無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

賽龍舟圖片 賽龍舟英語篇一

第一環(huán)節(jié)是“畫龍點(diǎn)睛”。幾個(gè)人一手拿著筆，一手拿著顏料正專心致志地畫著“龍”的眼睛。一個(gè)個(gè)龍頭經(jīng)過人們的點(diǎn)綴之筆變得炯炯有神，好像隨時(shí)準(zhǔn)備著沖向終點(diǎn)，贏得冠軍。畫完眼睛后，給龍頭帶上紅花，在紅花的襯托下，龍頭變得更加栩栩如生。

突然，一陣歡呼聲響起來，剎時(shí)間人聲鼎沸。有的人正興高采烈地?fù)]舞著雙手，有的人正舉著旗子來回舞動(dòng)，有的人正撕破嗓子歡呼著。整個(gè)場面熱鬧不已。原來比賽即將開始。

只聽“砰”的一聲，舵手們開始用力地把船槳插進(jìn)水里，向后劃，揚(yáng)起落下，整齊劃。背上的汗珠已經(jīng)夾雜著海水浸濕了衣服。一眼望去，無數(shù)個(gè)漿手奮力擊水，濺起陣陣水花。

正當(dāng)我全神貫注地看著漿手們一個(gè)個(gè)奮力的樣子時(shí)，一聲聲鼓聲在我耳邊響起。我側(cè)身一看，只見一個(gè)鼓手雙手緊握鼓棒，交替打著鼓面。這鼓聲如同火焰般點(diǎn)燃了人們的激情，在這鼓聲中還摻雜著一些加油聲，激勵(lì)著選手們的心。

就在這時(shí)，只見一艘龍舟馬上就要撞上墻壁了。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，只見舵手用力一撥，來了個(gè)大漂移，觀眾席剎那間響起一片掌聲和歡呼聲。

終于，第一名誕生了。漿手們高興地用船槳拍擊著河水，濺起一片片浪花。

時(shí)間總是在不知不覺中過了流逝，這場比賽也即將結(jié)束了，雖然比賽完了，但剛剛那些激烈的場面卻還在我腦海中回蕩。真希望還有下一場！

賽龍舟圖片 賽龍舟英語篇二

今天我我國一年一度的端午節(jié)，早上，我早早的就起來吃了早飯，便跟爸爸出去看賽龍舟了。

只見那些龍舟像一條條龍飛鳳舞的神龍?jiān)诮杏巍１荣愐?guī)則是在規(guī)定距離內(nèi)，同時(shí)起航，以到達(dá)終點(diǎn)先后決定名次。

龍舟，與普通船只不太相同，龍船狹長、細(xì)窄，船頭飾龍頭，船尾飾龍尾。龍頭的顏色分別有有紅、黑、灰等色，均與龍燈之頭相似，姿態(tài)不一。一般以木雕成，加以彩繪(也有用紙?jiān)⒓喸?。龍尾多用整木雕，上刻鱗甲。除龍頭龍尾外，龍舟上還有鑼鼓、旗幟或船體繪畫等裝飾。真是壯觀啊！

每艘龍船船長大約為20—30米，船上約30名水手。都是些身強(qiáng)體壯、力大如牛的人，他們一起劃槳，同心協(xié)力、不言不語、竭盡全力的在奮勇前行！只見你追我趕，此起彼伏，真是競爭激烈、扣人心弦啊！各隊(duì)的拉拉隊(duì)，也在臺(tái)下較起勁來，加油聲連綿不斷，有人還打起響指呢！我暗暗的向那些賽龍舟的人舉起大拇指，心想：“你們真棒！”

最終紅色的龍船在沖刺階段終于奪取了冠軍。太好了！真是如我所愿，“紅龍”我真為你們感到驕傲。我也情不自禁在心里鼓勵(lì)哪些失敗的人：“友誼第一，比賽第二。從哪里跌倒，就要從哪里爬起，只要努力，下次一定能贏，我為你們鼓氣、加油！”

最后，在人們的喜悅聲中，我戴河意猶未盡的心情跟爸爸回家了，回家的路上，我一直在回想賽龍舟的畫面，覺得賽龍舟真精彩！