無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇一

在這個(gè)世界上有許多的已知海域與未知海域。其中最神秘與吸引我的莫過(guò)于魔鬼三角洲。這個(gè)在日本旁邊的奇特海域里時(shí)常發(fā)生一些離奇的事，從前一位海釣達(dá)人甚至抓住了一條已被人們認(rèn)為滅絕的魚(yú)種——僵尸魚(yú)。所以，作為釣魚(yú)迷的我自然是向往這塊釣魚(yú)者心中的繁榮之地。

我開(kāi)始幻想著。四處全是海，我正端坐在一艘潔白無(wú)瑕的釣魚(yú)小艇上與我的助手們一起整理著我的釣具，天氣相當(dāng)?shù)暮谩Ｌ?yáng)掛在蔚藍(lán)無(wú)云的藍(lán)天上，海面上有一絲絲微風(fēng)。作為一個(gè)釣魚(yú)迷的我怎能錯(cuò)過(guò)這大好風(fēng)光呢。

據(jù)說(shuō)，在這片海域里，有人曾見(jiàn)到了一條正在化龍的蛟蛇。而我的理想就是見(jiàn)到這條別樣的生物。

經(jīng)過(guò)了四個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，我們終于進(jìn)入了三角洲最安全的“e”號(hào)區(qū)域。

我繼續(xù)幻想著，慢慢的，我便沒(méi)入了幻想的海洋——據(jù)可靠（不可靠）的資料記載，有日本漁民在三角洲附近捕魚(yú)時(shí)發(fā)現(xiàn)水底忽現(xiàn)大面積金光，這道金光沖入了他的漁網(wǎng)中，由于力量過(guò)大，漁船翻了，漁夫后來(lái)被路人救起，身上多處被咬傷。金光疑似幾十年前喬博士研發(fā)的一種變異魚(yú)龍。

這一次我的目標(biāo)便是抓住這只神秘莫測(cè)的生物……

我們把船停在了“e”區(qū)的這塊小島上，搜尋了一些食物與淡水后再回到了船才開(kāi)始了我的捕龍大業(yè)。

我抓著那根陪伴我多年的冠軍之竿，熟練沉著地和上了魚(yú)餌，把魚(yú)線上的黑色部分夾在手指間，再慢慢把線往后拉，當(dāng)魚(yú)竿的頭被拉成一個(gè)大弧線時(shí)，忽然放手，讓魚(yú)餌帶著魚(yú)線隨著我的理想一起“飛”了出去。我相信，我和我的助手們一定會(huì)再創(chuàng)釣魚(yú)界的傳奇，一定會(huì)獲得更了不起的知識(shí)，一定會(huì)捕捉到傳說(shuō)中的“龍”（與理想）。

我們每個(gè)人的生活中都會(huì)有一些或大或小的理想與目標(biāo)，這些目標(biāo)理想將會(huì)是你通向高峰的巨大動(dòng)力。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇二

“你入學(xué)的新書(shū)包，有人給你拿：你雨中的花紙傘，有人給你打；你愛(ài)吃的那三鮮餡，有人給你包；你委屈的淚花，有人給你擦，啊,這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽……”

閻維文深情的歌聲催人淚下，久久地回蕩在五月的街頭。透過(guò)淚花，我仿佛看到一個(gè)婦女在昏黃的燈光下為我縫制黃書(shū)包；下雨天，她又戴著斗笠站在十字路口朝學(xué)校的方向張望；在那個(gè)糧食緊缺的日子里，她總是將一個(gè)碗放到煮紅苕稀飯的鍋里，好沖一碗米飯給我和姐妹分吃，而在她的碗里，除去可數(shù)的幾顆飯，其余的全是紅苕。我割草時(shí)不小心劃破了手指，鮮血直流，她就用刀刮一些竹青給我敷上，或者用菜油紙給我包上，然后，把我摟在懷里哄我不哭：而她自己病了甚至進(jìn)醫(yī)院了也不告訴正讀高中的我，怕影響我的學(xué)習(xí)……

這個(gè)人把世界上的一切都承受了，到了最后，卻把自己全給忘了——這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽!

透過(guò)淚花，我分明看到一朵色彩艷麗的花開(kāi)在纖細(xì)青翠的花莖上，她的花瓣緊湊而不易凋謝，葉片細(xì)長(zhǎng)而不易卷曲，花朵雍容富麗，姿態(tài)高雅別致。她散發(fā)著誘人的濃郁香氣，甜醇、幽雅，使人目迷心醉——這就是康乃馨，五月的康乃馨，獻(xiàn)給母親的康乃馨!

一朵粉紅色的康乃馨點(diǎn)綴在花莖上，含苞待放，星星點(diǎn)點(diǎn)的露珠在上面閃閃發(fā)光，散發(fā)出誘人的魅力，就像母親年輕時(shí)一樣。那時(shí)，她愛(ài)穿粉紅色的衣服，頭上還扎一條紅頭繩。人們說(shuō)母親不但好看，而且能干。每到插秧時(shí)，她就立在田里，雙手動(dòng)得飛快，根根秧苗像一個(gè)個(gè)聽(tīng)話的孩子，該站哪兒就站哪兒。半天她就能插五、六分地，社員們都很羨慕她。還記得在正午火辣辣的太陽(yáng)下，她用二根布帶將我捆在背上，割麥；在落日余輝里，她又用一塊麥粑的香甜，止住我的哭喊。有時(shí)，我尿濕了她的褲子，她也不介意，回去給我換了又開(kāi)始煮飯喂豬，干那永遠(yuǎn)干不完的家務(wù)活……就這樣春去秋來(lái)，她的青春就在燕子飛來(lái)飛去的時(shí)光中越飄越遠(yuǎn)，紅頭繩也不見(jiàn)了，銀絲卻在兩鬢縈繞，我終于明白媽媽的腰板為何在四十多歲時(shí)就不再挺拔，原來(lái)，媽媽是弓，我是箭，弓因箭而彎，箭因弓而遠(yuǎn)!

一陣?yán)子暌u來(lái)，粉紅的康乃馨隨風(fēng)搖曳，真擔(dān)心她如何能抵擋風(fēng)雨的摧殘。可是我想錯(cuò)了，風(fēng)雨過(guò)后，她更顯精神，燦然屹立于陽(yáng)光下，天地間!有一次發(fā)大水，恰逢我發(fā)燒抽筋。媽媽就戴著斗笠，抱起我就往十多里外的公路跑，途經(jīng)一個(gè)溪溝，大水已沖垮了堤岸，道路已成一片汪洋。媽媽挽起褲管就沖向汪洋……多虧了一個(gè)好心人幫忙，背著我和媽媽過(guò)去了，可回來(lái)后媽媽卻病了。我想，是大水饒了我們母女，因?yàn)閶寢尩男袆?dòng)感動(dòng)了上天，我得感謝媽媽，是她給了我生命，是她教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)!

她，一個(gè)柔弱的女子，更是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的英雄。她，心里流成河，也不肯低頭。她，普通憨厚得就像家鄉(xiāng)的泥土，也芬芳忠實(shí)如家鄉(xiāng)的泥土。她孕育了萬(wàn)紫干紅的春花，天真，純潔；孕育了蒼翠欲滴的夏草，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；孕育了冷靜機(jī)智的紅楓，傲然枝頭；還孕育了雪地的臘梅，睿智、豁達(dá)。

——這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽!

恍惚中，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面：

抱在懷里吮著手指的嬰兒

忽然長(zhǎng)出兩條羊角辮

上面掛滿花花綠綠的童話

任選一句

都是辦家家

沿著生命歷程的走向

我越來(lái)越驚詫

那個(gè)小女孩

一坐就成了媽媽

懷里抱著一個(gè)吮著手指的女兒

羊角辮上掛滿花花綠綠的童話

再往后就是外婆的專版

雪原覆蓋頭顱如玉樹(shù)瓊花

臉上縱橫交錯(cuò)的小徑

迷失了她的青春年華

唯有那干癟的乳房

垂掛曠古格言

人類，靠她養(yǎng)大

“這個(gè)人就是娘，這個(gè)人就是媽……”閻維文的歌聲還在城市的上空飄蕩。讓我們選一朵紅色的康乃馨，恭恭敬敬的送給媽媽，祝媽媽健康長(zhǎng)壽。然后，再像媽媽抱我們那樣去抱媽媽一下，用肢體語(yǔ)言對(duì)媽媽說(shuō)一聲“媽媽，我愛(ài)你”吧。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇三

我們班的“愣神王——王凱”，可是全校的風(fēng)云人物。說(shuō)起他，當(dāng)真是無(wú)人不知無(wú)人不曉。屈指算來(lái)，他已有兩年的“愣史”了。那發(fā)愣的功夫，更是無(wú)人能比。

說(shuō)話間，您看!好戲開(kāi)始了。

“叮鈴鈴……!”上課了，新來(lái)的數(shù)學(xué)老師細(xì)心地給我們講解著試題。再看我們的主角，蹺著二郎腿、兩手拿筆、嘴巴大張?jiān)缫雅匀魺o(wú)人般暗自“發(fā)功”了。

“那位同學(xué)注意了!”老師委婉的提醒著他。可他哪知道，我們的“愣神王”一旦發(fā)功便猶如老僧坐定一般，根本無(wú)人能破其功。“同學(xué)……”老師的口氣已經(jīng)加重了好多。可是仍沒(méi)什么效果，我們的愣神王仍在神游太虛。再仔細(xì)點(diǎn)，你不難看到他的嘴角已不知何時(shí)多出一條細(xì)流……“天哪!不是吧?哈拉子……”有的同學(xué)已開(kāi)始嗚咽。

“王凱……”老師已氣到極點(diǎn)。怒喝聲在教室里響起嗡嗡的回音。許是這么多年來(lái)，他還從未看到過(guò)有學(xué)生聽(tīng)課聽(tīng)到流出口水。“看來(lái)今天的事情不能善了了。”我們不禁替王凱捏了把冷汗。

再看“肇事者”，仍自我陶醉在自己的世界里。更絕的是，不知有意還是無(wú)意，他竟然伸出舌頭舔了舔留在嘴角的口水繼續(xù)保持發(fā)愣。

“我暈!”

“他沒(méi)什么事吧?”老師的怒氣已轉(zhuǎn)為關(guān)心和疑惑。我們爆笑。齊聲喊道“王凱，回來(lái)了!”更有甚者，用力捏了他的鼻子一下，在他眼前晃晃手掌。

“要吃飯了嗎?”他問(wèn)道。一副無(wú)辜的模樣。“哈哈……”我們?cè)俅伪Α?/p>

老師無(wú)語(yǔ)。

嗚呼!真不知我們的“愣神王”何日能恢復(fù)常態(tài)，我為之期盼!

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇四

時(shí)令已經(jīng)是冬天了，還沒(méi)從秋天中反應(yīng)回來(lái)，就不得不穿上了厚厚的棉襖了。

原本我是不喜歡冬天的，尤其是早上被迫穿起那么多的衣服，在白雪皚皚的冬天里騎著單車趕著去上學(xué)。寒風(fēng)的凜冽無(wú)情地向我張揚(yáng)著，將我身上的每一寸肌膚都被吹了豎起了毛，只有兩只小手握著車柄在雪天里奔行，到了學(xué)校，才發(fā)現(xiàn)兩只小手被凍得紅通通的，竟連寫字也是一種煎熬。

那時(shí)，比起冬天萬(wàn)物一片荒涼的景象，我似乎對(duì)春天生機(jī)勃勃的一切更情有獨(dú)鐘。

可是，漸漸長(zhǎng)大了后，我反而覺(jué)得冬天比春天更令我向往。早晨起來(lái)，我來(lái)到寒冷的屋外，環(huán)顧四周，儼然一副雪后冬景圖的景象，雖沒(méi)有春天那萬(wàn)物復(fù)蘇的蓬勃，但一片冷色調(diào)的.白色世界讓人仿佛宛如天地又大了幾圈，原本在這世間很渺小的人在瞬間變得更加微不足道。在大都市的燈紅酒綠，我不知他們的冬天是否也有這般美景。可我呢？在都市的多姿多色中，其實(shí)更想融入這無(wú)妖嬈做作的白色境界中。想想啊，冬天的雪映照在小城里，好像小城也是正有這么點(diǎn)雪的關(guān)照，才有了年末的氛圍。

這雪一到來(lái)啊，人們就在忙活了。要說(shuō)離過(guò)年還有兩個(gè)月呢，街上竟都有人來(lái)賣年畫(huà)、對(duì)聯(lián)，酒店里也打出了預(yù)定年夜飯的牌子。而家家戶戶似乎也忘了冬日的嚴(yán)寒來(lái)上街挑選年貨了，頓時(shí)寒冷的冬天正應(yīng)了這熱鬧的氣氛好像也變得溫暖了。

冬天的到來(lái)是很令人心奮的。不但年末的時(shí)候，家人的團(tuán)聚讓人覺(jué)得喜氣洋洋的，那更是孩子們的天地呀。雪讓孩子們可以打雪仗、堆雪人、滾雪球，還有那家人團(tuán)聚里的一個(gè)個(gè)紅包啊。

這雪的到來(lái)似乎比春的來(lái)臨更加有意義。

說(shuō)到這，我不禁想到了曾經(jīng)在書(shū)上看到的一句話，那句話總是在我的記憶里模模糊糊的：只有經(jīng)歷過(guò)冬天才能更好的迎接春天。我覺(jué)得，正是有了寒風(fēng)的凜冽，才更讓春天在我們眼里是更加美好。

這是，我才覺(jué)得，家鄉(xiāng)的冬天是多么美好。

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇五

親愛(ài)的李倩同學(xué)：

遠(yuǎn)在千里之外的46名六年一班全體同學(xué)，向你問(wèn)好，向你祝福，向你捧獻(xiàn)日夜?fàn)繏旌蜔o(wú)比眷戀的想念之情，學(xué)生習(xí)作：致李倩同學(xué)的一封信。

忘不了5月31日那個(gè)令我們刻骨銘心的日子，忘不了當(dāng)我們?cè)谛ｉL(zhǎng)和老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到你家時(shí)，你走出院門迎接我們的那一幕。看到你略顯蒼白的臉色，我們的心在發(fā)顫，瞅著你沉重而緩慢的腳步，我們的淚水往肚子里咽。從你那超越一個(gè)十三歲孩子堅(jiān)毅的目光中，我們讀懂了你不喜歡懦弱和彷徨。我們心疼你的痛苦。你已經(jīng)做了三次化療，大劑量的藥物使你嘔吐不止。嗓子都爛了，飯一點(diǎn)也吃不下，但是在交談中，你卻說(shuō)得那么輕松，我們明白你是怕增加同學(xué)們的掛牽。從你與病魔的抗?fàn)幹校覀兏惺艿搅四闳烁竦牟磺膱?jiān)強(qiáng)。李倩，你是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，我們?yōu)橛心氵@樣的同學(xué)而驕傲。

回校的路上，老師和同學(xué)樣控制不住淚水，大家都哭了。車?yán)镬o極了，只聽(tīng)見(jiàn)不斷的啜泣聲，我們知道，面對(duì)你的堅(jiān)強(qiáng)不該流淚，可深摯的友情又怎能阻擋得了呢？這淚水，有我們對(duì)你的關(guān)愛(ài)和同情，更是被你的那一份堅(jiān)強(qiáng)所感染。不知為什么我們覺(jué)得自己仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，更體會(huì)到了人生的意義。我們有幸能來(lái)到這個(gè)世界上，有幸能走到一起來(lái)，我們要珍惜的東西太多太多，而特別該珍惜的就是生命。你的精神讓我們相信，用生命的頑強(qiáng)定會(huì)贏得頑強(qiáng)的生命。

李倩，回想起往日的你是那樣熱情善良，每當(dāng)同學(xué)有求于你時(shí)，你總是竭盡全力幫助。還記得期末復(fù)習(xí)的那些天，你總是把家里拿來(lái)的蘋果分給大家吃，現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那蘋果格外脆，格外甜，因?yàn)槟抢镉形覀兗冋娴挠颜x。還有平時(shí)每次勞動(dòng)你都爭(zhēng)著搶著干。因?yàn)橛辛四氵@負(fù)責(zé)的衛(wèi)生委員，教室里的環(huán)境衛(wèi)生越來(lái)越好。你這么好的人，命運(yùn)會(huì)公平地對(duì)待你。大家堅(jiān)信，你會(huì)早日康復(fù)的。雖然這學(xué)期你沒(méi)來(lái)上學(xué)，但同學(xué)們的心卻和你在一起，學(xué)生習(xí)作：致李倩同學(xué)的一封信。開(kāi)學(xué)第一周評(píng)選衛(wèi)生標(biāo)兵，同學(xué)們都選了你，前段時(shí)間，推薦團(tuán)員時(shí)還有同學(xué)投了你的票。李倩，你永遠(yuǎn)都是我們六·一中隊(duì)的一員。

有病是不幸的，可你又是幸運(yùn)的。因?yàn)槟阌幸浑p世界上最好的爸爸媽媽，為了挽救你的生命，含辛茹苦，不惜一切代價(jià)。他們是你生命的支柱，是你幸運(yùn)的源泉。我們羨慕你的生命積定的厚重，敬重你父母所體現(xiàn)親情之愛(ài)的偉大，更敬佩你與病魔抗?fàn)幍膱?jiān)強(qiáng)，作為對(duì)父母的回報(bào)。

李倩，我們告訴你一個(gè)好消息，現(xiàn)在全校師生都伸出友愛(ài)之手，同學(xué)們把自己的零用錢和壓歲錢捐獻(xiàn)出來(lái)，向你捧獻(xiàn)真誠(chéng)的愛(ài)。我們感受到了，他們捐出的不僅僅是錢，他們是獻(xiàn)上了一份鼓勵(lì)，一份希望。有這么多人在幫助你，支持你，你會(huì)更有信心去戰(zhàn)勝病魔。

在你即將接受骨髓移植的前夕，請(qǐng)先收下我們?nèi)嗤瑢W(xué)最溫馨的祝福吧。相信，經(jīng)過(guò)病痛的磨煉，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，你今后的人生會(huì)更加多彩，更加美麗。李倩同學(xué)，相信自己，戰(zhàn)勝病魔，勝利就在你的手中，成功是屬于我們的。

我們默默地為你祝福，衷心地祝你早日康復(fù)，相信吧，好人一生平安!健康與你同在!

你的同學(xué)·李萌

20xx年6月11日

高中畢業(yè)證仿制 高中數(shù)學(xué)怎么學(xué)才能提高成績(jī)篇六

落花將生命奉獻(xiàn)給泥土，我為落花而喝彩；雄鷹展開(kāi)雙翼沖向天穹，我為雄鷹而喝彩；自己直面恐懼，靠著勇氣和信心戰(zhàn)勝它，我為自己而喝彩。（排比開(kāi)頭，有氣勢(shì)；開(kāi)篇點(diǎn)題。）

春節(jié)過(guò)后的一天傍晚，給姥姥拜過(guò)年后，我獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小徑上。四下無(wú)人，寂靜無(wú)聲，我不禁有些后悔拒絕表姐的護(hù)送。但剛一后悔就立刻被信心所掩蓋，反正又不是第一次走夜路，怕什么！（心理描寫）

干枯的樹(shù)枝在嚴(yán)冬的壓迫下，形成了各種扭曲的形狀，在我看來(lái)，那些都是向我伸出的利爪（運(yùn)用比喻）。我顫顫巍巍地回頭，走過(guò)的路早已被樹(shù)枝隱去，看不清了。而正前方的幽徑也彌漫著黑暗，伸手不見(jiàn)五指。（環(huán)境描寫，渲染氛圍）

突然一陣寒風(fēng)擦著我的脖子吹過(guò)，我頓時(shí)感覺(jué)頭發(fā)像遭受電擊般一根一根地全部立在我的頭上（心理描寫）。光禿禿的樹(shù)枝被風(fēng)鞭撻著，發(fā)出“嗚嗚”的悲鳴，聲音在空曠的鄉(xiāng)間回蕩（聽(tīng)覺(jué)描寫）。受此刺激，我的心就像小鼓一樣“咚咚咚”地加速敲了起來(lái)（運(yùn)用比喻）。停下腳步，我顫抖著用手指拂去額頭上的冷汗（動(dòng)作描寫）。還未等我平定心慌，身后突然傳來(lái)噼里啪啦的爆炸聲。我身子一僵，猛的回頭看，快速地扭動(dòng)是我的脖子發(fā)出清晰的“咔”的一聲（動(dòng)作描寫）。待看見(jiàn)遠(yuǎn)處隱隱約約的閃光，我的心一下子從嗓子眼掉到了肚子里（運(yùn)用夸張）。原來(lái)是遠(yuǎn)處人家在放鞭炮慶祝啊！是呀，現(xiàn)在可是新年，“鬼”什么的怎么敢出來(lái)呢？

我一邊自我安慰，一邊深深地吸了一口氣，決不能被恐懼所擊倒！我哼著小調(diào)繼續(xù)向前走，輕快悠揚(yáng)的曲子在耳邊回響，使我的心終于歸于平靜，并充滿了愉悅和閑適。盡管已經(jīng)不那么害怕，但我在寂涼的環(huán)境中，仍不由自主地回想起以前所看的鬼片、所聽(tīng)的鬼故事，那些可怕的畫(huà)面在我的腦海中不斷浮現(xiàn)。不過(guò)，這可難不倒我！我絞盡腦汁地回憶著春晚里那些逗人發(fā)笑的小品，想著小沈陽(yáng)那滑稽的表演和搞笑的臺(tái)詞，立刻被逗得樂(lè)不可支，不知怎的就硬把那些不好的記憶擠走了，鎖在大腦深處，這會(huì)兒怕是出不來(lái)了。

月亮偷偷地探出頭來(lái)，似乎在夸獎(jiǎng)我的勇敢（擬人，環(huán)境描寫）。受到這鼓勵(lì)，我自信地加快了腳步，不知不覺(jué)就到了家門口。我長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，歡呼起來(lái)，一種自豪感從心底油然而生。

我戰(zhàn)勝了膽怯，戰(zhàn)勝了怯懦，更戰(zhàn)勝了自己！這怎么不值得我去歡呼呢？（反問(wèn)）只要敢于相信自己，敢于挑戰(zhàn)自己，敢于超越自己，就能為自己干杯，為自己喝彩！（排比總結(jié)，首尾呼應(yīng)）