人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

我的初中母校字篇一

其中我的母校是一個(gè)音、體、美全面的學(xué)校，有著三幢高大的教學(xué)樓，每天都可以聽見朗朗的書聲，優(yōu)美動(dòng)聽的音樂。每個(gè)教室都設(shè)施全面。冬暖夏涼，一進(jìn)教室就可以感覺到寬敞明亮。一排排整齊的桌椅，一張又長(zhǎng)又大的黑板。地面上一塵不染。學(xué)科老師在這問的大家教我們知識(shí)，語(yǔ)文老師把課文讀得會(huì)聲會(huì)色。英語(yǔ)老師讀英語(yǔ)咬字清楚。數(shù)學(xué)老師教我們學(xué)數(shù)學(xué)……

此時(shí)抬頭向教室的窗外望去，就是一個(gè)嶄新的塑膠操場(chǎng)。同學(xué)們?cè)谶@兒追逐玩耍。足球小將你踢我奪，各個(gè)玩得汗流浹背。就這樣度過一個(gè)充實(shí)的課外活動(dòng)。

最讓我感謝的一位老人，一位師生敬愛的老人，那就是我們親愛的校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶。校長(zhǎng)奶奶畢竟已經(jīng)70多歲了，可她毫不偷懶，每天跟我們大家一起起床，一有空就專心致志地讀起報(bào)紙。可稱“活到老，讀到老”。它還在大會(huì)上鎮(zhèn)重地說(shuō)：“我辦學(xué)一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切，為了一切學(xué)生。”這幾年，校長(zhǎng)奶奶還親自到山區(qū)去訪問，給那些沒錢讀書的孩子幫助他們上學(xué)，深受了一些山區(qū)人民的愛戴。我為我們學(xué)校有這么一個(gè)好校長(zhǎng)而感到自豪，心里暗暗下了決心：“一定要為我們大家敬愛的母校爭(zhēng)氣。”

我在這母校的4年里，我雖然也有過挫折，但我句的在這樣的母校里而感到自豪。

是啊，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”從我們呱呱墜地的那一刻起，許多人都給予了我們幫助，關(guān)懷與愛，我們應(yīng)該抱著一顆感恩的心活著，感恩生命給予我們的一切一切。

我們應(yīng)該感恩母校，感恩老師。或許有些同學(xué)會(huì)認(rèn)為，感恩離我們太遙遠(yuǎn)，應(yīng)該等到我們功成名就之后才有能力來(lái)感恩。但事實(shí)并不是這樣的。感恩的源泉不是金錢和財(cái)物，而是一顆感恩的心。我們感恩學(xué)校就不該為學(xué)校抹黑，不應(yīng)破壞學(xué)校的環(huán)境，隨手撿起一張紙，就是感恩的表達(dá)，它的分量與金帛同重。我們感恩老師，就不該讓老師為我們操心，做好自己該做的事，便是感恩的語(yǔ)言。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，盡自己的力量來(lái)感恩母校，讓集美中學(xué)的明天更輝煌更燦爛！

我的初中母校字篇二

時(shí)光匆匆，歲月不待人。一晃兩年過去了，我儼然成為了一名初二的大姐姐。走在待了兩年的初中，我的腦海里依稀記得我的母校。我走到一個(gè)無(wú)人的角落，看向母校所在的方向。回憶著從前……

我剛剛踏入學(xué)校的第一天，看見這么嶄新的學(xué)校，我像個(gè)鄉(xiāng)巴佬，東看看西瞧瞧。但是我很快又被媽媽叫進(jìn)了教室——102。

我的教室很漂亮很寬敞，三十多個(gè)桌子椅子有序整齊的擺放著。我隨便找了個(gè)位子坐下，媽媽幫我交學(xué)費(fèi)。桌子真大，兩個(gè)書包都綽綽有余。

媽媽替我交完了學(xué)費(fèi)，叮囑我了幾聲便匆匆離開了。

老師帶我們參觀了校園，校園也很大，諾大的操場(chǎng)，占了半塊校園。我幻想著，六年后，我能在這個(gè)操場(chǎng)下勇敢的對(duì)老師們說(shuō)出:“我畢業(yè)了！”

校園有四個(gè)學(xué)院，春勤園、夏孟園、秋獲園和冬傲園。小時(shí)候我只是覺得這些名字很好聽，后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)其中深藏的含義。

春勤園是個(gè)綠草如茵的地方，這里是我們一二年級(jí)學(xué)習(xí)的地方。春天是一切的開始，所謂“一年之計(jì)在于春”，我們剛剛起頭兒，自然要在最開始，就把一切都弄好。學(xué)校的教學(xué)樓高聳著，四處可見垃圾桶，可以看出學(xué)校的環(huán)保工作是十分到位的。

三四年級(jí)自然就是夏孟園了，夏天是生機(jī)勃勃的季節(jié)，在他們這個(gè)年齡，雖然已經(jīng)有些懂事，但是仍舊精力旺盛，富有朝氣。這里一到夏天，大叔一個(gè)勁兒往上漲，有的時(shí)候還可以看見這些三四年級(jí)的在樹下乘涼哩！

“自古逢秋悲寂寥”這句話我覺得不好，為什么秋天就注定是一個(gè)凄涼的季節(jié)呢？像五年級(jí)他們，已經(jīng)逐漸沉穩(wěn)長(zhǎng)大了。他們現(xiàn)在，不正是秋天的收獲嗎？不應(yīng)該是一種喜悅的心情嗎？我記得我五年級(jí)的時(shí)候，正在拼命為六年級(jí)做準(zhǔn)備。

而真正到了六年級(jí)，你就想進(jìn)入了冬天，所以，冬傲園，是六年級(jí)的學(xué)習(xí)場(chǎng)所。冬傲園，可別看簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)名字，他的含義，是梅花在冬天仍然傲然開放，而對(duì)于六年級(jí)的畢業(yè)季，他們更需要的，是為初中做準(zhǔn)備，他們?cè)谄D苦的環(huán)境中，要堅(jiān)持不放棄，才能在畢業(yè)的時(shí)候考出理想的成績(jī)！

我愛我的母校，她給我了童年時(shí)的純真，少年時(shí)的快樂。

步入初中，我哪怕不為自己，為了母校，我也要堅(jiān)持！

遙遠(yuǎn)的思緒被我收回，我會(huì)到教室，拿出課本，慢慢朗讀……

我的初中母校字篇三

在這五年的小學(xué)生涯中，我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤勞，要做端正誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的內(nèi)心多了一絲懼怕，多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來(lái)增補(bǔ)頭腦，畏懼……母校，我好想讓工夫在現(xiàn)在停留，讓我再享受享受在您度量里的暖和。母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，釀成了一個(gè)有理想、有理想的少先隊(duì)員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)量盡的知識(shí)陸地。母校，是你把我和親愛的發(fā)蒙教師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心同伴。

母校，在您的度量里，我留下多少回想。曾記得我們那朗朗的讀書聲，曾記得，教師站在講臺(tái)上的黑板前仔細(xì)地寫字，曾記得，我與同伴們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，曾記得……親愛的母校，固然您的課堂不大，固然您的操場(chǎng)不寬廣，固然您的器材不高級(jí)。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因?yàn)椋悄屛覀儗W(xué)到了很多知識(shí)，懂得了很多原理，是您造就出多少國(guó)度棟梁，是您造就了有效人才。你是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說(shuō)再見了，我能憧憬一下您的將來(lái)嗎？十年后，我再回到母親，課堂寬敞豁亮，器材先進(jìn)高等，綠色充滿校園，那是多好呀！

在這五年的小學(xué)生涯中，我從發(fā)蒙教師那里學(xué)到了多少知識(shí)，從小同伴那里失掉了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國(guó)，要勤勞，要做端正誠(chéng)實(shí)的人。想到這里，我的內(nèi)心多了一絲懼怕，多了一絲留戀。我好畏懼不克不及再在您的度量里和同學(xué)們玩耍嬉笑，好畏懼不克不及再用教師諄諄的輔導(dǎo)來(lái)增補(bǔ)頭腦，畏懼……母校，我好想讓工夫在現(xiàn)在停留，讓我再享受享受在您度量里的暖和。

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為三晉名校，噢，不，您要走出山西，走向中國(guó)！

再見了，我親愛的母校！

我們悄悄地?fù)]手，再見了，母校！

我的初中母校字篇四

一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。

但是我相信，對(duì)于我們每個(gè)二中人來(lái)說(shuō)二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來(lái)，把握自己的人生，陪伴我的一生。

想去來(lái)，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會(huì)懷念二中時(shí)簡(jiǎn)單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來(lái)的卻是無(wú)比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無(wú)知的小孩長(zhǎng)大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無(wú)知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，老師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。

我們?cè)谶@片操場(chǎng)上嬉戲、奔跑，如今這片草場(chǎng)上顯得空蕩蕩的，老師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，老師們我們要向您揮揮手說(shuō)再見了，您為我們操勞夠多的了，老師們，您們回去休息吧！我們不會(huì)忘了您，更不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。

母校啊！我要向您說(shuō)再見，我回來(lái)看您的，您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校！

初中的生活雖然過去，在此，向我們的老師致敬，祝福，追尋我們?cè)诙械哪切┕廨x歲月吧母校啊！我要向您說(shuō)再見，我回來(lái)看您的，您給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記，再見，母校。