無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

高中寫景字篇一

白色的天空下一片白色的世界，空空的街道上，留下了孤獨的車痕，偶爾會有一個人蜷縮著身體走過，紛飛的雪花繼續著他的行程，他不會知道，他將帶來什么？又會帶走什么。長長的白色軌道兩旁，有我落下的淚，那是不舍的、無奈的淚。

人生最難忘的時刻，也許就是離別。飄滿雪花的列車闖入了我的視線，是的，是到時候了，爸媽該走了。他們要去打工，。我明白，他們有太多無奈，有著太多不舍。畢竟，這是第一次和我妹妹獨自生活。模糊的眼淚望著他們上車，直到轉身那一刻，所有的牽掛，擔心，依戀都變成了一滴淚，留在心里。這好像抉擇一般，需要很大的勇氣，車門漸漸的關上了，把親情割成兩半。窗內有爸、媽的牽掛，窗外有我和妹妹的思念，中間是我們彼此的不舍。

寒冷的站臺上，我們眼淚相望。此時，我多么希望那一刻永遠停留。昔日的溫暖，再次上演，當淚眼再次朦朧，長長的一聲鳴笛打斷了我的思緒，列車緩緩的駛向遠方，卻帶不走擔心牽掛，望著遠去的列車的背影，我的心好冷，我不知道，在這一年里，我要堅強，要獨立。揮手告別遠去的列車，深深凝望空空的鐵軌，流下了冰涼的淚水。回首，望見的只是一片白色的世界，空站的站臺邊，我好渺小，單薄的身影帶著一顆堅強又脆弱的心靈緩緩移動，離開站臺。

入冬的第一場飛雪，勾起了我沉睡的記憶，送別那一日如同昨天。其實，我應該高興的。爸、媽回來，我去接他們，這是我盼望已久的團聚。可我不知為什么，心情很沉重。放學后，我看到爸、媽。遠遠的，我似乎看到了兩行淚水，那是媽。我知道，她想我們，可我何嘗不想他們。我的眼里也充滿了淚水，但我知道我不應該哭，應該笑。我強忍著淚水，走過去，似乎很平靜卻又異常難過。

飄雪的日子似乎總是這般，讓人想起許多。白乎乎的一片，周圍的一切都是白色的，望著爸爸那憔悴的身軀，我好心痛，我幾乎不敢正眼去接觸他的目光。我知道，這一切都是因為我要讀書。淚水寒冷了我的心，雪花凍結了我的思緒。

一切都是淡淡的，淡淡的地面，淡淡的飄雪，夾雜著淡淡的傷心，翻開淡淡的心的扉頁，我突然發現，我已經愛上這淡淡的一切。

小小的雪花從我的眼前飛旋而下，伸手，卻在半空化做一滴水。充滿愛的心靈即使再寒冷的冬天也會溫暖。會融化冰雪。

那年冬天，那個大雪紛飛的冬天，演繹了一場親情的離別與重逢，既平凡又偉大。

白色的雪花，與我擦肩而過，我知道，這一次的擦肩什么都不會留下，只有那淡淡的回憶是我的珍藏。

那年冬天，在我內心留下永恒的記憶。

高中寫景字篇二

無論是破土而出的小草，還是含苞待放的花朵，無論是慢慢舒展的楊柳，還是緩緩流淌的小溪，無論是悄悄無聲息的細雨，還是鶯鶯絮語的鳥鳴……都散發出春的氣息.

看那山坡上的小草，沖破厚重束縛，慢慢的將那淡淡綠色的小腦袋伸出地面，好奇的打量著這個世界，如若此時幾匹白馬從它們的頭上踏過，不正為那一句“淺草才能沒馬蹄”的詩句作詮釋嗎?

在那山坡之下，除卻那層層淡綠色，恐怕就剩下紅、白、黃相間的顏色了吧!原來，此時不僅僅是那一身淡綠的“人兒”愛熱鬧，就連鮮花也來摻一腳，紅的，白的，黃的小骨朵隱藏在那深綠色的樹葉之間，像是一個害羞的姑娘，好奇著外面的世界，卻又像是害怕被人看到的閨中女子。在淺綠色的帷帳前躲躲藏藏……真是“繁枝容易紛紛落，嫩蕊商量細細開。”

緩緩流淌的小溪里，幾只純白色小鴨水中戲耍，或許它們早已知道溪水的溫暖了，畢竟“春江水暖鴨先知”。溪水順流而下，敲打著兩旁的巖石，像一場慶祝早春的音樂會，應和著小鴨的歡樂叫聲……

溪邊的柳樹也脫離了“光頭”的形象，柳樹抽出了細細的柳絲，上面綴結了淡黃色的嫩葉，它們隨著時間的推移慢慢舒展自己的身軀，直到“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌。”那時的景色，又是別有一番滋味吧!

春季的來臨，難免會帶來一些默默無聞的“人”。入夜時分，綿綿的細雨來到這凡塵，點醒還在夢中的農作物，原來這就是“隨風潛入夜，潤物細無聲”。只為喚醒沉睡中的生物，耍并不打擾睡夢中的人們，第二日清晨，卻有著“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”的感覺。

最快樂的場景就是那“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”了。鶯鶯絮語，討論著早春的來臨，綠水青山的美景。整片樹林之間，顯示著勃勃生機。

“獻歲春猶淺，園林未盡開。雪和新雨落，風帶舊寒來。”春雪初融，綠意叢生，在不久之后，將會是一片欣欣向榮，百花爭艷……

高中寫景字篇三

葉的飄零不是因為風的追求，而是因為樹的不挽留。不知不覺已是秋，我喜歡這美麗的季節，喜歡她碧藍的天空，喜歡她白茫茫的大霧，喜歡她空曠的田野······

早早的起了床，拉開窗簾，窗外一片朦朧。出于對霧的好奇，我興沖沖的跑到陽臺上去和霧親密接觸。正當我欣賞著秋那美麗的面紗，東方的霧漸漸染上了橙色，那是日出。我目不轉睛地盯著那一片，就怕一眨眼錯過那美麗瞬間，要知道這樣看日出的機會是有限的。東方越來越亮，只見像蛋黃一樣的球跑出了地平線·······霧里看太陽，給人一種清新、雅致的感覺。雖然不真實，但感到很美，心里很舒服。世界越來越亮，漸漸地，太陽的光輝揭去他朦朧的面紗。水汽漸漸蒸發，霧色越來越淡，漸漸地，消失了。

太陽照亮了世界每個角落，樹上的，地上的落葉，還留著水珠的痕跡，被太陽照得發光，好像美麗的鉆石。這種感覺，好像回到了小時候，記得那時，看到一閃一閃的，就以為那就是鉆石，然后就興沖沖地跑去看，一看是水珠，雖然有點失望，但還是會和那些晶瑩剔透，軟軟的“鉆石”玩的很開心。感覺那時和世界靠得好近，長大后，很少有這種感覺了。換一句話說，就是很少有機會，有時間親近自然了。我的世界變得忙碌，忙學習，忙生活，忙著我的忙，疏遠了曾經親近的自然。想著想著，我的雙腳就情不自禁地帶我走下樓，步伐越來越快，我的心跳也越來越快，是因為要去拾憶而緊張嗎?我不知道。走到樹下，像小時候一樣，蹲了下來，小心翼翼地拿起一片樹葉，然后舉在眼前，讓太陽照得熠熠生輝，水珠反射的五彩光芒，讓我眼前一亮，心情很舒暢，好像那美麗的光，透過我心墻上那扇窗，照亮了我的心房，我笑了，會心的笑了。

就在這時，我看見幾個小孩在放風箏，突然有種沖動，想回味童年，于是，我加入了他們，和他們一起在田野里奔跑，拽著長長的風箏線，奔跑!秋風吹過的面頰，我聞到秋的氣息，泥土的味道;陽光照在身上，感覺很溫暖;鳥兒在樹上歌唱，我和孩子們一起歡笑······我停下腳步，展開雙臂，閉上眼睛，任陽光照耀，任秋風吹佛，聽鳥兒歡叫，好像整個世界都被我擁抱!

不經意間，風箏線從我手中溜走，風箏越飛越高，朝著那蔚藍的天空飛去了，我看著遠去的風箏，沒有去追，而是靜靜看著，看著她投向藍天的懷抱，這時，我好想看見風箏在對我笑，我想，她也許像我一樣，想親近自然吧!飛吧，無憂無慮地飛吧······

和風一起奔跑的感覺真好，和鳥兒一起歡叫的感覺真好，和陽光一起微笑的感覺真好，抽點時間去親近自然吧，忙碌的人們!

高中寫景字篇四

小城，就是一個小小的城，它的歷史并不悠久，前前后后加起來還不到18年。

這座小城的地理位置有點偏僻，所以一般的氣候都是不大好的。只是住在里面的人都習慣了，不習慣的也早就搬出去住了。在那里生活了近18年的時光，細細數來，可以見證這座小城的一切成長了。

以前的小城，里面的人很少，常年都是陰云密布，空氣里都是濕噠噠的，令人感覺很不舒服。小樓里漏水的聲音，小餐館里的油煙味，建筑工地的濕沙地；小孩子的戲耍身影，教室里的朗朗書聲，操場上的喝彩聲。

聲聲入耳，幕幕入目。

那個人，坐在椅子上跟同學聊天，這個人，我看著她，很寂寞的看著所有的人，然后，無聲的拿起了書看著，只是耳邊還認真的在聽所有的談笑聲。窗外，又下起了毛毛細雨，沾濕的空氣讓人悶著了。

在房間里，這個人，她很無神的看著課本，半個小時后，我知道她都沒有學進去，因為那雙眼睛一直很無神，心一直很空很空。

另一個鏡頭。窗外很陽光，那個人，很認真的在寫作業，半個小時后，便跑出去玩了，我知道他已經學完了全部的知識了。因為他的眼睛一直很有神，心里很充實很充實。

在書店，小城的書店，分布的很多。地方不大，但是環境還不錯。比起氣候來，里面的氣氛是好很多。這個人，我看著她很興奮的在看書，呆了一個下午，其實背影很苦很苦。那個人，抱歉，我不知道他在哪里。

兩無交集。

鏡頭轉換。

小城里的笑聲不多，一直都過的很平淡，平淡到靜止。每天的窗外都是那樣的灰蒙蒙，很少會有陽光的照射。這也是小城太安靜的一個原因吧。

第14年，在這年里，這座小城曾經發過一場水災，我看到她靜靜的悲哀的躺在一片水汪中，臟臟的水把她的衣服弄的可憐兮兮的。眼睛旁邊的已經不是眼淚而是淚跡，我想說，你生活在這座小城里是你的宿命吧。猜想，你會如果作最后的選擇。

那年的水災最多持續了半個月左右，然后也就是自然而然的回復了正常，小城依舊那樣的巍巍的站立著，只是里面的人變得不多了。不過，這不妨礙小城的成長，那里依舊是這樣一磚一瓦，沒有什么改變。空氣還是那么的悶，只是長時間參雜了一些澀澀的味道，那是水災發后的味道。我看見她，常常寫著作業，然后聽著蔡依林的歌，頭就慢慢的低了下去，莫名狀的東西都跑了出來。過了些時候她很鎮定的抬起頭，然后擦了擦臉，繼續為了那些嘈雜的讀書聲而學習。因為沒有支撐點，于是她像心里空空的沒有那個人的依賴，便以聽依林的歌當做依賴，因為那時候，那個人，她知道他很喜歡聽依林的歌。

第15年，小城里的人又多了一點點，這時候的小城，雖然還是那樣靜默，但是呢，那種常年是陰天的天氣已經好很多了，至少偶爾還會有晴天的時候。這個人，我再次看到了她，臉上已經是麻木的表情了，那種麻木不是指沒有感情了的空洞，而是對任何事物都沒有感情的無感情狀了。時間過了多久啊，那個人，我再也找不到了。這個人，她漸漸的習慣靜默的小城的生活，果然，有些寂寞是可以習慣的。

第16年。小城，熱鬧了一些，這個人，她漸漸的離開了有依林的感覺。那些歌，她可以拋棄了。那些人，她可以不顧了。小城里已經變得不再那么的濕噠噠的了，或許是人變得多了，連天氣都感染了吧。這時候的小城雖然還是那么的默默無聞，但是已經不會像以前那么的破舊了，偶爾也會有些建筑工人把小城的樓房翻新一次。

第17年，這個人，我看著她聽yui的歌會很歡喜，聽艾薇兒和布蘭妮的歌會很安靜。聽依林的歌卻會徹底的安靜了。而她的電腦卻已經沒有了蔡依林的歌了。因為那個人，那些人，都已經消失了。她繼而的像喜歡依林一樣的喜歡著曹方姐，陳琦貞。像喜歡艾薇兒和布蘭妮那樣的喜歡著yui。每天那歡快的表情里藏著麻木。因為還有些新的人會出現。同樣的，我看見她很喜歡愛，愛穿著和服，校服，她會覺得很有愛，因為她覺得愛其實一直都很寂寞的，如同自己的心境一樣。她也喜歡了大小姐，因為她覺得她也要像魚那樣，很堅強才行，這是生活在小城里的一條無形法則。她從來沒有想過自己會喜歡動漫，因為朋友說教，她也喜歡上了cosplay，當然看到她的表情，知道她只是在學著接受而已。

第18年，有新的交際出現，新的鏡頭定格。另一個人。這個人，我看到她開始嘗試的去接受日本的知道，雖然她其實不是很喜歡日本的，但是她現在卻喜歡上去嘗試接受新事物，我知道，她是為另一個人去接受。這時候的小城，儼然已經算是個小城市了。各個角落里，都有了歡笑。那個房間里，這個人，我看到了她平靜的表情掩藏著麻木，雖然常常有向下縱躍的沖動，但是她已經嘗試在克制了。事實上，她的克制越來越成熟了。另一個人，他也在嘗試的做改變。

在20xx年的時候，小城，漸漸的走向了成熟。那個人，不見了，這個人，她已經懂得了。另個人，他出現了。舊的人，走了，新的人，我知道，他會來的。因為小城在改變，小城里的人也在改變。

兩際交錯。

鏡頭定格。

當她聽到討厭的下雨聲的時候，鏡頭定向，我看到她會想起電話給另個人，然后慢慢的說話，靜靜的說話，一直靜到感覺不到了小城里的雨聲一樣的安靜。她安靜的成長，就像已經生活在這座小城里一樣的安靜。

高中寫景字篇五

我到過溫州的芙蓉古鎮，領略過安徽歙縣棠樾古建筑群，欣賞過江蘇的周莊風情在閱讀過謝冰瑩筆下的《小橋流水人家》后，我就一直向往著能到這樣的水鄉去走一走。今年國慶，在爸媽的安排下，我終于有機會走進江南水鄉――烏鎮。

坐車顛簸了近八小時，終于到烏鎮了！爸爸買好票，我們隨著人流進入景區。還沒走多遠，小河上那有驚無險的高竿表演立刻吸引了游客的眼球。在那一艘很大的浮船上架著一根高高的竹竿，一位四十開外的表演者爬上竹竿，在頂端玩起了空中倒立，一會兒又像練功一樣坐著，竹竿被壓得彎彎的真是靈如猴貓，圍觀的游客贊不絕口，我還真怕他一不小心會掉入河里。

再往里走，便可見到一座石橋，叫“逢源雙橋”。橋身不小，是用石塊砌筑的，結實又美觀，算得上是大石頭橋。穿過一個個小石頭巷子，走過一戶戶人家，便可見到小一些的石橋，大都是江南古鎮所特有的石拱橋，是石匠們精心雕琢過的，清晰立體的花紋使人心怡。站在石拱橋上，望著遠處船夫搖槳徜徉于碧水中，那么愜意，那么安逸，好一幅悠然自得的水鄉風景畫！

我們走累了，就隨便走進一戶人家。我們見一位老奶奶正不緊不慢地把一只只又濕又軟的蠶繭在手心里翻，還從里面掏出花生米大小的蠶蛹，然后將蠶繭和蠶蛹分別放在兩只水盆中。經過詢問，我得知那是煮過的蠶繭，顯得軟。分出來的蠶繭被裝進一只只大網兜里，攤在石桌上晾干。晾干了的蠶繭已經完全沒有了原先的樣子，更像蠶絲被芯的一部分。媽媽說，用蠶絲做成的被子冬暖夏涼，除了可以做蠶絲被，經過織、染等工序，還可以做成真絲面料，用來做衣服、包等。一直以來，水鄉人一直保持著這特有的鄉俗。

不知不覺，我們漫步在長長的古道上，已近黃昏。我們一路游覽，一路總有小河靜靜地陪伴著，一座座可愛、細雕的單孔石頭小橋也默默地迎接著一批批游客。那一排排黑瓦白墻木構的建筑，那精美絕倫的鏤空技術，使我更加佩服古人留下來的寶貴遺產。古街很長，也很熱鬧，我們吃過小鎮的麥芽糖，也曾坐下來閑品那里的特色小吃――白水魚，沿途還欣賞了各式的藍印花布

就這樣，我們一路游覽，一路贊美，一路品味。

高中寫景字篇六

時光不停的向前流去，天氣漸漸的涼爽起來，吵人的蟬鳴聲被秋風吹散了。秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄的來到了我們中間。

風是最平常的，時刻陪伴在我們身邊：沒有春風的溫暖，沒有夏風的悶熱，更沒有冬風的凜冽。時而涼絲絲，輕悄悄，拂過我的臉頰，時而用力猛撲過來，帶著些泥土和樹葉的清香。聽，樹葉輕輕作響;稻田輕輕地奏樂。秋風，清涼如水，帶著幾分灑脫，帶著一絲寒意來到了這個世界。

遠望，山重重疊疊一片綠色，看不到黃色的秋葉，全是蒼翠的綠色，沒有絲毫的秋意。天，藍得像海水，幾朵飄飄悠悠的浮云，洋洋灑灑地點在天空中，像一幅美妙的圖畫。它藍得那么純，好像天的后面還有什么東西在里面。秋天，給大地帶來一片金黃，給藍天送去棉花似的云朵。

田野里，麥浪滾滾，麥穗一串串，麥粒一顆顆飽脹脹的，當一陣風吹過，稻海涌著暗浪，一浪推著一浪。秋姑娘來到農田里，玉米可高興了，它特意換了一件金色的新衣，咧開嘴笑了，露出滿口金黃的牙齒;稻子非常有禮貌，彎著腰迎接秋姑娘的到來。田野里，黃得那么閃耀，綠得逼你的眼。我想全天下的顏色屬它們最漂亮了。站在田埂上，閉上眼，張開雙臂，聆聽著稻田的響聲，享受微風的撫摸。好像我已經完全融入了這一片美麗的景色之中。

苗圃場里，柳樹像一位少女在池邊梳著她那美麗的長發。不知名的樹木葉子全是黃的，還開著金黃色的花，花瓣和葉子落在地上、田埂上、水面上，好像穿上金黃的外衣。

站在高處望去，翠綠、金黃，明黃，層層疊疊的色彩，交相輝映，像大海一樣深藍的天空，朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂著，置身于此景中，像是在畫中游。

秋天像青年，蓬勃向上。

秋天像美麗的圖畫，被各種風景渲染得亮麗迷人。

我喜歡這秋高氣爽的季節!