人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

如果我是教師字篇一

假如我是一名教師，我不會因為他們的成績差而去責怪他們，我不會為他們做錯事而去懲罰他們。我會用古人的一些偉大的事跡去感化他們。

如果我是一名教師，我會改變呆板的課堂教學方式，創(chuàng)設出一種讓學生喜愛的教學新方法，讓學生們在輕松、愉快、和諧的氣氛中掌握科學文化知識。我要讓同學們的智力得到充分的開發(fā)，讓同學們的思維插上翅膀，在蔚藍的天空中自由翱翔。

如果我是一名教師，我不會給學生布置太多的作業(yè)，也不會布置一些死記硬背的作業(yè)，更不會搞題海戰(zhàn)術。我不要求他們都考高分，只要他們盡力了，就是最棒的。

如果我是一名教師，我會把自己的愛心和微笑，留在每一個學生的心中，不會出現(xiàn)優(yōu)生面前永遠是鮮花盛開，而差生面對的卻總是冷言冷語。

假如有一天我能成為一位人民教師，我會由衷地感到十分的榮幸。

如果我是教師字篇二

嚴肅的表情；嚴格的要求；嚴厲的話語；那就是一名心中充滿無數(shù)知識的人民教師，令人敬佩的人民教師。

自從我剛踏進校門的時候，就特別地敬佩老師，因為老師是祖國的園丁；是老師教會了我們要誠實，不能說謊，要做好人。是老師教會了我許多知識，教會了我這個字怎樣讀、怎么寫、怎樣讀、怎樣拼，還教會了我計算。

記得我剛剛來到這所學校的時候，有許多計算題不會做，是老師一道又一道地給我講。當時我心里就在想：“老師就是老師，就是聰明啊！”

在老師不斷地提高和幫助下，我的學習成績也不斷地提高了。當時，我就在想，如果沒有老師的幫助，我能提高嗎?不！是老師，是老師的幫助，我的學習成績才能提高！

教師，一個多么令人敬重的職業(yè)啊！老師經(jīng)常說：“當一個學生是很簡單的，但是當一個好學生是很難的！”這句話激勵我們好好學習，爭取當一個好學生。

我長大后一定要當一名合格的人民教師，我還會對我的學生們負責，來實現(xiàn)我的夢想，我會帶著學生們向美好的明天走去，一定會把祖國建設得更加美好、更加繁榮昌盛！

如果我是教師字篇三

如果我是一名教師，我不會擺出一副師道尊嚴的面孔出現(xiàn)在學生面前，我會和他們做朋友、做伙伴。

如果我是一名教師，我會和學生用心交流，不會讓學生因為有距離感，對老師敬而遠之，而不敢吐露自己的真心話。

如果我是一名教師，布置作業(yè)時，我會將學生分成高、中、低三等，讓學習好的學生寫一些靈活多變的習題，學習中等的學生鞏固所學的知識，而學習較差的學生，則要多輔導、多鼓勵，幫這些學生打好基礎知識。

如果我是一名教師，我不會做園丁，按照自己的想法來修剪枝葉，我會給學生一片自己的空間，讓他們成長。

如果我是一名教師，我不會對學生像對溫室的花朵一樣，總是給他們澆水給他們陽光，他們必須自立起來，為自己的成長去尋找合適自己的營養(yǎng)。

現(xiàn)在的社會，孩子已經(jīng)不像孩子了，兒童的天性已經(jīng)喪失得所剩無幾，他們只得聽從家長，拼命學習，然而，一個孩子的成長過程，不就是一個不斷地犯錯誤，不斷地改正錯誤的過程嗎?

今天我還是一只“雛鷹”，20年后，我將是勇猛的“雄鷹”，展翅飛向自己理想王國，飛向祖國的現(xiàn)代文化中去。我將培育更多的“精兵強將”。

如果我是教師字篇四

如果我是一個人民教師，我首先一定會這樣做……

首先，我會跟大家自我介紹，然后再列一條規(guī)矩。第一，下可不可以追追打打，如果被我發(fā)現(xiàn)抄課文一遍。

如果我是一個人民教師，我盡量帶學生出去觀察生物，去看小草是怎樣發(fā)芽的，看小樹怎樣長大，看莊稼是怎么成熟的，培養(yǎng)他們對課外知識的興趣愛好。

如果我是一個人民教師，我不會在課堂上大吼大叫，我會給學生們一個舒心、快樂的一節(jié)課。

如果我是一個人民教師，我一定會給學生們布少點的作業(yè)，我不會給他們太多壓力，只要在課余時間或者休息時間去鞏固一下課后知識，如果他們不愛學習，老師布再多作業(yè)也是沒有用的，我要讓他們在輕松快樂的環(huán)境里面成長。

如果我是一個人民教師，我絕對不會去占他們的副課，如果一直上主課，一沒時間休息，二又會讓同學們覺得學習枯燥無味的，如果學生因為天天上主課，損失他們更大的學習興趣，課程本就豐富多彩，勞逸結合的。

如果我是一個人民教師，這平時表現(xiàn)好的同學給予鼓舞，讓他們更上一層樓。表現(xiàn)差的同學我會慢慢去說，去講道理。

不騙你，我到時候一定會做一個這樣的老師。

如果我是教師字篇五

如果我是一位教師，我會把我的知識教給孩子們，我會認真地工作，我會把祖國的花朵培育得更加鮮艷。

我知道老師的工作非常艱辛，但是老師是一個可以教同學們知識的人，所以我喜歡上了這個職業(yè)。

如果我是一位教師，我會給同學們講許多有趣的故事和傳說，給同學們講解許多中國的歷史與背景知識，讓同學們在學習中增加些生活常識。每一課之前，我要讓同學們讀一遍課文，提出他們不會的問題，然后，我要讓他們自己來解答、思考，遇到一些較難的問題時，也可以讓他們分組討論，實在太難的問題我會啟發(fā)他們來回答。然后，我會讓同學們弄懂每一個字、每一個詞和每一個句子的意思，讓他們知道本篇課文的訓練重點，在學完一課后，我會采用點撥的方式回答課后習題，看看他們讀懂了沒有。我還會利用一些時間，和這些孩子們做游戲，讓他們在游戲中放松心情，從而更好地學習。

如果我是一位數(shù)學教師，我會讓同學們再準備一下數(shù)學學具，在計算題上我會讓學生一個一個地去黑板上做題，所以考試時不會在數(shù)學卷上扣分。

后來，他們都取得了優(yōu)異的成績，每個同學都考上最好的中學，我也心滿意足了。

總之，我會全力以赴去教好我的每一個學生。為了實現(xiàn)我的這個夢想，我要好好學習。