字）老班那飽含生活味和哲學(xué)性的話很快就將這些淘氣包給折服了。怎樣，我們老班的嘮叨之功厲害不？

溫 柔 篇

話說同學(xué)a最近沉迷于美色，在美男的世界里不可自拔（想多了，是小說，注意節(jié)操啦。親！）更有幾次三番被老師給抓個正著。（是偶然還是必然呢？）一次，同學(xué)a又在偷偷摸摸地幻想書中男主角的模樣，這時，一雙手輕輕地摸了同學(xué)a的頭一下，同學(xué)a本能地回頭一望，正好對上了老班溫柔的目光，不由得驚出了一身冷汗。老班的聲音悠悠然飄來：“你為什么總喜歡這些書呢？里面都是一些虛擬的情節(jié)啊，哪有那么多才子佳人的故事呢。人要活在當下，著眼于未來。心理的滿足遠遠不敵學(xué)習的進步，個人的發(fā)展……同學(xué)啊，要有選擇的閱讀……”同學(xué)a的結(jié)局并不重要，重要的是老班的溫柔攻勢狂轟濫炸似的向同學(xué)a襲來，使得同學(xué)a不得不改掉自己的“不良嗜好”，做起良民來了。

盡管老班的嘮叨讓許多同學(xué)都有一種“不如歸去”的感覺，但還是要十分感謝她，要不是老班的嘮叨，我們這些“熊孩子”會比“熊孩子”更“熊孩子”！親愛的老班，“三八”節(jié)快樂！