范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
蝸牛是昆蟲嗎篇一
我把它們放在紙板上，拿了一片菜葉、一包餅干、一些牛肉，放在它們面前，它們竟然都爬到了菜葉旁，津津有味地吃起來(lái)，一會(huì)兒功夫，就把菜葉吃個(gè)精光！
我的蝸牛非常可愛，兩對(duì)觸角大大的，像一根小吸管，蝸牛的殼圓圓的，螺旋形，還有隱隱約約的花紋呢！蝸牛的身體軟軟的，一摸，感覺粘粘的、濕露露的，真好玩！
蝸牛爬得很慢，我想給它們進(jìn)行一次跑步比賽，我先畫好起點(diǎn)線，再把蝸牛放在起跑線的后面，一聲令下，可兩只蝸牛死活不肯爬，還把身子索了回去，氣得我直跺腳。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法，我拿來(lái)幾片菜葉放在終點(diǎn)線，蝸牛看見樹葉，拼命地爬起來(lái)，沒到十分鐘，就爬到了終點(diǎn)線，大口大口地吃起菜葉來(lái)！我奇怪的發(fā)現(xiàn)，蝸牛看過的地方，留下了白色的痕跡，在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光！
聽說(shuō)蝸牛有很強(qiáng)的粘性，我便做起實(shí)驗(yàn)來(lái)，我把蝸牛放在吸管上，360度旋轉(zhuǎn)，蝸牛一點(diǎn)也沒反應(yīng)，可真神奇啊！
蝸牛真神奇，可以倒掛在樹葉上，隨時(shí)可以睡覺……我喜歡蝸牛。
蝸牛是昆蟲嗎篇二
星期天的晚上，爸爸媽媽陪我來(lái)到廠里——捉蝸牛。
蝸牛是一種軟體動(dòng)物，頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的那一對(duì)是蝸牛的眼睛，短的那對(duì)又是什么呢？告訴你吧，那就是它的鼻子。蝸牛身上背著一個(gè)海螺似的殼，一遇到危險(xiǎn)，它就立馬縮進(jìn)殼里，可安全了。
我們來(lái)到廠里的菜地前，爸爸說(shuō)：“蝸牛愛在陰暗潮濕的地方生活，你在小溝旁便能找到它。”果然，我在小溝旁發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我小心翼翼地把它裝進(jìn)瓶子里。很快地，爸爸媽媽就給它找了四五個(gè)同伴。
回到家，我發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)分布在瓶壁上，瓶底到瓶壁還留下了它們的足跡——幾條亮晶晶的白線，真有趣！
蝸牛喜歡吃什么呢？我找來(lái)些菜葉，撕成碎片撒在瓶子里。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)菜葉都不見了，瓶底卻多了幾堆深綠色的糞便，看來(lái)菜葉很合蝸牛的胃口。
瞧！蝸牛多有趣！
