每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

想像的拼音是篇一

把車停好后，我走進了教師用餐大廳，美美地享受著營養又美味的七彩果和熱可可。吃完了早點，走進教室，同學們都到齊了，我開始打開電腦，讓同學們聽讀我們要學的課文《種愛》。

然后，我讓大家把作業模板收上來。這時，有一位學生跑過來，帶著哭腔對我說：“我作業忘做了，老師”。我沒責怪她，并且友好的對她說：“沒關系，這次原諒你，如果有下次，我可就要懲罰你了哦。”

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課鈴聲響了，我打開聲控電腦，利用聲控電腦教孩子們知識。，聲控電腦屏幕上的字跡很工整、很規范，讓學生們一眼就能看出我要講的內容。

聲控電腦不僅有圖畫、聲音，還有學習目標等內容，讓學生們感興趣的學。在我的每堂課最后5分鐘，我都會和學生們做一些益智游戲，讓同學們在快樂中學習。

放學后，我不會布置過多的家庭作業，好讓學生在家長的陪同下多讀名作，注重知識積累。

這就是20年后的我，一名新時代的優秀教師。

想像的拼音是篇三

鼓勵，是學海中劈波斬浪的漿；鼓勵，是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無窮力量，總在低谷中增強你的自信！——題記

大家好，我叫“鼓勵”，是大家的老朋友了。我們歷史源遠流長，從夏王朝一直到21世紀，哪個成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝？什么，“老王賣瓜自賣自夸”？我這可不是信口開河，上面的題記就是對我的最好總結。“口說無憑！”好，那我就去找幾位證人。 瞧，那個身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關羽！“關大哥”，我雙手作揖，“我是鼓勵，您說我的作用大嗎？”“大，大得很。想當年，我南征北戰之前只是無名小卒，成天憂心重重，壯志難酬。多虧了兄弟們的鼓勵，我才矢志不渝，最終揚名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒自吹吧！“一葉障目，以偏概全。”好，我們再去找。

看，那個只穿了一只襪子，頭發亂糟糟的，正在吹著肥皂的老頭，他是牛頓，讓我們去問問他。“牛大學士，我叫鼓勵，您說我對您有影響嗎？”“有，小學時我考試經常不及格，但父母始終鼓勵我，令我自信不滅，最終研究出了力學三大定律。現在，我正在研究光學，許多人看我這樣子覺得很傻，要不是親朋好友的鼓勵，我怎能堅持到現在呢？”“不打擾了，再見。”怎么樣，心服口服了吧？

我的作用是很大的，在你跌倒時，將你扶起；在你灰心時，點燃希望之火；在你迷茫時，為你撥開迷霧。什么，我離你太遙遠？怎么會，我每時每刻都圍繞在你的身旁：一瞥目光、一句話語、一次掌聲、一次喝彩……用心感受我吧，我會為你帶來無窮力量的。

莘莘學子們，在這“千呼萬喚始出來”中考之前，我更是竭力為你們服務。“不要慌，你一室會成功！”“我相信你……”這一句句熱情中肯的話語不正是我們的友誼體現嗎？

贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學們，相信自己，你是最棒的！

想像的拼音是篇四

未來的東西變化都很大，變化最大的要數汽車了。

未來的汽車是這個樣子：

車前面有一個很大鉆頭，如果你遇到了塞車就可以用鉆頭鉆到地下能解決堵車了，還可以到下面看一看地下奧秘。

車子邊有一雙巨大的翅膀，它會帶你飛上一望無際湛藍的天空，讓你和太陽，月亮和星星一起開心的玩耍。如果陸地和地下都塞車了你可以然用這雙巨大的這么翅膀躲避塞車了，它還能幫你探索天空上的奧秘。

車后面有一個火箭噴射器，有了這個火箭噴射器，有了這個火箭噴射器你車子的速度就會變得非常快，快的都會超過光速。

你肯定會問，車子那么快，一定要排放不少廢氣吧？一定很污染空氣，一定很浪費能源。這一點你完全不要擔心，要是用太陽能軀動的，只要曬一個小時的'太陽，你就可以開到最大馬力開三天了。車殼上有很多個小型的空氣凈化器。排出來的廢氣會被小型的空氣凈化器進化。就無污染空氣了。

雖然這只是幻想，但我覺得我們只要努力學習，就會有這一天的，要好好學習哦！