無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
小蝌蚪找媽媽歌詞篇一
剛抓來，小蝌蚪的身體是黑色的，和一粒豆子差不多大，尾巴像一條較長的黑絲線，他們在水中無比快活，每當我走過去看他的時候，都把他當成了“逗號”。
第三天，我發現小蝌蚪長出了后腿，它用它那小小的眼睛看著我，好像說：“我餓了！”我只好放了點飼料。只見它大口大口地吃著，真可愛。
第五天，小蝌蚪竟然長出了前腿。它用前腿向我招手，好像在說：“我長出前腿了，也會爬了。怎么樣？厲害吧！”它把我逗得哈哈大笑。
第六天，我驚奇地發現，蝌蚪的身體變綠了，尾巴也變短了。我很激動！“就要變青蛙了，好耶！”我自言自語地說。
第七天，小蝌蚪變成了真正的青蛙，它在呱呱地叫，好像對我說：“謝謝你，謝謝你把我養成青蛙了。”
我整整養了它兩個星期，感到真有成就感啊！
小蝌蚪找媽媽歌詞篇二
我想大家應該知道小蝌蚪吧！我有6條小蝌蚪，它們都有各自的名字。
我先來介紹看起來比其它蝌蚪都要大的胖胖，其實它非常膽小。有一次我在魚缸里放了一株很小的水草，其它的蝌蚪都好奇地去觀察那株水草，只有胖胖沉在水底，好像把那株水草當成了一個“大怪物”。
胖胖有一個好朋友——瘦瘦因為它們經常一起玩。它的體型正好和胖胖相反，非常瘦，但是食量很大，好像永遠吃不飽。在這些蝌蚪來我家的第一天，我喂了6顆魚食（1條蝌蚪一顆），其它好像沒看見似的，沉在水底，只有瘦瘦快速地游到魚食邊，用嘴巴用力地吸著魚食，不一會兒幾乎所有魚食都被瘦瘦吃完了。
魚缸里面有一條安靜的小蝌蚪，叫做：靜靜。每一次，當別的蝌蚪在游來游去的時候，只有靜靜沉在水底一動不動，好像思考這著什么呢？
蹦蹦是魚缸里最活躍的家伙。蹦蹦不是歡快地游來游去就是在一個地方晃動尾巴。它有一個愛好喜歡去“感染”靜靜，讓它變的活躍一些。
小小是一個小家伙，但是它長得非常快，它的兩條小腿已經迫不及待的從它的身體里“鉆”出來了。
這就是我的6條小蝌蚪，你認識它們了嗎？
